2023年幼儿园教师节活动策划方案四篇幼儿园教师节活动设计方案(7篇).docx

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1、 2023年幼儿园教师节活动策划方案四篇幼儿园教师节活动设计方案(7篇)2023年幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节活动设计方案篇一 一、主题： 幸福成长在二幼 参与人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教教师6名，保安5名 活动时间：2022年9月9日下午4:00 二、目标 1.依托节日庆祝，对教师进展职业教育，感受做为幼儿教师的欢乐和幸福 2.结合教师品牌建立，外塑形象、内强素养，增加教师的使命感，打造二幼教师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，鼓励教师自主进展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。 三、活动预备 1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排

2、、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。 2.各团队自选统一服装 3.二幼我幸福的家牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳 6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的脚印130本 四、活动过程4:00-5:30 第一章 二幼 我幸福的家 开头：教师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌二幼、我幸福的家，营造爱的气氛。8个人舞蹈，唱完回座位

3、。 (播放园歌) 主持词：敬重的各位领导、全体教职员工们：大家下午好! 走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于教师的，布满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，唱歌漂亮的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃进展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情团聚一堂，共同迎接第28个教师节，教师们，节日欢乐! 在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的暖和，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。 其次章 二幼 我成长的摇篮 一、颁发北京市半日活动评优特等奖 主持词：园长的祝愿，二幼的期望，让我们在新的学

4、期有了新的目标和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领会了无限的美景;教师们也一路走来，付出了许很多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛教师参与了评优，并取得了特等奖的好成绩。市级骨干教师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪教师获得了一等奖，闫晓磊、时英教师获得了二等奖的好成绩。每一位教师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹教师致颁奖词。 颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力气。由于你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了

5、今日收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并欢乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今日绚烂的绽放，漂亮的人生! 主持词：有请安辛、王秀红两位教师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花) 登上领奖台，安教师用特等奖的好成绩记录下自己的欢乐成长，让我们一起共享她的获奖感言。 二、为2022年其次届二幼杯优胜者获得者颁奖 主持词：有了沃土就有了小苗的健壮成长，有了舞台就有了教师施展才华的空间。从2022年开头，我园设立了二幼杯活动评优和教师根本功大赛，结合课程建立和培育雁阵团队两条途径，全面提升教师的素养。在评优活动中，各个团队的教师们发挥团队才智，集思广益、潜心讨论，不

6、断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探究，在自信中尽情表达。在根本功大赛中，许多教师的精彩辩论出现着才智的火花。综合两个学期的成绩，评比出2022年其次届二幼杯全年一等奖17名。 下面有请小李园长为其次届二幼杯的优胜者致颁奖词 颁奖词：累并欢乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今日的幸福收获。每一次根本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练力量，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、苦痛的，成长后的喜悦是欢乐的”、幸福的，那就是天涯那抹最绚丽的彩虹! 2022年二幼杯一等奖的获得者是：王建新、曹怀秀、司娓娓、安

7、辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。 (上台领奖、播放喜洋洋音乐) 3.为师德之星、效劳之星颁奖 主持词：爱是教育永恒的主题，我园师德建立围绕欢乐进展办园理念，以真爱幼儿、享受幸福为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评比师德之星和效劳之星四项举措，引领教师用真爱去观看、去思索、去学习、去教育，不断提升教师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满足率，通过全体教师进展投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最终评比出了15位师德之星和2位后勤效劳之星。是家长、教师、幼儿心目中的好教师，是

8、我们学习的典范。 有请副书记陈军花为师德之星和效劳之星致颁奖词。 颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验胜利，你们用真爱赢得了孩子们的宠爱、家长的信任、教师们的认可，庆贺你们师德之星：王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;效劳之星：张利民、白春芳。 (上台领奖，播放喜洋洋) 主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星王洪霞、张宁、效劳之星白春芳发表获奖感言。 4.给优秀团队颁奖 主持词：团队学习是通过争论和深度汇谈的方式

9、，交换思维、分散才智、共同成长，到达1+12的效果。我园实行自选团队、团队学习的方式，促进教师队伍整体提升，并创立了和谐团队奖。 下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐) 颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把欢乐、才智和勤奋在团队中传递，在才智的相互碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新突破。今年的优秀班集体是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是：小班团队、中班团队、669团队。 (上台领奖 播放喜洋洋音乐) 喜庆教龄，感受职业的崇高 主持词：教师们，手捧一张张包含着爱和才智的证书，我们很感动

10、，这是我们真心付出和幸福的收获。今日表彰的仅仅是我们这支优秀教师群体中的一小局部，更多的教师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢乐中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满足的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的欢乐和幸福。人说幼儿教师是天底下最光芒的职业，我要说，幼儿教师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份欢乐，多了很多个与孩子欢乐生活的日子。 在二幼有这样四位教师，2022年她们从北京幼师毕业，来到了二幼，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许很多多的话要说给我们听。下面有请工作

11、10年的郭祥教师、康汉泽教师、王文娟教师、王艳昆教师上场。 (播放专题片) 四位教师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、欢乐、进展和幸福。 主持词：有请李书记、小李园长为这四位教师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝愿她们家庭幸福、事业蒸蒸日上! (发礼物：喜洋洋音乐) 主持人：一份事业需要十几年甚至几十年的坚守，在二幼，有刚刚步入幼教岗位的教师，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的教师，像我们的李书记、小李园长、治理团队的成员和孟教师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等很多的教师们，她们把自己的青春留在了二幼，把全部的才智和爱倾洒在二幼，奉献着、欢乐着、成长着、进展着也幸福着。教师们，让

12、我们用热闹的掌声感谢他们! 李书记为全体教师赠书追求者的脚印 播放一个小片李书记 主持词：今日我因二幼而傲慢，明天二幼因我而精彩。回想起来，二幼的进展已经经受了30年栉风沐雨，特殊是在李书记任园长的14年间，二幼经受了拼搏、进展、超越三个阶段，幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园，从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位，实现了跨越式进展。如今在小李园长的带着下连续向着优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的治理阅历进展了整理，将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进展采撷，整理出版了追求者的脚印一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史，她记载了二幼的进展历程;14年间，在李教师的

13、带着下，二幼人经受了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清晰。李教师视事业如生命，二幼人把事业当幸福，抒写出了二幼鲜活的、布满生命的进展史。这本书是一本值得借鉴治理阅历，介绍了我园独特的二幼文化，有我们每一位二幼人的坚实脚印，鼓励我们向着更高的目标奋进。这本书一经出版就受到了教育同行的好评。今年暑假，李教师应邀参与了北师大举办的面对全国的国培班，向全国的幼教同行沟通、共享二幼的阅历和成果，我园的文化治理、教师队伍建立等等都深受欢送，大家争相传阅学习。让我们用热闹的掌声请出我们李教师讲话并为每一位教师赠书。(播放喜洋洋音乐 小李园长为李教师鲜花，并和李教师一起赠书) 李教师赠书：各班班长到前面

14、来领书：小一到大七班及后勤白云华、张立民 第三章 二幼，扬帆远航 主持词：每一个二幼人都是一个追求者，追求师幼欢乐进展这一教育最高境地。 十三五 二幼迎来了新的进展阶段，提出了新的进展目标，全面实施品牌战略，每一个二幼人要用自己坚实的脚印来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤效劳团队，他们已经都预备好了，要用自己的实际行动制造二幼新的辉煌。 主持词：有请头雁团队上场。 头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对唱最炫头雁飞，说出自己的目标。 主持词：头雁是我园的精英力气，她们要领航展翅高飞，为二幼增光添彩，怒放的飞雁不甘落后，看他们来了，让我们一起听一听他们的心声。 飞雁团队说出自己的口

15、号、愿景、高唱自己的对唱怒放的生命，说出自己的目标。 主持词：怒放的飞雁是我园的中坚力气，他们搏击长空的态势肯定会绽放出灿烂的光线。 有情青春漂亮的雏雁上场。 雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对唱爱的接力，说出自己的目标。 主持词：初出茅庐，振翅欲飞。青春漂亮阳光是你们的傲慢、勤奋努力追求是你们的目标，雏雁们，你们是二幼的盼望，二幼的将来属于你们! 后勤团队是二幼一切工作的保障，他们今日也要站在舞台上一展风采。 后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对唱咱们后勤有力气，说出自己的目标。 主持词：咱们后勤有力气，咱们二幼有力气。我们二幼人要高雅、自信、欢乐，我们二幼人要欢乐、合作、创

16、新，要在社会上树立起我们独特的二幼教师品牌。 教师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓(陈军花) 主持词：打造雁阵团队，促进教师梯队成长，实施品牌战略，创办优质学前教育品牌，我信任，我们有实力;我信任，我们的目标肯定能够实现!(开头播放我信任音乐) 集体表演：我信任!(6个人前面表演)，教师们高举幻想品牌，一起演唱。 主持词：幻想的天空无比的湛蓝，每一位二幼人把自己的幻想都写在了题板上，写在了每一个人的心中，新学期伊始，让你我肩并肩，英勇的大步向前，二幼等着我们去转变，让我们一起扬起抱负之帆，在二幼这片沃土上，书写漂亮，让生命的每一刻都精彩万分，欢乐进展! 音乐连续播放到完毕 活动完毕，共进晚餐。

17、 2023年幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节活动设计方案篇二 一、活动目标 (1)了解教师的工作，体会教师对自己的关怀和爱惜; (2)通过嬉戏增加对教师的熟悉; (3)用语言表达对教师的爱。 二、活动对象 中小班幼儿 三、活动预备 阅历预备： 幼儿有“六一”国际儿童节的阅历; 材料预备： 教师平常的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活中的照片)。 四、活动重难点 重点：知道9月10日是教师节 难点：用语言表达对教师的爱 五、活动过程 1.引导幼儿知道教师节 师：小朋友们，你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)教师也有教师的节日，谁知道是在哪天

18、，叫什么节日呢? 重点：知道9月10日是教师的节日，叫做教师节。 2.嬉戏：猜猜这是谁 (1)班里的3位教师分别戴上面具，请幼儿通过教师的形状、声音、小动作等特征猜猜这3位教师分别是谁(教师可以在嬉戏之前统一服装); (2)请幼儿摘掉面具验证结果。 3.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感 师：小朋友们，你们知道吗?教师有静静话要和你们说，那就是教师始终都很喜爱你们!你们喜爱教师吗?你们想对教师说些什么呢?(鼓舞幼儿用语言、动作大胆地表达对教师的情感，如说出对教师的宠爱、抱一抱教师等) 2023年幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节活动设计方案篇三 一、活动目标 1.让孩子知道x月x日是

19、教师节。培育幼儿从小敬重教师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向教师表达节日的祝愿。 3.进展幼儿的大胆表现力、语言表达力量和进展动手操作力量。 二、活动预备 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿供应相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌教师本事大。 4大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。 三、活动时间 x月x日上午 四、活动过程 (一)各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，绽开谈话活动。 (二)第一节活动课 1.用儿教师本事大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫教师本事大，我们一起说一边。 教师本事大 教师教师本事大， 会折纸，会画画

20、， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟识的教师，长的什么样。 我们班有几位教师?谁能说一说咱们的教师都长的什么样?(请个别幼儿说) 我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月_日为教师节，_是我们教师的第一个节日，教师最终有了自己的节日。 五、其次节活动课 全体幼儿在操场上集中，由教师主持开展庆祝教师节我爱教师活动。 1、祝愿送教师： (1)爱要大声说出来。 (2)大班幼儿代表讲话。 2、爱心手工送祝愿 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的教师拥抱，亲亲你爱的教

21、师。 六、作品展现 活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展现幼儿的作品。 2023年幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节活动设计方案篇四 一、活动目标 1、让幼儿知道教师节是专属于教师们的节日，幼儿能积极参加幼儿园教师节活动。 2、幼儿能够知道教师的由来，并用自己的方式表达自己对教师的敬重和尊敬。 3、引导幼儿在本次教师节活动方案中了解教师们工作的辛苦和工作的意义，学会敬重师长、懂得感恩! 二、活动预备 1、各班级制作一张“教师您辛苦了，教师节欢乐”横幅 2、布置活动场地，装饰和教师节特点相照应的活动室环境 3、教师和幼儿们平日里的生活照片 三、活动过程 1、谈话导入：今日教师

22、给小朋友们带来许多照片，看看这里面都有谁呢? 2、图中的教师和小朋友在干什么?你喜爱教师吗?为什么? 3、引导幼儿了解教师工作的辛苦和体会教师们的辛苦。 4、有一个小朋友哭了，你知道这位教师在干什么吗? 5、介绍教师节，引导幼儿学唱歌曲教师您辛苦了。 四、活动总结 教师们特别关爱小朋友，为了小朋友能够成长，教师们付出再多的辛勤劳动都很情愿。因此，我们更要好好感谢感恩教师们、敬重尊敬教师们。 2023年幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节活动设计方案篇五 活动目标 1.知道教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2.学会演唱歌曲，初步感受四三拍的节奏特点。 3.初步产生喜爱教师、爱教师

23、的情感。 活动预备 电子课件，师幼共同在幼儿园生活的照片。 如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。 活动过程 导入局部 谈话导入，引起幼儿参加活动的愿望。 教师：今日，我带来了一些照片，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 学习局部 1、引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。 教师带着幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。 教师：照片里有谁?教师们在做什么?你喜爱教师吗，为什么? 依据图片上教师的状态，请幼儿回忆并说说理由。 教师给幼儿简洁总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。 教师：教师有时候陪小朋友们玩，就像伙伴;有时候教小朋友本事，是教师;有时候解决小朋友之间的冲

24、突，像警察;有时候哄小朋友们睡觉、喂小朋友们吃饭，又像妈妈。 教师出示教师们特别劳碌的照片。 教师：你们看，教师们这是在干嘛? 小结：教师抱着好几个哭的小朋友，下班后还要加班制作玩具、清扫卫生等。教师们特别辛苦地工作，这是为了让小朋友们在幼儿园安康、欢乐地成长。 2、介绍教师节，学唱歌曲。 教师：宝宝们跟教师学了这么多的本事，知不知道每年的9月10日是什么节日呢? (教师节，是教师们的节日。) 今日，教师还带来了一首关于教师节的歌曲，我们一起来听一听吧! 教师带着幼儿观赏一遍歌曲。 教师边拍手边念一遍歌词。 教师：小朋友们，你们想不想学唱这首歌曲呢? 教师弹钢琴，幼儿一边拍手，一边试着念一念歌

25、词。 教师：这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧! 教师带着幼儿共同演唱歌曲，然后男生、女生分组再演唱一遍。 完毕局部 幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声“节日好”。 温馨提示 引导幼儿在教师节这天向全部的教师致以节日问候。 活动延长 课间相互说一说自己最喜爱的教师。 2023年幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节活动设计方案篇六 一、活动目标 1、让幼儿知道9月10日是教师节，了解教师工作的辛苦。 2、熟悉到自己是班级小仆人，情愿担当值日生的任务，有愿意帮忙教师的意愿。 3、在教师节除了对自己的教师表达节日祝愿，也情愿为其他教师送祝愿。 二、活动预备 教师事先确定班级哪些地方可做幼儿

26、的值日区，卫生工具。 三、活动过程 1、导入局部 教师讲解教师节的由来及意义。引导幼儿对于教师这一岗位的理解，让幼儿说一说教师都要做哪些工作?教师进展总结，并告知幼儿除了自己班里的教师外，我们幼儿园还有许多的教师。 2、实际观看 发动幼儿走出教室去观看其他教师的工作，了解教师们的辛苦。 3、我是班级小仆人 教师说明幼儿和班级的关系：除了教师外，小朋友们更是这个班级的仆人。 引导幼儿帮忙教师分担维护班级安全与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、治理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。 教师将活动过程拍摄下来，后期可制作成小短片，用来记录孩子们的成长。 完成后大家共同检查，对自

27、己的劳动赐予确定，体验帮忙人的欢乐。 4、教师表示感谢 教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带着小朋友们走出教室，给其他班级的教师以及让幼儿园变漂亮的全部教师送去教师节祝愿。 四、活动延长 教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的事情。 2023年幼儿园教师节活动筹划方案四篇 幼儿园教师节活动设计方案篇七 一、活动目标 (1)了解教师节的来历。 (2)了解不同岗位的教师及“教师”这一称呼的特定含义。 (3)了解教师的根本职责。 (4)培育幼儿对教师的感情。 二、活动对象 小中大班幼儿 三、活动预备 (1)阅历预备： 幼儿有绘画、手工阅历 (2)材料预备： 彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机 四、活动过程 1、争论教师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的? 2、教师的节日是哪一天?教师在节日里可以怎样庆祝? 3、想想除了给学生上课的人被称为“教师”外，其他还在什么场合称呼别人教师? 4、说一说自己喜爱什么样的教师，不喜爱什么样的教师?自己的教师有哪些优缺点? 5、每位幼儿选择自己喜爱的方式为教师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。 6、将每位小朋友的节日礼物做展现。 五、活动延长 不同人的节日配对：将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。