2023年师德演讲稿一等奖10分钟教师节演讲稿2023(十篇).docx
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1、 2023年师德演讲稿一等奖10分钟教师节演讲稿2023(十篇)2023年师德演讲稿一等奖10分钟 教师节演讲稿2023篇一 大家好!今日很快乐,能有这样的时机,和大家团聚,向大家学习。我是陈翠玉,演讲的题目是真诚关爱每一位幼儿。 记得读初中的时候,放学回家还喜爱跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的幻想,入读职专幼师班。 接近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了其次天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”预备教具、备教案,。眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都预备好,每天如此,每天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们脸上的微
2、笑,当我的实习成绩得到指导教师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲:我可以当教师了! 记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张奇怪的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄教师我的搭班教师。正是她,给了我帮忙和鼓舞,让我学到了很多道理,知道了什么是爱,什么是责任心。 “爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最根本的职业素养,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简洁简单的事。有些幼儿聪慧、美丽、洁净,很讨教师的喜爱;有些幼儿淘气、穿戴不干净,不讨教师喜爱。 从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师。闻名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的
3、事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。” 百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有学问与力量的素养,更应当具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的根本功,但我觉得更应当具备的是剧烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有剧烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。 由于我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要公平地、真诚地观赏和对待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般观赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们。仁者无私,让每个孩
4、子在真诚的关爱中安康成长! 让我们用慈祥呵护纯真、用才智孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞抱负,我愿用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 感谢大家! 2023年师德演讲稿一等奖10分钟 教师节演讲稿2023篇二 敬重的领导、教师们: 大家好! 从小,我就憧憬成为一名荣耀的幼儿教师,不为别的,只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中教师是一杯水,纯净;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅漂亮的风景画,桃李满天下!如今,我已经是一名荣耀的幼儿教师了,假如有人问我:“你爱自己的职业吗?”我会毫不迟疑的答复:“是的,我爱她!由于在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之
5、水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达胜利的此岸。” 记得刚来幼儿园工作时,我的一位朋友曾经对我说:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹重复的某一天会想着放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开头了我的工作。刚到学校时,幼儿园与我想象的完全不同,由于我们是新办园,学校里没有电视、没有幼儿园应当有的一切东西,这是孩子们的乐园吗?但是,我没有认输!没有玩具,我们自制玩具,同孩子们一起做嬉戏,让幼儿园真正意义上成为了孩子们的乐园。我要求自己做到公平的对待每一个孩子,每天早晨我都会带给孩子们全新的笑容,让他们快乐地渡过每一天。 陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草
6、去。”这正是教师无私奉献的典范。闻名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的共性。要重视个别教育,特殊是幼儿的个别差异和因人施教。”对天资聪颖的孩子,我有意识的培育他们的品行意志;对性格内向的孩子,我用爱心、急躁铸成一把钥匙,查找他的自信,翻开她心灵的窗户;对生病的孩子,我更是少不了关心、探望。记得我班有共性格特别内向的孩子吴珊珊,由于她不是本地人,不会听不会讲我们这边的话,所以刚来幼儿园时,她没有方法和其他小朋友沟通,总是独来独往,什么都不懂,什么都不会,跟她说话,她永久都是点头、摇头。半年来在她身上倾注了我的爱和教育,我时刻都在关注她。为了培育她的自信,我开头
7、鼓舞她自己独立做事,有时我心里的确会有点儿焦急,但理智告知我,我要是批判她,她会更加不知所措,所以对于她,我用我的爱心、急躁、责任心来帮她找到自我!时间一每天过去了,她最终有了转机,她开头轻声讲话了,面对她每次小小的进步我都准时赐予鼓舞,她对自己更有信念了,说话的语气也壮了,现在的珊珊在活动时还经常举手发言了!是什么力气使她转变的呢?让我大声的告知你们吧!那是爱的力气,教育的力气!在工作中,我努力为孩子们营造一个宽松开心的环境,我和孩子一起生活、嬉戏、学习,带着他们走出幼儿园,走向自然,走向社会。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任,用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至微
8、小的心情变化都会被我捕获到,从中,我发觉了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力,并依据孩子的共性特点,进展有针对性的教育,从而使孩子的潜能得到开发,多元智能得到进展。 一份耕耘,一份收获。半年来,在我的努力下,孩子们懂事了,懂得了如何去爱,懂得了怎样做人;孩子们进步了,会唱会跳,会写会画了。孩子们在成长,我也在进步。 假如孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如孩子是花朵呢?我肯定做好护花的绿叶;假如孩子是卫星,我肯定当好把他们送上万里征程的火箭;假如孩子是火箭呢?我肯定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的,我们的工作是繁杂的,但是我们的工作却是欢乐的!让我们用爱心迎来
9、孩子对我们的信任与信念;用创新培育新一代的制造型人才,护送他们到达胜利的此岸? 我的演讲完毕,感谢大家! 2023年师德演讲稿一等奖10分钟 教师节演讲稿2023篇三 敬重的领导、教师们: 大家好! 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那悄悄奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 “师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师进展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的熟悉,才能对自己提出更高要求。“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师
10、呢?我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品德将是教师最宏大人格力气的表达。曾经有一名普一般通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不悲伤,靠着对人民教育事业的热诚之心,依旧坚韧地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课,都感动得落泪。他深情地说:“我的学问是人民给的,我要珍惜这有限的时间,把学问献给人民。”古今中外很多事例证明,育人单凭热忱和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有悄悄无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。 其次,
11、标准文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有特别重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、仿照的对象。教师需要从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人,以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。 再次,关爱每位学生。喜爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联闻名教育学家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间,将一名有偷窃习惯的学生培育成一名胜利的农庄主席
12、。每一位学生都渴望得到教师的爱,尤其是那些家庭有过特别变故的学生,简单形成特殊性格,这就要求教师真诚相待、热忱鼓舞、急躁帮忙,用师爱的温情去溶化他们“心中的坚冰”,让他们在开心的情感体验中承受教育。 史烟飘过,回看今日。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建立者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德,不是简洁的说教,而是一种精神表达,一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天! 2023年师德演讲稿一等奖10分钟 教师
13、节演讲稿2023篇四 各位领导,各位教师: 大家好!今日我演讲的题目是教师一生,与花相伴。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美妙。 当我的演讲稿写到这里的时候,我想起了在今年教师节晚会上让我热泪盈眶的一个平民英雄教师殷雪梅教师。殷教师是江苏金坛市城南小学女教师,20xx年3月31日,殷教师为了挽救身后的她的学生稚嫩的生命,张开双臂,用身躯阻挡着卤莽而来的小轿车25米,整整25米小车把殷教师撞出去25米在这个世界上行走、生活、喜爱、奋斗、
14、奉献了的殷教师52年的生命历程,嘎然跌倒在殷教师的追悼会上,10万名各界群众挥泪送别,被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地在召唤:“殷教师,您快回来啊”,“殷教师,我们想您了”,“殷教师,您永久活在我们心中”殷教师唯一的爱好就是养养花,但是她实在太忙了,即使是养花,也是选择那些简单服侍的花,像吊兰、君子兰之类。殷教师最喜爱的歌就是那首丁香花,在教师节晚会上,当这首歌响起时,电视机前的我仿佛观察在一片花丛中笑脸绽放漂亮特别的殷教师:“那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊,你看啊漫山遍野,你还觉得孤独吗?你听啊有人在唱那首你最爱的歌谣啊,尘世间多少繁芜,从今不必再牵挂” 假如说殷教师是一朵花,
15、那十万百姓的送别就是一只生花的笔;假如说殷教师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座结实的丰碑,成为了我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。 让爱在教育事业中闪光吧。 “谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 教师对学生的爱,不能局限于
16、个别的对象,而是面对全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,会聚成一股无可阻挡的力气,固然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,公平对待每一个学生,敬重学生的人格。这才是合格的教师. 我是光明小学一名一般教师,光明小学是一所漂亮的学校。绿树成荫,一尘不染,鸽子在操场上漫步,燕子在天空飞行。我们学校教师形成的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。 教师们每天在学生上早自习的时候便到校了,坐在办公桌前工作,头上的日光灯雪亮雪亮,有时大
17、家手里还拿着馒头啃着,有一回我观察一个教师馒头上还有墨水。这一幕,印在了我的心中,也铭刻在了学生的心中。 我觉得自己成了世上最美丽的人。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和欢乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。 教师是绿叶,由于爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能清醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最终,我想用一首词来完毕今日的演讲:调寄满江红 暑日初收,金秋夜,思绪萦绕。为师表,笔端心热,付与芳草。四季辛苦暮与早,蜡炬成灰光多少? 血和汗,看人才风貌,全知晓。 爱肤浅,花繁叶茂
18、。鬓为霜,人骄傲。奉献歌高唱,余音袅袅。滔滔长江浪推浪,资水留下声声好!齐努力,建神州伟业,丹心照! 2023年师德演讲稿一等奖10分钟 教师节演讲稿2023篇五 这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。 但是,我并不害怕,相反,我布满了信念。我信任,既然我站到了这个讲台上来,我就必定能够鼓起士气,竭尽全力,让自己风光地走下台去!由于我选择了这样一个演讲题目-爱,教师的职责! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生简单-这种爱经常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。 你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视
19、,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽视这,爱与他们无缘。 殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,由于他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。 固然,爱这样的“差生”,需要付出肯定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必肯定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉苦痛,从而产生积极的效果。 这我是有着多么深刻的体会啊! 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么高兴,由于我也最终拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。 听说做教师最重要的就是“威武”。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近
20、的距离,掩饰我性格上的天真。稚嫩,弥补初登教坛在教学上存在的很多缺乏,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我原来友善和气的面孔。果真,半学期过后,我的“弟子”们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,由于怕我,想视而不见又不敢,由于我明文规定,见到来时要有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句“教师好”,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最终钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种模糊的失意与担心,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流淌红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这
21、些成功,一下子便将那些阴影一扫而光,我沉醉在骄傲于得意之中。 然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习根底差,常常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起士气,怯生生地说“教师,我在学校补吧”。我冷笑一声,幸灾乐祸地说: “怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了然而他下午没有来,我的心担心了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的
22、感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望暖和,渴望关心,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的盼望了吗?惭愧啊、惭愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了! 记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温顺的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。 我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓“威武”能保证不会消失其次、第三个小峰吗?严峻的教训催我
23、自省,教我悔悟。 于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活泼了,不再怕我了,爱上我了。 当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为学生翻开通向抱负大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我住进医院醒来观察孩子们围在我床前的时候,我似乎飘游在爱的海洋;当我和同学们欢歌笑语的时候,我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们贺年片的时候,我犹如喝着一杯玉液琼浆.朋友,听到这里,您莫非不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗? 我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必需付出最大的热忱,由于一切最好的教育方法,一切
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