2023年家长会教师发言稿题目2023下学期家长会班主任的发言(14篇).docx
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1、 2023年家长会教师发言稿题目2023下学期家长会班主任的发言(14篇)2023年家长会教师发言稿题目 2023下学期家长会班主任的发言篇一 首先,我代表大四班的三位教师对你的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢,真诚地感谢你们的热忱支持。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 虽然我刚接手这个班级不久,但是在这之前,我就对我们这个班级的小朋友印象很深,感到大家都很活泼,学问面也很广。这个学期一开学
2、,这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关怀的孩子成长状况,来说说孩子近阶段在园的表现。 1、动手力量方面: 自从小朋友们进入了大班后,在自理力量方面有了很大的进步,都会自己穿脱衣服和鞋子,还常常争当值日生,主动帮忙教师整理碗筷,擦桌子、搬椅子等等,动手力量也强了,能独立绘画,做手工,折纸,做泥工等。 2、学习力量方面: 大班的各科内容都有了肯定的难度,但小朋友们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事,我们常常利用课余时间请小朋友自编自讲故事和朗读儿歌,虽然不是竞赛,可却提高了幼儿的语言表达力量,而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量。数学方面,上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式,让孩子
3、们知道相邻数,学习2、3的组成等。很多家长能积极协作我们教师,在家里教孩子做算式,使我们的教学活动能顺当进展下去,为以后的教学奠定根底。 3、心情情感方面: 这学期一开学,我们就制作了小组长和小教师的牌子,让孩子们实行“挂牌上岗”,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。开头是请每个幼儿轮番当一回小组长,一轮完毕后,请幼儿自己说说自己什么地方表现得好,哪些地方还需要改良,这样的目的在于培育他们自我反省的力量,使以后的表现可以更好。接着,我们就实行“竞选上岗”,让小朋友自己来说说,“我为什么可以当小组长”“什么地方表现地好”,这样能熬炼他们的胆识,培育他们做事的自信,更能让幼儿有表现的时机。这两个月
4、下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到傲慢,详细有:各方面进展都较好的有:黄震宇、钱梦洁、李超、彭乐吟等,特殊表扬的是王雨萌会写许多字,在幼儿学习状况的那本本子上,都是她自己记录的。这些孩子有良好的学习习惯,他们自控力量强,上课能仔细听讲,回答下列问题时积极主动,平常很自信,能较好地完成教师交待的每件事; 上课发言热闹积极的小朋友有:王子博、沈欣缘、张阳阳、李苏诺、陈家杰、惠铭洋、吴涛、胡谦益等。课上,这些孩子特殊仔细的,他们积极举手,大胆发言、有肯定的表现力; 对数学感兴趣的有:杨旻烨、邹芸辉、沙沁、郑苏祺、蒋世烨、徐以扬等,这些孩子在数学操作中速度较快,正确率较高 2023年家长会
5、教师发言稿题目 2023下学期家长会班主任的发言篇二 敬重的各位教师、各位家长: 你们好! 我是学生_的家长,非常感谢学校领导和韩教师给我们家长供应一个这样的沟通时机。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下头我简洁谈一下教育孩子的点滴体会,不当之处,请谅解。 第一、培育孩子的自信念。女儿是从_小学升入到的六中的。那时候,试验小学、_小学教学水平都比_要好,她对自我在初中的学习没有信念,加上都是新同学,功课又紧,所以压力很大,身体也不太好,自我经常偷偷落泪。我开导女儿,要取得好成绩,必需付出自我的努力,让她懂得,有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的商定,就是每科分
6、数不低于90%,还算了一下,假如高考90%的成绩,考上心仪的大学是没问题的。并且学习不和同学比成绩,和自我定的90%的目标比。几次考试下来,成绩虽有起有落,但波动不大,此刻,女儿成绩稳定了,心态平和了,学习主动性提高了,对自我有了充分的信念。 其次、细节是取得胜利的秘诀。我发觉,每次考试过后,女儿都说有马虎错误,假如不丢分,成绩必需会更好,名次也会提前。所以,每次考前我都嘱咐她,会的题必需不要出错。看到孩子考试前紧急时,就会劝慰她,只要尽了努力,考的不幻想也没什么,每当这样说的时候,女儿都很感动,能简便的参与考试。成绩出来后,对比目标,分析考的不幻想科目的缘由,规划好怎样努力改善。 第三、不拘
7、束孩子的天性。假期,做完教师布置的作用,我会让她自我安排时间,放松身心。学习的时候全身心的投入,玩的时候尽情的玩。从开头上学起,我没有让孩子补过课,而是让她把握一门学习之外的特长。今年10月份,女儿经过了电子琴全部级别的考试。成绩当然重要,但孩子的欢快是第一位的,在欢快中学习、在学习中成长。不管苦恼还是快乐时,她都会坐下来,弹几首自我喜爱的曲子,放松自我。 第四、让孩子懂得感恩。教师是人类灵魂的工程师,肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点提高都分散着教师的心血。孩子回家常说,教师全天候的关注着她们,真是辛苦。我们就一个孩子,还感到特别难管,何况这么多学生,要付出教师多大的精力啊。我总是嘱
8、咐孩子,每一堂课都要仔细听讲,取得好成绩是对教师的回报,也是对家长的回报,更是对自我的将来负责。教育她要喜爱班团体,团结同学,帮助同学。在家中,我会让她做力所能及的家务。生活中经常和孩子沟通沟通,解除心中的困惑,减轻思想上的负担。 女儿在这学期的期中考试中成绩不错,排行也比拟靠前,这是教师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说,某某同学脑子很灵,比自我强,可我觉得三分天注定,七分靠打拚,成绩的取得,主要归功于她的勤奋好学,这一点,我很骄傲,觉得女儿很棒。各位家长,教育是一份职责,也是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开教师的辛勤培育,也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教育方
9、面的心得,我的发言完了。 多谢大家! 2023年家长会教师发言稿题目 2023下学期家长会班主任的发言篇三 敬重的各位家长,下午好!首先我代表我们班的教师们对你们的到来表示热闹的欢送,感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与家长会,这让我们感受到了你们对幼儿园工作的理解和支持,和对孩子的关怀。正是有了你们的信任、理解、支持,我们才能顺当、开心的完成了上学期的保教工作。在此,我们真诚地对您说一声:多谢。我们这天活动的主题是“家园携手让孩子欢乐成长”。这天的会议主要有以下几个议程: 一、介绍班级组成 我班教师2名(公布电话号码),实习教师2名;目前共有39名小朋友,其中男孩名,女孩名,少数民族幼儿名;本
10、学期新入幼儿名。 二、总结上学期的工作 1.孩子潜力方面的进展: 孩子们经过一学期的生活与学习,各方面都取得了很大的进步。 (1)有礼貌。早晨入园时一些孩子会问早上好跟送他的家长说再见、离园时跟教师说再见。 (2)生活自理潜力提高了,大多数孩子会自我吃饭,会自我上厕所,午睡时会自我穿脱衣服和鞋子,会自我盖被子,嬉戏完毕后能将自我玩的玩具整理好放回原处。 (3)交往潜力也有了很大的提高,情愿与同伴共同嬉戏、相互合作,遇到困难会请教师或同伴帮助,孩子们在幼儿园里还学会了共享。 (4)语言表达方面,孩子们能学习用一般话与教师、同伴进展沟通,能用完整地句子来表达意思。 (5)在学习、嬉戏方面孩子们也构
11、成了必需的常规,有了初步的规章意识。如:明白要排队上厕所,要排队喝水,要宁静午睡不说话,饭前便后要洗手,擦手要用自我的毛巾,饭后要擦嘴等等; 孩子们这些生活潜力方面的进步,作为教师和家长都感到很欣慰。 2.上学期开展的活动以及取得成绩: 上学期我们班在各位家长朋友的大力支持下顺当开展了丰富多彩的活动。 (1)九月份开头我们开展了消防、地震演练活动,透过这样的活动,孩子们的安全意识有了进一步的提高,他们能说出着火、地震时能够用哪些方法来爱护自我,着火、地震时我们怎样样最快的跑到安全的地方去等等。 (2)十月底开展了家长半日开放活动,让家长了解孩子的半日活动安排并且孩子们在幼儿园里与家长一齐进展了
12、美术活动,对他们来说是一次很共性的体验。 (3)十二月底我们开展了“迎新年”活动,小朋友们共享带来的食品,进展了歌舞以及儿歌表演,感受中华传统节日的欢快气氛,玩的非常快乐。 以上所开展的活动以及活动所取得的成绩都离不开各位家长朋友的支持与协作。期望在接下来的时间里,家长们能一如既往地支持我们的工作。 3.班级幼儿现状分析: 拖拉现象严峻、留意力不太集中、交往潜力有待提高、局部幼儿生活自理潜力有待提高? 三、幼儿园的安全治理工作 1.幼儿的身体安全。我们应对的是一些弱势群体,孩子们的自我爱护潜力、掌握力都比拟差,这就需要我们和家长的亲密协作:首先是针对生病的孩子,咱们门口从一开学就贴上了服用药物
13、的说明,孩子假如在家发烧必需要告知教师,在家服的什么药,什么时间服的,若孩子体温超过37。5我们会通知家长,幼儿园不给孩子服用任何退烧药物,假如有特别病史,必需告知我们,确保我们做到心中有数。每到周一孩子吃药的共性多,不要打破孩子的生活规律,定时午睡,定时吃饭,留意做到“三多”和“三少”,多吃清淡的蔬菜和新奇水果,少吃肥腻和煎炸的食物,多给孩子喝白开水、少喝各类甜味饮料,多吃软烂的食物,少吃不消化的食物,避开暴饮暴食。假如带药到幼儿园,请各位家长要登记服药的种类,剂量,服用时间并签名,不签名的药物我园规定一律不喂,请各位家长留意。 2.幼儿服饰的安全。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品,或口袋里
14、带小东西(零食、小玩具、饮料?),孩子出门前必需要检查孩子的口袋,孩子的服装尽可能简洁、干净、易穿。如确有带来,请家长准时告知我们,以免发生意外。 3.春、秋季是各种传染病高发的季节,请家长少带孩子到公共场合,给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲,能够适当给孩子喝一些板蓝根预防感冒等。 4.为了安全起见,尽量不要随便让他人来接孩子,假如实在有事请提前打电话给班上教师,并让来接的人拿上接送卡。天气越来越温和了,在游乐场玩时必需让孩子在自我的视线之内,孩子小发生什么事说不明白,玩时不要让孩子捡地上的棍子,手里不要拿锋利的东西。 5.接园时的安全。请家长必需记得放学时拉好孩子的手回家,千万不要消失孩子在
15、前面跑家长在后面追的状况,尤其是在下楼梯以及出校门的地方,更应提高安全意识,时刻警觉。 四、介绍本学期的主要工作安排。 1.主题、教育活动安排 三月份:“跟动物做朋友”、家长会 四月份:“花儿的世界” 五月份:“谁来帮助” 六月份:“逛逛街”、开展庆“六一”活动 2.连续进展常规培育:在成人的帮助下进一步独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡,能协作成人穿脱衣裤,情愿参与各项群众活动,逐步适应群众生活。 3.初步培育幼儿倾听的习惯和说的潜力:倾听是指仔细听成人或同伴讲说,不打断(这也是一个礼貌的好习惯),别人的谈话,学会敬重别人(上课时教师提一个问题,大家都争着说,可能与年龄小有关)。 喜爱用语
16、言来表达自我的恳求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎样了?)有的孩子假如教师发觉他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。 4.交往潜力的培育:有的幼儿不愿与同伴玩,有的情愿和同伴玩但不会玩,有的比拟自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,间或还有推人、抓人等现象。此刻都是独生子女,他们都生活在密罐里,身边围围着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进展循序渐进的培育。 5.抗挫折潜力的培育:此刻孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批判的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,教师你多表扬一下我的孩子,
17、我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就就应明确地给他指出来(如打人),这需要家长的支持与协作,期望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但情愿受表扬,还能英勇的理解批判,不要无原则的满意孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满意他,给孩子带给一种适度的受挫折的环境,让孩子明白要满意某种欲望,就要付出必需的努力。五、需要家长协作的工作 1.如没特别状况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话、发个信息或在群里说一声,假如请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。 2.老人接送孩子的要与其父母多沟通
18、,以便让孩子的父母准时了解孩子在幼儿园的表现状况,父母也可利用早晚时间打电话向我们询问幼儿的近况。 3.请多留意门口的互动栏或群,可能有些与主题相关的家长协作的资料,另外家长如有什么好的育儿阅历也可带来与大家沟通。 4.本学期开展家长助教活动:(1)护校,时间为每日上午9:3010:30、下午18:3019:30。(2)我们在活动开展中常常需要家长帮助我们预备一些材料,在上学期有大局部家长还是非常理解我们,并给与我们帮助的,期望本学期,我们的家长也能一如既往地理解和帮助我们。(为孩子预备水彩笔或油画棒,图画本,胶水等)我们的活动室里非常缺少绿色植物,还请各位家长为孩子们预备一盆能够摆在窗台的绿
19、色植物来美化孩子的活动空间。 5.关于幼儿生活自理潜力的培育:请家长坚决杜绝包办代替的现象,许多事情孩子是能够自我完成的,可能有时候动作比拟慢,也可能想偷懒,请给孩子时机,让孩子学会成长。 6.家长的典范示范作用:根据规定停车,入园、离园时请出示接送卡,与他人发生冲突时用礼貌的方式沟通、沟通。 推举: 1.为孩子预备一些适合本年龄段孩子阅读的图书,一方面培育孩子良好的阅读习惯,另一方面,增加孩子阅读的潜力以及专注的潜力。 2.在生活中留意对孩子无意识的教育。如跟孩子一齐上下楼梯时,带着孩子一齐数一数楼梯的层数,带孩子阅读时,不经意地教孩子熟悉一些简洁地汉字等等。 我们期望每个孩子在幼儿园安康欢
20、乐地成长,但由于孩子比拟多,有时可能照看不周,还请大家谅解,并准时与沟通,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照看自我的孩子一样,照看好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照看好每一个孩子。期望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的帮助协作下,我们的工作会做的越来越好,多谢大家! 2023年家长会教师发言稿题目 2023下学期家长会班主任的发言篇四 各位家长: 大家好!感谢大家在百忙之中来参与这次家长会,也诚心地感谢各位家长在这几年对我们工作的支持! 作为教师,我盼望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系,使教师和家长之间多一次沟通的时机,让大家对我们的工作有更进一步的了解,
21、也让我们共同来关注教育,关注学校,关注孩子,也盼望能倾听各位家长对教育,对学校,对教师的建议,以便指导我们今后的工作。 下面,我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要地介绍。 一、全面提高学生的语文素养。 新课程标准提倡学生注意语言的积存,培育学生良好的写字习惯,养成自觉读书,喜爱读书的习惯,注意学生口语交际的力量,培育良好的听说态度和语言习惯,以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来,语文教学总是教师滔滔不绝地讲,学生认仔细真地记,辛辛苦苦地练,以讲读为中心。随着新课程的实施,教材的面貌发生了很大变化,迫使我们转变教学观念和行为习惯。事实上,任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻,不仅
22、没有可能,而且没有必要。语文课要给学生制造思维的时机。抓住这一点,我在教学中,尝试去改良,以学生为中心,德智体美等多方面进展,主见学生自主合作、探究学习,不一味地听教师灌输,为学生制造一个良好的学习环境。 二、积极提倡新的学习方式。 转变学习方式,就是要由过去的承受式的学习传统变为自主、合作、探究式学习,转变学生消极被动地承受式学习状况,依据学生身心进展和语文学习的特点,依据学生的个体差异和不同的学习需求,把学习变成学生在教师的指导下,主动探究和积极构建学问的过程。 以上两点是我的一些根本理念,从这些理念到详细实施过程,我做了这样几点: 一、注意培育学生喜爱祖国文字的思想感情。 虽说现在都是高
23、信息时代,推行“无纸化”可能不需要再写字,但是我觉得能标准、端正、干净地书写汉字,是学生学习语文和其他课程,形成终身学习力量的根底,喜爱祖国文字,养成良好的写字习惯,具备娴熟的写字技能,是现代中国公民的根本素养。当学生的书写一次比一次好,他对汉字的美丽的体会就会渐渐加深.。 二、注意培育学生的课外阅读力量。 课外学问是丰富的,我们要将学生的视野扩大到更远、更宽的地方。平常我鼓舞他们大胆地去阅读课外读本,甚至上网读,多读书,读好书,通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣,阅读力量也有了较大的提高。 三、注意学生语文方面的共性进展,促进学生学习语文的兴趣。 我看过这样一个故事,不知道在这里说恰不恰
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