2023年庆元旦活动总结(4篇).docx

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1、 2023年庆元旦活动总结(4篇)庆元旦活动总结篇一/h3 利用了家庭资源，孩子们对于节日的学问也就相应的丰富了，在谈话环节中的参加性就增加了，孩子们间的沟通也就自然而然的表现出来，在这种宽松的谈话气氛中，孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中，我也准时有意识地提示他们留意语言表达的连贯性、完整性，从而也促使他们口语表达力量得到进一步的提高。 最欢乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动，孩子们洗洁净小手宁静的等待着活动的开头，在活动中，孩子们看到教师像变魔术一样把糯米粉变成了面团，再搓成小圆子，一个个都情不自禁地鼓起掌来，同时也迫不及待地想参加，只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得

2、多仔细、多带劲呀，一粒粒的小圆子就像一颗颗灿烂的珍宝，晶莹剔透，手艺一点也不比我们成人差。 在品尝元宵时，孩子们在你一口，我一口，津津有味的品尝着自己制作的汤圆，在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的欢乐。制作活动完毕后，我们还进展了简短的谈话、沟通活动，由于刚尝试过做汤圆，孩子的记忆还是很深的，所以孩子说的许多，觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很快乐。确实，玩是孩子的天性。 接着就是做汤圆的环节，孩子们各抒己见，在制作步骤方法上也有了更进一步的熟悉，许多小朋友都说：教师，我们到下次再做吧，”孩子们还沉醉在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪!“欢乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。假

3、如活动内容再丰富点(图片、材料的收集、背景音乐的供应等)效果会更抱负的。 庆元旦活动总结篇二/h3 为贯彻落实x教体通知x号关于做好“我们的节日春节元宵节”主题教育活动的通知精神，发挥民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，丰富民族传统节日文化内涵，培育特色鲜亮、气氛浓郁的节日文化。依据教体局要求，我校围绕“我们的节日春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日春节元宵节”主题实践活动总结如下： 一、高度重视，仔细组织 为确保此次活动顺当开展，我校高度重视，准时召开团支部、德育室、少先队会议，对活动进展总体部署，细心组织，把节日活动与思想道德建立严密的结合起来，全面推动

4、我校精神文明创立工作。 二、细心筹划，丰富内容 中国人民的传统节日春节、元宵节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的色。我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则，主要筹划了以下三项工作： 1、查找民俗经典活动。利用寒假期间，让学生围绕春节、元宵节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡进行的风俗活动”等开展。 2、开展社区公益活动。组织学生积极参与社区清洁卫生、环境爱护和公益宣传，为孤寡人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活学问，营造喜庆祥和的节日气氛。 3、主题寒假作业活动

5、。让学生仔细记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。 庆元旦活动总结篇三/h3 元宵节是中国传统节日之一，为丰富同学文化生活，活泼节日气氛，呈现鲁中风采，以增加同学的分散力，营造良好的校园学习气氛，让同学们欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经校方打算，由团组织2月22日在一楼大厅、学校操场、体操房、二楼和四楼楼层等一系列的元宵节活动。 活动的主要形式有同学们在大厅黑板写上自己的新年祝愿，全校同学参加打灯谜活动，各班选择若干同学参加弄堂嬉戏竞赛。 各位干部们都参加了活动的预备，收集各种灯谜，预备活动所要使用的物品和道具

6、、年级组长助理负责通知各班活动详情、局部成员利用下课时间负责扎纸灯笼、局部团成员利用下课时间悬挂灯笼、宣传部负责张贴活动海报、局部团成员布置一楼大厅，为22日的新年祝愿活动做好预备、全部成员利用下课时间将全部灯谜粘贴到指定位置、由文体部和社会实践部负责滚铁圈竞赛以及打弹珠竞赛场所的相关布置、新闻社的成员负责拍摄全部活动。 一大早，各个楼面就挂满了红灯笼和由几位干事们手写的趣味灯谜，这一道亮丽的风景线引起了同学们的兴趣，平添了很多节日的”气氛。在1楼的大厅，四位干事早早地等在那里，向每一位进校的同学们征求新年心愿，写在便签条上，贴到门口的黑板上，整齐又不单调，第一节课前满满一黑板的幻想在新的一年

7、里开头放飞。在课间，也有同学陆间续续地写上自己的祝愿。 到了中午，猜灯谜活动一开头就得到了各年级同学的热闹响应。大厅中设置的四个兑奖台被围得水泄不通。同学们手拿写着题目的灯谜，按编号到兑奖台前核对自己的答案，假如答复正确，就可以嘉奖一枚小糯米团，口味自选。每个人可以猜多个灯谜。同学们积极地思索着，争先恐后地说出自己的答案，参加率极高。才没多久，灯谜和奖品都被“洗劫一空”。甚至在猜灯谜活动完毕后，都有不少同学仍意犹未尽，争论着对答案的看法，久久没有散去。 同时，操场上和体操房中也分别进展着滚铁圈和夹弹珠的嬉戏。操场上，几名参与滚铁圈竞赛的同学早已预备起来，各自先练习着。等腰竞赛正式开头，由裁判计

8、时，班级之间相互竞争，滚完一圈花的时间少的一组胜出。胜出的组员们都有一个小奖品。在体操房，两张桌上分别有一个盛着弹珠的水盆，参加嬉戏的同学们要在规定时间内用发的筷子夹起十个弹珠到对面的桌子上，其间，弹珠掉在地上则不算数。顺当完成嬉戏者也获得棒棒糖一根，口味自选。一整个中午，同学们都乐在其中，通过趣味嬉戏感受元宵节的欢快气氛。 庆元旦活动总结篇四/h3 每逢元宵佳节我们村都会组织开展“元宵猜灯谜”活动，今年的元宵节活动在村委会的统筹领导和各位亲友的大力协作下更是在以往活动的根底上锦上添花，现将此次活动总结如下： 一、活动规划缜密、流程清楚 本次活动经过了两周精细的筹划预备，场地、人员、各项任务都

9、分工明确，这为活动的顺当进展奠定了根底。活动流程也是特别合理的，在猜灯谜活动开头前给村民介绍一些元宵的习俗习惯，诵读元宵的诗词，即增长了村民对传统元宵节日的了解，又激发了小朋友对中国的传统文化的兴趣。 二、团结全都、相互协作 活动的圆满胜利少不了各位村民和小朋友的大力支持，村委领导收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担，妇女主任带着村干部制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色很多。 三、活动形式多样、精彩纷呈 灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了得意的图案，其间还悬挂着大家共同制作的纸灯笼，足见此次活动中大家的专心。 通过这次活动，让大家在集体活动中感受到欢乐，使村里各人之间增加了了解，加深了情意，使中华传统文化内涵得到更好的传承，活动取得了圆满的胜利。