2023年幼儿教育工作要点.docx
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1、 2023年幼儿教育工作要点_幼儿园个别幼儿教育工作计划 范文1 作为教师首先应当是孩子的朋友,在公平的关系中,教师是幼儿的伙伴,使幼儿在心理上到安全,放松,让他益生活在自由、敬重、公平、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和力量的时机。 我们班每个孩子的共性都不一样,有的孩子活泼大方,他们能主动表现自己,见到客人能主动打招呼,听到音乐就能翩翩起舞,为大家表演,这样的是我们所提倡的。但是有些孩子,他们在里比拟活泼,一旦离开了们们熟识的环境,或家里来了客人,或者幼儿园来了生疏人参观等等,他们变利很害怕,不敢说话。这种害怕性格的形成,大多由于缺乏熬炼的时机,缺少表现自己的士
2、气的条件,假如不准时加以引导,将严峻影响幼儿一生的进展。 害怕的幼儿往往没有士气在众人面前讲话,或说话声音很小,为转变这种害怕的性格,我们努力为幼儿供应“说”的时机,让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。 作为一名幼教工,怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通是很重要的。 第一、现在的教育观,要求教师与幼儿的地位是公平的。 教师要敬重第一位幼儿,作为朋友坐下来与幼儿谈心,了解他们的性格特征。这些来简单的话,做起来却很难。每个人都有自己的权利,包括幼儿自己的权利,所以做什么都不要强制幼儿去做,可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语,关怀他们喜爱,做什么,需要什么。这样既拉近了师生关系,又使我们目标
3、得以实施。 其次、开展丰富多彩的嬉戏,让幼儿从中得到学问。 在教育活动中,教师就尽量多设计一些与教育内容相全都的嬉戏。真正做到“规程“所要求的“以嬉戏为根底的活动,寓教育于硌项活动之中。 第三、抓住幼儿的闪光点。 让幼儿布满自信做好每一件事,教师应多鼓舞幼儿,包括一些很小的事,对进展赞美,他们定会有所进展,有所进步,本班有个小朋友发音不准,我益不断订正,只要他有点进步,我们就赐予表扬,树立他们的自信念,现在,发音有很大进步,这些赞美的高速就像一个个小光环一新,教师亲自替他们带上。 所以,做为一名幼儿教师,既要当好教师,又要做幼儿的朋友,保证他们幸福的成长。 2023年教育工作要点 20xx年教
4、育工作要点 20xx年2月2日,贵州省教育厅王凤友厅长就我州贯彻落实全省教育工作会精神作出重要批示:有落实教育工作会议的新思路、新举措、新方法。20xx年我州教育不仅要“强信念、补短板、提质量、走新路、防风险”,还要落实“大扶贫”战略,为每个孩子供应更加公正、更有质量、更多项选择择的教育,使每个孩子都有人生出彩的时机。 一、坚持“创新”进展理念,推动改革激发活力 1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,根据中心、省委、州委统一部署,组织开展专题党性教育。 2、制定实施“十三五”教育进展规划,组织开展规划公布的宣传和解读,推动规划实施监测工作。 3、深化教育改革,提高教学质量,搞好20xx
5、年*州提高教育教学质量资料汇编工作; 4、大力推动依法治教,抓好*布依族苗族自治州教育条例的贯彻落实,加强学校治理,切实加强校务公开、民主治理标准化建立; 5、着力提高教育经费保障和治理水平,搭建“党建引领银教合作共赢进展”平台,大幅增加教育投入,将义务教育经费纳入财政预算,确保财政性教育经费每年在上一年度支出的根底上增长5%以上; 6、促进高校毕业生就业,确保高校毕业生初次就业率在上一年根底上有所上升,保障20xx年免费师范毕业生就业。 二、坚持“协调”进展理念,不断调整优化教育构造 1、积极推动根本普及15年教育和义务教育根本均衡,确保小学生辍学率在1以内,初中生辍学率在2.3以内。实现以
6、县为单位根本普及高中阶段教育目标,学前三年毛入学率达83%,九年义务教育稳固率达88%,农村小学生寄宿率到达35%以上,农村初中生寄宿率到达75%以上。高中阶段毛入学率达87%以上。确保兴义市、安龙县、贞丰县通过国家义务教育根本均衡督导评估,兴仁县、安龙县、贞丰县通过省根本普及15年教育督导评估,兴义一中申办省级一类示范性高中,望谟县民族中学申办省级示范性高中二评工作,兴义八中申办省级一类示范性高中,望谟民族幼儿园申办省级示范性幼儿园顺当通过评估验收验收; 2、大力进展现代职业教育。建立和完善现代职业学校制度,提升职业教育效劳“大扶贫”、“大数据”进展战略的力量。完成职业教育改革全面提高人才培
7、育质量进展专项年终评估检查; 3、加快进展高等教育。支持兴义师院、*职院进展壮大。进一步提快乐义民族师范学院治理和办学水平,完善专业设置,加快*职院建立,完善创业课程设置,加强创业实训体系建立,高等教育毛入学率达33%; 4、切实加强学校体育美育和国防教育。连续举办全州中学生文艺汇演、全州中学生体育运动会、中学生足球大赛、高中交响乐展演等。 5、深入推动语言文字工作。确保兴仁县、安龙县、贞丰县通过省级三类城市语言文字工作评估。连续做好民族地区少数民族教师“双语”和一般话培训工作; 6、加快进展民族教育。启动民族地区中小学(幼儿园)双百工程。增加少数民族教育投入,加大学生资助力度,切实加强少数民
8、族教育科学讨论。 三、坚持“绿色”进展理念,扬正气树新风 1、切实加强党建工作。仔细落实“四位一体”治理机制,连续选派第一书记、驻村干部,推动精准扶贫; 2、加强反腐倡廉建立。连续抓好“两个责任”落实,进一步深化“三转”,保持韧劲订正“四风”,严控“三公”经费开支。编制典型案例通报汇编,出台廉政风险点排查制度; 3、 加强思想政治教育和校园文化建立。落实立德树人根本任务,开展好“明礼知耻崇德向善”在校园活动、开展好“祖国好家乡美”系列主题活动; 4、维护学校和谐安全稳定。建立健全学校安全工作治理制度,制定各种突发大事应急预案,进一步充实安保人员,解决机构、编制、人员、经费问题。重点抓好防“三灾
9、三安全”(火灾、水灾、地灾,道路交通安全、食品安全、人身安全)。强化食品、校舍等安全治理,确保校园安全。 5、加强教育宣传工作。深入推动州、县教育部门和各级各类学校网站建立及新闻发言人队伍建立。办好*州教育网和*教育,着力打造金州教育微信平台亮丽名片。连续开展高校和高中阶段学校网站测评。 四、坚持“开放”进展理念,拓展优质教育资源 1、鼓舞社会力气兴办教育。标准民办学校审批工作,提高民办学校办学质量和水平。连续推动民办幼儿园授牌工作,评估认定一批金牌民办幼儿园。 2、扩大教育对外开放。连续做好中国漂亮乡村万峰林峰会之教育均衡西部教育崛起的设想与展望系列活动。加快推动“广东外语外贸大学*州外语教
10、育讨论中心”相关工作,组织开展好省教育厅对外沟通教师选派工作。 3、加快推动教育信息化建立。加快国家根底教育资源公共效劳平台和“金州教育云”平台建立,实现中小学“班班通”全掩盖,加快各县(市)、义龙试验区中小学“光网校园”工程和高清直播多媒体教室建立,建成州级教师教学讨论应用平台,启动州教育高速网络效劳平台建立,建立一批“宽带网络校校通”示范点,推动装备治理信息化建立。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动。 五、坚持“共享”进展理念,精准扶贫惠民生 1、加强学生资助工作。完善贫困学生资助政策体系,落实地方财政年度预算,做好统计、审核、申报、公示、资金下发工作,连续推动实施“贵州特色”农村学生
11、养分改善规划,在兴仁县、安龙县和义龙试验区推广养分餐统配统送治理模式,争取压缩州级6%行政经费用于教育精准扶贫,对就读高中至本科阶段的农村建档立卡贫困户子女,供应扶贫专项助学资金、学费减免等资助。 2、深入推动教育精准扶贫。连续实施义务教育“两免一补”政策、一般高中“两助三免(补)”、中职学校“两助三免(补)”、一般高校“两助一免(补)”政策。全力推动册亨县教育脱贫试验区建立。评比命名其次批“教育精准扶贫留守儿童关爱教育”示范校。加大对册亨、望谟两县的同步小康帮扶工作,利用职业教育这一平台大力加强乡村“能人”队伍培训。进一步探究推广“农校”合作模式,扩大教育扶贫掩盖面。 3、帮扶关爱弱势群体。
12、落实贵州省留守儿童教育精准关爱规划(20xx-2023年),深入开展“四在学校幸福校园”活动。通过实施“少年宫”公共效劳设施和“留守儿童之家”建立,满意留守儿童需要的效劳功能。建成50个农村留守儿童之家。充分发挥教育工会、教育关工委作用,做好教育工会和关怀下一代工作。 4、保障特别群体公平承受教育。连续实施特别教育提升规划,20xx年三残儿童少年入学率到达90%以上,在校残疾学生稳固率到达或接近当地义务教育水平,确保特别教育生均公用经费达6000元目标。坚持“两纳入、两为主”原则,保障随迁子女公平受教育权利。积极争取*州特别教育学校设立高中部。 5、改善贫困地区办学条件。建立标准化农村寄宿制学
13、校36所,规划实施学前教育工程学校40所。 6、加强乡村教师队伍建立。连续实施“国培规划”,选派200名中小学(幼儿园)校(园)长到国家教育行政学院培训,各县(市)、义龙试验区开展每年不少于48学时的县级全员教师培训。对100名乡村教师进展培训,完成100名骨干教师选拔确认任务、200名州级名师评比认定工作,组建10个州级名师工作室,建立乡村教师荣誉制度。 2023年幼儿教育讨论规划 这篇关于2023年幼儿教育讨论规划的文章,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 一、指导思想:本学期,我中心幼儿教育讨论工作,将围绕市进修学校幼儿教育讨论室的工作目标,深入贯彻幼儿园教育指导纲要精神,以提
14、高保教质量为载体,积极开展“研训一体化”教师研修活动。树立以“幼儿进展为本”的教育理念,不断更新教师教育观念,促进教师把新的教育理念转化为教学行为。工作重点是关注均衡进展,注意内涵深化,推动园本教研,提高教师专业水平。二、详细工作思路:(一)聚焦幼儿园课程,提高保教质量。1、建立完整的幼儿园课程概念。首先帮忙教师树立完整的幼儿园课程理念。幼儿园课程不同于中小学课程,幼儿一日活动的各个环节均属于幼儿课程范畴。因此,要把幼儿一日活动所涉及到的集体教学、生活与嬉戏活动、环境创设、社区资源的利用以及家长工作等,都纳入幼儿园课程体系。2、标准幼儿一日活动的组织治理。首先加强对幼儿园一日活动中存在的问题加
15、以研讨,帮忙大家科学合理地安排幼儿一日学习与生活活动的内容。其次,指导各园开齐上足各门学科,尤其是嬉戏活动。第三,加强幼儿一日活动的常规检查工作,杜绝小学化的教育倾向,推动幼儿园一日活动组织的科学性和有效性。3、加强区域活动的组织与指导。幼儿园的区域活动是幼儿园课程的重要组成局部,幼儿通过区域活动补充和丰富了学科教学,有助于实现学科课程的价值。我们应当依据幼儿的兴趣和进展需要,在幼儿园中为幼儿设置丰富、适宜的区域活动环境。让幼儿通过主动学习来促进幼儿身心和谐全面进展。因此,各幼儿园要结合课程实施,充分发挥家长资源,利用自然资源,废旧物品等,为幼儿活动区域供应丰富的玩具和操作材料,以保证幼儿充分
16、的自主学习环境和条件。(二)以教研活动为载体,提升教师专业水平。1、聚焦课堂,关注日常教学活动。实施“推门听课,落实过程指导,一看(规划、预备、实施过程),二反应(准时跟本人,教研组长,园长沟通),三调研(日常保教现状)。2、实行联动教研,丰富教研活动形式。为充分发挥各园优质资源价值,丰富教研活动组织形式。本学期,我们将连续开展片区主题教研活动,半日观摩活动,园本教研等,促进园际之间、片园之间的学习与沟通。在相互依托,共享优势资源的根底上进展教育、教学讨论,使讨论获得更高的价值。3、连续开展学科领域活动讨论。以学科领域为攻坚目标,我们坚持了多年,在对教材价值的开发利用方面,给教师带来了很大的启
17、发。本学期,我们将连续开展以科学领域和语言领域为主题的研讨活动,进一步探究学科教育特点,总结教育规律,推广教育阅历。(三)开展各项评比活动,提升教育成效。为了让广阔幼儿教师在评比中展现自我,提炼精华,在沟通中相互学习,共同提高。本学期我们将连续开展各项评比活动,如:幼儿卡拉OK竞赛,教师手工制作竞赛,教师优质课评比活动,优秀教育论文评比等。三、月份工作安排:九月份:1、召开幼教工作会议2、教学常规调研十月份:1、开展幼儿教师舞蹈培训2、组织人员对东溪幼儿园进展半日督查活动3、开展片区主题教研活动(深安幼儿园)4、园本教研5、参与市进修学校进行的园长、幼教辅导员研修活动十一月份:1、开展幼儿园片
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