2023年小学少先队大队工作计划2023年秋季少先队大队部工作计划(五篇).docx

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1、 2023年小学少先队大队工作计划2023年秋季少先队大队部工作计划(五篇)2023年小学少先队大队工作规划 2023年秋季少先队大队部工作规划篇一 学习贯彻党的xx届六中全会和党中心书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教育引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既表达社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜爱，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教育功能，注意效果，科学检验。要加强文化产品制造和推广，形式上要主攻动漫、音乐、嬉戏、影视等孩子喜爱、影响力强的载体，内容上要以帮忙上好队会课、推动开展

2、基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品供应者的纽带作用。要连续加强辅导员队伍专业化职业化建立，进一步推动少先队基层组织建立和基层工作。要通过学科理论建立、辅导员培训，推动辅导员专业化。 践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际状况，扎实做好少先队各项工作。 落实区少先队未成年思想道德建立工程培育，提升少先队标准化建立抓好“千优带队”工作。 二、工作思路 1、围绕一个中心：以我校德育工作“品行第一”为教育中心，进一步推动“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。 2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教育契机，以实践教育和体验教育为主要途径，培育少先队

3、员成为文明有礼的小学生。 3、促进一个建立：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织标准化建立。 三、重点工作 1以我校德育工作“品行第一”为教育中心，全面加强少先队员的思想道德建立，坚固构筑我校少先队员精神支柱。 结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包涵”、“创新”、“厚德”四个精神为教育活动主题，开展形式多样的体验教育活动，学习宣传贯彻北京精神，帮忙广阔朝外小学生加深对文明北京的理解和熟悉，引导学生树立正确的抱负信念，形成优良的道德品质和良好的行为风气。 2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织标准化建立。 (1)依托特色小队、志愿效劳队等活动机

4、制，积极营造少先队特色文化气氛。 (2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建立标准化。 四、每月工作安排 二月份 主题：新学期新面貌 文明礼貌我做到 1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。 各中队提本学期学校、班级要求。制定中队规划。 2、开展“查找北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。 3、21日中午大队出一期寒假活动展; 中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。 4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生) 14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作规划学

5、习) 5、月末中队量化评比。小干部培训会。 6、布置三月份详细规划。 三月份 主题：争做厚德奉献的好少年 教育日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节 1、 开展“传唱童谣传递文明”主题教育活动。学童谣、唱童谣、编童谣。 2、 文明教育月3月5日学雷锋日。积极开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出规划、写总结。大队出版报。 3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关怀、爱护他人。各中队干部出规划，写总结。大队出版报。 4、结合本月主题出一期红领巾角。 5、结合本月主题记录中队日志-1篇。 6、中队辅导员培训一次。 7、月末中队量

6、化评比。小干部培训会。 8、布置四月份详细规划。 四月份 主题：争包涵友爱的好少年 革命传统教育月4月4日清明节 1、中队文化建立：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。 2、利用播送时间：介绍清明节、五一劳动节。 3、协作学校体育组开展体育节活动，注意体育活动时包涵团结友爱的品行。 4、结合本月主题出一期红领巾角。 5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。 6、中队辅导员培训一次。 7、月末中队量化评比。小干部培训会。 8、布置五月份详细规划。 五月份 主题：争爱国爱校的好少年 教育日：5.1劳动节;5.13母亲节 1、开展“红领巾心向党”主题教育活动。 2023年小学少先队大队

7、工作规划 2023年秋季少先队大队部工作规划篇二 一、指导思想 依据学校的实际状况，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能，深刻熟悉和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标准为突破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动，努力培育“专注、欢乐”的七彩水娃。 二、工作目标 重学习 强队伍 促标准加强队干部的学习，进一步标准少先队组织建立和各项常规工作。 用阵地 重宣传 成气氛充分使用阵地，挖掘校园中的真善美。 重落实 求创新 活品牌围绕“百川文化”，创新开展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。 三、主要工作 (一)重学习 强队伍 促标准 1、加强辅导

8、员队伍建立 聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担当低中高年级段大队辅导员，平常在工作中相互切磋、相互探讨，出谋划策，探讨各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心灵。 2、加强队干部的培育 从标准选举，轮换制度，队干部例会，力量培育，岗位评价这五块着手，使队干部的力量得以熬炼并提升。融入培训，凸现标准，力求把少先队队干部例会做出特色，成为大、中队干部沟通信息、互通有无的常规信息平台。大队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会： 有内容可倾听听常规的任务布置、活动实效反应。 有话题可争论对新的活动主题、方案进展充分争论，提炼亮点、丰富活动整体效果。 有任务可挑战组成若干小组，取长补短团结协作，

9、为大队部供应各中队少先队工作第一手信息、民意民情。 有东西可学习 在例会中进展“课堂化”尝试，固定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先队校本课程。 (二)用阵地 重宣传 成气氛 1、橱窗栏更新校园橱窗栏，多展现学生的活动，多展现学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种骄傲感，形成你追我赶的局面。 2、水娃电视台本学期将组建水娃电视台团队，培育摄影、采访小能手，放手让学生发觉校园中的真善美，积极记录校园中的点点滴滴。 3、校园游学活动组织校园半日游学活动，在游学过程中，让学生进一步熟识学校景物蕴含的深意，了解百川，唤起他们的爱校情感。 4、形象大使新奇出炉选出班级中的“思思”“源源”，再

10、选出年级中的“思思”“源源”，发挥“思思”“源源”形象大使的示范引领作用，通过他们，展现学校良好的学生面貌。 5、水娃少代会召开第五届水娃少代会，提高学生的仆人翁意识、参加学校治理的主动性和积极性。 (三)重落实 求创新 活品牌 1、开学礼开学典礼是学校德育教育的重要组成局部，是新学期生活的开头。借助百川文化的颜色，以“百川竞流 气象万千”为主题，写下新学期目标，放飞许愿瓶，踏着浪沙，朝着自己的目标前进，让水娃们在沙滩上留下成长的脚印。 2、入学礼开学的第一天，进行盛大的开学礼，让每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的向往，爱上漂亮的百川学堂。家长的参加，见证孩子的成长脚印。 3、入队礼细心筹划

11、入队礼，将每一个仪式教育融入百川文化的颜色，让一年级的孩子真正成为一名荣耀的少先队员。 4、水娃小讲坛每天晨会课2分钟，高年级开展“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故事，或优秀作文，或所见所闻，形式新奇，真正发挥水娃小讲坛的成效。才智树旁将搭建特地的水娃小讲坛，班主任可利用班会课组织学生前往竞赛，搭建平台，熬炼自信。岁末将进行20xx年度总冠军决赛。 5、水娃幻想舞台在原有形式上不断创新，利用社会各界人士，邀请家长参加和观看，把“水娃幻想舞台”走出学校，走向社会。岁末将进行20xx年度总冠军决赛。 6、七彩雨少年宫连续加强艺术教育工作的探究和实践，关注学生艺术修养的提升。通过音乐

12、课、少年宫社团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培育一批艺术特长生。积极参与各级各类竞赛，让水娃们走出校门，展现自我。 7、主题队会本学期主题队会将创新形式，四到六年级每个年级推举3个班级上主题队会，主题为“劳动教育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。 四、详细工作安排 九月： 1、制定少先队工作规划 2、一年级入学礼 3、开学典礼 4、组建红领巾监视岗值日生 6、大队委竞选 7、队学问教育 8、水娃幻想舞台 9、第一期黑板报：用学问守护生命 十月： 1、一年级入队仪式 2、聘请中队辅导员和命名中队仪式 3、水娃幻想舞台 4、校园游学 5、班级、年级“思思”“源源”评比 6、其次期黑

13、板报：一到三年级主题：我是荣耀的少先队员，四到六年级主题：祖国我为你傲慢 十一月： 1、水娃幻想舞台 2、四到六年级主题队会评比 3、第三期黑板报：一到三年级主题：让美的花朵在心灵绽放，四到六年级主题：习八礼四仪 做美德少年 十二月： 1、第五届少代会 2、20xx年水娃小讲坛年度总冠军决赛 3、20xx年水娃幻想舞台年度总冠军决赛 4、第四期黑板报：一到三年级主题：自信是胜利的基石，四到六年级主题：珍惜时间，好好读书 一月： 1、第十四期七彩桥出版 2、表彰优秀队干部、红领巾监视员 3、少先队工作总结 2023年小学少先队大队工作规划 2023年秋季少先队大队部工作规划篇三 以“以人为本，以

14、德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建立实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品行修养、学问力量、教育教学上下功夫，塑造一支分散力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，努力提高班队集体建立的水平。 2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建立实施。以爱国主义为龙头，连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的

15、高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守则，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要提倡引导式教育，突出训练对象参加的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变标准教育重传授学问为重学生实践。详细抓好： (1)环境卫生。各中队要组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角，要教育、并催促学生有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净 (2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌

16、，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴状况的检查力度。 (3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。 (4)连续做好推普工作。推普工作任重道远，我校肯定要持之以恒，抓出成效。 (5)抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。我校要连续指导好每天的“三评”工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。 (6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成

17、教育系列训练活动。 3、切实加强学校少先队组织建立。期初，进展大队委员改选。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。积极提倡建立欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建立的品位。 4、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭孩子的教育和治理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。 5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有规划、多形式开展安全法规、安

18、全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。 6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广阔队员进展爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮忙他们坚固树立中国特色社会主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。 九月份： 1、新学期入学教育。 2、改选大队委，合理分工，各负其责。 3、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。 (1)开展“送给教师一份乐，体验教师一片情”体验教育活动。 (2)出一期庆祝教师节的专题手抄报。 (3)送一句祝愿教师的话语，表达对教师的感谢之

19、情。 十月份： 1、组织国庆节主题教育活动，开展三个一活动。 (1)组织一次主题中队活动。 (2)出一期主题“为祖国喝彩”的手抄报。 (3)学唱一首唱歌祖国的歌曲。 2、建队日系列活动。为迎接建队日的到来，在全校进行一次学唱爱国主义歌曲活动。 3、加强队史教育，组织队学问竞赛。 十一月份： 1、11月9日是消防日，对少先队员进展消防方面的教育，出一期板报。 2、11月第四个星期四是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。 (1)学唱一首感恩歌曲，唱给教师或父母听。 (2)给自己的父母洗一次脚或做一次饭。 (3)写一封信感谢曾经帮忙或教育过自己的人。 3、诚信教育。

20、十二月份： 1、加强青少年法制教育，组织队员学习，了解未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通安全法等法律法规，使广阔学生能够自觉遵纪守法，并提高自我爱护力量。 2、出一期“喜迎新年”为主题的主题板报。各中队开展一些迎接新年为主题的中队活动，增加新年的欢快的气氛。 3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 4、鼓舞全体少先队员参与“爱我校园”活动，大家一起动手，来创立一个干净、文明的校园。 一月份： 1、引导全体队员，仔细复习，迎接马上到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、教师、学校汇报。 2、评比优秀班

21、集体、优秀辅导员、优秀队干部。 3、布置寒假工作，写好少先队工作总 2023年小学少先队大队工作规划 2023年秋季少先队大队部工作规划篇四 1、关注社会是学校德育工作的重要内容，随着社会的飞速进展，人类对资源的需求越来越大，地球资源日益匮乏，人类生存面临危机，“节省资源”是大家需要努力的目标，我们必需大力提倡节省。 2、学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。如：晨会课、班队活动课没充分利用好；德育工作阅历沟通得不到保障；优秀班主任的传帮带作用没发挥好等。 3、少数学生在平常学习生活中还存在肯定的不良习惯。如：相互攀比铺张铺张、上课不用心、集体荣誉感不强、不敬重他人等。 4、没有发挥好少

22、先队组织应有的教育作用。如：小干部的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的鼓励力度不够等。 1、全校师生人人为“节省型社会”作出自己应有的努力。 2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的抓手，在各项教育活动中有机渗透，常抓不懈。 3、开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣传发开工作。 （一）加强德育课程整合。 1、统一思想、强化熟悉。全校教工人人都是德育工，把“教育就是效劳”、“学校无小事，事事皆育人”的理念贯穿于学校全部的工作中。 2、充分发挥课堂在教育中的主阵地作用。学科教学要与德育有机结合起来；班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势，生动活泼、真实有效地开展。班队观摩课采纳申报的形式开展

23、，每个年级进行一次观摩活动，要符合少年儿童的特点，形式不限，活动后由大队辅导员主持进展专题研讨，参与对象为本年级辅导员及其他年级的代表；晨会课要有规划、有效率，每次活动由中队委员简要记录主要内容，活动内容由各班结合详细状况而定，但每周至少要有一次是围绕“节省”或“礼仪教育”的主题开展。 3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动要深入了解学生现状与需求，围绕教育主题进展充分的调查、论证、讨论、总结，发挥少年儿童的主体作用和自我教育的力量，切实提高活动效益。 4、把学校、社会、家庭三方面因素相结合，发挥教育网络的联动作用。改选校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委；聘请

24、校外辅导员。主动与社会各界保持亲密联系，寻求帮忙与支持。班主任与各任课教师要协调做好家访工作。 5、积极推广已有德育成果，深入开展新形势下的课题讨论。大队部与教育处定期组织全体教师分别学习相关内容；做好班主任师徒结对工作；加强对年轻教师的指导与培训，让更多的教师在德育领域得到进展。 （二）开展丰富多彩的活动。 1、进行大队长竞选活动，实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。 中、小队干部竞选活动由各中队自行组织，但需交一份名单由大队部备案。 2、开展“身边的典范”的评比活动。各中队每月进行一次单项评比活动，评比内容、范围、对象依据学校与班级的实际需要而定。学校在各班评比的根底上开展“礼仪小

25、标兵“、“节省小能手”的评比活动。 3、围绕“礼仪”与“节省”这两个主题开展如媒体宣传、专题讲座、学习礼仪手册与节省材料、学问竞赛、表演、队活动、家访、等系列教育活动。 4、公开聘请“礼仪小使者”、“校园主持人”、“校园志愿者”并进展培训。 5、通过申报、选拔的形式在四年级培训新鼓号队员（双语、实小各一批）。 6、以不同的主题每月进行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评比。 7、双语部进行双语艺术活动展现，并开展好特色队活动。 8、组织开展“灾难与逃命”教育活动。 9、与“前马小学”开展横向沟通活动。 10、把“创业启蒙教育”、“传统教育”等与学校主题活动有机结合起来。 （三）充分发挥评价

26、的作用。 1、在大队部的组织指导下，以年级组为单位，每月进展一次“文明中队”评比，并进行升旗仪式，由校长现场颁发“文明中队”流淌牌。“文明中队”评比实行质评与量评相结合的原则，量评以平常开展少先队工作的影响程度（活动次数与质量）、教室环境、学生进展进步状况等为依据；质评主要以信任投票及民主测评为依据，二者各占一半比重。学期评比结果以平常获流淌牌多者为主。 2、升旗仪式旗手、护旗手的选拔公开、透亮，各中队每周可以向大队部进展申报。大队部重点选择在讲文明、有礼貌、爱学习、爱护环境、节省资源等方面做得比拟好的队员。 3、学生电视台节目制作要深入学生实际。各中队推举一名信息联络员每周准时与大队部进展工

27、作联系，以便准时宣传优秀班级、优秀队员的先进事迹和活动动态。各班要准时组织收看每周五晨会课播放的学生电视台节目。 4、学生行为标准考核要与平常工作结合起来，与“礼仪教育”、“节省与环保”结合起来，评比优秀学生时各项行为标准优秀率不得低于60，有一项合格即不得参评。 5、各中队队角布置要有宣传平常表现好的队员的专栏，每两周更换一次，使更多的队员、更多的事迹得到表彰。 6、各项活动除了预先的教育外，在过程中、完毕后都要准时进展评价。评价的形式可以是学校、教师评价，也可以是自评、相互评等。评价的内容既可以是就事论事，也可以联系各个方面因素进展评价。评价以鼓舞为主、教育为主。各班组、各中队、各位教师要

28、充分发挥各自的聪慧才智，大胆、自主、有创新地开展各项活动。以适应不同学生的不同进展。 2023年小学少先队大队工作规划 2023年秋季少先队大队部工作规划篇五 一、指导思想 本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，贯彻落实对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的要求，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，根据第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，进一步加强少先队基层组织教育功能，加强未成年人思想道德建立以体验教育为根本途径，优化组织网络，整合社会资源，打造活动品牌，积极开展创立“xx省红领巾示范校”活动，效劳少年儿童的安康成长。 二、工作

29、思路 严密围绕创立“xx省红领巾示范校”活动的工作要求，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教育活动，提高少先队员的综合素养，仔细讨论、实施“星级”鼓励性评价系列活动；紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建立，仔细学习，刻苦熬炼，为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 三、常规工作制度化、专业化 1、建立一支高素养的辅导员队伍 每月定期召开中队辅导员会议，进行“班主任工作阅历沟通会”，有针对性，实效性地开展学习争论、阅历沟通，切实重视信息沟通，努力做好深圳青少年报、辅导员、班主任等报刊的订阅工作，加强少先队理论讨论和信息沟通，积极参与xx市优秀班主任专业力量大赛，多方面提高少先队辅导员

30、的工作水平。 2、校外辅导员队伍的建立 学校大队和各中队将连续聘请热心于少先队事业的社会各界人士担当校外辅导员，形成有利于少年儿童安康成长的良好社会环境。 3、班队干的培训工作 进一步加强少先队小干部队伍建立，培育民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制，为多数队员供应公平参加效劳他人的时机。抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作，通过网络平台、座谈、心得沟通等形式，促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培育播送员，渐渐培育其独立、主开工作的力量。 4、加强班队文化建立 树立良好班风，保证班级各园地的功能最大限度的发挥，充分利用和治理好少先队各个活动阵地。各中队定期办

31、好班级黑板报、班级图书角和中队角的特色布置，适时带着学生开展各类活动，提高班级分散力。 5、班队会工作 以德育处和大队部每月活动安排为主题，开展形式多样的班队会，并仔细填写班队会记录。 6、纪律、卫生、行为标准工作，进一步加强未成年人思想道德建立 坚持“星级班”检查评比制度和发挥“红领巾监视岗”的监视检查功能，严格执行“星级”评价标准，促进学生良好习惯的养成，强未成年人思想道德建立。 在行为标准方面详细做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化

32、；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、教师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。 “三别”、“四带”和“五无”要求：根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 7、升旗仪式和国旗下讲话 每周一坚持进行升旗仪式，国旗下讲话实现量化评比制度，以中队为单位，按级部评比。 国旗下讲话重点：每周教育重点内容为主，以节日和纪念日为契机，开展“五爱”教育。 8、宣传工作 积极向上级少工委和公众媒

33、体报送少先队工作信息，对外宣传学校动态、少先队活动，让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校的品牌。 9、加大少先队科研力度，积极转化讨论成果 我校的xx市少先队科研课题在“星级”评价活动中培育低年级学生良好的学习习惯讨论，已经获得市立项，被列为市重点课题。课题组要仔细制定规划，开展试验，转化成果，总结提高。 四、深化各项少先队体验活动 1、“星级少年”鼓励性评价活动 开展“星级少年”系列评价活动，培育学生特长，依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要鼓励学生确定更高的目标，注意发觉每个学生的闪光点，有效地培育学生自我教育、自我治理、自我约束的力量。

34、 2、“红领巾小社团”活动 “五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、欢乐足球等“红领巾小社团”活动，全面培育学生多元力量。“五自五会”即培育“自尊、自强、自律”三种精神，进展“自理、自学”两种力量，实践“会感恩、会规划、会反思、会动手、会学习”五会行动，为队员供应了一个全面展现自我的舞台。 3、“欢乐足球”活动 各中队在九月份建立足球队，通过“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等多种形式，把少先队员对奥运热忱转化为积极投身到“欢乐足球”活动中，活泼学生的课余生活，培育学生的团队精神。 4、开展“读书、知爱、明理”书香假期活动 博览群书，开阔视野，增长学问，对小学

35、生来说特别有益。以“读书、知爱、明理”为主题，开展书香假期活动。少先队们利用假期开展有益于学生身心安康的读书活动，丰富寒假生活，仔细阅读学校推举的图书，在读书中开阔视野，明事理，通人情，全面提高自己的道德修养和文化素养。 设立读书卡。一、二、三年级学生以阅读绘画本为主，四、五、六年级要过渡到阅读文字书为主。学生阅读完一本书籍后，填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入，四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。学期中，学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展现活动，评比“阅读之星”活动。 5、“手拉手”结对扶助活动 各中队建立“手拉手”结对帮扶表，扩

36、大帮助对象，提高参加率和结对率，关注弱势群体，要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩子等特别家庭孩子的教育和治理，同时在优异生与学困生中开展，让学生们共同进步。 6、“精彩节日早知道”活动 每月需利用一节班队会时间让学生知道本月的各大纪念日及重大节日。 7、节省资源“四个一”活动，开展环保教育 连续开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的“四个一”活动，深入开展以“废品回收”为主题的活动，以实际行动唤起人们的环保意识。 8、加强心理安康教育 以中小学校心理安康教育纲要为指导，培育学生良好的心理素养，搞好学生心理辅导，初步建立学生心理疏导档案，培育学生安康向上的心态，增加

37、社会以适应力量和耐挫力量。针对后进生的自卑自弃心理，通过“星级少年”评价活动, 挖掘他们的闪光点，鼓舞他们重新树立信念。 9、少年儿童科技创新活动 通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动，结合五月份的“科技节”，积极引导少年儿童注意参加科技实践的创新活动，培育科学精神。 10、社会实践活动 结合“春游”、祭扫革命烈士墓、参观工厂等社会综合实践活动，让学生在活动中了解家乡悠久的文化历史和改革的巨大成就，培育学生的综合实践力量和创新精神。 11、勤俭节省，合理使用压岁钱 在广阔少年儿童中积极提倡“互帮互助、勤俭节省、合理使用压岁钱”等有意义的活动，过“欢快中国年”。对于孩子们来说，过年最快乐的是收许

38、多许多的压岁钱。我们教育学生继承艰难朴实，勤俭节省的优良传统，合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出局部压岁钱，关怀、支持身边有困难的人。 12、上绿色安康网、做阳光青少年 加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合青少年网络文明公约重视对少年儿童进展安全、安康上网的教育，提高少年儿童对不良网站和信息的区分力量，做到自觉养成网络文明行为习惯，并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”，崇尚科学、反对迷信，争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明安康的生活空间。 13、“安全自护”我能行 仔细贯彻落实中小学公共安全教育指导纲要，在开学第一周和最终一周有规划地组织开展形式多样的综合性安全教育周活动，并按纲要的要求开展安全教育活动。详细做到四个“硬性落实”，即硬性落实设立学校专职安全办主任；硬性落实学校安全网格化治理机制；硬性落实中小学公共安全教育指导纲要，定期开展安全教育；硬性落实定期开展安全隐患大排查大整治，避开事故的发生。