2023年小学班级国庆节活动方案范文（12篇）.docx

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1、 2023年小学班级国庆节活动方案范文（12篇）小学班级国庆节活动方案 篇1 一、活动目的 为了让广阔学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建立的宏大成就，增加对宏大祖国的喜爱。在国庆节到来之际，我校积极响应上级要求，开展“向国旗敬礼”一系列庆祝活动，表达对宏大祖国的美妙祝愿。 二、活动时间 20xx年9月2910月31日 三、活动对象 xx中心小学全体师生、家长 四、活动内容 1.9月29日10月15日，三至六年级学生由信息教师组织登录“中国文明网”，找到“xx”，选择地区“xx市”，向国旗寄语。一二年级由家长自行安排。 2.9月30日进行主题为“向国旗敬礼”的升旗仪式。 (1)升旗仪式。 (2

2、)国旗下讲话做一个爱国的少年队员，大队委成员演讲。 (3)国旗学问知多少。由大队委成员介绍国旗的相关学问以及升国旗时的要求。 (4)诗歌朗读，城北校区304班，xx校区307班。 3.各班在十月份开展跟国庆有关的班队课或者有仪式的中队活动课。 4.国庆假期间，如有外出游玩规划的家庭，家长和孩子一起关注、了解家乡的巨大变化。 五、活动安排 1.9月30日，上学和放学时，校门口大屏幕出示“热闹庆祝第xx个国庆节”的图片或文字，城北校区：xx，xx校区：xx。 2.国旗班训练。城北校区：xx，xx校区：xx。 3.“向国旗敬礼”网上寄语由两校区信息教师负责，相照顾片交给xx教师。一二年级由班主任通知

3、家长。 4.国旗下讲话和国旗学问由xx负责。 5.主持稿和主持人。城北校区：xx，xx校区：xx 6.拍照。城北校区：xx，xx校区：xx 7.信息报道：xx 8.微官网：xx 小学班级国庆节活动方案 篇2 活动目的： 通过本次庆祝活动，培育中兴小学少先队员民族骄傲感，调动每个学生积极参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 活动时间： 9月30日14：00点 活动地点： 江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看东京审判，开幕式顺延至国庆节后) 组织筹划： 艺术总监： 评委会成员： 活动预备： 1、各年级诗歌朗读排练。负责人：年级组长(语文组长帮助) 彩旗队排练负责人： 主持：

4、学生与教师各一名负责人： 信息技术支持负责人： 活动现场调控负责人： 横幅预备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您” 千人诗歌朗读会”马绿叶 横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子、每班15个小氦气球负责人：叶国军 每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任 9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 教师爱国歌曲联唱编排负责人： 开幕式程序： 1、开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 主持人宣布开头。 全体起立，唱国歌。 马校长为开幕式致辞。 彩旗队欢呼着进场(音乐预备：王一华) 大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音

5、乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备：王格格) “祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开头。 学生座位：以年级为单位六个方阵。 (1)一年级负责人： (2)三年级负责人： (3)五年级负责人： (4)二年级负责人： (5)四年级负责人： (6)六年级负责人： 建议：朗读时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国 全场唱歌唱歌祖国。校合唱团领唱 10、开幕式完毕，各班退场。 评奖方法： 1、设立年级最正确组织奖若干个。 评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思

6、想安康向上，符合学生年龄特点。 (3)一般话标准、声音嘹亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感精确自然。 (6)现场演出效果好。 小学班级国庆节活动方案 篇4 一、活动背景 少先队是我们少年儿童的先锋队，其“文化育人”的功能始终焕发着刺眼夺目的光线。长期以来，少先队文化始终是我校少先队建立的重点。 在提倡共性化的今日，辅导员们及同学们把少先队活动搞得越来越有声有色，活动的内容越来越丰富，形式越来越多样，由于时间的限制，队仪式被有选择性地省略或删节。渐渐进展下来，队的仪式慢慢被我们所忽视。 我们的中队活动、大队活动仪式越来越淡化模糊，离固有的模式越来越

7、远。虽然活动内容、形式的创新是必要的，但少先队仪式有着丰富的文化底蕴，是少先队文化的表达，仪式的标准性充分显示了少先队的严厉性与纪律性。 在国庆节将来之际，上城区将进行一次队仪式的”展现活动。于是我校顺应着这一主题，首先在学校里组织了一次展现评比，盼望借此来增加队仪式的标准性，使我们的中队、大队活动更活泼又不失严厉，自主中流露出纪律来。 二、活动内容 (一)预备 1、大队辅导员先要给中队辅导员进展培训，明白中队仪式的根本步骤，及辅导员易忽视的一些细节问题; 各中队在中队辅导员带着下，明白队仪式的根本步骤，并能流畅地进展队仪式的展现; 各中队利用音乐课等时间，进展队歌的练唱，要把两段歌词记熟;

8、各中队的中队长、旗手利用两个困难班时间，到大队辅导员处进展突击培训，特殊是旗手的职责、任务。 (二)展现 各中队依次进展队仪式展现，其根本步骤如下： 1、队活动预备 a)中队长宣布活动预备开头。 b)各小队整队：第几小队起立;立正;向前看齐;向前看; 小队长站小队前，中队长站整个队伍前方中间，辅导员站中队长的左后。 c)小队长向中队长报告人数： 动作及过程：小跑，两手握拳;敬礼，报告(距离11.5米);中队长指示后还礼;转身并步返回队列;并步后放下手，下令本小队稍息。 d)中队长向辅导员报告人数，辅导员祝愿活动圆满胜利。 队活动仪式 (1)出旗(同步敬礼) (2)唱队歌(两遍) (3)中队长讲

9、话：简要讲明活动的意义目的等 (4)队活动开头 (5)活动完毕后辅导员讲话 (6)呼号：辅导员、校领导或邀请来的嘉宾 (7)退旗 (8)宣布活动完毕。 三、活动安排 (一)活动时间：20xx年9月30日周五下午1：00至3：00 (二)活动地点：学校操场 操场场地安排： 大队仪式： 一至六年级队伍 主旗一年级观看，二至六年级各 席手中队由旗手举旗带头，中队长带鼓台路领队伍，呈一列纵队。号线队形：队 展现区： 二年级区一年级区 评委区 五六年 级展现区 四年级区三年级区 若天雨或阳光猛烈，在进展完大队仪式后，各班回教室收看现场闭路电视，各个中队依次进入多媒体教室进展展现。 (三)参与人员：一至六

10、年级全体师生，其中一年级观看，二至六年级共14个中队进展展现评比活动 (四)活动预备 组别成员职责 展现组各中队及辅导员组织训练、展现 评委组章琰、杨晓翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展现活动评比 后勤组朱其昌、郭旋风活动预备、场地卫生 (五)活动过程 大队仪式：报告人数、出旗、唱队歌、宣布活动开头，校合唱队表演 根据二至六年级挨次进展队仪式展现 大队仪式：大队辅导员讲话、呼号、退旗、活动完毕主持：韩文澜;摄像、摄影：杨晓翊 四、活动反思 少先队的仪式，看似简洁却是少先队活动的固定内容。虽然在这次展现活动前，各班都进展了充分的预备，但在展现中消失的问题还是不少。例如： 1、省略中队辅导员总结，改由中队

11、长来讲话; 呼号说成是宣誓; 中队辅导员未站在中队长左前方，而是站在前面; 出旗方向、路线错误; 报告人数时，缺少中队长向辅导员报告; 标准队仪式，看来并不仅仅只是一个展现活动，而是实实在在需要我们每个中队始终坚持去做的事。正是由于我们平常的疏忽不在意，使得队仪式的标准在我们心中越来越淡化了。这次的展现活动，让我们熟悉到了存在的问题，要求我们在今后的队活动中不断标准，把这项活动连续下去。 小学班级国庆节活动方案 篇5 一、活动目的： 运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕喜爱党、喜爱祖国、喜爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值

12、观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。 二、活动主题： 祖国进展我成长 三、活动安排： 1、组织开展网上“向国旗敬礼”活动。登录中国文明网、央视网等网站（活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录）参与网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处 2、9月29日早上进展庆国庆主题升旗仪式。 3、红领巾播送站9月29日，进展“我为祖国生日寄语”专题的红领巾播送，请各班组织积极投稿。 4、利用9月29日班队会，各中队开展“祖国进展我成长”主题班队会。 5、十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动；4年级开展“爱我家乡”绘画活动；5年

13、级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动；6年级“祖国在我心中”征文活动。全部活动材料节后上交德育处。 小学班级国庆节活动方案 篇6 一、活动目的 为了加强爱国主义教育，增加学生爱国热忱，培育学生良好的爱国情操，我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题： 怀感恩之心，唱祖国赞歌 三、活动日期： 20xx年9月25日20xx年10月9日 四、活动安排： 1.手抄报创作竞赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参加对象：16年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品) 。 活动要求： (1)各班班主任利用课外活动时间

14、，组织学生进展“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特殊关注建国以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)8K纸，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增加学生的美感，成为他们展现自我的平台。上交截止时间：20xx年9月28日 2.感恩祖国诗歌朗读竞赛 参赛主题：感恩祖国感恩学校 参加对象：16年级每班朗读一首诗歌，要求全班参与。 活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。 要求各班必需在黑板上消失本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗读竞

15、赛各班在10月8日将参赛题目报学校。 竞赛时间：20xx年9月29日下午，详细时间另定。 竞赛地点：各班教室 3.“感恩祖国”主题班队活动课 主题：“感恩祖国” 参加对象：16年级全体学生 活动安排：一、二年级倾听爱国故事(或观看视频)并进展爱国教育;三六年级进行“我对祖国知多少”学问竞赛 竞赛方式：每班选2名学生参与竞赛。供应100道学问试题，竞赛时从其中选取30道。 时间地点：20xx年9月29日下午 其他事项：班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参与活动。 小学班级国庆节活动方案 篇7 一、活动目的 为了加强爱国主义教育，培育学生良好的爱国情操及敬重老人、关

16、怀老人的良好品质，结合本学期爱国感恩主题开展“迎国庆度重阳”活动，以增加学生爱国热忱，让他们懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德标准，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 20xx年9月28日20xx年10月7日 三、活动内容 迎国庆篇 活动一：黑板报评比活动 黑板报是一个班级集体文化沟通的平台，为了加强爱国主义教育，增加学生对祖国的了解和喜爱，特开展“迎国庆”主题的黑板报评比。 评比时间：9月30日 活动二：“爱国情怀我表达”活动 1、做文明公民：不随地吐痰，不打架骂人，不乱贴乱画，不乱扔乱倒，不乱穿乱行，不损坏公共设施，不信封建迷信；说文明话，做文明事，以自己的

17、实际行动告辞各种不文明行为，做一名合格的文明公民。 2、展爱国情怀：插一面国旗、唱一首爱国歌曲、看一部爱国影片通过这些行动更深入地了解我国的进展历史，激起自己更深厚的爱国情怀。 度重阳篇 活动一：“别样的亲情”亲情公益活动 “家家有老人，人人都会老”。作为晚辈，请让我们发扬敬老爱亲的传统美德，把“别样的亲情”送到老人们的身边吧！ 时间：20xx年9月28日下午1：304：00 参与对象：教师党员代表、团委及少先队学生代表等50人 活动地点：敬老院（荣耀院）、黄良村、丹霞社区老年协会 活动说明：在校党支部的带着下，教师党员代表及团委、少先队学生代表50人组成慰问团，以敬老爱老小分队的形式，组织前

18、往敬老院（荣耀院）、黄良村、丹霞社区老年协会三地探望老人们，陪老人们说说话、聊谈天，听听老人们的故事，给老人们表演节目，送上慰问金及礼物。 活动二：“今日我当家”亲情回报活动 1、说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶、外公外婆做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 2、做感恩事：为自己的爷爷奶奶、外公外婆洗一次脚、捶一捶背、煲一个汤，陪他们看一场电影，留下与他们、为他们减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。 小学班级国庆节活动方案 篇8 活动主题 红领巾相约中国梦听党的话，做好少年 活

19、动时间 20xx年9月26日10月9日 活动安排 1、学校集体进行“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话，做好少年”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。 时间：9月30日下午第一节，学生1：30集合。 地点：北教学楼前（体育教师负责场地安排） 屏幕：兰底小学20xx国庆节庆祝大会；“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”；兰底小学“听党的话，做好少年”誓师大会（徐主任帮助设置） 音响：1：30前张玉虎教师负责调试好音响设施，孙亚帅教师帮助。 主持：播送社团学生（赵京荟教师指导） 节目：少先大队部提前预备学生演讲节目单，确定演讲人选。（刘瑞花负责） 2、各班级

20、进行一次“红领巾相约中国梦听党的话，做好少年”主题班会。时间：9月30日下午其次节课。 内容： 以爱国主义教育活动和“听党的话，做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求：签字用纸A3，“勿忘国耻，圆梦中华！”字体格式及版面设计各班级自定，要美观大方，富有教育意义。 （会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教育处，同时五六年级上报精彩观后感56份） 3、“国庆节”教育实践活动 （1）各班级出一期以“庆祝国庆节”为主题的黑板报，要同时表达国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题； （2）各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲：高年级唱歌祖国、中年级队歌、低年级国歌 （3）利用国庆

21、节假期，引导学生观看红色影片，参与社会实践活动传播正能量等方式，教育学生从小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观。 小学班级国庆节活动方案 篇10 活动目的： 通过本次庆祝活动，培育少先队员民族傲慢感，调动每个孩子积极参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校园艺术文化气氛。 时间： 9月30日下午1点 地点： 大操场（如遇下雨全校观看东京审问，开幕式顺延至国庆节后） 组织筹划： 俞君尹丹红张晓敏王华杨帆 艺术总监： 尹丹红 评委会成员： 俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人 活动预备： 1、各年级朗读排练。负责人：年级组长（语文组长帮助） 2、彩旗队排练负责

22、人：周黎敏 3、主持：学生与教师各一名负责人：杨帆 4、信息技术支持负责人：邵建晖 5、活动现场调控负责人：周向鹏 6、横幅预备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会”危芳 横幅：杭州市崇文试验学校第四届小海燕艺术节开幕式李叶军 7、每班15个小氦气球负责人：李叶军 每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：尹丹红、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：闻蓉美 开幕式程序： 1、 开场合唱少年，少年，祖国的春天校合唱团 2、主持人公布开头。 3、全体起立，唱国歌。 4、俞国娣校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼

23、着进场（音乐预备：王华） 6、大队长陈羽眉公布：“杭州市崇文试验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐预备：王华） 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗读会开头。 学生座位： 以年级为单位六个方阵。（见图） （1）一年级负责人：李慧 （2）三年级负责人：蒋赟 （3）五年级负责人：周晨 （4）二年级负责人：程小英 （5）四年级负责人：鲁哲清 （6）六年级负责人：许海燕 建议：朗读工夫56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。 8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻蓉美 9、全场唱歌唱歌祖国。校合唱团领唱

24、10、开幕式完毕，各班退场。 评奖方法： 1、建立年级最正确组织奖若干个。 2、评比标准： （1）仪态大方、着装得体、动作恰当。 （2）所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。 安康向上，符合学生年龄特点。 （3）一般话标准、声响嘹亮。 （4）读出诗歌的韵味，语气、语调恰当；重音、节奏恰当。 （5）表达诗歌的情感精确自然。 （6）现场演出效果好。 小学班级国庆节活动方案 篇11 一、活动目的 弘扬民族精神，激发学生的民族自尊心骄傲感，增加学生的爱国主义热忱，以饱满的热忱展现学生风采，陶冶师生性情，以积极的态度展现班级共性，丰富校园文化生活，特举办此次“中华魂”歌颂祖国活动。 二、活动主题： 歌颂祖

25、国 三、活动时间： 9月30下午两节课后 四、活动地点： 学校操场 五、活动要求： 1、合唱类（全班参加） 两首歌曲：一首必唱歌曲国歌，一首红色歌曲自选，内容积极向上，能够激发学生的爱国情怀，并积极组织排练。 2、朗读类：（10人以上） 一是自选歌颂祖国方面的诗歌 二是弟子规（朗读到第四周的内容） 3、各参赛队着装整齐，精神饱满、声音嘹亮，气概昂扬。 4、竞赛时要组织有序，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 六、评委： 小学班级国庆节活动方案 篇12 为庆祝“国庆”节，营造节日气氛，让教工们过个开心、有意义的国庆节，经校党政工讨论打算在全体教工中开展竞走、投篮竞赛。详细安排如下： 一、竞赛时间

26、： 20xx年9月30日下午 二、竞赛地点： 学校球场 三、竞赛方法; 1、竞走： 分组：按工会“小家”分为六组 工程：100米接力 方法：以六个“小家”为小组竞赛，胜出组参与决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别赐予嘉奖。 2、投篮： 分组：按工会“小家”分为六组 方法;每人投三次篮，累计中球数，以优胜小组为奖。 小学班级国庆节活动方案 篇13 一、活动内容： （一）开展“释放我的正能量红领巾心向党”主题教育实践活动。以“三喜爱”为重点，引导少先队员学生在国庆节期间开展“五个一”活动。 （1）参观一个爱国主义教育基地。 （2）就近参观一次博物馆或历史景点。 （3）

27、观看一场具有“三喜爱”内容的电影。 （4）阅读一本“三喜爱”教育内容的图书。 （5）撰写一篇体会文章。通过参观教育基地、举办主题班会、队会、读书会、演讲竞赛等形式，组织少先队员撰写一篇以“三喜爱”为主题的体会文章，加深少先队员对“三喜爱”主题的理解，自觉树立正确的“三观”。 （二）开展“我们的节日”节日教育活动。组织引导队员了解祖国历史，探寻祖国进展轨迹，明确新时代党和国家的进展，并进展“我们的节日辉煌国庆”节日小报创编。 二、活动部署： 各班要仔细根据活动方案要求，仔细带着少先队员学习方案内容，指导学生在假期中合理利用时间，完成五个一教育活动。 活动完毕后，各班要仔细总结，了解学生五个一活动

28、完成状况，评比优秀体会和优秀节日小报，在此根底上，每班推举五份体会，五份小报连同活动总结状况教学校存档备查。 小学班级国庆节活动方案 篇14 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，评比“我最宠爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体播送的形式在全校进展宣传发动，形成热闹迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题播送 国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、进行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天

29、覆地的进展，增加民族骄傲感。 2、选择自己喜爱的方式（唱歌、跳舞、朗读、画画等）表达对祖国妈妈的喜爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点： 感受国庆活动的热闹，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动预备 1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生预备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛 建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 发动预备阶段（时间：9 月25 日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。 2、利用集体播送，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题预备会议，并请有关人员作好统筹工作。