2023年幼儿园小班周计划表格式.docx

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1、 2023年幼儿园小班周计划表格式_幼儿园个人计划小班 一：泉州市丰泽幼儿园201*年秋201*年春校务公开规划 我园工会将在市教育工会和各上级工会的领导下，仔细贯彻市教育局20xx年泉州市校务公开工作实施意见、泉州市教育系统贯彻落实建立健全惩治和预防腐败体系20xx20xx年工作规划的实施方法和泉州市校务公开实施细则等有关文件要求，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕学园工会的工作重点，坚固树立科学进展观，深入学习、贯彻落实党的十七大，坚决不移地落实党的全心全意依靠教职工办学指导方针，紧紧围绕领先根本实现教育现代化和构建和谐校园的目标，根据年初提出的工作思路，全面履行工会职能，深化工会

2、改革，完善工作机制，转变工作作风，创新工作思想，亲密联系广阔教职工，加强思想教育，加强维权机制建立，切实维护教职工的合法权益，推动工会工作的标准化、群众化、民主化和法制化建立。一、加强领导，提高熟悉我园充分熟悉做好校务公开工作的重要性、紧迫性，树立长抓不懈的信念和决心。要根据“谁主管、谁负责”的原则，坚持目标治理，严格责任约束，学园领导切实负起第一责任人的责任，工作机构成员仔细履行职责，抓好组织协调和制度落实，提高校务公开的实效性和针对性。我园将连续做好园务公开和物价进校园工作，为创立省级文明学校、先进“教工之家”奠定坚实的根底。二、标准运作，健全机制加强制度化、标准化建立，提高民主治理水平，

3、是防止校务公开工作一阵风、走过场、流于形式的重要保证，工作中要落实“三个机制”，努力提高校务公开实效。1.标准运行机制。依据泉州市校务公开实施细则的文件要求，准时调整充实我园园务公开工作领导小组和监视小组，后勤园长详细负责公开工作，进一步标准校务公开运行机制。着力提高公开制度的执行力，坚持依据校务公开考评方法，确保各项公开制度得到有效落实。2.落实督查机制。学园结合春、秋季收费检查、民主评议政风行风和寻常的工作检查，围绕公开内容是否全面、形式是否便捷、时间是否准时、程序是否科学、结果家长和教职工是否满足，要充分发挥校务公开监视小组的内部监视作用，做好内容公开前的审核把关等日常监视工作，准时做好

4、教职工和群众意见、建议的收集、反应和落实工作。三、围绕中心，突出重点紧紧围绕全市教育改革和进展这一中心任务，着力推动教育阳光工程，结合治理商业贿赂、公共资源市场化配置等工作，突出公开重点，加强预防腐败工作，自觉承受群众监视。1.健全内部治理制度。要连续抓好校务公开名目编制工作，学园校务公开办要依据泉州市校务公开名目示范文本的要求，结合单位实际，对原有的校务公开名目进展深化和细化，进一步明确公开内容、公开方式、责任部门和公开时限等。要全面实行校务公开内容季报备制度，各校每月公开内容应形成简要的名目，每季度送上一级校务公开办备案，便于检查和监视。要进一步完善公开材料整理归档制度，学校全部的公开材料

5、均要备份，并根据公开工程归类存档，便利教职工查阅和监视检查，进一步标准公开材料的治理。2.突出校务公开重点。学园要围绕园内工作，确定公开的重点内容，特殊是要把教材图书和大宗物资选购、基建工程招投标、招生录用、学校收费和人事聘用和职称评聘、评先评优和干部任用等社会比拟关注、教职工比拟关怀的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进展公开。学园着力推动“阳光工程”，对事关全局和师生切身利益的重大事项，如教师绩效工资、师德考评等，实行决策前信息公开和实施过程的动态信息公开，实现由结果公开到过程公开的转变。在我园的园务公开栏旁边设立反应信箱，将上期公示后群众反映的问题及答复在反应结果栏目中进展公布，做到有公

6、示、有回音、有结果，取信于民。四、勇于创新，狠抓落实我园要坚持因地制宜、敏捷多样、便民利民的原则，以“稳固、完善、深化、提高”为目标，严格按八项要求（一个公开工作领导小组、一个民主监视小组、一套公开工作方案、一项会议公开制度、两个固定公开栏、一本公开内容记录簿、一本意见记录簿、一套公开资料归档查阅制度，切实做到“四个准时”，即准时公开各项制度，准时公开决策和工作过程，准时收集社会各界的意见和建议，准时做好反应和整改工作。要充分利用园务公开栏、价格效劳进校园专栏、教职工代表大会、党政工联席会议、领导干部评议会等有效形式进展公开；要积极推行学园网站、网上投诉、沙龙等便利快捷的公开载体，不断丰富园务

7、公开的形式，逐步实现由侧重事后公开向注意事中监视转变，从“要我公开”到“我要公开”的根本性转变，确保公开过程的透亮、民主，公开结果的真实、可信，推动学园园务公开工作上新水平。二：201*年度大风车我们幼儿园工会将在区教育工会和各上级工会的领导下，仔细贯彻区教育工作会议精神，以*理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕区教育工会的工作重点，坚固树立科学进展观，深入学习、贯彻落实党的十七大，坚决不移地落实党的全心全意依靠教职工办学指导方针，紧紧围绕领先根本实现教育现代化和构建和谐校园的目标，根据年初提出的工作思路，全面履行工会职能，深化工会改革，完善工作机制，转变工作作风，创新工作思想，亲密联系广阔

8、教职工，加强思想教育，加强维权机制建立，切实维护教职工的合法权益，推动工会工作的标准化、群众化、民主化和法制化建立。2023年幼儿园小班学期规划表格 转瞬间迎来了新学期，我们班的孩子们又长大了一岁，自理力量有提高了许多，但是，信任我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。信任我们的孩子肯定能更好的进展。现将制定以下工作规划： 一、班级状况分析本学期我班共有幼儿25名，已经在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭、自己入厕;但是，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群，任性;有的说话不清晰为了使这些孩子们尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们教师将齐心协力，

9、团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。二、教育教学以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作规划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言力量，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。丰富区域活动内容。在添设各区域标志的同时，我们每月将不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延长到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改良，并使之成为课堂教学的延长。所开设的区域包括：生活区、建构区、美工区、表演区、益智区。环境能育人

10、，在布置环境中，我们也将注意孩子各方面力量的培育，让孩子与我们一起美化生活学习的环境，将他们的作品都上墙，以此提高幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能，充分发挥幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的学问，把握更多的技能。对于小班的幼儿来说，嬉戏就是他们的学习和生活，我们将依据幼儿的年龄特点制定嬉戏方案，开展丰富的区域嬉戏和角色嬉戏，增加很多的嬉戏操作材料和半成品，让幼儿根据自己的需要进展嬉戏操作，从玩中学，获得各方面的阅历，提高幼儿之间的交往力量。依据小班幼儿的特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下进展目标：生活、卫生习惯：1.会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏

11、食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。2.宁静就寝，在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。3.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。4.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿安康的重要性，养成好习惯。5.爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮忙幼儿保持仪表干净。6.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。安康：1.能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、

12、卫生习惯，有初步的生活自理力;2.能积极参与多种体育活动，能使用运动器械进展活动并留意安全。3.了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。语言：1.学习能听别人讲话，不任凭插嘴。喜爱与同伴和教师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。2.会说一般话。能有兴趣运用各种感官，根据要求感知叙述的内容。理解简洁的故事、图片、情景的内容。3.能主动参加听、说、答复，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学：1.对四周事物有兴趣，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力量;2.观看动物、植物和无生命物质的

13、特征。了解日常生活中各种物品的作用。3.喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。艺术：1.愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的兴趣。2.熟悉一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。3.能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。4.学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动，喜爱做音乐嬉戏，社会：1.能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。2.能和同伴共同嬉戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培育幼儿的独立性和最根本的掌握力量。3.熟识幼儿园的环境，熟悉同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。三、卫生

14、保健及安全工作卫生保健首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放美丽舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用勺子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食

15、物的习惯。小班的孩子刚从父母、爷爷奶奶暖和的怀抱中走出来，孩子的每一点事情家长都会照看的面面俱到。安全工作想幼儿安全之所想从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品，避开幼儿吃错药。2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。3、做好交接班工作4.、教给幼儿一些安全防范方面的学问，强化幼儿的安全意识和自护力量，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往

16、下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。四、家长工作家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处，从而对症下药。3、“家园联系册”每周一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也准时地反应幼儿在家的

17、表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有特别状况或将来园两天时能准时反映和了解状况，有孩子生病时能主动上门去探访，了解病情，使孩子、家长感受到教师的关怀。这三者相互沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学效劳。信任有了我们教师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。幼儿园小班周规划表格模板2023 一、班级状况分析： 我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，多数幼儿在家始终由爸妈或爷爷奶奶带着，因此幼儿的心情不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依靠性

18、较强。一些幼儿抓住大人的脖子不愿放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，心情很感动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发觉有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理力量较差;有些幼儿行为习惯不太好，喜爱去抓别人，喜爱乱扔东西;还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，;另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌?面对这些问题，需要我们去关怀每个幼儿，帮忙每个幼儿，使他们不仅能开心的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。二、 班级治理：小班幼儿由于刚入园，对各种常规，生活、学习等方面都不太适应，也不知道什么时候该做什么，应当怎样去做，如何与人交往、相处等等，因此有时往往会做出出乎你意料之

19、外的事情。这学期我们把班级特色重点放在培育幼儿良好的学习生活习惯上面，依据小班幼儿的年龄特点和进展状况，运用多种形式培育幼儿的生活力量和学习力量。如开展“穿鞋小能手活动“、“争做小教师活动“、“看谁红花多“谁的小手最能干“等等一系列的活动，在鼓舞、表扬、评比中使幼儿不断地进步，更好地进展。三、详细工作安排：(一)在一日活动中，保教结合，动静交替，建立良好的生活学习习 惯。良好的生活学习习惯是符合幼儿的年龄特点，适合幼儿身心进展的前提。本学期，从以下几个方面进展实施：1、在一日活动各环节中固定一些常规的环节，如户外活动、上课、休息、排队等。2、通过各种竞赛培育幼儿良好的习惯。3、以仿照、练习、学

20、习、评比等活动建立良好的常规。4、卫生干净常规：不乱爬椅子，不乱涂墙壁，不乱扔纸屑等。正确洗手，正确使用毛巾、入厕。5、安全常规：不带危急品进幼儿园，不追赶，不推挤，学习一些自我爱护方法。(二)创设适合于幼儿的开心和谐的生活和嬉戏环境，进展幼儿的交往力量和群体意识。小班幼儿以自我为中心，群体意识比拟淡薄，有的幼儿还缺乏肯定的交往力量。因此培育他们的这种群体意识和相互合作交往力量是很必要的。幼儿又是好仿照、好嬉戏的，一个良好的活动环境也有助于孩子活动力量、想象力量的发挥。这学期我们细心设置、安排，为幼儿供应丰富的嬉戏材料和活动环境，让幼儿玩得开心，在玩中学习，在玩中得到进展，让幼儿在嬉戏中学习、

21、仿照、熬炼，培育幼儿的交往力量，提高幼儿的合作意识，养成较好的礼貌、行为习惯，有肯定的自我掌握力量。鼓舞幼儿主动参加，提高动脑动手力量。但凡孩子自己能够做的，应当让他自己做。但凡孩子自己能想的，应当让他自己想。我们设计了动手区，是请小朋友平常自己去玩的;“手工区“、“绘画区“里是小朋友自己动手画的画，我们还请幼儿来当值日生、小教师，帮忙教师一起做一些力所能及的事情，发挥幼儿的主体性和积极性，提高幼儿的动手力量。四、共建家园联系的桥梁：家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的资源，做好家长工作。1、我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的阅历和一些先进的信息，也请家长

22、来谈谈自己的阅历，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别访谈，个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和教师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和缺乏之处。3、家长座谈会，“每月向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也准时地反应幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。2023年幼儿园小班周规划表 1、能高快乐兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。 2、不可怕安康检查和各种安康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参与做操、嬉戏等体育活动。社会性领域：1、喜爱上幼

23、儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、熟悉幼儿园里的人和自己的同伴，熟悉幼儿园的环境。3、了解自己，能感受四周成人的关怀和爱惜，爱父母、爱教师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，愿意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进展语言沟通。科学领域：1、引导幼儿喜爱观看常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2、在活动中，鼓舞幼儿运用多种感官进展感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的开头和完毕作出正

24、确的反响。2、支持、鼓舞幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、颜色鲜亮的美术作品。一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进展分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。2、教师制定班级、主题活动实施规划及周逐日活动规划；3、教师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及嬉戏。5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓舞幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加

25、体育活动的兴趣。二家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿进展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。3、学期初帮忙幼儿预备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作规划。2、讨论制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日规划。4、参与年段集体备课活动。班级绝大局部幼儿心情稳定，高快乐兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，熟悉同伴与教师，特殊有几个力量突出的幼儿两周

26、时间就能熟悉班上的幼儿。由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园协作教育的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作教师工作的意识不高，收集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与帮忙，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培育。2023年幼儿园小班工作规划表格 一、工作思路 新学期，新起点。本学期，我园将以3-6岁儿童学习与进展指南为统领，以提高保教质量为中心，以办园理念为依托，坚持以人为本、保教并重的原则，真正从孩子的需要动身，促进幼儿园各项工作扎实开展，不断提升我园的文化内涵和品尝，彰显我的办园特色。

27、二、园况分析教职工：本园新参加教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作阅历，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作阅历，一名为新增人员，无阅历。炊事员1名。幼儿：依据县教育局东教基【2023】13号关于进一步标准中小学幼儿园办学行为的意见文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。依据年龄及幼儿力量分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。三、主要工作任务和内容：(一)培训工作：1、组织教师走出去参与学习、培训，不断猎取幼教新信息，并在实践中不断探究科学治理的方式方法，提高治理水平。2、组织教师业务学习，通过学习幼教理论学问，探究保教问题，

28、不断提高教师的业务素养、教研力量。3、鼓舞教师苦练技能技巧根本功，培育“全面加特长“的教师。(二)保教工作：1、保育工作：(1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、教育教学：(1)进一步学习领悟36岁儿童进展指南精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保

29、教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定切实可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。依据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大进展。(3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动标准进展。(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育

30、及良好倾听习惯的培育。鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量。培育幼儿对四周的事物现象感兴趣、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地的治理并充分发挥其作用，培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培育幼儿

31、仔细观看四周环境的力量。各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动。节日进行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不同的进展特点和潜质，关注幼儿不同的进展需要和力量倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心安康，富有共性的进展。3、卫生保健：(1)把好晨检关，做好全日观看及记录。(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及规划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座，班级家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿安康成长。(三)教

32、育科研工作目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必需走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组的作用，把改良教法和指导学法结合起来进展讨论。其次、瞄准当前教学的热点问题，开展专题讨论，改良教学构造，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发幼儿的学习兴趣，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、加大教研力度。仔细组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育

33、内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的教育教学方式方法。第四、教师可依据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反应课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参加的教育教学推优观摩活动，通过听课、评课，提高教师教研力量，促保教质量提高。第六、教师要依据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动规划。(四)家长工作：1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反应家长对园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，帮

34、助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步进展，同时对幼儿园治理，保教工作起监视、促进作用。2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的进展。(1)与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解学园、班级状况及对幼儿的教育目标要求，到达家园教育的全都。(2)每学期组织一次“半日家长开放日“活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教育，提高教育幼儿的力量。3、搞好家园联系，促家园工作全面进展。(1)常常家访，幼儿2天没入园，班主任教师要打电话家访，必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿状况。(3)节日进行“家园同”活动等，进一步亲密

35、家园联系。各月工作安排8月份：2327日全体教师加班园内大扫除，做好班级布置，迎接幼儿来园。2831日新生报名9月1日老生报名，依据班级人数分班，对教师及保育员进展培训。9月份：1、全园开展安全、常规教育。召开家长会。2、确定早操内容，训练幼儿早操。3、结合教师节开展“教师：您辛苦了!”主题活动。4、组织教师培训。10月份：1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动。2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动。3、培育良好的常规活动，抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展。4、组织教师业务学习。11月份：1、安排亲子运动会，增加幼儿体质，亲密家园联系。2、催促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组，进

36、展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现力量。12月份：1、加强冬季安全教育。2、开展幼儿讲故事或诗歌朗读竞赛，提高幼儿语言表达力量。3、完善本班各项活动。20xx年1月份：1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动.2、展现本班特色成果。3、召开期末家长会。4、教师业务检查评价。2023年-2023年幼儿园小班学期规划表格 一、指导思想 本期将连续贯彻我园“尽职尽责为幼儿进展，全心全意为家长效劳”的指导思想，以内涵进展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。坚持以幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要(试行)(简称纲要)为指导，进一步学纲要，用纲要，仔细学习区教师进修校和镇教管中心对幼儿教育

37、工作的意见，结合本园实际，尽力让纲要的理念与精神落实我园的保教治理和保教第一线中，使幼儿在园能得到欢乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量连续呈良好的进展态势，较好地促进儿童富有共性的进展。二、幼儿园状况分析经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所进展事态良好，保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。本期又与以往有所不同：一是幼儿园保教队伍人员有所调整，新进的三名教师，教育阅历不够丰富，年纪均偏小，教师既要从事教师工作，又要从事保育工作，教师的培训成为本期的重点和难点。二是幼儿园外部环境的变化，东城幼儿园升级为一级幼儿园，提高级别，增加园所收入，提高教师保教要求;龙岗幼儿园、试验

38、幼儿园均以掌握生员增加收入，减轻教师工作量，提高保教质量，从而到达提高园所知名度，稳定生源的目的。这给幼儿园带来了机遇与困惑。我们只有抓住机遇，解决困惑，让全园保教质量越来越高，才能稳定生源。三、本期幼儿园工作目标师资是幼儿园进展的根底，结合我园实际状况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。优化一日保教活动;制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规治理;拓展教研工作思路，到达以研促教的目的;提高教师综合力量，培育一专多能的教师;培育幼儿富有共性的进展。重视日常教育教学工作的过程治理，开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，同时连续进

39、展幼儿园的硬件建立，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、详细措施(一)强化教师培训1.加强师德教育。(1)组织教师学习幼儿园各类法规文件。加强教研组建立，协作学校学习重庆市中小学学科教研组工作规程细化教研组考核、评价方法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。(2)连续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动，期中开展教育故事演讲竞赛，提高教师责任心和使命感，培育教师爱岗敬业，团结奉献，合作进取的精神。通过学习、实践、反思、讨论等活动，不断提高教师的人格魅力与专业水平。2.抓好园本培训工作，加强专业培训。园本培训是教师专业成长的途径之一，本学年，园本培训将围绕三个主题进展学习：(1)对纲要及规

40、程的学习;积极参与各级各类专题讲座。在专题讲座的同时，教研组长深入班级指导各班教学的组织与实施，并就教学中消失的问题进展讨论。(2)对教师的根本功学习与指导。利用周五业务学习的时间，通过自主学习的模式，值周教师组织学习嬉戏、美工、儿歌、律动等并推举自己认为比拟好的书籍与文章、活动方案等，其余教师做好学习笔记。连续实行每周一节听课并检查制度。在听其他教师的上课后也应当把它与自己的教学相结合，思索怎样来更好的组织活动。教师在听课与上课过程中，要学会对自己工作负责，实行自我治理、自我决策，思索“我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?”这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出制造的火花，优化一日

41、保教活动。(3)教育教学技巧方面的培训。每周由教研组长组织学习，教研活动内容分为理论学习、优质课探讨;园外参观学习、教学反思评比、教育故事演讲等。采纳摄像让实践者参加评比过程，实践活动的教师通过录像观看自己的教育行为，更清楚地了解幼儿的活动状况，通过这样的“实践反思”让教师对已有的教育观念、教育行为进展修正、替换、增减，提高讨论的目的性和实效性，切实提高教师教育教学技能。通过不同形式、不同方法让新老教师通过教研活动都要有所成长。期望通过教研活动既能培育一专多能的教师，培育新的骨干教师，又能探究出一些教研的方法，提高教研的质量，并能通过讨论来提高教育教学的质量，到达以研促教的目的。使大家接触更多

42、的幼教信息，有时机得到更进一步的成长。3.开展好帮带工作。帮带活动也是帮忙教师提高教学力量的一块阵地，幼儿园要利用已有条件开展好帮带指导活动，老教师每人帮带两名以上的教师，特长教师每人找一人为互助对象，利用业余时间帮带，形成共同学习的气氛，加快进步的步伐。帮带教师对帮带过程及效果要写好记录，为今后的帮带供应参考。(二)优化一日保教常规。1.本学期的教学常规制度和常规检查制度。教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部治理，端正教风，将教学常规变成教师自觉的行动。幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的变化，本学期，我们将结合实际完善保

43、教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：怎样将规程中的一日保教常规表达在我们的保教每一线和保教治理中，怎样进展有效的检查与评价，既能对保教工作进展有效的引导与监视，又能通过制度的落实和调动教师积极性。这学期将结合实际，进一步解决这一问题。2.提前备课，定期检查，每周评比。仔细准时制定各种规划，坚决做到提前一周备课，并按时上交或贴于规定的地方。过去两年里，教师们设计了一些教案保存在电脑里，本期我们已经可以共享。但是，我们在学习的过程中，应当将它化为自己的东西，这就需要教师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的进展状况来整理好自己的教案，要突出活动的重难点，并以书面的形式呈现出来，

44、教案使用时做到有横批，有教学后记，有教学反思，能有的放矢，教学的时候针对性才会更强。初步探讨教师合作备课和教研，形成集体才智，做到备课、教具、反思分工合作，优化教学过程。3.狠抓对课堂教学的过程治理，完善教学的标准化要求，提高教学效率。园长、教研组长、保育组长要工作规划要注意为班级规划、教师工作规划效劳，做到早安排，常常深入一线，观摩活动，了解保教现状，准时有效地实施保教治理，注意互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进展探讨，思索并提出相宜的意见与建议，治理中做到严格公正准时。4.课题讨论不能放松。科研才能兴园，今年我园课题讨论顺当完毕，本期要结合我园开展的一些工作和本园的特色

45、进展方向，结合我园与试验小学结合严密的特色，确定幼小连接这一课题为讨论内容，开学后其次周星期五各班制定一份落实规划，注意讨论过程的反思、成果的收集，放假前一周星期五上教科研课题总结，扎实做好课题讨论工作。做好与小学的沟通，在沟通互动中，纵向的对待孩子在大大班和在一年级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大大班怎样来做好幼小连接工作。(三)加强卫生保健工作，保证幼儿安全。1.期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进展严格的清洗和消毒，保持园内干净，室内常常通风，“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识，做好晨间检查和幼儿服药记录。

46、2.组织教工重温幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好值周工作，巡察幼儿安全，严格使用解送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。3.严格根据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求，标准各项卫生保健工作，健全完善卫生保健制度。4.加强膳食治理，提高伙食质量。催促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。5.加强保育员队伍的建立，进一步标准保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。依据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过

47、程中渗透教育。特殊是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。把握幼儿常见病的保健护理学问,随时观看幼儿的安康状况,消失问题能准时实行有效措施,避开意外事故的发生。帮助教师进展教育环境的创设。(四)重视家园联系，实现全都教育。纲要总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学相互连接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件。”确实，现实生活中许多现象都足够让我们重视家园合作。比方：“一个小宝两个样”的现象处处可见，最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭，一回家就要追着喂。再如，一些家长剧烈要求孩子三岁就开头写字，而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的。针对这些现象，本期的家园联系工作中，除了利用家园联系栏和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外，还将结合家长学校工作围绕小、中、大班孩子的年龄特点是什么?幼儿应当学什么?教师应当教什么，怎样教?幼儿园将围绕这三个内容来介绍什么是幼儿教育，以提高家长工作的针对性。特殊是孩子的保育工作，每位教师都应当引起足够的重视，由于身体安康是其它一切活动的前提。1.充分发挥家长委员会的作用。召开“家委会“,向家长汇报我园工作状况,听取家长意见。2.稳固我园为做好家长效劳工作所制定的若干项措施。依据家长的意见,结