2023届四川省宜宾市南溪区第三中学达标名校中考试题猜想数学试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1自1993年起,联合国将每年的3月11日定为“世界水日”,宗旨是唤起公众的节水意识,加强水资源保护某校在开展“节约每一滴水”的活动中,从初三年级随机选出10名学生统计出各自家庭一个月的节约用水量,有关数据整理如下表 节约用水量(单位:吨
2、)11.11.411.5家庭数46531这组数据的中位数和众数分别是( )A1.1,1.1;B1.4,1.1;C1.3,1.4;D1.3,1.12若方程x23x4=0的两根分别为x1和x2,则+的值是()A1B2CD3如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AEBD,垂足为E,AE=3,ED=3BE,则AB的值为()A6B5C2D34如图,等边ABC的边长为1cm,D、E分别AB、AC是上的点,将ADE沿直线DE折叠,点A落在点A处,且点A在ABC外部,则阴影部分的周长为()cmA1B2C3D45研究表明某流感病毒细胞的直径约为0.00000156m,用科学记数法表示这个数是( )
3、A0.156105B0.156105C1.56106D1.561066如图,先锋村准备在坡角为的山坡上栽树,要求相邻两树之间的水平距离为米,那么这两树在坡面上的距离为( )ABC5cosD7下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是ABCD8如图,、是的切线,点在上运动,且不与,重合,是直径,当时,的度数是()ABCD9等腰三角形三边长分别为,且是关于的一元二次方程的两根,则的值为( )A9B10C9或10D8或1010从一个边长为3cm的大立方体挖去一个边长为1cm的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正确的是()ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
4、11将一副直角三角板如图放置,使含30角的三角板的直角边和含45角的三角板一条直角边在同一条直线上,则1的度数为_ 12若关于的一元二次方程无实数根,则一次函数的图象不经过第_象限.13桌上摆着一个由若干个相同正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,这个几何体最多可以由_个这样的正方体组成.14小明为了统计自己家的月平均用电量,做了如下记录并制成了表格,通过计算分析小明得出一个结论:小明家的月平均用电量为330千瓦时.请判断小明得到的结论是否合理并且说明理由_.月份六月七月八月用电量(千瓦时)290340360月平均用电量(千瓦时)33015如果不等式组的解集是x2,那么m的取值范围是_
5、16如图,在网格中,小正方形的边长均为1,点A、B、O都在格点上,则OAB的正弦值是_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图所示,某小组同学为了测量对面楼AB的高度,分工合作,有的组员测得两楼间距离为40米,有的组员在教室窗户处测得楼顶端A的仰角为30,底端B的俯角为10,请你根据以上数据,求出楼AB的高度(精确到0.1米)(参考数据:sin100.17, cos100.98, tan100.18, 1.41, 1.73)18(8分)一天,小华和小夏玩掷骰子游戏,他们约定:他们用同一枚质地均匀的骰子各掷一次, 如果两次掷的骰子的点数相同则小华获胜:如果两次掷的骰子的点数的和是6则小夏获
6、胜(1)请您列表或画树状图列举出所有可能出现的结果;(2)请你判断这个游戏对他们是否公平并说明理由19(8分)如图,ABC是O的内接三角形,AB是O的直径,OFAB,交AC于点F,点E在AB的延长线上,射线EM经过点C,且ACE+AFO=180.求证:EM是O的切线;若A=E,BC=,求阴影部分的面积.(结果保留和根号).20(8分)在“双十二”期间,两个超市开展促销活动,活动方式如下:超市:购物金额打9折后,若超过2000元再优惠300元;超市:购物金额打8折某学校计划购买某品牌的篮球做奖品,该品牌的篮球在两个超市的标价相同,根据商场的活动方式:(1)若一次性付款4200元购买这种篮球,则在
7、商场购买的数量比在商场购买的数量多5个,请求出这种篮球的标价;(2)学校计划购买100个篮球,请你设计一个购买方案,使所需的费用最少(直接写出方案)21(8分)如图,已知AOB=45,ABOB,OB=1(1)利用尺规作图:过点M作直线MNOB交AB于点N(不写作法,保留作图痕迹);(1)若M为AO的中点,求AM的长22(10分)在平面直角坐标系中,关于的一次函数的图象经过点,且平行于直线(1)求该一次函数表达式;(2)若点Q(x,y)是该一次函数图象上的点,且点Q在直线的下方,求x的取值范围23(12分)若关于的方程无解,求的值.24如图,直线y=x+3分别与x轴、y交于点B、C;抛物线y=x
8、2+bx+c经过点B、C,与x轴的另一个交点为点A(点A在点B的左侧),对称轴为l1,顶点为D(1)求抛物线y=x2+bx+c的解析式(2)点M(1,m)为y轴上一动点,过点M作直线l2平行于x轴,与抛物线交于点P(x1,y1),Q(x2,y2),与直线BC交于点N(x3,y3),且x2x11结合函数的图象,求x3的取值范围;若三个点P、Q、N中恰好有一点是其他两点所连线段的中点,求m的值参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【解析】分析:中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一
9、个详解:这组数据的中位数是; 这组数据的众数是1.1 故选D点睛:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数和众数的能力,要明确定义,一些学生往往对这个概念掌握不清楚,计算方法不明确而误选其它选项,注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数2、C【解析】试题分析:找出一元二次方程的系数a,b及c的值,利用根与系数的关系求出两根之和与两根之积,然后利用异分母分式的变形,将求出的两根之和x1+x2=3与两根之积x1x2=4代入,即可求出=故选C考点:根与系数的关系3、C【解析】由在矩形ABCD
10、中,AEBD于E,BE:ED=1:3,易证得OAB是等边三角形,继而求得BAE的度数,由OAB是等边三角形,求出ADE的度数,又由AE=3,即可求得AB的长【详解】四边形ABCD是矩形,OB=OD,OA=OC,AC=BD,OA=OB,BE:ED=1:3,BE:OB=1:2,AEBD,AB=OA,OA=AB=OB,即OAB是等边三角形,ABD=60,AEBD,AE=3,AB=,故选C【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30角的直角三角形的性质,结合已知条件和等边三角形的判定方法证明OAB是等边三角形是解题关键4、C【解析】由题意得到DADA,EAEA,经分析判断得到阴影部分
11、的周长等于ABC的周长即可解决问题【详解】如图,由题意得:DADA,EAEA,阴影部分的周长DAEADBCEBGGFCF(DABD)(BGGFCF)(AECE)ABBCAC1113(cm)故选C.【点睛】本题考查了等边三角形的性质以及折叠的问题,折叠问题的实质是“轴对称”,解题关键是找出经轴对称变换所得的等量关系.5、C【解析】解:,故选C.6、D【解析】利用所给的角的余弦值求解即可【详解】BC=5米,CBA=,AB=故选D【点睛】本题主要考查学生对坡度、坡角的理解及运用7、D【解析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义逐项识别即可,在平面内,把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与
12、原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.【详解】解:A. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;B. 不是轴对称图形,是中心对称图形,故不符合题意;C. 是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意;D. 既是轴对称图形又是中心对称图形,故符合题意故选D.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的定义是解答本题的关键.8、B【解析】连接OB,由切线的性质可得,由邻补角相等和四边形的内角和可得,再由圆周角定理求得,然后由平行线的性质即可求得【详解】解,连结
13、OB,、是的切线,则,四边形APBO的内角和为360,即,又,故选:B【点睛】本题主要考查了切线的性质、圆周角定理、平行线的性质和四边形的内角和,解题的关键是灵活运用有关定理和性质来分析解答9、B【解析】由题意可知,等腰三角形有两种情况:当a,b为腰时,a=b,由一元二次方程根与系数的关系可得a+b=6,所以a=b=3,ab=9=n-1,解得n=1;当2为腰时,a=2(或b=2),此时2+b=6(或a+2=6),解得b=4(a=4),这时三边为2,2,4,不符合三角形三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,故不合题意所以n只能为1故选B10、C【解析】左视图就是从物体的左边往右边看小
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