2023年小学综合教研组工作计划范文小学综合教研组学期计划(13篇).docx

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1、 2023年小学综合教研组工作计划范文小学综合教研组学期计划(13篇)2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇一 依据学校总体工作规划的安排和教科室工作规划的安排，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，弘扬长小精神，促进教师专业成长，为学生胜利奠基，转变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升，培育学生各方面的综合素养，促进学生安康、审美观点及操作力量的进展，同时加强师资队伍的建立，提高教师自身的专业学问和业务力量，与时俱

2、进，争创本教研组的特色。 二、工作目标与任务： 1.端正教学思想，转变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2.科任教师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，积极参与各级教研活动。 3.课堂教学必需重视学生动手力量和创新思维的培育，激发学生的学习兴趣。 4.课堂教学要表达开放性，鼓舞制造性，强调有用性。 5.每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 三、工作重点及要求： 1.仔细做好新课程试验工作，限度地提高课堂教学效果，牢牢把握高效课堂的落实状况。 2.加强组内教研，上好组内公开课，多外出学习，使组内教师课堂教学水平得以提高。仔细执行学校的教研

3、活动制度，并通过听评课使本组教师在教学力量上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮忙学生树立信念，促进学生生动、活泼、主动的进展。 3.公开课：要进展集体备课，集思广益，上公开课教师听取其余教师建议，完善教案，公开课时，教研组整理活动记录，听课教师要仔细评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4.加强教科研方面工作力度，每学期定时上传所需内容到学校博客及学校的资源库。 5.齐心协力团结协作。团结协作、形成分散力是教研组建立的前提。教研组的建立

4、无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位教师的共同努力，只有相互帮忙，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。 6.科学组要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作力量，多为有创作兴趣的学生供应帮忙，培育他们的制作技巧。 7.英语教师要积极协作学校工作，仔细做好本职工作，注意课堂效率，提高学生的英语学习兴趣，为学生长远的英语学习力量奠定根底。 8.正常开展每周五的综合教研活动，固定每学期活动次数；平常遇有问题就准时碰头、相互争论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进

5、，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 好记录。 四、加强学习，提高教师自身素养： 1.科任教师必需仔细研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改良。 3.研读本学科系列教科书，了解本学科各年级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。 4.教师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短， 五、实施方法： 1.学期初订好教学规划，切实按规划开展自修和教学活动。 2.

6、自学过程中，要仔细写好读书笔记。 3.在教育处指导下，开展好教研活动。 2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇二 一、根本状况 综合组本学期共有教师11人，分别担当英语、科学、美术、体育、音乐和信息的教学工作。综合组工作有其特色和活力，但由于课程综合性较强，所担当科目也不一样，教研组工作的开展仍需各位教师加强团队合作精神，共同多多探讨、 二、指导思想 依据学校总体工作规划的安排和教科室的教研工作安排，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“转变作业形式，提高学习效率”这一主线，结合本

7、校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。 三、目标任务 工作目标： 1、以学科转变为契机，改良教学方法，转变作业形式，提高学习效率，重视培育学生的力量。 2、拓展教学范围，把课从课内向课外延长，课内作业向课外作业延长，作业是课堂教学的有效延长，是学生学习的重要环节，积极设置丰富多彩的作业形式，让更多的学生得到参加的时机，使之更好的展现自己的才能。 培育目标： 贴近生活，让作业成为学生的“生活餐”。注意学生习惯培育，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注意教师的教学措施和方法的讨论，使学生乐学善学，

8、培育学生真正成为学习的小仆人。 主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。 2、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：仔细学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习力量。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，积极探究有效教学模式，推动课堂教学的进一步进展。 3、做到备课多沟通，教研活动中，要求教师先说课，再争论，再上课，再评课，最终定教案，使每节课都能到达良好或良好

9、以上的水平。 4、本学期连续注意学生各种力量的培育,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动校文化和艺术特色教育建立，仔细开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培育人才。 四、主要工作和安排 1、期初结合教育处工作规划，教研组共同商讨拟订教研组工作规划，保证各学科工作开展目标方向统一，增加教研组分散力。 2、各学科教师制定学科规划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为到达成果化这一目标打下根底。 3、每周仔细听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。 4、每月组内进展一次全面的业务沟通，如教学反思、教学设想等 5、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈

10、。 6、按规划连续开展体育（足球）、美术（书法）和音乐（课本剧）的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应力量，培育学生的综合素养力量，为学校创设良好学习气氛。 7、严抓学生的常规治理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培育。 8、依据学校各项主要工作，帮助学校和各部门开展好工作。 2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇三 结合本期学校工作规划及教育处教学工作规划，综合组本期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建立为抓手，强化队伍建立，开掘师生潜能，连续发扬全组齐心协力，有事大家共同担当的优良作风，承借学校新理念的东风连续努力、奋斗，争取制

11、造佳绩。现制定规划如下。 一、指导思想 贯彻落实学校工作规划及教育处工作意见，坚持以生为本的理念，以推动课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面进展。 二、教研目标和任务 我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。 1、各教师立足本学科阵地，扎实推动素养教育，努力改革课堂教学，加强教学方法讨论，重视学生学法指导，提高四非常钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参加教学过程，促进其综合素养的提高。 2、依据学科特色，努力

12、创新富有实效的教学方法，供应学生参加创新学习的时机，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。 3、英语教师团结合作，发挥特进步行英语辅导，做好学校的形象工作。 4、组内各教师应明确本学期主攻目标： (1)英语教师要亲密协作，结合学校安排，积极参加特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教学中要留意结合教材，因地制宜，特殊要注意口语的训练和日常用语的积存，让学生为今后高一级的学习打下良好的根底。 (2)品德与生活、品德与社会教师首先要结合学校德育工作，坚持把转变学生的思想，培育良好的道德品质和

13、言行放在首位。连续完善、深化思品课堂教学构造和方法，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学方法，在把握理论的根底上附诸于实际行动，可进行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于提高小学生观看社会、适应社会的素养，要求面对全体，培育社会主义合格公民。教学中要注意思想政治教育，重点要留意学问传授的同时对实践力量的培育，可开展一些社会调查活动，以增加学生观看社会、适应社会的力量，做到理论联系实际。 (3)自然教师在教学中要力求直观、易懂，应多实行现代教育教学手段，利用试验教学的优势，多开展以教师为主的演示试验和以学生为主的分组试验

14、，激发学生了解自然、探研自然的兴趣。 (4)信息技术教师要注意学生自我动手力量及综合运用力量培育，向学生传授现代网络技术，提高应用力量。 (5)科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动;专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要仔细讨论课程功能、课程构造、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并准时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 三、详细措施 1、仔细学习学校工作规划，明确工作任务，制订适合本组实际的工作规划，确立工作目标，扎实地开展

15、教学、教研与特色、特长教育等工作。 2、各教师仔细钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学规划。正确教师的科研意识和科研力量，树立正确的教育观、学生观、效益观，以新观念实施新教材。 3、学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落实教研活动。两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高;本着相互学习、共同提高的目标评课，争论有重点、有主题。 4、各教师应加强自身素养培育，积级参与进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。 5、英语教师依据自己的专业特长带好特长生，仔细上好、预备好每节兴趣课和假日活动，做到期初有规划，期终有小结，活动有实绩。 四、主要工作、活动

16、安排 1、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要进展客观地评课。 2、在教学中，不断探讨新奇的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要准时总结教学阅历，撰写阅历论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。 3、强化连续教育，增加自身素养。(1)结合教育处及德育方面的工作安排，在平常的教育教学中仔细总结，积存阅历，教师在平常学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。(2)充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。(3)加强连续教育学习，对要求的连续教育任务要按时高质的完成。(4)常常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、

17、请进来，多向他人学习。 4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。教师要依据实际状况，敏捷应用各种先进的教学方法，恰中选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”， 努力做到事半功倍。 5、每个单周三进展集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织听课评课，撰写论文，沟通论文，工作总结等。 6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。 7、其余活动以学校和教育处详细安排为准。 2023年小学综合教

18、研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇四 一、根本状况： 小学综合教研组共15人，涉及综合实践、科学、音乐、美术、品德与生活(品德与社会)、心理、法制共8个学科，利与弊共存。 二、指导思想： 以新课程标准为指南，结合本校的实际，加强各学科课程理念的学习，加强学科间的整合，努力构建活动的评价体系。在教学中促进学生自主学习、综合学习、探究学习、实践学习，培育学生的创新精神，积极有效地开展教学讨论活动。 三、工作目标： 1、提高教师自身修养。 加强理论学习，利用教研组活动时间学习新课程标准以及相应的业务、理论学问。借助学校的相关资料、网络资源以及教师们的资料，教师之间相互沟通学习，提高理论素养。

19、努力创立各种沟通平台，学习相关学问，借鉴阅历，注意发挥教师群体的力气，提倡教师之间的合作。 2、集体备课，优化备课质量 标准每两周一次的教研组活动制度，定期探讨、沟通活动开展过程中的困惑与阅历。注意集体备，集体备课时要突出教学目标确实定，要依据学生的详细状况确定教学目标；要突出教学前的预备，在教具、活动内容、资料方面的预备；要突出活动过程的指导，加强学习方法的指导等。 3、坚持听课、说课、评课制度。本学期每位教师听课不少于15节，并做好听课、评课记录，通过活动到达相互学习的目的，取长补短，提高教学水平。 4、发挥优势，形成特色。 本教研组人多、学科多，不好治理，但人员又是一大优势，要发挥优势，

20、努力形成自己的特色，每个学科依据自己学科特点，搞好教研活动。 四、详细工作安排： 其次周： 1、传达本学期教务处及教科室工作规划。 2、研讨本教研组工作规划。 3、组织参与小学音乐、美术课堂实录与课件评比工作。 第四周： 1、研讨如何确立符合实际的教学目标。 2、上交九月份集体备课。 3、上传九月份教学反思2篇。 4、迎接教育局教学视导、听课。 第六周： 1、 研讨美术课评价的形式多样化。 2、迎接教育局教学视导、听课。 第八周： 1、研讨如何评课。 2、迎接教育局教学视导、听课。 3、上交十月份集体备课，上传十月份教学反思2篇。 第十周： 1、迎接开发区综合实践活动课常规检查、听课。 2、迎

21、接教育局教学视导、听课。 第十二周： 1、迎接教育局教学视导、听课。 2、上交十一月份集体备课，上传十一月份教学反思2篇。 第十四周： 1、参与综合实践活动课中心教研组活动。 2、研讨课。 十六周： 1、优秀教学课例的撰写。 2、上交十二月份集体备课，上传十二月份教学反思2篇。 十八周： 1、上交优秀教学课例一份。 2、全组教学工作总结会。 2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇五 结合本期学校工作规划及教育处教学工作规划，综合组本期将进一步以教育科研为先导，以校本培训为依托，以课程改革和思想道德建立为抓手，强化队伍建立，开掘师生潜能，连续发扬全组齐心协力，有事大家共同

22、担当的优良作风，承借学校新理念的东风连续努力、奋斗，争取制造佳绩。现制定规划如下。 一、指导思想 贯彻落实学校工作规划及教育处工作意见，坚持以生为本的理念，以推动课堂教学改革为中心，以课堂教学为主阵地，以新教材为载体，探求实施新课标的新方法，不断提高教学质量，抓好校本教研，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面进展。 二、教研目标和任务 我校综合教研组包括英语、信息技术、科学五门学科。活动安排遵循理论指导实践的原则，既安排课堂实践，又有理论学习。 1、各教师立足本学科阵地，扎实推动素养教育，努力改革课堂教学，加强教学方法讨论，重视学生学法指导，提高四非常钟教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参

23、加教学过程，促进其综合素养的提高。 2、依据学科特色，努力创新富有实效的教学方法，供应学生参加创新学习的时机，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，多，争取每位教师有一篇以上的论文或教案在县、市一级以上评比或业务刊物中获奖或发表。 3、英语教师团结合作，发挥特进步行英语辅导，做好学校的形象工作。 4、组内各教师应明确本学期主攻目标： (1)英语教师要亲密协作，结合学校安排，积极参加特长组的训练，争取在全校节目展演中取得好成绩。同时，在教学中要留意结合教材，因地制宜，特殊要注意口语的训练和日常用语的积存，让学生为今后高一级的学习打下良好的根底。 (2)品德与生活、品德与社会教师首先要结

24、合学校德育工作，坚持把转变学生的思想，培育良好的道德品质和言行放在首位。连续完善、深化思品课堂教学构造和方法，进一步探研“趣-情-理-行-恒”五字教学法，既坚持引以为趣、动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒的教学方法，在把握理论的根底上附诸于实际行动，可进行如“比思想，见行动”等学生活动。其次要着眼于提高小学生观看社会、适应社会的素养，要求面对全体，培育社会主义合格公民。教学中要注意思想政治教育，重点要留意学问传授的同时对实践力量的培育，可开展一些社会调查活动，以增加学生观看社会、适应社会的力量，做到理论联系实际。 (3)自然教师在教学中要力求直观、易懂，应多实行现代教育教学手段，利用试验教

25、学的优势，多开展以教师为主的演示试验和以学生为主的分组试验，激发学生了解自然、探研自然的兴趣。 (4)信息技术教师要注意学生自我动手力量及综合运用力量培育，向学生传授现代网络技术，提高应用力量。 (5)科学组教师要进一步全面贯彻新课程理念，深化课程改革;围绕课程实施中显现的实际问题的解决而绽开行之有效的教研活动;专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。要仔细讨论课程功能、课程构造、课程内容、课程实施、课程评价，深入了解并准时解决教学中的困难和问题，总结、推广教学阅历，探究教学规律，在课程改革的实践中，不断提高教师的教学专业水平和科研水平。 三、详细措施 1、仔细学习学校工作规划，明确工作

26、任务，制订适合本组实际的工作规划，确立工作目标，扎实地开展教学、教研与特色、特长教育等工作。 2、各教师仔细钻研本学科的教学大纲、教材，制订教学规划。正确教师的科研意识和科研力量，树立正确的教育观、学生观、效益观，以新观念实施新教材。 3、学科小组与综合大组有分有合，“以学生为本”落实教研活动。两周一次的教研组活动以“新课程新理念”为指导，做到上课目标明确，重点突出，实效性高;本着相互学习、共同提高的目标评课，争论有重点、有主题。 4、各教师应加强自身素养培育，积级参与进修，加强理论学习，自觉学习现代教育技术。 5、英语教师依据自己的专业特长带好特长生，仔细上好、预备好每节兴趣课和假日活动，做

27、到期初有规划，期终有小结，活动有实绩。 四、主要工作、活动安排 1、加强听课学习，每人每学期至少听课20节，并要进展客观地评课。 2、在教学中，不断探讨新奇的教学方式和学习方式，创出自己本学科的特色。教师要准时总结教学阅历，撰写阅历论文，坚持写教学札记，不断总结并提高。 3、强化连续教育，增加自身素养。(1)结合教育处及德育方面的工作安排，在平常的教育教学中仔细总结，积存阅历，教师在平常学习过程中要勤做笔记、勤于反思、勤写体会。(2)充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。(3)加强连续教育学习，对要求的连续教育任务要按时高质

28、的完成。(4)常常收看互联网上一些课堂实录，还可以走出去、请进来，多向他人学习。 4、优化课堂教学，提高教学质量。加强对课堂的常规检查，从备课、上课、布置与辅导作业、辅导学生着手，把课堂教学落到实处。教师要依据实际状况，敏捷应用各种先进的教学方法，恰中选择并使用先进的信息技术手段，实现教学方法“一主多辅”， 努力做到事半功倍。 5、每个单周三进展集体教研活动，教研组统一学习教育教学理论，看教学录相，组织听课评课，撰写论文，沟通论文，工作总结等。 6、结合现代教育技术办公室工作安排，充分运用用远教资源于工作、学习中，并做好记录，完成远教资扫瞄记划表，期末撰写有关远教资源运用的阅历论文一篇。 7、

29、其余活动以学校和教育处详细安排为准。 2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇六 充实而欢乐的教育教学工作在紧急而劳碌的一学期时间中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任，其表达在教师的理论水平和实践力量的不断提高上，表达在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、讨论、改革的深厚气氛。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。这种深厚的教研气氛，为课程教学改革注入了长期的活力。 在学校校长领导下，在教育处指挥下，通过全组教师的辛勤努力，工作取得了肯定的成绩。现总结如下： 一、教研组建立方面： 随

30、着根底教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着剧烈的危机意识。因此，我们教研组非常重视教师根本素养和业务力量培育的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身学问构造、不断探究新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建立的首要目标。 1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和规划，鼓舞教师深钻教学。本学期教研组活动中要求自学研讨，并常常沟通心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。 2、注意青年教师培育。徐静教师是一位刚工作不久的青年教师，对她实施传帮带，悉心指导她钻研业务和常规教学，催促她完成课改教研任务。鼓舞她担当教研课、实践课任

31、务，并赐予全方位的帮忙，促进青年教师的快速成长。徐静教师虚心好学，在组内共展现了三节课，每上完一节课，全组的教师集体研讨，指导她用科学、标准的教学方法运用在教学过程中，每一个环节都把关、把好关。最终，她的美术展现课取得了优秀的成绩，得到听课教师的全都好评。 3、关注教育科研新动态，留意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习时机。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，相互沟通信息， 4、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神。我们教研组人员少，学科繁多，办公地点分散，教师担当教学任务均很重，因此教研组教师聚少离多。我们努力制造一些时机、增进教师之间的沟通

32、、了解，亲密联系，并在工作上相互帮忙，增进教师之间合作精神，以集体的才智和力气来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的暖和和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，准时上传下达。工作任务布置下来，大家相互帮忙合作完成，不传小道消息，不说不利于学校形象的言论。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋勉向上的工作环境和气氛。 二、常规教学方面： 1、仔细落实常规教学各项任务 全组教师仔细学习、理解学校教学工作规划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，王娇果教师的教案标准，备课充分。内容完整。孙树俊教师担当探究课的教学，仔细备好每一课，探究过程

33、用书面的形式非常完整，给人耳目一新的感觉。侯云武教师是一位马上退休的老教师，仔细备好每节课，仔细上好每节课，老当益壮，连续奋战在第一线，身体力行，给青年教师树立了典范。杨丽担当二年级思品教学，在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发觉，新进步。在复习考察阶段，全组教师根据教学常规，仔细制定复习规划;全组教师听课任务均到达学校要求。 2、推出高质量的优质课 一学期来我们组每人都讲了一堂高质量的优质课。这些研讨课都经过了反复试教，细心预备，集中全组教师的集体才智，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展现了我们教研组强大的整体实力水平。学生的共性得到充分的呈现与培育，

34、师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上布满着流淌的阳光，公平、和谐与沟通共存，发觉、挑战与深思同在。思维的活泼，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的仆人。 三、今后工作的努力方向： 1、进一步加强教育教学理论的学习和讨论，不断更新先进的教育理念，以更加适应二期课改的需要。 2、努力克制学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。在团结、和谐的环境中我们综合组的工作会更上一层楼。 2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇七 一

35、、指导思想 依据学校总体工作规划的安排和教育处的教学工作安排，仔细学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素养教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，以提高课堂教学效率为重点，深化课堂教学改革，提升我组教师的教学力量和科研水平，使我组教学质量稳中有升， 二、目标和任务 1、以学科转变为契机，改良教学方法，重视培育学生的力量。 2、提高教师自身的教学素养，不断学习新的教学理论和先进的教学思维。 3、拓展教学范围，把课从课内象课外延长，积

36、极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参加的时机，使之更好的展现自己的才能。 三、主要措施 1、切实实施课改，加强集体研讨，擅长发挥集体的力气，探讨教法、沟通阅历。加强学科教研组建立，实行定期集中研讨制度，准时解决教学中遇到的问题，总结阅历，提高教学水平。本学期教学治理的重点是连续做好校本教研的讨论与指导。在全面开展校本教研工作状况调查的根底上，实行有效措施，指导各教师开展好校本教研活动， 2、以提高教师课堂教学力量为重点，开展系列教研活动：人人写教学随笔，人人上教研课与说课，人人参加评课，沟通教学心得。连续开展课堂教学讨论，积极探究有效教学模式;结合优质课、说课、优秀案例等评比活动，积极

37、推广“自主、合作、探究学习”的课堂教学成果，推动课堂教学改革的进一步进展。 3、各教师立足本学科阵地，仔细学习教育教学理论、新课标，学习新的教学思想，转变教学观念，讨论新的教法和学法，在教学方法与形式上进展调整与创新，围绕“让课堂生动活泼，让学生成为学习的仆人”这一主题，以教育学、以教促学，形成师生交往积极互动、共同进展的课堂机制。 4、本学期重点组织好文体活动,努力培育学生的组织力量和表演力量,在全校形成一个浓郁的文化艺术气氛,推动校文化和艺术特色教育建立，仔细开展兴趣小组活动,为各级各类竞赛培育人才,连续力争在重大竞赛中再创佳绩 。 5、坚持每周星期四上午一、二两节课开展教研活动，通过大组

38、活动在双周组内教师共同听课评课，相互学习促进，发觉组内的弱课，重点抓弱课，努力提高弱课质量;单周各备课小组教研活动，形式多样，通过教研活动发觉组内的好课、特色课，及教学中的困惑、疑难杂症并把这些典型课例、实例积存、整理下来，让教师的确从上课中受益，教研活动开展的实在、实效(每次教研都要有记录) 2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇八 一、指导思想： 以全面推动素养教育和实施新课程改革，“以学论教、追求实效”为目标，以教育教学为先导，以校本研修为依托，以课程改革为突破口，以信息技术为载体，以加强师德修养位核心，以提高教育教学实践力量、创新力量为重点，以圆满完成学校各项为

39、工作指南，制造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建立，开掘教师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。 二、工作重点及要求： 1、仔细做好新课程试验工作，最大限度地提高课堂教学效果。 2、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内教师课堂教学水平得以提高。仔细备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，提高备课质量，为上课做好预备。仔细执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组教师在教学力量上有所提高。在课堂教学中，以新的课程改革精神为指针。改良教学方式，使本教研组的课具有自己的特点。教学要面对每一位学生，重视每一位学生的进展，帮忙学生树立信念，促进学生生动、活泼、主

40、动的进展。 3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课教师要仔细评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待他人的意见和建议，并对授课内容做好记录。 4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。 5、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校运动会。 6、音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学期的艺术节竞赛中取得佳绩。 7、美术组在搞好日常教学工作的同时着重培育特长学生，积极参与各种竞赛，力争艺术节取得好成绩。 8、科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作力量，多为有创作兴趣的学生供应帮忙，培育他们的制作技巧。 9、信息技术学科搞好正常教学外，让

41、学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，提高学生兴趣。并着重特长生的培育，积极参与各种竞赛。 10、齐心协力团结协作。团结协作、形成分散力是教研组建立的前提。教研组的建立无论是在教育、教学还是学科活动，首先是要靠教研组各位教师的共同努力，只有相互帮忙，团结协作，拧成一股绳，才能共同进取，搞好教研组的建立。 11、正常开展教研活动，固定每学期活动次数;平常遇有问题就准时碰头、相互争论、准时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论学问，收集沟通教改信息。相互学习、相互促进，切实运用现代化信息技术在课堂教学中进展有效的运用，同时

42、充分运用网络优势，提倡组内教师上网学习。多学习、多讨论、多探讨，不断学习，努力改良教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。 三、工作目标与任务： 1、端正教学思想，转变教育观念，上好每门课程，教好每一节课。 2、科任教师仔细研读本学科的课程标准与教材，联系学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。 3、编写教案，课堂教学必需重视试验操作指导，不仅要求学生会做试验，还要留意安全指导。 4、课堂教学要表达开放性，鼓舞制造性，强调有用性。 5、每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。 6、每个教师一个学期规定读好两本书。 7、定期组织组内理论学习(共计16次)。 8、新青年教师

43、每个月上传两篇读后感。 9、每周组织一次课堂教学研讨会(共计16次)。 10、新青年教师每月上一节公开课。 11、组建新课题讨论小组。 四、加强学习，提高教师自身素养： 1、各科任教师必需仔细研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。 2、自我检查反省，明白自己学问技能的工匠薄弱点，努力学习改良。 3、研读本学科系列教科书，了解本学科各年级学问点的纵向进展联系及向其他科目横向渗透状况。 4、教师之间相互学习，常常相互听课，评课，吸取新的教学阅历，取长补短， 五、实施方法： 1、学期初订好教学规划，切实按规划开展自修和教学活动。 2、自学过程中，要仔细写好读书笔记。 3、落实周查制度，重

44、查课堂教学及方法。 4、在教育处指导下，开展好教研活动。 六、活动安排： 二月份： 1、研读教育局和教研室有关文件，学习学校工作规划和校本研修规划。 2、各学科小组争论制定小组教研规划、综合组制定教研活动规划。 三月份： 1、启动教研组活动，召开综合学科教师会。 2、召开综合学科在讨论课题组会议，争论课题试验的有关事宜。 3、预备参与县艺术节。 4、参与上级教育部门组织的活动。 5，每个教师开好一节公开课。 6、主体性教研活动。 五月份： 1、新青年教师讲示范课。 2、各学科主题研讨课。 3、迎接学校期中教学常规工作检查。 4、各科开展研修活动(派出去听课)。 5、参与上级教育部门组织的活动。 6、新青年教师展现课。 7、主体性教研活动。 六月份： 1、各小组连续讲教研课。 2、各学科开展研修活动。 3、参与上级教育部门组织的活动。 4、六一画展。 5，六一文艺汇演。 6，新青年教师展现课。 7、主体性教研活动。 七月份： 1、参与上级教育部门组织的活动。 2、科学学科组织复习、考试。 3、综合教研组工作。 4、资料归档。 2023年小学综合教研组工作规划范文 小学综合教研组学期规划篇九 一、指导思想 依据学校总体工作规