2023年幼儿园圣诞节招生活动的策划方案（17篇）.docx

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1、 2023年幼儿园圣诞节招生活动的策划方案（通用17篇）2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）1 一、活动目标： 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。 二、活动预备： 1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。 2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读：共享阅读、共享爱、教师才艺 三、活动时间：10月24日(周四)上午9：0011：00 四、人员安排： (主持)吴一萍 (协作)小三、小四、小五各

2、班教师 五、活动流程： 1、欢快动起来，有教师们带着全体幼儿、家长、教师跳健身操。 2、杨园长讲话：代表全体幼儿和教师致欢送词，并送节日问候! 3、班级特色展现 小三：歌表演：虫儿飞;小四：古诗表演;小五：儿歌串烧 4、嬉戏：猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品) 5、亲子表演(各班有12位家庭表演) 6、教师才艺展现：舞动奇迹 7、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴 1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进展，最终留在座位上的家庭为成功者。 8、教师诗朗读共享阅读共享爱 9、嬉戏完毕，各班回教室

3、休息 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）2 活动预备： 1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2.请一名教师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 3.幼儿才艺表演 4.制作视频各国圣诞节习俗 活动流程： 1.体育嬉戏 主持人主持嬉戏：亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。 2.播放视频 主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 3.圣诞老人出场 圣诞老人敲门 主持人：小朋友们听，敲门的声音!会是谁呢?小

4、朋友们和我一起问?(大家：是谁呀?) 圣诞老人： 我是圣诞老人 主持人：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家：请进来) 圣诞老人：我进来了，孩子们圣诞欢乐(一边热忱的招手) 幼儿：圣诞老人圣诞节欢乐 主持人:今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。 圣诞老人说：小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧! 4.音乐响起，圣诞老人和教师、幼儿一起唱歌跳舞 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）3 活动目的： 1、了解西方的传统节日圣诞节。 2、体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢

5、乐。 3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。 活动地点： 小班 活动时间：20xx年12月25日上午9点 活动对象：班级全体学生及家长 整体活动流程： 1、家长签到。 2、主持人开场。 3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。 4、宝宝秀。(全部珍宝秀) 5、嬉戏。 6、发放心愿卡片，家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝愿，挂在圣诞树上。 7、圣诞老人出场，发礼品。 8、圣诞大拼盘 活动详细内容： 1、家长签到 在签到卡片上写上孩子的名字，给宝宝贴上圣诞签到小卡片，把做好的不同外形的装饰 品放在教室门口，让宝宝自己选择2-3个不同外形的小图片贴在脸上，领取一个圣诞帽。 圣诞老人出场，在门口迎接小朋友，与

6、宝宝互动拍照。 2、主持人开场 圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小鹿姐姐(另一名教师扮演)特意举办了一个圣诞舞会，邀请大家一起去跳舞。 3、小鹿姐姐开场舞狂欢，带动气氛 教师们集体表演一些很符合圣诞气氛的舞蹈，带动气氛，作为圣诞活动的热身舞蹈。 4、宝宝秀 这一轮环节的主要目的是让宝宝展现自己。 家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地，拍个照，秀一下，主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都熟悉一下。 5、嬉戏 嬉戏主要是以竞赛的形式来进展。 亲子嬉戏活动 (1)活动名称：袋鼠接力 活动预备：没有五官的人头像挂纸(一男一女)，两根带彩笔的接力棒 活动目的： 增加幼儿与家长之间的

7、合作力量，增进亲子感情。 增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。 活动过程： 把全部家庭分成甲乙两队。 教师讲解嬉戏规章： (1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力 棒，另一只手轻抱幼儿。 (2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面，用带笔的接力棒在人头像挂 上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来 把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)先画完的即为获胜组。 (2)活动名称：看看谁最准 物品预备：苹果若干 嬉戏规章：在同一时间内，用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少，套的苹果最多，谁就是成功者。(套到的

8、苹果可以带走) 注：(嬉戏环节不发奖品，这样避开引起没有得到奖品的家长的失落。嬉戏后，哪组家庭赢了，就给宝宝贴一张小贴纸，最终几个嬉戏下来，谁的小贴纸最多，获得一个奖品就可以。) 感恩大家的参加，感恩身边的朋友这是她们带给你的欢乐请轻轻的说一声：“感谢你让我很欢乐。” 6、发放心愿卡片 给宝宝发放心愿卡片，家长带着宝宝把对圣诞的祝愿和对新年的期望写在心愿卡片上，挂在圣诞树上。(圣诞树四周摆放一些蜡烛、家长带着珍宝挂完心愿卡片后，全部的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。 7、圣诞老人再次出场，发礼品 叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神奇消逝的圣诞老人再次盛大出场啦!圣诞老人的出场将气氛带

9、到了。圣诞老人出场后发礼品，(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是：“叮叮当，铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。) 8、圣诞大拼盘 预备一个大的蛋糕或饼干。分组食用，宝宝和家长一起享用食品，教师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起共享。 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）4 活动名称： 圣诞狂欢共享欢乐 活动时间： 12月23日上午8:3011:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢乐 人员邀请： 本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞

10、老人 活动预备： 1.物品预备： (园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶 (家)幼儿卡通面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮 2.音乐预备： 小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 3.人员安排： 邸教

11、师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供应充分的饮用水等。 活动流程： (a邸教师 b李教师) 一、播放 merry cheristmas baby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a：各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a：今日，我们在小三班共迎圣诞! b：今日，我们在小三班团聚一堂! ab：让我们把全部的祝愿送给您.感受圣诞给您带来的快乐时刻。 a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳) a:刚刚的表

12、演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢送! 请观赏皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:幸福是我们每个人憧憬并追求的抱负，请观赏优优家庭带来的歌曲幸福 (优优家庭演唱) b:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请观赏焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) a:得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身嬉戏生生不息 玩法： 宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球

13、，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求： 家长不能代替宝宝踩到气球 a:(颁奖)剧烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正美丽的评委邸教师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 b:圣诞节是外国小朋友最喜爱的节日，圣诞老爷爷会将神奇礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花： 彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 音乐起 a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞

14、老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱abc (项浩原家庭表演) b:人之初，性本善，性相近，习相远，请观赏李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) a:外国的小朋友喜爱和中国的小朋友做好伙伴，请观赏陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩 (陆家祺家庭表演 ) b;手指可以做许多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最敏捷! (敖其尔家庭表演) a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的嬉戏水中捞月 玩法： 家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求： 家长不

15、行以以任何形式提示 颁奖： 孩子们快乐不快乐?哈哈，剧烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:漂亮的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家观赏美女家庭的表演 (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱) 完毕活动： 致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答 安全事项： 留意孩子们的安全问题。在嬉戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案： 假如有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子嬉戏，照看到孩子的心情。 处理原则： 嬉戏过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消失磕碰现象立即请校医处理 注： 对每个仔细表演，做嬉戏的幼儿进展嘉奖 2

16、023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）5 一、活动名称： 欢乐的圣诞节 二、活动时间： 20xx年12月25日 三、活动地点： 班级教室内 四、活动对象： 全部幼儿，教师，家长。 五、活动目标、 1、让幼儿们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起度过圣诞节。 2、体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。 3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。 4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。 六、活动预备 1.收集有关圣诞主题的图书或故事。 2.收集有关圣诞布置的装饰品、卡片、图片等进展圣诞节的主题环境创设。 3.铃儿响叮当音乐及挂图。 4.预备好：名牌，字卡，

17、绳子，布条、盘子、糖果等。 5.提前通知家长预备水果半成品，教师预备各种盘子。 6.请家长帮自己的孩子预备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子。 7.提前教给幼儿一些简洁的英语祝愿的句子：Merry Christma 七、活动过程 活动一： 复习节奏乐铃儿响叮当， 激发幼儿学习的兴趣，引出圣诞节由来， 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来。 1、请幼儿相互沟通自己对圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 2、教师负责叙述有关圣诞节的故事和与春节的区分。 活动二： 教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，圣诞老人(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一

18、起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做几个特殊好玩的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。 1、教师开头预备嬉戏道具，并且介绍各个嬉戏的玩法。 2、家长和幼儿一起进展亲子嬉戏。 3、小结。 活动三： 圣诞老人来班级发放糖果。 活动四： 每个家长和幼儿一起表演节目。 活动五： 教师：珍宝们，你们都接到圣诞老爷爷送给的糖果没有?是不是都很快乐呀，接下来呢，我们要与自己的爸爸妈妈一起做一个得意的水果拼盘，做完以后可以吃的哦! 八、活动延长 1、家长和幼儿共同品尝自己做的水果拼盘 2.每个幼儿拿一件小礼物，送给自己的好朋友，并且说句祝愿的话 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）6

19、活动目标： 1、在幼儿对圣诞节的理解的根底上，帮忙幼儿理解圣诞节的意义。 2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区分，了解外国人是怎样过新年的。 3、帮忙幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增加小仆人意识。 4、感受圣诞节的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。 5、体验人们相互关怀的美妙情感。 活动重难点： 对圣诞节的理解，培育学生的想象力、制造力。 活动预备： 圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。 活动过程： 一、引出圣诞主题。 二、根本局部： 1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日? 小朋友：这里面有圣诞树，

20、他们在装饰树，这是圣诞节。 2、教师讲解这是圣诞节，播放叮叮当的音乐，让小朋友感受到圣诞节的欢乐气氛。 师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么快乐，说说他们为什么那么快乐? 3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮忙孩子理解圣诞节和新年的区分。 师：为什么圣诞节是孩子们的节日? 4、启发幼儿想象、创编。 师：带着孩子仿照外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带着学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。 5、带着学生带上鹿角来做嬉戏，表达圣诞节的欢乐。 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）7 活动名称： 我们的圣诞节 活动时间： 20xx年12月 活动地点

21、： 多功能厅 活动对象： 中班组全部幼儿、教师 活动宗旨： “圣诞节”是孩子们喜爱的节日。每年12月刚到，各大商场、店面就布置一新，孩子们就会打听关于圣诞节的事情，既然孩子们这么感兴趣，就和他们一起过个欢乐的圣诞节吧!盼望通过活动能给孩子们带来欢快。 我们将“迎圣诞”的宗旨定为：欢乐、创新、感动、关爱 环境创设： 1、收集有关圣诞主题的音乐、卡片、图书、故事和flas 2、收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进展圣诞节的主题环境创设。 3、Jingle Bells(铃儿响叮当)碟片。 4、多功能厅门口放圣诞老人一个，欢送幼儿;大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂圣诞饰品。 5、

22、幼儿每人一顶圣诞帽。 活动目标： 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛。 2、通过嬉戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 活动过程： 一、活动导入 1、倾听节奏乐铃儿响叮当。 2、请幼儿相互沟通自己过圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。 3、观赏PPT圣诞节的由来，介绍圣诞节的由来。 二、嬉戏：你我同乐 1、雪花飞飞 2、圣诞老人送礼物 3、灌篮高手 4、蹲蹲乐 5、猴子卖桃 三、表演节目 1、圣诞节来了，我们预备了很多好看的节目，一起看看吧! 2、幼儿表演童话节目。 四、祝愿送给好朋友 1、圣诞节来了，你想和谁共享这个节日呢? 2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

23、3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）8 一、活动时间 xxxx年12月xx日下午5：00 二、活动地点 托班教室 三、活动目的 1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和力量的指导。 2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛，体验与教师、同伴共庆节日的欢乐心情。 3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化气氛，体验教育国际的欢乐。 四、活动过程 1、家长入座，主持人致欢送词 主持人：新年的钟声马上敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，20xx年圣诞节如约而

24、至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，今日我们真诚的邀请您我的大朋友和我的小朋友们一起来欢庆圣诞 ，盼望今日您不虚此行，给你我留下一个欢乐的夜晚。 2、舞蹈江南STYLE 主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请观赏得意的孩子带来的舞蹈江南STYLE，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓舞吧。 3、写心愿卡挂圣诞树 主持人：新春将至，孩子们在xx幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美妙时间。在这一年的时间里， 孩子们如棵棵幼苗，在教

25、师和家长关爱的目光里，点点成长，滴滴进步。今日，孩子们英勇的踏上舞台，把他们的歌声，舞蹈和所学的学问做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩，他们的舞姿或许不够美丽，但是请信任我们的孩子始终在努力！在新年马上降临之际，我想爸爸妈妈会有很多的美妙心愿送给自己的孩子，让我们把美妙的祝愿写在心愿卡上，让圣诞老人把祝愿送给我们的孩子们吧。 4、圣诞冷餐会 主持人： 床头圣诞袜里的惊喜；朋友们声声的问候、祝福；餐桌上丰富的圣诞大餐；亲爱的孩子们，亲爱的家长朋友们，让我们在品尝大餐的同时，记住xxx钟声久和园的圣诞吧。同时提示家长朋友假如您的孩子将第一口食物送给您吃时，请您肯定

26、不要客气，肯定要吃下。这是孩子们对您的爱！ （在大餐之前，请提示孩子有序排队，吃多少拿多少，不铺张，第一口送给爸爸妈妈，同时提示家长朋友不要客气， 孩子送出的食物肯定要吃下） 5、离园 主持人：回首过去，我们豪情满怀，展望将来，我们信念倍增。在新的一年里祝福小朋友们安康欢乐！全部的朋友们工作顺当、身体安康、万事如意、阖家幸福！再见。 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）9 活动内容： 1、各班学习过于圣诞节的美语歌曲，在美语谈天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分表达我园的美语特色。 2、各班教师和幼儿一起收集并相互沟通相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。 3、各班制作圣

27、诞节挂件，请幼儿和家长共同参加制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等。 4、请各位家长协作幼儿园做好圣诞节前各项预备工作。 活动内容： 1、各班教师预备好个班幼儿的礼物。 2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、大厅进展装饰。 3、各班教室圣诞温馨环境布置，表达处各班的特色。 4、每天早晨在传达播放美语圣诞歌曲，让幼儿感受节日前的气氛。 集体庆祝活动： 主持人：姜黎 负责人：杜红霞、李恒。 地点：操场 活动过程： 1、布置操场四周环境（气球、拉花、挂件）。 2、各班预备圣诞集体节目（国际版英语节目）。 3、集体舞 4、礼花 5、音乐、音响。 活动过程： 1、开场英语互动嬉戏 2、园

28、长致圣诞节词 3、家长代表发言 4、国际班英语致词 5、各班节目表演 6、跳集体舞、放礼花。 美食大赛活动： 活动预备： 1、食堂预备各种材料 2、各班预备活开工具 3、各班预备小食品及水果 活动地点： 活动过程及内容： 各班回到各教室进展美食制作，以竞赛的形式开展活动，成功者适当的颁发奖品。 美食大赛包括：水果拼盘、饺子、豆沙包、糖包、包子、巧果。 1、将做好的食品送到伙房进展加工。 亲子嬉戏活动：10：0011：00 活动内容：各班在各教室开展亲子嬉戏活动，活动预备及活动形式依据各班状况自行开展。 共享美食活动：11：0011：30 活动内容：各班家长带着自己的孩子，以自助餐的形式共享美食

29、，品尝自己的劳动成果。 2、共享 圣诞礼物：活动前每位幼儿收5元钱，集体购置圣诞礼物，每位幼儿一份，活动完毕时到本班教师处领取，让幼儿体验到节日的欢乐！ 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）10 活动目标： 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢快的气氛，一起欢庆圣诞节。 2、了解圣诞节的吉利物，知道圣诞节是外国人的节日。 3、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。 4、感受节日的欢乐。 活动预备： 1、收集有关圣诞树和圣诞节的图片，并制作成PPT。 2、圣诞树和圣诞装饰品、小礼物。 3、圣诞节的由来的PPT。 活动过程： 1、播放媒体课件，了解圣

30、诞老人的传奇。 （1）圣诞老爷爷是谁？是什么样子的？（穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子） （2）圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？（他骑着驯鹿背着一大口袋的礼物来送给小朋友的。） （3）人们是怎样迎接圣诞节的？（每个人家预备一棵美丽的圣诞树，上面悬挂很多圣诞礼物，这些礼物是一家人预备赠送家人的礼物） 2、播放媒体课件，了解圣诞树的传奇。 （1）圣诞老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？ （2）圣诞树用什么做的？（通常是用冬青树做的。） （3）圣诞树上挂着什么礼物啊？（有些人会挂特别的长袜，里面塞满了糖果和小礼物。有的是闪着五颜六色的小灯、有的是用来装饰用的雪花和拐杖。） 3、了解圣诞节的

31、食物。 圣诞节人们预备什么食物啊？（圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节预备的，还有烤鸭。） 4、观赏歌曲圣诞欢乐。 感受歌曲“四三拍”欢快的节奏，尝试进展打击乐的配器。 教师小结： 圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰美丽的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）11 一、活动名称： 欢乐的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节目圣诞节。 2、体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐。 3、培育幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己。 4、训练幼儿的观看力量及动手的敏捷性。 三、活动预备 1、装

32、饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。 四、活动过程 (一)活动导入 1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。

33、大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿观看“娃娃”脸上有什么?都是些什么外形?什么颜色? 教师：教师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“效劳员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进展“寻宝”嬉戏。 (二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长查找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。 (三)智

34、多星嬉戏 1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小朋友上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，教师扮演)会嘉奖你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进展摸题智力嬉戏。 (四)观赏童话剧圣诞节的来历 1、教师：小朋友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、下面请观赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。 (旁白-教师)：很久很久以前，在一个特别严寒的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

35、 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位得意的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝愿你。 (旁白)渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物， 圣诞老人把这些礼物送给得意的孩子们。 (五)圣诞老人送礼物 1、教师：

36、我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。 2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物消失在大家面前。 3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 4、幼儿说号码选礼物。 (六)自助餐 幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、教师一起自选水果沙拉及小食品，共享着节日的欢乐! 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）12 活动目标： 1、幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。 2、音乐和美术结合，进展对图形的想象及探究组合规律。 3、

37、感受节日的欢快气氛。 4、让学生了解节日的习俗。 5、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣。 活动预备： 1、圣诞节图片、圣诞老人的挂件。 2、幼儿每人一张纸、水彩笔、油画棒。 活动过程： 1、谈话：12月25日是什么节？圣诞节是什么样的？哪些地方发生了变化？人们会干什么？丰富幼儿对圣诞节的熟悉。 2、出示圣诞老人挂件，请小朋友观看。 提问：圣诞老人是什么样子的？ 小朋友想来画圣诞老人吗？教师这里有一首奇妙歌曲，歌曲唱完圣诞老人就会来到你的眼前。 3、教师边唱歌边在黑板上画，请小朋友认真听和看。 提问：刚刚教师唱了些什么？ 帮忙幼儿熟识歌词，并理解歌词所唱的代表的是那一局部。 4、

38、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边画练一练。 5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导幼儿添画上房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。 6、幼儿绘画，教师随机指导。 1、提示幼儿用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。 2、表扬想象丰富、有创意、画得好的小朋友。 7、评价。 1、采纳小朋友间相互评、自我评价、教师点评的方式进展讲评。 2、从想象力、构图、涂色等方面进展评价。 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）13 教学目标： 1、学会用油画棒画出不同外形的物体。 2、把握油画棒涂色的技巧，装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 活动预备： 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。

39、3、各种图案。 活动过程： 1、通过沟通，引出圣诞老人，增加幼儿的兴趣。 如：亲爱的小朋友，今日是圣诞节，教师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗？（幼儿作答：想知道）哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的，小朋友们想不想要礼物呢？（幼儿作答：想要）那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都预备了什么好玩的礼物。 2、出示圣诞树，让幼儿观看。 如：哦，原来是一棵美丽的树，小朋友知道这树的名字吗？（幼儿作答：不知道）那我就告知小朋友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说这棵树可奇妙了，只要小朋友们想要什么礼物，只要在圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小朋友们你们说你们要什么礼物？ 3、出

40、示各种图案，让幼儿依据自己的.爱好选择。 4、教师小结： 这棵树是不是很奇妙，能变出许很多多的礼物，那小朋友们你们也用油画棒试一试吧？在操作之前，请小朋友们肯定要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候肯定要匀称，不要露白，小朋友们记住了吗？ 5、请个别幼儿一边画图，一边指导。 6、幼儿共同操作，巡回指导。 如：现在小朋友们已经把握了圣诞树的奇妙之处，就请小朋友动起手，一起把圣诞树装饰得更加美丽吧。 7、展现幼儿圣诞树作品，共同观赏。 8、教师总结： 今日圣诞老人送给小朋友们圣诞礼物，小朋友们肯定很快乐吧，我盼望小朋友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给妈妈或自己的朋友一棵奇妙的圣诞树好不好？ 2023年幼儿园圣诞节招生活动的筹划方案（通用17篇）14 【活动