2023年小学德育工作计划2023年小学德育工作计划表(十五篇).docx
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1、 2023年小学德育工作计划2023年小学德育工作计划表(十五篇)2023年小学德育工作规划 2023年小学德育工作规划表篇一 我校“以人为本,以德为先“,以“四好少年“为活动宗旨,以养成教育为根本内容,开展丰富多彩的实践教育活动,做好班级治理工作,开展好大、中队的读书、队会、安全等一系列活动,树立远大的抱负,安康欢乐成长,德育工作规划小学。 1、重建少先队组织,切实抓好大队阵地建立。加强班级文化建立,营造良好的班级班风,树立班级形象,争创班级特色。 2、做好对班级班会课、队会活动开展、标准的检查,针对没有特别状况开展不仔细的班级,做做到立即订正,针对不按要求改正的班级,将在班主任考核中进展相
2、应表达。 3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视,提高红领巾值日质量,将学生文明礼仪习惯养成工作落在实处。 1、常规教育常抓不懈。我们要求各班将这些要求认仔细真贯彻到每一个学生,在培育学生讲卫生,懂礼仪良好品德的根底上,着重培育学生爱班级、爱学校、讲节省、守纪律的良好习惯。班主任还要依据本班特点,制造性开展工作,强化训练要求。 2、法制、安全教育决不放松。我们将连续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过和教师制定校园安全责任书,明确班主任是班级安全工作第一责任人,全面负责班级安全治理工作,工作规划德育工作规划小学。科任教师负责当节课的安全治理工作;值日教师及全部教职员工各司其职,分
3、管工作职责范围内的安全工作。要求学生在校园内不玩危急性的嬉戏,放学后准时回家,杜绝校园担心全隐患发生。 3、节日活动丰富多彩。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源,对学生进展全方位、多渠道的思想品德教育,全面提高学生的思想道德素养,促进学生安康成长。 1、修订新的校风、校训、学风等,发挥校园环境的育人功能。使学校富有深厚的文化气氛,使学生迈步校园中得到美的享受和艺术的感染,净化心灵,养成良好的行为习惯。 2、丰富班级文化内涵。本学期,学校连续以班级文化建立为载体,以创立特色班级、提升文化品位为目标,进一步丰富班级文化内涵,营造班级、校园的德育特色。同时鼓舞班主任依据自己的个人特长和班
4、级特点,运用团队力气和学生主体教育原理开展特色班级活动。让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。 3、积极开展大课间、活动。连续细心组织大课间活动,让学生在各种好玩的活动中活泼身心,呈现共性,和谐进展。每天下午课后组织学生参与丰富多彩的文化、艺术、科技等活动,以此来丰富学生的校园生活,提高德育的有效性。 1、办好家长学校。本学年,要连续办好家长学校,确保家长委员会活动正常有序开展,建立严密的家校联系制度。通过告家长书、家长会、家访等形式加强对家庭教育内容、方式、方法的指导,努力探究内容充实、活泼新奇的家长学校授课形式,切实提高家庭教育的水平与质量。 2、参加社会德育实践。本学年,组织全校学生参与体
5、验活动,努力熬炼学生的独立力量、自理力量、动手合作力量。 本学年,制订班主任考核细则,加强常规治理考核,注意评价的真实性、过程性、鼓励性,以优质优酬作为鼓励班主任的措施,有效调动班主任工作的积极性、主动性和制造性。 1、升旗、播送操、眼保健操:准时组织学生参与,查看学生出勤率和纪律状况。(以少先队检查和学校抽查结果为依据) 2、会议:能按时参与学校组织召开的班主任会议,缺席一次扣1分。(以学校常规检查和会议考勤为依据) 3、主题班会:能仔细组织好每次的班会,要求班队活动课有主题,有内容,有记录。总分值15分,少一次倒扣1分。 4、少先队活动:每学期班主任至少组织一次中队活动,活动有方案、过程资
6、料。 5、其他活动:能积极和组织学生参与上级部门和学校进行的临时性集体活动。 xx小学 xx年9月2日 2023年小学德育工作规划 2023年小学德育工作规划表篇二 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官,班主任的工作是怎样进展的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气
7、息,特制定班主任规划如下: 我班原有学生31名,这学期从黄土岗过来17名,加上两名从其他学校转来的学生,共有19名学生给我们的班级带来新奇的血液。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视员“,特地负责监视检查学生的日常行为,并在周末时间进展总结,通过班干部的汇报,评出“最正确拇指奖“.对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期
8、利用教师节、国庆节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比方:可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育。对于学生的书写读的姿态,我将采纳“谁的小树长得最直“的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有
9、助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“ 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球“等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤“,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
10、 (2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用花草美化环境,并进展爱惜环境和花草的教育。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个
11、孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处。 作为班主任,既要抓好学生的学习,又要做好学生的思想工作。教育学生如何学习,如何做人。本学期着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有祖国。 以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际状况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量,积极探究共性培育的途径。把本班建立成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培育成为有抱负、
12、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建立者和接班人。 1、培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德,激发学生的爱国情感。 2、求实向上,标准日常行为,树立自信念,培育良好习惯。 3、提高学生遵守社会公德的意识,培育良好的文明行为习惯;使每个学生具有良好的意志品行和活泼开朗的性格。 4、以建立特色的班级为目标,开展有效的特色活动。创设良好的班风。 5、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯,尤其是针对少数学生,作业不能按时完成或不完成现象加以订正。加强习惯的养成教育。 6、教学育人,把课堂教育作为德育的重要阵地,结合学科特点,有机渗透德育。 7、加强
13、班级文化建立,如“争星园地”“小小书法家”“炫我舞台”等,营造良好的班级气氛。 1、抓好学生的常规治理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,常常检查纪律、卫生,发觉问题准时向学生说明,常常在课间时候深入到班级,在没有特别状况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。 2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。常常找学生谈话、谈天,了解学生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把教师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名3名学生进展一次谈话。同时,要常常与学生家长保持联系,常常
14、与家长打电话,把学生在学校的表现准时报告给家长,争取家长的力气共同教育治理学生。特殊是学生没有按时到学校上课时,更要准时给家长打电话,询问清晰,以防万一,削减不必要的麻烦。 3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特殊重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,常常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规章、遵纪守法,发觉担心全隐患要马上离开并报告教师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,假如带到学校,将马上没收。 4、加强对班级的治理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在
15、教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱惜班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,爱惜学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁发觉问题谁负责的制度。 5、关怀学生贫困生,帮忙智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学生贫困生,要急躁细致,循循善诱,帮忙他们树立战胜困难的信念,克制自卑的心理,增加他们的信念。对待智优生,为他们制造自我呈现的时机,制造学习的时机,学习的空间,并常常教育他们要虚心,进取,树立远大的奋斗目标。 6、班主任教师在教育学生治理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的治理班级的水平。坚持参与学校正教处组织的班主任学习,坚
16、持参与市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的治理水平不断上升。 7、加强自己的师德建立,使自己成为一名品德兼优的人民教师。学习中小学教师师德标准,喜爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为示范,去感染学生,去感染家长。 做一名让学校领导教师放心的教师,做一名让学生喜爱信服的教师,做一名让学生家长鄙视的教师。 2023年小学德育工作规划 2023年小学德育工作规划表篇三 政教处以塑造学生美妙品德、开启学生才智人生、促进学生安康成长为目标,依据xx区学校德育工作规程,以以生为本、以德为先为宗旨,以学生行为习惯
17、养成和社会主义核心价值观教育为中心,在八礼四仪系列教育活动中,让学生勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 在提高班主任自身素养根底上,加强社会主义核心价值观教育、未成年人行为标准养成教育(八礼四仪教育)、法制教育、心理安康教育,在突出重点、抓出实效、创出特色上进一步提升学校文化品尝,培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质。 1.加强队伍建立,营造和谐的德育气氛。 (1)以学习为先导。组织班主任仔细学习教育理论和教育法规,全面贯彻教育方针,进一步提高教书育人水平,增加遵纪守法、依法执教的自觉性。结合党的群众路线教育实践活动,聚焦四风问题,提升师德师风。 (2)加强队伍建立。努力打造一支品德好、素养高、
18、力量强、工作踏实、乐于奉献、不断进取的班主任队伍;鼓舞班主任运用超群的协调力量、精辟的分析力量大胆创新班级治理模式,在德育工作中,晓之以理、动之以情,提高德育工作的感召力。 (3)树立良好师德。班主任在日常教育中应发挥表率作用,留意行为举止,用自身的典范力气和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。大力提倡以生为本、以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。 (4)三位一体德育平台。建立健全学校德育教育与家庭、社会共同参加的机制,充分发挥外部环境的正能量影响,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建立平台。 (5)抓好班主任队伍建立,完善班主任的考核、评估、鼓励机制,完善
19、班主任例会制度以及常规工作检查公布制度,坚持公正、公开、公正原则,客观评价班主任工作。 2.加强德育常规治理工作。 (1)为贯彻落实xx省未成年人根本文明礼仪标准,加强学生文明礼仪教育,政教处全面推动八礼四仪主题教育活动,着力提升学生文明礼仪素养,使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有抱负、文明有礼、欢乐安康、全面进展的一代新人。 为此,政教处将抓好学生日常行为标准养成教育,加强学生纪律、卫生、文明、安全等检查力度,促使他们利用学校生活学会交往、学会做人、学会生活、学会学习;注意良好班风、学风的培育,做好文明班级文明学生的评比工作,使学生的行为标准外化为行为、内化为素养,逐步
20、养成良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯。 (2)为扎实推动社会主义核心价值体系建立,提升我校学生思想道德素养,政教处全面铺开班级道德讲堂和班级美德善行榜工作,旨在让高尚的道德理念驻留学生心灵,营造讲道德、做好人、树新风的深厚气氛。 政教处围绕道德讲堂教育主题,通过做一番反省、唱一首歌曲、看一个短片、读一段经典、讲一个故事、做一番点评、送一份吉利活动的开展,普及自强、厚德、崇俭、诚信、明礼、报国、尽孝等道德标准。 3.提倡班级特色治理。 鼓舞班主任在日常治理中用爱心去塑造、用真情去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶,仔细并急躁细致地做好班级日常治理工作,注意深入思索、深刻反思,不断总结阅历,大胆创
21、新,勇于实践,形成具有鲜亮特色的治理模式。 4.加强心理安康教育。 针对时代特点和学生实际,学校开展心理安康教育讲座,普及心理安康学问,学会必要的心理疏导方法;设立心理询问室,努力做好学生心理安康教育工作,帮忙学生解决日常学习、生活中的困惑,使我校的心理安康教育步入正轨。 5.加强法制、安全教育。 政教处协作安全办加强法制、安全教育工作,常常邀请法制副校长开展法律法规教育活动,增加学生遵纪守法的自觉性和用法律武器进展自我爱护意识。同时,通过消防、地震等安全演练,提高学生应对各类自然灾难的本事。 6.开拓各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素养。 组织学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、体育科
22、技、文化艺术等活动,让学生在实践中提高综合素养。 7.创立良好的校园文化气氛,优化育人环境。 政教处注意班级文化建立,进一步提升班级文化品尝。充分发挥学校宣传栏、黑板报、校园播送、画廊等宣传阵地的作用,坚持用正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例鼓励人。发挥好校园播送的功能,让全校师生共同参加,让它成为我校德育工作的又一有力阵地。充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。 8.结合创立绿色学校、文明城市等活动,做好环保宣传教育工作。 政教处通过开一次大会、作一次播送、出一期宣传栏、绘制一份手抄报等向学生宣传文明城市和绿色学校创立的意义,通过培训让广阔学
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- 2023 小学 德育工作 计划 十五
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