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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列立体图形中,主视图是三角形的是( )ABCD22017年我国大学生毕业人数将达到7490000人,这个数据用科学记数
2、法表示为()A7.49107B74.9106C7.49106D0.7491073某区10名学生参加市级汉字听写大赛,他们得分情况如上表:那么这10名学生所得分数的平均数和众数分别是( )人数3421分数80859095A85和82.5B85.5和85C85和85D85.5和804如图,点从矩形的顶点出发,沿以的速度匀速运动到点,图是点运动时,的面积随运动时间变化而变化的函数关系图象,则矩形的面积为( ) ABCD5小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了直方图根据图中信息,下列说法:这栋居民楼共有居民140人每周使用手机支付次数为2835次的人数最多有的人每周使用手机
3、支付的次数在3542次每周使用手机支付不超过21次的有15人其中正确的是( )ABCD6如图,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,点E为BC上一动点,把ABE沿AE折叠,当点B的对应点B落在ADC的角平分线上时,则点B到BC的距离为( )A1或2B2或3C3或4D4或57如果一组数据1、2、x、5、6的众数是6,则这组数据的中位数是( )A1B2C5D68如图,在菱形ABCD中,E是AC的中点,EFCB,交AB于点F,如果EF=3,那么菱形ABCD的周长为()A24B18C12D99已知抛物线的图像与轴交于、两点(点在点的右侧),与轴交于点.给出下列结论:当的条件下,无论取何值,点是一个定点
4、;当的条件下,无论取何值,抛物线的对称轴一定位于轴的左侧;的最小值不大于;若,则.其中正确的结论有( )个.A1个B2个C3个D4个10已知一个正n边形的每个内角为120,则这个多边形的对角线有()A5条B6条C8条D9条11如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东45方向,距离灯塔60n mile的A处,它沿正北方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的北偏东30方向上的B处,这时,B处与灯塔P的距离为()A60 n mileB60 n mileC30 n mileD30 n mile12在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常
5、需要比较他们成绩的( )A众数B平均数C中位数D方差二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13九章算术是中国传统数学最重要的著作,奠定了中国传统数学的基本框架它的代数成就主要包括开方术、正负术和方程术其中,方程术是九章算术最高的数学成就九章算术中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两问:牛、羊各直金几何?”译文:“假设有5头牛、2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两问:每头牛、每只羊各值金多少两?”设每头牛值金x两,每只羊值金y两,可列方程组为_14我们知道,四边形具有不稳定性如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正方形ABCD的边AB在x轴上,AB的中点是
6、坐标原点O,固定点A,B,把正方形沿箭头方向推,使点D落在y轴正半轴上点D处,则点C的对应点C的坐标为_15把16a3ab2因式分解_16若方程x2+2(1+a)x+3a2+4ab+4b2+2=0有实根,则=_17已知反比例函数的图像经过点(-2017,2018),当时,函数值y随自变量x的值增大而_(填“增大”或“减小”)18如图,在24的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,ABC的顶点都在格点上,将ABC绕着点C按顺时针方向旋转一定角度后,得到ABC,点A、B在格点上,则点A走过的路径长为_(结果保留)三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字
7、说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,海中有一个小岛 A,该岛四周 11 海里范围内有暗礁有一货轮在海面上由西向正东方向航行,到达B处时它在小岛南偏西60的方向上,再往正东方向行驶10海里后恰好到达小岛南偏西45方向上的点C处问:如果货轮继续向正东方向航行,是否会有触礁的危险?(参考数据:1.41,1.73)20(6分)在ABC中,已知AB=AC,BAC=90,E为边AC上一点,连接BE如图1,若ABE=15,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;如图2,D为AB上一点,且满足AE=AD,过点A作AFBE交BC于点F,过点F作FGCD交BE的延长线于点G,交AC于点M,求证:BG
8、=AF+FG21(6分)如图,菱形中,分别是边的中点求证:.22(8分)计算:(2)0+|1|+2cos3023(8分)已知:ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度)画出ABC向下平移4个单位长度得到的A1B1C1,点C1的坐标是 ;以点B为位似中心,在网格内画出A2B2C2,使A2B2C2与ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是 ;A2B2C2的面积是 平方单位24(10分)如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在平面上的F点处,DF交BC于点E(1)求证:DCEBFE;(2)若AB
9、=4,tanADB=,求折叠后重叠部分的面积25(10分)如图,AEFD,AE=FD,B、C在直线EF上,且BE=CF,(1)求证:ABEDCF;(2)试证明:以A、B、D、C为顶点的四边形是平行四边形26(12分)我们知道中,如果,那么当时,的面积最大为6;(1)若四边形中,且,直接写出满足什么位置关系时四边形面积最大?并直接写出最大面积.(2)已知四边形中,求为多少时,四边形面积最大?并求出最大面积是多少?27(12分)已知:如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AGDB交CB的延长线于G求证:ADECBF;若四边形BEDF是菱形,则四边形AGBD是什
10、么特殊四边形?并证明你的结论参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、A【解析】考查简单几何体的三视图根据从正面看得到的图形是主视图,可得图形的主视图【详解】A、圆锥的主视图是三角形,符合题意;B、球的主视图是圆,不符合题意;C、圆柱的主视图是矩形,不符合题意;D、正方体的主视图是正方形,不符合题意故选A【点睛】主视图是从前往后看,左视图是从左往右看,俯视图是从上往下看2、C【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动
11、的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】7490000=7.49106.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3、B【解析】根据众数及平均数的定义,即可得出答案.【详解】解:这组数据中85出现的次数最多,故众数是85;平均数= (803+854+902+951)=85.5.故选:B.【点睛】本题考查了众数及平均数的知识,掌握各部分的概念是解题关键.4、C【解析】由函数图象可知AB=22=4,BC=(6-2) 2=8,根据矩形的面积公式可求出【详解】由函数
12、图象可知AB=22=4,BC=(6-2) 2=8,矩形的面积为48=32,故选:C.【点睛】本题考查动点运动问题、矩形面积等知识,根据图形理解ABP面积变化情况是解题的关键,属于中考常考题型5、B【解析】根据直方图表示的意义求得统计的总人数,以及每组的人数即可判断.本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解.【详解】解:这栋居民楼共有居民3101522302520125人,此结论错误;每周使用手机支付次数为2835次的人数最多,此结论正确;每周使用手机支付的次数在3542次所占比例为,此结论正确;每周使
13、用手机支付不超过21次的有3101528人,此结论错误;故选:B【点睛】此题考查直方图的意义,解题的关键在于理解直方图表示的意义求得统计的数据6、A【解析】连接BD,过点B作BMAD于M设DM=BM=x,则AM=7-x,根据等腰直角三角形的性质和折叠的性质得到:(7-x)2=25-x2,通过解方程求得x的值,易得点B到BC的距离【详解】解:如图,连接BD,过点B作BMAD于M,点B的对应点B落在ADC的角平分线上,设DM=BM=x,则AM=7x,又由折叠的性质知AB=AB=5,在直角AMB中,由勾股定理得到:,即,解得x=3或x=4,则点B到BC的距离为2或1故选A【点睛】本题考查的是翻折变换
14、的性质,掌握翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键7、C【解析】分析:根据众数的定义先求出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即可得出答案详解:数据1,2,x,5,6的众数为6,x=6,把这些数从小到大排列为:1,2,5,6,6,最中间的数是5,则这组数据的中位数为5;故选C.点睛:本题考查了中位数的知识点,将一组数据按照从小到大的顺序排列,如果数据的个数为奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数为偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.8、A【解析】【分析】易得BC长为E
15、F长的2倍,那么菱形ABCD的周长=4BC问题得解【详解】E是AC中点,EFBC,交AB于点F,EF是ABC的中位线,BC=2EF=23=6,菱形ABCD的周长是46=24,故选A【点睛】本题考查了三角形中位线的性质及菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.9、C【解析】利用抛物线两点式方程进行判断;根据根的判别式来确定a的取值范围,然后根据对称轴方程进行计算;利用顶点坐标公式进行解答;利用两点间的距离公式进行解答【详解】y=ax1+(1-a)x-1=(x-1)(ax+1)则该抛物线恒过点A(1,0)故正确;y=ax1+(1-a)x-1(a0)的图象与x轴有1个交点,=(1-a)1+8a
16、=(a+1)10,a-1该抛物线的对称轴为:x=,无法判定的正负故不一定正确;根据抛物线与y轴交于(0,-1)可知,y的最小值不大于-1,故正确;A(1,0),B(-,0),C(0,-1),当AB=AC时,解得:a=,故正确综上所述,正确的结论有3个故选C【点睛】考查了二次函数与x轴的交点及其性质(1).抛物线是轴对称图形对称轴为直线x = - ,对称轴与抛物线唯一的交点为抛物线的顶点P;特别地,当b=0时,抛物线的对称轴是y轴(即直线x=0);(1).抛物线有一个顶点P,坐标为P ( -b/1a ,(4ac-b1)/4a ),当-=0,即b=0时,P在y轴上;当= b1-4ac=0时,P在x
17、轴上;(3).二次项系数a决定抛物线的开口方向和大小;当a0时,抛物线开口向上;当a0),对称轴在y轴左;当a与b异号时(即ab0时,抛物线与x轴有1个交点;= b1-4ac=0时,抛物线与x轴有1个交点;= b1-4ac0时,函数在x= -b/1a处取得最小值f(-b/1a)=4ac-b1/4a;在x|x-b/1a上是增函数;抛物线的开口向上;函数的值域是y|y4ac-b1/4a相反不变;当b=0时,抛物线的对称轴是y轴,这时,函数是偶函数,解析式变形为y=ax1+c(a0).10、D【解析】多边形的每一个内角都等于120,则每个外角是60,而任何多边形的外角是360,则求得多边形的边数;再
18、根据多边形一个顶点出发的对角线n3,即可求得对角线的条数【详解】解:多边形的每一个内角都等于120,每个外角是60度,则多边形的边数为360606,则该多边形有6个顶点,则此多边形从一个顶点出发的对角线共有633条这个多边形的对角线有(63)9条,故选:D【点睛】本题主要考查多边形内角和与外角和及多边形对角线,掌握求多边形边数的方法是解本题的关键11、B【解析】如图,作PEAB于E在RtPAE中,PAE=45,PA=60n mile,PE=AE=60=n mile,在RtPBE中,B=30,PB=2PE=n mile故选B12、D【解析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量方差越大,则各数据与
19、其平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越好。【详解】由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差故选D二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】试题分析:根据“5头牛,2只羊,值金10两;2头牛、5只羊,值金8两.”列方程组即可.考点:二元一次方程组的应用14、(2,)【解析】过C作CH于H,由题意得2AO=AD,所以DAO=60,AO=1,AD=2,勾股定理知OD=,BH=AO所以C(2,).故答案为(2,).15、a(4a+b)(4ab)【解析】首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案【详
20、解】解:16a3-ab2=a(16a2-b2)=a(4a+b)(4a-b)故答案为:a(4a+b)(4a-b)【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键16、【解析】因为方程有实根,所以0,配方整理得(a+2b)2+(a1)20,再利用非负性求出a,b的值即可.【详解】方程有实根,0,即=4(1+a)24(3a2+4ab+4b2+2)0,化简得:2a2+4ab+4b22a+10,(a+2b)2+(a1)20,而(a+2b)2+(a1)20,a+2b=0,a1=0,解得a=1,b=,=.故答案为.17、增大【解析】根据题意,利用待定系数法解出系数的符号,再根据k
21、值的正负确定函数值的增减性【详解】反比例函数的图像经过点(-2017,2018),k=-201720180时,y随x的增大而增大.故答案为增大.18、【解析】分析:连接AA,根据勾股定理求出AC=AC,及AA的长,然后根据勾股定理的逆定理得出ACA为等腰直角三角形,然后根据弧长公式求解即可.详解:连接AA,如图所示AC=AC=,AA=,AC2+AC2=AA2,ACA为等腰直角三角形,ACA=90,点A走过的路径长=2AC=故答案为: 点睛:本题主要考查了几何变换的类型以及勾股定理及逆定理的运用,弧长公式,解题时注意:在旋转变换下,对应线段相等解决问题的关键是找出变换的规律,根据弧长公式求解三、
22、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、不会有触礁的危险,理由见解析. 【解析】分析:作AHBC,由CAH=45,可设AH=CH=x,根据可得关于x的方程,解之可得详解:过点A作AHBC,垂足为点H 由题意,得BAH=60,CAH=45,BC=1 设AH=x,则CH=x 在RtABH中,解得:13.6511,货轮继续向正东方向航行,不会有触礁的危险点睛:本题考查了解直角三角形的应用方向角问题,解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线20、(1) (2)证明见解析【解析】(1)如图1中,在AB上取一点M,使得BM=ME,连
23、接ME,设AE=x,则ME=BM=2x,AM=x,根据AB2+AE2=BE2,可得方程(2x+x)2+x2=22,解方程即可解决问题(2)如图2中,作CQAC,交AF的延长线于Q,首先证明EG=MG,再证明FM=FQ即可解决问题【详解】解:如图 1 中,在 AB 上取一点 M,使得 BM=ME,连接 ME在 RtABE 中,OB=OE,BE=2OA=2,MB=ME,MBE=MEB=15,AME=MBE+MEB=30,设 AE=x,则 ME=BM=2x,AM=x,AB2+AE2=BE2,x= (负根已经舍弃),AB=AC=(2+ ) ,BC= AB= +1作 CQAC,交 AF 的延长线于 Q,
24、 AD=AE ,AB=AC ,BAE=CAD,ABEACD(SAS),ABE=ACD,BAC=90,FGCD,AEB=CMF,GEM=GME,EG=MG,ABE=CAQ,AB=AC,BAE=ACQ=90,ABECAQ(ASA),BE=AQ,AEB=Q,CMF=Q,MCF=QCF=45,CF=CF,CMFCQF(AAS),FM=FQ,BE=AQ=AF+FQ=AF=FM,EG=MG,BG=BE+EG=AF+FM+MG=AF+FG【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形斜边中线定理,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题21、证明见解析.【解析】
25、根据菱形的性质,先证明ABEADF,即可得解.【详解】在菱形ABCD中,ABBCCDAD,BD.点E,F分别是BC,CD边的中点,BEBC,DFCD,BEDF.ABEADF,AEAF.22、【解析】(1)原式利用二次根式的性质,零指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值进行化简即可得到结果【详解】原式,【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键23、(1)(2,2);(2)(1,0);(3)1【解析】试题分析:(1)根据平移的性质得出平移后的图从而得到点的坐标;(2)根据位似图形的性质得出对应点位置,从而得到点的坐标;(3)利用等腰直角三角形的性质得出A2B2C2
26、的面积试题解析:(1)如图所示:C1(2,2);故答案为(2,2);(2)如图所示:C2(1,0);故答案为(1,0);(3)=20,=20,=40,A2B2C2是等腰直角三角形,A2B2C2的面积是:=1平方单位故答案为1考点:1、平移变换;2、位似变换;3、勾股定理的逆定理24、(1)见解析;(2)1【解析】(1)由矩形的性质可知A=C=90,由翻折的性质可知A=F=90,从而得到F=C,依据AAS证明DCEBFE即可;(2)由DCEBFE可知:EB=DE,依据AB=4,tanADB=,即可得到DC,BC的长,然后再RtEDC中利用勾股定理列方程,可求得BE的长,从而可求得重叠部分的面积【
27、详解】解:(1)四边形ABCD是矩形,A=C=90,AB=CD,由折叠可得,F=A,BF=AB,BF=DC,F=C=90,又BEF=DEC,DCEBFE;(2)AB=4,tanADB=,AD=8=BC,CD=4,DCEBFE,BE=DE,设BE=DE=x,则CE=8x,在RtCDE中,CE2+CD2=DE2,(8x)2+42=x2,解得x=5,BE=5,SBDE=BECD=54=1【点睛】本题考查了折叠的性质、全等三角形的判定和性质以及勾股定理的综合运用,折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等25、(1)证明见解析;(2)证明见解析【解析】
28、(1)根据平行线性质求出B=C,等量相减求出BE=CF,根据SAS推出两三角形全等即可;(2)借助(1)中结论ABEDCF,可证出AE平行且等于DF,即可证出结论.证明:(1)如图,ABCD,B=CBF=CEBE=CF在ABE与DCF中,ABEDCF(SAS); (2)如图,连接AF、DE由(1)知,ABEDCF,AE=DF,AEB=DFC,AEF=DFE,AEDF,以A、F、D、E为顶点的四边形是平行四边形26、 (1)当,时有最大值1;(2)当时,面积有最大值32.【解析】(1)由题意当ADBC,BDAD时,四边形ABCD的面积最大,由此即可解决问题(2)设BD=x,由题意:当ADBC,B
29、DAD时,四边形ABCD的面积最大,构建二次函数,利用二次函数的性质即可解决问题【详解】(1) 由题意当ADBC,BDAD时,四边形ABCD的面积最大,最大面积为6(16-6)=1故当,时有最大值1;(2)当,时有最大值,设, 由题意:当ADBC,BDAD时,四边形ABCD的面积最大,抛物线开口向下当 时,面积有最大值32.【点睛】本题考查三角形的面积,二次函数的应用等知识,解题的关键是学会利用参数构建二次函数解决问题27、(1)证明见解析(2)当四边形BEDF是菱形时,四边形AGBD是矩形;证明见解析;【解析】(1)在证明全等时常根据已知条件,分析还缺什么条件,然后用(SAS,ASA,SSS)来证明全等;(2)先由菱形的性质得出AE=BE=DE,再通过角之间的关系求出2+3=90即ADB=90,所以判定四边形AGBD是矩形【详解】解:证明:四边形是平行四边形,点、分别是、的中点,在和中,解:当四边形是菱形时,四边形是矩形证明:四边形是平行四边形,四边形是平行四边形四边形是菱形,即四边形是矩形【点睛】本题主要考查了平行四边形的基本性质和矩形的判定及全等三角形的判定平行四边形基本性质:平行四边形两组对边分别平行;平行四边形的两组对边分别相等;平行四边形的两组对角分别相等;平行四边形的对角线互相平分三角形全等的判定条件:SSS,SAS,AAS,ASA
限制150内