2023年年度个人工作总结2023年度工作人员个人总结(七篇).docx
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1、 2023年年度个人工作总结2023年度工作人员个人总结(七篇)2023年年度个人工作总结 2023年度工作人员个人总结篇一 我是初次接触物业治理工作,对综合治理员的职责任务不甚了解,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现已根本胜任本职。一方面,干中学、学中干,不断把握方法积存阅历。我注意以工作任务为牵引,依托工作岗位学习提高,通过观看、摸索、查阅资料和实践熬炼,较快地进入了工作状况。另一方面,问书本、问同事,不断丰富学问把握技巧。在各级领导和同事的帮忙指导下,从不会到会,从不熟识到熟识,我渐渐摸清了工作中的根本状况,找到了切入点,
2、把握住了工作重点和难点。 (一)急躁细致地做好财务工作。自接手治理处财务工作,我仔细核对上半年的财务账簿,理清财务关系,严格财务制度,做好每一笔账,确保了年度收支平衡和盈利目标的实现。一是做好每一笔进出账。对于每一笔进出账,我都依据财务的分类规章,分门别类记录在案,登记造册。同时仔细核对发票、账单,搞好票据治理。二是搞好每月例行对账。根据财务制度,我细化当月收支状况,定期编制财务报表,按公司的要求准时进展对账,没有消失漏报、错报的状况。三是准时收缴效劳费。我仔细搞好区分,根据xx公司、业主和我方协定的效劳费,定期予以收缴、催收。四是合理掌握开支。合理掌握开支是实现盈利的重要环节,我坚持从公司的
3、利益动身,积极帮助治理处主任当家理财。特殊在常常性开支方面,严格把好选购关、消耗关和监视关,防止铺张铺张,同时提出了一些合理化建议。 (二)积极主动地搞好文案治理。,我主要从事办公室的工作主要做好了以下2个方面的工作:一是资料录入和文档编排工作。对治理处涉及的资料文档和有关会议记录,我仔细搞好录入和编排打印,依据工作需要,制作表格文档,草拟报表等。二是档案治理工作。到治理处后,对档案的系统化、标准化的分类治理是我的一项常常性工作,我实行平常维护和定期集中整理相结合的方法,将档案进展分类存档,并做好收发文登记治理。 (三)仔细负责地抓好绿化维护。小区绿化工作是x月份开头交与我负责的,对我来讲,这
4、是一项初次打交道的工作,由于缺乏专业学问和治理阅历,当前又缺少绿化工人,正值x季,小区绿化工作形势比拟严峻。我主要做了以下2个方面的工作:一是搞好小区绿化的日常维护。二是仔细验收交接。 工作以来,完成了一些工作,取得了肯定成绩,总结起来有以下几个方面的阅历和收获: (一)只有摆正自己的位置,下功夫熟识根本业务,才能尽快适应新的工作岗位。 (二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。 (三)只有坚持原则落实制度,仔细理财管账,才能履行好财务职责。 (四)只有树立效劳意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。 由于工作实践比拟少,缺乏相关工作阅历,20xx年的工作
5、存在以下缺乏: 1、对物业治理效劳费的协议内容了解不够,特殊是对以往的一些收费状况了解还不够准时; 2、绿化工作形势严峻,自身在小区绿化治理上还要下更大的功夫。 2023年年度个人工作总结 2023年度工作人员个人总结篇二 虽然中专只有两个班级,但她却是个双重治理的部门,总校对分校有较高的要求却不赐予许多的指导,我的工作要涉及到教学治理、学籍治理、经费使用、德育治理和后勤治理,可以说麻雀虽小五脏俱全。收费、搬书(书分了几批才到)、课程安排、档案材料、发校服、结帐、安排试验到总校、召开家长会、调课,安排考尝监考、军训等等也非常烦琐。好在我们离开教室很近,加上我还是比拟能够适应,并能有效地发挥学生
6、的作用,所以一切都可以比拟快而且比拟顺当地完成。 近一个学期来,我可以说没有给学校教务处、德育处、总务处增加多少麻烦。我们六门学科的期中考试,可以说是在悄然无声中完成的,我们的学生几乎没有到过德育处,我们还看到总务处人力不够,主动为学校解决图书馆搬书、化学生物贮存室试验室的卫生问题,为小朋友走路不摔跤而清理场地上的冰雪。 创收状况 本学期共向学生收费20万,除交给总校6万元以外,其余14万都进入学校帐户。在向每位学生收取的500元dai办费中,475元是书费和服装费,帮忙德育处完成青年报记26元,其他学校活动中支出少量,共使用了516元,我们规划用下学期收的500元作平衡调剂。一学期来,学生没
7、有由于收费问题产生疑问。我可以说在经济上,没有糊里糊涂的用掉学校一分钱。过年后,我们立刻又有14万收入,对此我表示快乐。 同时,我认为,治理好这些学生,让他们爱惜好学校的财产也是一种节省,所以我们抓好了班级治理,配好了节电员和节水员,我们教师、学生用的破办公桌、课桌都爱护得比拟好,没有叫学校再添置过,两个班级没有一个课桌被损坏掉。因此可以连续用。 班级治理 我同时又是个班主任,我把班级当作自己的德育基地,尝试着用现代教育理念进展治理,我认为很有效果,虽然学生根底不好,过去也没有多少胜利体验,但在我这里,我让他们实现了。为此,我为学校的班主任上了一堂这方面的课,在此不再绽开。 其他工作 学校有时
8、候将中专和教辅组因工作需要作合并,如开会,争论,发调查表,捐款,检查什么的都叫我牵头,这些人员分布在后楼的15楼,前楼、行政楼门房对面等相当分散,所以一样的工作或许我这里就比拟麻烦,但我还是保证质量完成了。轮到行政值班,我会很好的看住学生的午餐,晚上仔细的看护好学校。 这就是我作为一个一般干部在这里所做的工作,不当之处请提珍贵意见。 2023年年度个人工作总结 2023年度工作人员个人总结篇三 一年来,后勤部在集团领导下紧紧围绕“节省本钱、提升效劳、保障运营”的工作目标,对内完善治理运行,对外提升效劳质量,坚持效劳过程中的总结和制造,不断提升后勤部效劳治理理水平,根本按集团要求完成了后勤保障的
9、”工作任务。现总结如下。 对全部设施设备进展普查,重新建立健全了设备档案,统一编制了设备保养规划,并实行跟踪检查进度,保障设备设施的稳定运行;对于涉及物业运行的意外大事,建立了意外大事报告总结制度,要求意外大事发生时,填写意外大事处理报告单,对事故处理过程、事故发生缘由、进一步的订正预防措施均做了相应的要求,以此削减了同样问题的重复发生。 加强外围卫生保洁工作,对外围的广场砖实行定期清理污渍,重要部位每天用清水冲刷,在风沙较大的季节,对重点情节区域实行洒水的方式降尘,同时增加了日常保洁清扫循环密度,将保洁担当范围始终到公路上,尽可能削减周边环境对商场卫生的影响;积极改良保洁方法,全面提高室内保
10、洁质量。保洁部门对地面理石、墙面、高空等需清洁部位,积极探究保洁保养的方法,对重点保洁部位增加维护频率,并实行保洁质量定期和不定时抽查,对于保洁工具的要求保持洁净清洁,确保了保洁质量保到质的提高。 明确了后勤各部门全年的工作方向。在工作目标的实现方面,后勤部实行每月检查跟踪落实状况,将落实工作目标的手段和措施列入各部门每月的工作规划,年底实行工作目标完成状况考评,将考评结果列入各部门治理人员的年终绩效。进一步强化了后勤设备设施的运行治理,推行治理目视化,即要求全部涉及后勤物业运行的指示、数据、部位实行全面标识治理。 为加强工作的检查监视,让工作检查监视工作至上而下成为一个整体。后勤部推出了建立
11、后勤检查监视体系的治理方法,中心内容是层层履行检查职能,把随机不确定的检查监视变成可量化的检查职责的落实,层层明确检查范围、检查内容、检查方法、检查标准及检查周期;同时重视检查监视职责是否有效得到落实,强调现场检查,通过强有力的检查监视体系促进工作的落实。 进一步加强了对员工安全学问的培训,主要从以下主要环节入手:把好入职上岗关,协调人力资源部在新员工入职培训时,增加安全学问内容的培训,使新员工上岗前了解把握根本的安全学问。针对各类消防设施设备,在年初确定保养标准和保养检测周期,同时加强问题的整改跟踪和验收检查,确保全部设施设备处于良好状态;对可移动消防设备进展特别资产治理,保证“可使用、不遗
12、失”的治理要求;完善报修流程,实行维护和监视分开,促进整改跟踪。 在每周两次消防疏散演练的根底上,将日常的员工岗位训练扩大到停电、停水、特别天气、跑水、设备停运、重大治安大事处理等多方面。每月都进展就循环演练。在演练过程中,强调各部门各岗位的相互协调协作。同时,通过每次演练调整工作标准,准时发觉问题,提升了员工处理紧急状况的力量。 组织了员工对全部商场品牌,业种位置进展培训,要求员工在需要时能快速到达指定位置,同时,在顾客询问时能精确为顾客供应效劳。通过培训,日前后勤员工中大局部能熟记品牌及业种位置,为处理工作及为顾客供应效劳供应了便利的条件;在直接面对顾客的岗位,后勤部还强调效劳的标准化,避
13、开不同人员效劳消失差异,保持了效劳的全都性。 2023年年度个人工作总结 2023年度工作人员个人总结篇四 教师这个职业是世界上最老的职业之一,同时也是最荣耀、而且最无法替代的职业之一。百年大计,教育为本,教育大讲,教师为本,无本而不立。没有教师的含辛茹苦,就没有从丑小鸭到白天鹅的童话,就没有从小小稚嫩的蒙童到功助卓著的大师的奇迹;没有教师的披肝沥胆,就没有大到卫星、火箭,小到家用电脑这些值得我们现代中国人为之傲慢的进展。教师的职业同祖国将来命运严密相连,如何培育出跨世纪的接班人,做为根底教育的小学教师具有举足轻重不行推卸的责任。下面就班主任工作谈谈自己的点点做法: 从教师的职业道德上讲,喜爱
14、学生是教师应当遵循的最根本的道德。从儿童的根本心理需要上讲,爱也是他们最渴望得到的要求。学生渴望能在布满爱的开心的环境中成长,爱能引出学生内心深藏的天真和优良品质。做为班主任就应以发自内心的爱对待学生,了解学生、亲近学生。用爱使学生真诚、友爱、活泼、上进。 我班有一位男同学,他的父母早了晚归,见到他时,几乎是在睡觉,很少有时间看护、关怀他。他常常不写作业、旷课、出入嬉戏厅,家长一旦发觉他玩嬉戏,非打即骂。一天下午我带同学在厕所旁劳动,只见他父亲气哼哼地来到他身边问他中午是否又玩嬉戏了(明显他父亲是听了同学的小报告后有备而来)。这回男同学不成认,他父亲顺手一摘他的帽子,只见嬉戏币从帽子中纷纷而落
15、,当时在场的同学都笑了,他父亲气的举起手又要打他,是我劝他父亲不应当这样对待孩子。对这样的学生,我并没有简洁粗暴地干预、教训他。而是急躁细致地同他谈心,教育帮忙他识别真、善、美与假、丑、恶。鼓舞他要独立、自强、自重、自爱、自尊。并赐予他特别的关心,用真挚的爱去打动他,并号召全班同学关怀他、帮忙他,让他感到集体的暖和,他被这种真挚的爱打动了,改掉了自己的缺点,学习有了很大的进步。有一天在课堂上我发觉他脸色苍白,显出苦痛的样子,便关切的问他:“你怎么了?“他有气无力的说:“我头晕。“说完就倒在桌子上,我立刻安排好学生,请石再军教师帮忙,把他送到医院,带他看并拿药、打针,还关切的劝慰他:“打针不要可
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