2023年小学教务副主任述职报告(5篇).docx
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1、 2023年小学教务副主任述职报告(5篇)小学教务副主任述职报告篇一 大家好! 伴随着20_年的到来,一年的工作也马上完毕。 在过去的两个学期里,我主要负责学校的安全工作,学生纪律治理及学籍治理,同时分管六年级、英语、体音美学科的日常治理。虽然工作纷繁简单,但我能尽自己的努力,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面,将一年的工作向各位领导和教师做以汇报。 一、师德修养 本人能拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。能坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想,真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。 作为学校的一名中层
2、领导,能做到和领导班子成员相互团结、相互敬重、相互协作,对于其他部门的工作能够鼎力相助,大力支持。工作仔细负责,办事公正公正,敢于担当责任,不计酬劳,不计名利。 二、竭尽所能,细心、急躁、真心地对待工作 1、细心。安全工作学校各项工作的保障,但凡涉及到学校安全工作,我都会细心地规划和安排。安全隐患定期排查,发觉隐患准时整改。安全演练,细心筹划,力求实效。安全宣传教育长期进展,全 校师生坚固树立安全防范意识。安全材料,按时整理归档,随时迎接上级领导的检查。学籍治理中,新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报,包含着大量的数据,并且关系到每一名学生的切身利益,更要加倍细心来做好此项工作。 2
3、、急躁。在学生纪律治理的工作中,我更多的是急躁的教育。在发觉学生违反纪律之后,我会依据学生的心理特点及个人性格特点,和他们交谈,最终这些学生不但违反纪律的状况明显削减,而且都成为了我的好朋友和好帮手。 3、真心。学校日常治理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的敬重是工作顺当开展的保证。在详细的学校工作中,我总能和同事们进展沟通和协商,充分听取大家的意见,在取得共识之后,大家齐心协力,最终总能使每项工作都顺当地完成。 三、出勤状况 在过去的一年中,我很少请假,几乎没有迟到早退现象,周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺当进展,牺牲一下个人时间并不算什么,这也算
4、是表达奉献精神的一种方式。 四、工作成绩 过去一年中,在领导的重视和支持下,在相关教师的努力下,我所负责的各项检查均得到上级领导的好评,组织学生参与上级各项竞赛取得了优异的成绩。 五、廉洁高效 西柳小学外地学生众多,每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时,我总能热忱接待他们,急躁的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍治理规定的前提下,准时地为家长办好转学手续,把一种高效的效劳供应给社会。 虽然取得了一些成绩,但我的工作还存在有很多需改良的地方: 1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。 2、学生参与体育工程竞赛成绩不抱负。 我想这些是我在今后的
5、工作中应当改良的问题,也是自己努力的方向,信任在大家的帮忙下能不断地加以克制,本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断进展做出奉献。 最终,诚心地祝福各位领导和教师身体安康,合家欢快!感谢大家! 小学教务副主任述职报告篇二 敬重的各位领导、各位教师: 20_年的钟声已经敲响,在辞旧迎新的穿插口,每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进展反思、总结,固然我也不例外。身为_小学的教育主任已有多个年头,每年都会有不同的收获、不同的感受,特殊是近两年,在辛勤劳碌的同时,更感到了自己肩上的责任是多么重大而荣耀。下面我就对上学年的第一学期的教育工作做一报告: 一、工作回忆 1、积极组织教师深入学习各科课程标准
6、,仔细学习,仔细做笔记。领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组依据本组实际状况搜集有关教学理论,组织教师学习,用理论来指导教师的教育教学实践,提高广阔教师的教科研理论水平,使广阔教师能运用理论学问解决教学中的实际问题。 2、积极开展教研活动。 (1)积极组织参与校内外研讨课。 本学期开展了很多教学教研活动:教研组的校级公开课;组内教师的研讨课等。每次活动都有争论,有记载,有评价,有总结。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。 (2)努力开展全校性公开课活动力量。教育处每期组织了一次有针对性的公开课活动,由教育处主持,就教学中遇 到的某些教
7、学难点的突破绽开学习争论,激发教师参加教研的主体意识和制造热忱,鼓舞教师合作、沟通、共享教研成果。各位教师畅所欲言,大胆发表自己的意见看法。在肯定程度上,提高了教师们的理论学问和实际操作力量。 (3)学校领导深入课堂听课,教师相互听课。教育处及各教研组长以身作则,在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题,发表见解,沟通困惑,提高了教研组的分散力和科研力量。 3、理论指导实践。学校对教研组的教学讨论活动、集体备课、教师的听课作了详细要求,对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了详细的要求,让理论运用于实践当中。 4、抓常规,促进治理更加标准。 (1)抓备课。备
8、课是上好课的关键,我们要求教师依据课程标准,制造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思索的问题。本学期教育处对各教师的教案检查了三次。每次检查后,教育处都仔细总结,照实反应,促使教师改正缺点,发扬优点。 (2)抓上课。上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。本学期连续加强听课,采纳随堂听课制度,促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留 给学生,提高了课堂效率。 (3)抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改良行了新的考评方法,提高作业批改的要求,加大了鼓励措施。我们针对状况,对每一位教师提出了不同的整改要求,并用书面的形式通知教
9、师,下次检查时重点看改正的状况。 (4)抓教后反思。课程标准要求教师要准时进展教后反思,在反思的根底上使自己的教学促进全体学生的全面进展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化进展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要准时进展反思,并对反思进展详细要求,以书面、小组等形式进展教学反思,到达提高自身教学水平的目的。 5、加强教研组建立,实行组长负责制,各位组长订好规划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探究各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。 6、加强对新教师的培育,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的时机,使他们的教育教学力
10、量都有了肯定的提高。 7、加强对骨干教师的培育,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他教师学习,使他们快速成长,取得了较好的效果。 二、取得成绩 (一)教学改革走进教师的心中,进入课堂教师们都在积极的参加尝试,从模糊到开头运用,到不知不觉间已经走进人们的心中,从注意学问的传授到注意力量的培育,教师们都费了不少的经受和时间,取得了不少的成绩。 (二)课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同进展。本学期我们结合各种培训的契机,发动教师采纳“自主高效的课堂教学模式”,教师每人一份总校印发的重点文件,努力学习,大胆尝试,休息时间争得面红耳赤,课上、课下都在努力着。 (三)以评
11、价鼓励、促进学生全面进展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况,鼓励学生的学习热忱,促进学生全面进展的手段,也作为教师反思和改良教学的有力手段。 三、存在的问题 1、在教师的业务培训方面还是缺乏系统性和全面性,榜样教师的引领作用还没有得到充分的发挥,局部教师的根本素养还跟不上时代的要求。 2、学生良好的学习和行为习惯还有待于进一步加强。 3、在学校工作方面做得不够细尽。平常只顾忙着尽力去做好本职工作,不太留意四周发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热忱更主动地关怀群众,与其他教师沟通不够,没能热心地帮忙四周的同志有针对性地去想方法,帮忙解决实际问题。 4、在工
12、作协调性方面较差。平常总认为自己能做好的事情不必劳驾他人。相反,自己关怀、帮忙他人也不够,与他人谈心、沟通、沟通的时机比拟少。因此,做了许多自以为是不错的事情,却得不到教职工的理解或认同。 三、今后准备 1、抓常规:检查状况与教师工作量化考评挂钩。 2、抓教师培育,全面提高教师素养 3、组织开展兴趣小组活动际评比,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,进展学生的兴趣特长,做好培优工作。 总之,下学期面临的学年质量考核,教育处要做的事情还许多。我们只有在实践中探究,在讨论中改良,在完善中进展,信任今后的教育处,工作目标会更加明确,工作作风会更加硬朗,工作思路会更加清楚,为全面提高教学治理水
13、平,提高教学质量努力工作。 小学教务副主任述职报告篇三 敬重的各位领导、各位教师: 我于今年初开头担当_小学教育主任,分管学校的教务、教研工作并帮助校长搞好学校各项日常工作;兼学校创卫协管员,主抓健教、创卫工作;同时担当数学教研组长和六年级数学等学科的教学。任职以来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作向在座各位述职,请予于评判。 一、思想政治方面 本人坚持四项根本原则,拥护党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上高度全都,坚固树立正确的世界观和人生观、价值观,以“三个代表”的思想武装自己的头脑。行动上表里如一、甘作人梯、领先垂范,能正确处理个人与
14、集体、奉献与利益的关系。有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为标准。平常能关怀时政,仔细学习和领悟党中心提倡的荣辱观,坚固树立为学生效劳、为教师效劳、为学校效劳的思想。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事,“真诚为人,真爱为师”是我的格言。平常能严格遵守学校的各种规章制度,从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学治理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻熟悉到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。任何时候都能用教师职业道德标准严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠,以优秀教师的标准来充实自己。 二、学校工作 作为学校的一名中层干部,我能做到相互团
15、结、相互敬重、相互协作,工作仔细负责,坚决听从组织打算,办事公正公正,敢于担当责任,不计酬劳,不计名利,把学校的利益放在首位。 (一)学籍治理工作 每学年初仔细组织、指导一年级班主任做好新生根本信息的采集、建档,把好新生学籍审批关。每学期开学初,为转出学生办理转学手续,并为转入学生准时办理学籍增补。仔细做好学籍数据统计和表、册、卡的填写工作。对我校学生的学籍档案进展标准治理,组织班主任教师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,逐步实现小学生学籍的电子化治理。 (二)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作,需要更多的急躁和细心。我校在职教师相对较少,目前仅24人,但各项学校
16、工作却一点没少,课程的安排及平常教师请假或公事外出的代课、调课问题相对简单,但我能细心做好平常调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不耽搁,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满足足了。平常能把各种教研活动、会议的通知、相关活动事项等都精确、准时地传到达各负责人员手中。每学期按时顺当组织期末考试并进展成绩统计和质量分析。每期的考试,采纳穿插命题、制卷阅卷的方法,避开了教师组考的随便性,催促教师改良教学方法。每学期能进展4次以上的教学常规工作,如教学规划、教案、作业批改等的检查和反应跟踪,大大促进了教师备课、上课、作业批改的质量。 (三
17、)教研工作 每学期都提前制定好规划,仔细组织教师进展教学教研。积极组织教师以校本教研培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想。近两年,教育处组织全体教师进展理论学习、业务培训等活动达十几次。活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时仔细做好资料收集、整理工作。每学期都能组织好全体教师每人至少一节课的公开教学教研活动。鼓舞、发动年轻教师参与各种级别、各种学科的课堂教学评优、展现、教坛新秀竞赛等活动。在近年来,我校教师屡次获得各种级别的课堂教学活动奖项。本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参与各级各类的教学研讨和培训活动,以期提高教
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