2023年小学教师个人总结简短2023年度小学教师个人总结(八篇).docx

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1、 2023年小学教师个人总结简短2023年度小学教师个人总结(八篇)2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇一 不知不觉，参与工作已经有5年时间了，在这5年中，我从各方面学到了很多学问和阅历，从一个对课堂教学只有理论学问的大学毕业慢慢地磨练成了一个能够比拟好的掌控数学这门学科的特点并针对学生的实际状况进展因材实教，对于这些收获和自己的成长由衷的感到高深，可是我也糊涂的熟悉到自己存在的缺乏之处，对于课堂的讨论往往停留在感性阅历的层面，缺乏耐力，自身钻研的还不够深刻。对于这些缺点，在以后的工作中我也会更加留意，争取让自己更快，更好的进展。 凡事预则立，不预则废，做任何事情，只

2、有在做之前有一个明确的目的和方向，才能在开展的时候能够比拟顺当地进展。所以，在参与工作的倦怠期进展这样一个自我剖析，制定今后三年的个人进展规划是当务之急，势在必行，刻不容缓的大事。鉴于自身状况，特制定个人三年进展规划，为自己今后的进展指明方向。 总目标：以立足岗位求作为为己任，充分利用自己参与学科工作站的时机，不断更新教学方式、增加自己的教育教学力量，多做、多思、多听多读，在将来的三年时间中，努力进展自我，超越自我。将自己转变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、欢乐、幽默的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，形成清爽自然，轻松活泼的教学风格。 个人进展定位努力使自己朝着学习型

3、、讨论型、开拓型、全能型的教师进展。 1、了解和熟识每一堂课，每一个学问点使自己尽快把握各种不同的教学方式和方法，以及驾驭课堂的力量，能够上好每一堂好课，把自己教育教学水平提高到一个新的高度，让学生真正的有所获。 2、通过自己的努力和向老教师学习并通过外出学习，使自己在教学上教得扎实、敏捷，在实践中形成成熟的教学技能与风格，成为共性教学者。进一步丰富自身专业的条件学问和专业学问，拓宽学问视野，提高理论修养，增加文化底蕴，努力成为广博和精深学问的人。 3。 教学中形成师生关系民主、和谐。形成向学生学习，师生共同进步的德育互动的模式。进一步完善自己的班级治理力量。 4、深入讨论，不断反思，勤于总结

4、，努力将自己培育成学习型、反思型的教师 以活动为载体，以目标为导向，立足区、校活动阵地，到达个人目标。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。树立终身学习的观念，抓紧学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习丰富学问构造，拓宽学问视野，提高理论修养，增加文化底蕴，努力成为广博和精深学问的人。 （1）持之以恒地学，把读书内化为自身的需求。 （2）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，不断构建、丰富自己的学问构造，提升自己的鉴赏力量，改良自己的教学方法。 每学期读一本教育专著，并做好读书笔记，以理论武装头脑，指引教学实践。 大量阅读文学作品。通过读文学作品，提高自身的文化底蕴，提升自身文学素养。

5、 多看权威性的教育类期刊杂志，了解更多闻名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态。每月仔细阅读小学数学等刊物，积存专题讨论的资料，以便指导丰富今后的教学工作。 （3）多渠道地学。虚心向其他教师、学者、专家请教，在教学模式、教学方法、教学艺术等方面有所突破，形成自己独特的教学风格，创出自己的教学特色。 时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作，将提高学科讨论水平付诸于行动中。 （1）仔细上好每一堂课，在理论指引下，不断地进展课堂教学实践。 （2）不断反思自己的教学行为，通过实践与理论的对话，超越自己的思维，反思自己的行动，在实践中增加才能，总结阅历，努力从阅历型教师

6、向讨论型教师过渡。 （3）通过撰写论文，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量。每学期力争写出一篇有较高质量的教育教学论文， （4）积极参与学校教育教学实践活动及学术沟通活动。 我将会以真挚的爱，真诚的心，以及有共性的课堂教学风格吸引学生，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生。 2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇二 回忆一学年的工作，我深刻体会到，教师工作特别辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对几个方面作点小结： 我能积极参与政治学习，关怀国家大事，积极学习“三

7、个代表”的重要精神。遵守工作纪律，团结同事，热心帮忙同事;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。 1、备课 作为一个新教师，积极参与教研室组织的教研活动，在师傅和各位同事的指导下进展备课，勤于听课学习，领悟精神实质。然后依据教学要求，仔细备课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我尽量将课程形象化。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备。仔

8、细讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和制造性思维，使学生有举一反三的力量。培育学有困难生的学习兴趣，简洁的问题常找学困生答复。巡察时，留意对学困生的辅导。课后准时做授课后记，找出缺乏。 3、辅导 我利用课间对学生个别辅导，急躁讲解，准时查漏补缺。并能积极与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便双方协作辅导。辅导学困生，我常在课后进展适量的辅导，重在培育他们的学习信念。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是

9、“爱“。师爱，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱，没有私利与目的，却有种巨大的力气，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。 1、爱是了解 爱学生就要了解学生，包括对学生的根本状况的了解。这是做好教育工作、避开盲点、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、教育教学质量的必要条件。 为了解学生我常和他们在一起，课间和他们一起谈天，中午休息时和他们闲聊、下棋，在闲谈过程中了解他们的根本状况。经过一段时间的了解，我对班级学生的根本状况把握了不少。了解了学生的根本状况，才能有的放矢地去帮忙他们。 2、爱是关心 师爱，是进展教育的必要条件。当教师全身心地爱惜、关怀、帮忙学生，师爱就成了一种巨大的教育力气。正

10、由于有了师爱，教师才能赢得学生的信任，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指教师要喜爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比拟多，每次上课前都要嘱咐学生留意身体。 3、爱是敬重 敬重、理解、信任学生是消退教育盲点的根底。敬重学生要敬重学生的人格。教师与学生在人格上应当是公平的，这就要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从他们的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在力量，放手让学生在实践中熬炼、成长。只有这样，学生才能与教师缩当心理距离，学生才会对教师产生信任

11、感。 经过一段时间的接触，我发觉有的学生尽管有这样那样的缺点，但他们喜爱劳动，乐于助人，有很好的思想根底，也有很强的自尊心。我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，从不以分数论英雄，还适当让他们做一些力所能及的事，适时赐予确定。渐渐提高他们的自信，信任经过长时间的教育，同学会对他们另眼相看。这些学生的转化使我深刻熟悉到教师要喜爱每个学生，尤其是对后进生要多给些暖和，理解、敬重、信任他们。理解敬重和信任是培育自主品行的养料。专心培育孩子对集体和他人的爱，一旦这种爱升华为对他人和社会的责任感，那么健全的人格形成了。 4、爱是责任 爱学生要深入、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持原则。师爱既蕴含着剧烈的

12、情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生的眼前，更注意学生的将来。 作为一个教师，我有责任引领他们走进学问殿堂，学到更多学问;有责任引领他们张开抱负的风帆，驶向梦中的此岸;有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 在教学中我尝试多种易于承受的方法进展教学。特殊是在课堂穿插适当的课外学问，由此吸引了学生的留意力，而且还有意想不到的收获，学生学问面明显有了拓展。 在辅导学生学习时，一视同仁。我们班有些学生学习困难，于是，我尽可能为他们辅导。在学校我实行让同学教，亲自教，让同学考他们，我亲自考他们等方法，促使他们学习。通过期中考试我发觉他们学习有了一点进步。 教师的责任不仅在于传授学问，

13、更在于引导他们学会做人的根本行为准则。 刚入学的学生，只会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切时机帮助班主任进展常规教育。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进展教学做好预备。积极参加新教师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，同时也尽可能帮忙同事上网查找资料等。 1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到脉络清楚。利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 2、对差生多些关怀，多点爱心，多些

14、急躁，使他们在各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要留意环保，增加仆人翁意识和责任感。 4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其我是个新的小学教师，在各方面还有许多的缺乏之处，在今后的工作和生活中，我还将连续向师傅和各位同事学习，以不断提高自己。而且社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工，我们从事的是一项良心工程，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其

15、特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 本学年，我担当二年级数学及二(-)班的班主任。我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。 本人喜爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业.。思想端正，听从学校的工作安排，办事仔细负责;能自觉遵守职业道德，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 在教育教学中做到：平常仔细讨论教材，力求深入理解教材，精确把握重点难点。以开心式教学为主，坚持学生为主体，注意讲练结合。能充分调动学生的学习积极性，激发学生

16、的学习心情，合理运用教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力。严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。利用课余时间，辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。课堂上多提问，多巡察，多辅导。课后多找他们谈心、交朋友，准时疏导，准时反应的形式，实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，树立起他们的信念和激发他们

17、学习的兴趣。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。

18、2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇三 我们马上和20xx年说再见,本学期的教学工作也接近尾声,现就本学期的教学工作总结如下: 本学期任教五年级的五个班以及三年级的一个班,6个班的教学任务,备两个年级的课。对于英语教师来说,虽然课时不多,但是对的班级相对较多,不利于学生的英语学习。 本学期教务处要求英语教师,每课都留一次英语作业,根据教务处的要求,仔细完成,能够做到全批全改。上交作业本最好的班级是五年级五班。 根据学校要求完成每月3篇的教育博客以及每月一次的教学随笔的保底任务,积极阅读教育类书籍教育方法学,提高自己的业务水平。 本学期由于身体缘由,外出听课一次,听说课

19、。这是第一次听其他教师的说课,受益匪浅。从根本的步骤:说学生,说教材,说教学重难点,说教学预备,说教学过程,说板书设计,教师们都能够从学生的角度进展课前预备,同时有些教师还引入了微课,为我今后的教学以及说课指明白思路,并且学到许多有用的方法。 本学期关注的重点还是课堂教学,课堂是教学的主要阵地,必需要守住。对于五年级的教学,本学期加大课堂教学容量,在完成文本教学的同时,能够完成活动手册的内容,到达讲练结合,效果不错。同时丰富课堂教学内容,英语歌曲、英语是诗歌、英语故事、英语笑话、英文节日等表达在教学内容中,同时教学方式也有所转变引入思维导图方式,让学生能够更好地思索,构建思维框架。在单词教学环

20、节关注后进生,让他们在课堂中学有所获,感受到英语学习的乐趣。 本学期英语中心针对每个月相应的年级都有活动,我所任教的年级参与了9月的英语晨诵展评活动;10月英语字母检测活动以及英语手抄报竞赛;11月的英语单词朗读pk活动以及英语讲故事竞赛;12月的英语读写绘活动以及英语词汇竞赛活动。在每个月的活动中,我所任教的年级也取得了不错的成绩。英语活动的开展为学生搭建了展现的平台,同时也能够催促学生重视英语学习。 1.不同课型,总结出自己行之有效的方法。 2. 如何更好的利用好课上课下的时间,对后进生赐予更多的帮忙;同时如何更好的 培育优等生,在口语方面有所突破。 3. 加强理论学问的学习,多运用先进的

21、教学方法。 4. 对给学生拓展的课外资源,能够进展梳理,同时能够与时俱进。 5.更好的把握课堂教学,一刻不能放松。 2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇四 今年我在该小学进展了为期三个月的实习。实习期间，他深受学校领导的关怀和爱惜，在辅导员的领导下，负责做好各项业务工作，完成任务要求。实习期间，他仔细备课，积极参与各种活动。教师和学校领导赐予了帮忙和指导，指出了缺乏之处和学习阅历时间过得飞速。转瞬间，几个月的实习生活已经过去了。在几个月的实习过程中，我有了许多收获和喜悦，也有辛酸和教训。这些胜利的经受将鼓励我在将来的生活中取得更大的成就。失败的经受会让我努力转变自己的

22、缺点，让自己在将来做得更好。全部这些都将成为我一生中最珍贵的财宝 我的班主任因个人缘由请假一个月，让我有时机进一步联系班主任的班级治理工作，进入学校之初，除了根本了解学生的状况和学校的治理模式外，还可以进入更多的教学班，丰富我的实习工作。 开头时，我所讲的全部课程都是由教师安排的。我用汉语讲解了一些简洁的古诗词、推理和风景文章，教了一些根底课和一些数学实践课。自从我进入了一所较好的小学，教师们有着丰富的教学阅历。我有点不快乐，压力很大。我不知道如何更好地安排教学环节。为了保证其次天上课的质量，我始终学习到10点。在最初的几周里，我很难始终到10点才开头备课。在过去的两周里，通过紧急而实质性的适

23、应，我渐渐学会并适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。此外，通过与学生的大量接触，我渐渐了解了他们，了解了他们的学习和家庭状况，提高了我的工作效率和质量保证，大大提高了我在辅导员眼中的地位。我很快乐得到教师的确定和认可。这一切使我深刻熟悉到，做任何事情都要自己努力，只有自己努力，才能做好工作，扎实工作，收获胜利的喜悦。在整个实践过程中，我走到了教学的第一线，深刻体会到了教学工作的难度 在后面，学校举办了一个示范观看班，每年每节课上每一门课，每一门课上每一门课，这也给我的实习生活增加了许多颜色，让我明白了如何解释一门好课，什么样的课才是好课。学校领导、主任和全年小组的教师都要上课，这不仅给

24、教师增加了很大的压力，也给学生供应了更好的表现时机。同时，我收获最多，这样我就可以接近教师，倾听他们的教学语言，了解他们的教学态度，了解他们如何设计这门课，并沟通如何治理课堂 通过学习模型观看课，亲自走到教学一线，我意识到： 1、上课前，我们必需熟悉到扎实备课和仔细备课的必要性，这样上课就便利、有序且不紧急了 2、注意课堂教学秩序和教学效率。假如课堂秩序混乱，将直接导致学生承受效率低下，最重要的是影响他们的成绩 3、课堂上要镇静、大方、冷静，实行适当的姿态和语言帮忙说话，使教师更有激情，调动课堂气氛，使学生在开心、轻松的气氛中学习 4、留意运用启发式教学和稳固原则，在教学过程中启发和引导学生探

25、究和思索，以完本钱课程的教学任务和目标，而不是以前的“注入式”和“填鸭式”教学方法 5、课后，积极虚心地征求教师的意见，关注学生的信息反应，仔细分析、评价、总结自己，完善教师的意见，为下一节课做预备 6、每堂课完毕后，仔细选择重量适中、难度适中的练习，注意稳固学生的学问，培育学生的技能。特殊要留意布置学生的智力和创新力量，准时检查布置的作业，仔细批改、分析和讨论学生作业的优缺点，批改作业时，在整个实习过程中，要以慎重的态度给学生写评语，爱护学生的学习积极性，仔细听取班主任对班主任工作在学校工作中的地位、作用和意义的介绍，尽快熟识班主任的详细职责，把握班主任工作的详细内容和特点，学会运用教育理论

26、、职业道德和独立从事班主任工作的力量，仔细学习班主任的工作方法和阅历 2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇五 光阴荏荏，参与教育工作马上一年了。面对我人生另一起点的第一年自己布满信念，由于我坚信路是人走出来的。回忆这一年，自己是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。 工作方面： 我依旧本着效劳他人，熬炼自我的想法去工作。刚进九小，我就在领导们的提点指导下学到了，现代教育需要创新，教师需要有效劳意识、创新意识、危机意识、求实意识。因此我会常常记住这四点要求来要求自己。我担当美术科教育工作的.同时担当五(4)班的副班主任工作和值日队长的工作，我坚持做到仔细备课、上课、听课、评

27、课。积极讨论教学方法，坚持写教后感和教学杂记，不断积存阅历，懂时马上向前辈请教。 尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮忙同事，能团结同事，协调工作。关怀爱惜学生，关怀集体，以身作则，做好为人师表，礼貌待人。 学习方面： 我不断学习教育方面的学问同时坚持连续进修专业学问，且不断的探究两者更好的结合应用。并积极参与再教育学习，并给予实践相结合，取得了初步的成效和发觉了许多缺乏，遇到了许多困难。我坚持看书学习思索，仔细总结，不断地攻破一个个的难题。坚持理论联系，把理论和实践相结合。为了更好地应用自己的专业学问，我把电脑和美术相结合进展创作，并在_市教师网页大赛上取得肯定的成绩。 思想生活方面：

28、 我坚持四项根本原则，拥护党的方针政策，积极参与政治学习和集体活动，今年并正式转正成为正式的党员。做到为人师表，遵纪守法，语言文明，喜爱职业、喜爱学生、教育思想端正，关怀学生的全面进展。固然金无赤金，人无完人。我也有我的缺点。总之，我会连续努力争取做到最好! 2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇六 今年我在_小学进展了为期三个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关心，并在指导教师的带着下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课积极参加各项活动，指导教师和校领导赐予了帮忙和指导，指出缺乏和学习阅历。 光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经

29、过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和欢快，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经受将鼓励着我在以后的人生路上取得更大成绩，失败的经受将使我努力去转变自己不完善的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。 我所在班级的班主任教师，由于个人缘由请假一个月，这使我有时机在刚进入学校的初期根本了解学生的状况及学校的治理模式外，能进一步接触班主任的班级治理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。 刚开头我所讲的课都是指导教师给安排的，语文讲解一些比拟简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲根底课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，教师都有着丰富的教学阅历，刚

30、进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的安排教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到10点。在一开头的几周内，备课都要到10点，真的很辛苦。 就这样通过近两周紧急而充实的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地熟悉了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导教师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导教师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己的努力，也只有尽了自己的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。在整个实习过程中，让我走到了教学的第一

31、线，深刻体会到教学工作的不易。 后面学校进行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少颜色，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的教师都要去听课，给教师增加了不少的压力，也给学生更好的表现时机，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近教师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来治理班级 通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我熟悉到： 1、课前肯定要熟悉到进展扎实的备课和细心预备的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不紧急。 2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱

32、，将会直接导致学生承受效率不高，最重要的是影响成绩。 3、上课时态度要沉着大方冷静，实行恰当的姿势语言帮忙说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松气氛中学习。 4、留意运用启发式教学和稳固性原则，在教学过程中，启发和引导学生去探究和思考，从而完本钱节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式”和“填鸭式”的教学方式。 5、在课后要主动虚心地征求指导教师的意见，以及重视学生的信息反应，仔细地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进展改良，为下一节课做好预备。 6、每一节课后，都细心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于稳固学生学问培育技能，尤应留意进展学生的智力和制

33、造才能的布置作业，对布置的作业准时检查，仔细批改并分析讨论学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学生写批语，态度要慎重，爱护学生学习的积极性。 在整个实习过程中，仔细听取班主任介绍班主任工作在学校工作中的地位、作用和重要意义，尽快熟识班主任的详细职责，把握班主任工作的详细内容和特点，学习运用教育理论职业道德，和独立从事班主任工作力量，仔细学习班主任的工作方法和阅历。 2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇七 在教师培训过程当中，我遇到的每个教师都流露出积极、乐观、向上的心态，我觉得保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的，这将深深地影响着我、鼓励着我对今后工作的态度

34、。我积极利用空余时间学习教育理论，学习先进阅历和新的教育理念来不断的充实自己，更好的进展教育教学实践。学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了特别大的进步。下面就以我一年中的培训和实践来谈谈自己的阅历总结。 通过对培训理念的学习，我首先是更新了两个重要的观念：其一，对中学教师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。”其二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不行少的学科。教师对此的定位特别迷惑。但通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话沟

35、通，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、讨论者、实践者。教师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是讨论者，带着学生主动积极参加科研课题的讨论。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 作为传道授业的教师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好学生。假如自身散漫，怎能要求学生仔细。要提高我们的自身素养，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开拓新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的

36、教学模式引入课堂。 xx年9月25日，我校对于交互式电子白板的使用作了一次系统的培训。 通过培训我熟悉到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间，表达了以学生为本的理念，老通过这次的培训，我发觉交互式电子白板最大的一个特点就是为师生在教学过程中的互动和参加供应了极大的便利。利用交互式电子白板，可以赐予教学内容多方位的展现，引发学生的积极参加，更好地促进学生与学生之间，教师与学生之间的互动与协作。教师要自觉地把新的教学模式引入课堂，转变课堂的面貌，使课堂气氛活泼；教学民主；学生的学习热忱高涨；师生关系融洽。才能充分表达素养教育的根本目标。 只有对新课程的课程理论、课程思想、课程方法有深刻的理解

37、，才能把握新课程教学的精华，才能以新的理论、新的思想、新的行动去开展扎实有效的教育科研活动，教育教学才可能提升。在培训学习实践中，自己始终以一名新手的姿势，不断向有阅历、有开拓意识、有创新举措的同行虚心学习，听新课程研讨课，并参与评课沟通，时时到处留心学习，对比自己的教学实践，反思自己的失误，汲取他们的好的做法和阅历，改良自己的教学思路与弊病，使教学方式和组织学生的思路有了明显的改善。并留意积存和撰写教学心得与体会。从不同的角度总结和反思了自己教学中的点滴心得和收获，同时，对自己前面的教学实践也做了深刻的回忆与反思，对今后进一步开展教育教学活动，提高教学效率，都有很大的促进。 通过这次的培训，

38、使我深刻意识到：自己的学问、力量与他们相比拟有肯定差距，人只有不断地学习，不断地充实，不断地觉醒，才能立足于这个高速进展的社会。我通过培训学问来武装自己，不断地提高自身的价值，我信任再大的困难都会迎刃而解，培训给了我这次学习时机，靠着自己对教学的热忱，总是在实践、在钻研、在进步、在创新。在今后的教学中，我要充分发挥新的教育理论和教学方法，使自己在教学中制造更好的佳绩。 小学教师年度工作总结 | 小学教师年终工作总结 | 小学教师个人工作总结 2023年小学教师个人总结简短 2023年度小学教师个人总结篇八 时间飞逝，一年多的光阴悄然而逝。过去的一学年中，在学校领导的全心关心和正确指引下，在学校

39、教师同仁的倾心相助、大力支持下，在学生们的努力协作下，作为班主任，我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回忆这一年多来的工作，劳碌伴随着充实，汗水浸润着收获，在这个平凡的三尺讲台上，我满怀期盼和信念关注着学生每一天的成长。现结合这一年多来的思想、工作等状况做以下总结。 加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我坚持四项根本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规，自觉树立高尚的世界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己，使自己一步步地向着先进前行。同时我还注意加强对外界时政的了解，通过观看学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别力量，坚决了立

40、场，坚决了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持糊涂的头脑。 此外理论学习还要在行动上落实，注意其对实践的指导意义。在生活中，时刻用其来约束自身行为;在工作中，我针对自己的本职工作，系统的进展专业学问的学习，还注意加强对自身语文素养的培育，促成自身学问构造的完善和学问体系的健全，让自己尽早、尽快的熟识工作状况，少走弯路。 作为新教师，我深知，只有付出更多，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自己的花朵。教学中我本着全心喜爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱每一位学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探究与反思中，不断提高自身业务素养。 首先，在学

41、科教学方面，对于我来说，每一篇课文都是全新的，每一位学生都是全新的。因此，每上一篇课文，我都仔细钻研教材，深入细致地查阅各种资料，力求吃透文本，精确把握重难点。对于较难把握的重点课文，我常常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习，查找重点难点的突破口。在教学过程中，以学生身心进展特点和学问承受力量和限度为基点，以全新的教学理念登上三尺讲台，组织课堂教学，并围绕三个维度对学生进展培育，夯实根底，着力在课堂上培育学生在朗读、阅读、口语、思维、表达等各个环节的训练与提升，注意课堂教学实施的有效性。重视学生的主体地位，发挥教师的引导作用。作业批改准时仔细，准时了解学生课堂学问把握状况和作文水平变化状况，以便在讲评中有的放矢，针对性更强，并重视批改后的讲评和订正。同时，积极参与学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对比、反思，不断吸取优秀教师的珍贵阅历，反思自己的课堂教学，找出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。 一年多来，在实际工作中，也遇到了不少困难。我也由当时的焦躁渐渐磨练成现在的沉稳。在积极主动地向优秀老教师学习的同时，探究自己的教学方式和道路，自身实践力量也得到了肯定的提高。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。