2023年幼儿园学前班总结下学期2023幼儿园学前班第一学期期末总结(7篇).docx
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1、 2023年幼儿园学前班总结下学期2023幼儿园学前班第一学期期末总结(7篇)2023年幼儿园学前班总结下学期 2023幼儿园学前班第一学期期末总结篇一 (一)、班级治理 孩子们这学期是在幼儿园生活中最终一个阶段,为了顺当地进入小学培育各方面的习惯与力量是特别重要的。在这关键的一学期里,必需让幼儿把握肯定的学问与各方面习惯及力量。这学期将幼儿自主学习力量作为培育重点,教师创设肯定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己查找兴趣点,发觉小学问点。同时在学习的过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新纲要精神中指出要让幼儿自由探究的过程中学会自主学习,获得不同的学问。这也是幼儿力量的表达,比方
2、:观看力、语言力量、倾听力量、想象力、制造力都能得到很好的提高。 1、引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲,积极发言,加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生中,注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培育幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺当适应小学的学习生活。 2、课余时间多阅读书籍,增加孩子的语言力量。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和教师指导下的阅读活动两种。这两种活动,使小朋友既有自由选择阅读内容的时机,又能得到教师的引导,在有目的、有规划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读力量将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆沟通。
3、 3、教师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。 4、平常多听故事磁带,让幼儿的倾听力量有所提高。 5、每周供应一次“自由画画”的时间,让幼儿自己去画,想画什么就画什么,让幼儿的想象力、制造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法,应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性,充分满意幼儿的求乐心里,激发幼儿的学习兴趣。 (二)、卫生保健的治理 1、制定符合幼儿生理特点的生活制度:留意动静结合,保证有充分的户外活动时间,培育幼儿良好的生活习惯,促进幼儿身心安康进展。 2、加强晨间检查,做好常见病的预防,同时检查幼儿有无携带担心全物品
4、,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发觉后准时妥当处理。排解一切担心全因素和疾病传染隐患。 3、加强幼儿生活自理力量和卫生习惯的培育:能够自己穿、脱衣服,并且学会系鞋带,扣纽扣;能够做一些简洁的体力劳动,如擦桌子,洗手帕等;学会正确的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗净,洒干;能够开心宁静的就餐,会正确的使用餐具,能自己整理碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。 4、加强自我爱护力量,增加安全意识:儿童入园前,教师进展检查,是否有玻璃、玩具、刀、针等危急物品。削减教室危急因素:如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时,检查幼儿的睡眠姿态,防止被褥遮盖口腔。知道自我爱护的方法:如鼻子流血时,将手抬高,
5、手指朝上;摔倒时应抬头,两手撑地。开展“小小安全员”活动,让每个幼儿都能够增加安全意识。 5、增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。家园联系,催促幼儿改正偏食的习惯,全面均衡养分。有的幼儿身高、体重不达标是由于遗传因素造成的。对于这种幼儿,我们的措施是:增加户外活动的时间,利用阳光的照耀,促进幼儿体格的生长。让家长多给幼儿喝牛奶,补充钙的汲取。多参与跳动运动,促进骨骼生长。 (三)、家长工作 幼儿教育是多层面、多元化的系统工程、是家庭、幼儿园、社会亲密结合的综合整体,其中家庭教育尤为重要,它对幼儿的进展,尤其是共性方面的进展,具有不行替代的作用。依据幼儿园家长工作的目的,我班
6、家长工作的内容主要有以下几方面: 常常相互沟通,共同教育幼儿。家园沟通是双向的,教师依据班级的教育目标,结合每个孩子的需要,常常准时地将孩子在园的表现、进步、问题与家长相互沟通、沟通,共同讨论,彼此协作教育,以促进每个孩子的进展。向家长宣传幼儿期是人生奠基时期,是身体、智力快速进展与性格、品德、行为习惯形成的重要时期,是进展教育的黄金时期,而家长在教育孩子上起着重要的、不行替代的作用,应尽到自身的责任。帮忙家长端正与更新家教观念,树立使孩子在体、智、德、美诸方面全面、和谐进展的思想,树立面对将来、从幼儿开头、培育社会主义一代新人的观念。 详细安排: 三月份 1、 接待幼儿回园上课,做好常规训练
7、。 2、 制定本学期的工作规划。 3、 班上教师做好弹唱竞赛预备,保育员做好讲故事竞赛预备。 4、 做好社会活动课的预备,并实施。(准备让幼儿到大自然感受春天的气息,并进展野炊和放风筝活动。) 5、 按规划授课。 四月份 1、 做好清明期间的安全教育工作。 2、 做好节目的预备工作,选节目,定节目。 3、 对局部幼儿进展家访工作。 4、 按规划进展授课。 五月份 1、 加强常规训练。 2、 排练节目 3、 按规划授课。 六月份 1、 开展汉语拼音教学活动。 2、 对各项工作进展总结。 3、 毕业班进展毕业典礼活动。 2023年幼儿园学前班总结下学期 2023幼儿园学前班第一学期期末总结篇二 在
8、忙劳碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回忆这一学期自己的工作,真是有喜有忧,在工作中,我对每一件事情都仔细负责。现将这学期的班主任工作总结如下: 一、班级根本状况 本学期学校为了全面的教学工作能正常、有效的进展,安排我担当学期(2)班的班主任工作。在工作过程中,我主要起指导和筹划的作用。本班在这学期共有学生20人,其中男生10人,女生10人。五岁的学生人,四岁的学生人。面对不同水平、不同力量、不同的年龄的学生,每天不仅要给他们上不同的课,还要做好他们的治理工作。当时的我们深深地感觉到:自己本学期的身份不仅是教师,还是治理员、教养员、保育员、效劳员,而且还是妈妈。经过我们多方面的努力,现在我班
9、已根本形成一个布满和谐,文明礼貌,团结友爱,活泼安康,欢乐向上的小集体。 二、班主任工作根本要点 1、明确目的,齐心治理我和杨教师是学期班下学期才接任学期(2)班的班主任工作的,中途突然的大换教师和班主任对家长和学生来说,是一件很难承受和适应的事。有很多家长质问我们为什么要这样做?孙教师班主任当得好好的为什么不让连续担当?我们要转到学期(1)班行不行?等等。为了解除家长的怀疑,为了学生能顺当地、安康地、开心地渡过本学期的生活,我和杨教师毅然打算召开一次家长会。家长会上,我们任课教师都分别介绍了自己的学历、工作经受以及本学期的教学规划和对学生家长的要求。最终,我还特殊的宣读了我们制定的家长必知必
10、做十条。怀疑揭开了,目的明确了,家长的脸也开放了,他们如释重负的离开学校时都纷纷地表示:将孩子交到我们手上放心,以后肯定协作我们搞好孩子的教育和学习辅导工作。 2、细致观看,对症下药一个假期的休息,学生上学期在学校养成的良好习惯已荡然无存。上课乱说乱动,垃圾随地乱扔,个人卫生较差,做操进场队伍无章无法,做操时乱说乱动。针对现状,我们三位任课教师齐抓共管,在课堂教学中不单只是传授学问,还随时随地联系文本内容对学生进展行为习惯的养成教育。我们教师为了在学生面前起到言传身教的作用,每天将教室清扫的干洁净净;桌椅摆放的整整齐齐;地面尽量做到一日一拖或两日、三日一拖;教师每日要穿戴干净大方,指甲要修剪洁
11、净;看到地面有垃圾纸屑要随时弯腰把它捡起。在我们的努力下,学生在一每天进步,一每天成长。 3、指导培育小干部,做好我们小帮手一个偶然的时机,从电视上看到幼儿班的教师利用班干部来帮忙自己治理的事。心想:我们班何不也学习学习他们呢?说干就干。我仔细选拔了小干部,即:一个班长、一个副班长、一个体育委员、一个文艺委员、一个卫生委员、几个组长。同时也细心培育小干部:第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步;第四,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用。在我们的仔细引导和培育下,他们不仅在学生中起到带头的作用,而且还
12、为教师分担很多工作,真正起到了小帮手的作用。 4、通过多种途径,实行多种方法,对特别幼儿开展教育。通过观看、与幼儿谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时把握与调控特别幼儿的心理安康状况和思想行为动向。力争和任科教师及家长对幼儿有全都的要求和态度,并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校教育好孩子。 三、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的班级工作规划,并仔细组织实施; 2、备好各学生根本状况花名册,仔细细致填写充实; 3、细致了解学前班幼儿起居状况和在家生活状况,教育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系幼儿家庭,亲密结合社会、家庭对学
13、校进展“三结合“教育; 5、注意幼儿在校文化教育,亲密各科任教师的关系,形成良好的教育体。 一学期的工作就要完毕了,对于我来说,我还要虚心向其他教师学习,不断提升自己的政治及业务水平,更新教育观念,勇于创新,把今后的工作做得更好! 2023年幼儿园学前班总结下学期 2023幼儿园学前班第一学期期末总结篇三 当新年马上到来之时,一学期的工作也就马上完毕。本学期,在我班三名教师的共同努力下,依据园内的安排,结合班极规划,各项工作开展很好。回忆劳碌、紧急的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正缺乏,争取更上一层楼。 一、规划明确,有的放矢。 开学初,我班结合班级规划,针对本班实际进展分析、思索,制定
14、了详实详细且切实可行的班极规划,确定了工作目标及教育教学、卫生保健、家长工作等各方面的详细要求,并拟订了详细措施和方法,制定了与季节特征相吻合的各科教学进度表。并根据规划的内容来进展教学和保育工作,做到有条不紊。 二、班级的治理。 这学期本班三位保教人员自觉遵守幼儿园的各种规章制度,团结协作,相互协作,按时完成上级部门布置的任务。本学期,由于大局部幼儿都是旧生,所以我们班在常规方面,幼儿都能自觉的遵守,我们着重在礼貌方面教育幼儿,让幼儿讲文明,懂礼貌,还教育幼儿做个让人喜爱的孩子,和小朋友能融洽相处,团结友爱,相互帮忙,培育他们良好的品德。我们班的幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有缄默寡言的,
15、有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。 常常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓舞的话,树立孩子的自信念。在他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,渐渐引导他们,使他们真正明白错在哪里,应当怎么做;在他们获得胜利时,要表现出积极的确定和表扬,使幼儿提高自信念,获得胜利的喜悦。 三、教育、保育方面。 学前班马上走进小学学习,幼小连接工作也很重要。所以,我们要培育幼儿良好的学习习惯,使幼儿把握正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上,引导幼儿在集体 活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲,积极发言,加强对孩子进展留意力和思维灵敏性的训练。日常生活
16、中,加强生活力量的培育。如:整理书包,治理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注意鼓励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培育幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上,使孩子们意识到自己马上成为一名小学生,要到处树立好典范。在课桌椅的摆放上,也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又安康的进展。 四、家园联系 在和家长的互动中,我们班两位教师主动热忱接待,为家长分忧解难,在我们真诚的工作下,家长对我班教师的工作赐予了很高的评价。这是对我们最好的鼓舞!家长既然将孩子交给了我们,我们就要
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