2023年幼儿园母亲节的活动方案（20篇）.docx

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1、 2022年幼儿园母亲节的活动方案（20篇）幼儿园母亲节的活动方案1 活动目的： 为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在2023年母亲节(5月8日)降临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教育 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进展养成教育的培育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关怀母亲、喜爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。 活动主题： 感恩母亲，欢乐亲情。 活动时间： 5月6日下午 活动地点： 大四班教室 活动内容： 一、全体幼儿 一起对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我永久爱您。 二、亲子嬉戏： “妈妈，放心跟我走” 嬉戏规章：起点妈妈蒙上自己的

2、眼睛跟自己的宝宝一起预备嬉戏。听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，嬉戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后完毕嬉戏。教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。 三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲： 妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进展)完毕活动。 四、活动延长： 1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观看妈妈一天的活动，来园后共享给教师和同学。 2、记住妈妈的名字和生日。 活动完毕：祝全部的妈妈，母亲节欢乐 幼儿园母亲节的活动方案2 活动目标： 1、幼儿知道五月的其

3、次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备： 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、教师和家长共同给幼儿叙述爱妈妈的一些故事，也可以观看一些教育影片妈妈再爱我一次、母女情深等。 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料，布置节日环境、编排节目等等。 4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更安康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作，送给妈妈妈妈安康的一餐。 活动内容：

4、 1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈，增加爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻“的活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。 中、大班组： 1、利用晨间谈话时间，围绕感恩话题进展“妈妈，我永久爱您“的主题谈话。 2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。 3、结合园所主题活动，如美食节活动，可组织幼儿画一张“绿色安康饮食食谱“作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 4、结合教学活动，如给妈妈的心愿卡，请幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈。（中班组） 5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。（大班组） 幼儿园母亲节的活动方案3 为了协作

5、节日教育，让孩子们知道5月8日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参加懂得爱的最高境地是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的进展，幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动，母亲节活动筹划方案。其方案如下： 活动一 活动名称：学唱母亲节歌曲 活动时间:5月5日下午 活动地点：各班级教室 活动内容：必唱曲目如下 中大班妈妈你最好 小班我的好妈妈小乌鸦爱妈妈 小小班我的好妈妈 活动二 诵读母亲节古诗游子吟 活动时间：5月6日上午9:00 活动地点：各班级教室 活动内容：各班级学习并诵读游子

6、吟 活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进展诵读 活动负责人：张辉，韩敏负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。 活动三 活动名称：制作母亲节鲜花 活动时间：5月6日上午10:00 活动地点：各班级教室 活动内容：小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花 活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作，规划方案母亲节活动筹划方案。 活动负责人：各班级班主任 活动四 活动名称：制作母亲节贺卡 活动时间：5月6日下午15:00 活动地点：小小班教室 活动内容：制作母亲节贺卡 活动负责人：各班级班主任 活动要求：留意小朋友的安全；人手一份；材料提前领取；放学后发给家长。 活动五： 活

7、动名称：观看母亲节影片 活动时间：5月6日下午15:00 活动地点：五楼舞蹈房 活动内容：小班中班 大班 集体观看电影妈妈再爱我一次 活动负责人：赵帅负责播放电影 黄蓉负责组织小中大班的孩子及教师，维护会场纪律。 活动要求：带班的两个教师同时在场伴随，负责孩子的安全；出入会场按秩序，不拥挤；会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交； 活动六：我爱妈妈调查表 活动时间：5月7日，5月8日 活动地点：小朋友的家中 活动内容：在妈妈的帮助下，填写调查表 活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。 活动负责人：张辉黄蓉 活动七：悬挂条幅 条幅预备：祝天下妈妈们母亲节欢乐 负责人：刘创 悬挂时间：2

8、0xx月5月6日早8:00 幼儿园母亲节的活动方案4 活动来源： “滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的根本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关怀他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所固然的，因此更谈不上关怀母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，

9、综合利用各种教育资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感兴趣的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。” 因此，借此时机我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开头，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标： 1、认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、力量：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 国际部全体幼儿参加活动： 时间：5月6日 周五 地点：共享空间 (一)珍宝爱妈咪-母亲节视

10、频观赏 (二)邀请妈咪教师共享做妈咪的经受 (三)珍宝爱妈咪歌曲大联唱 幼幼、低幼组： 时间：5月4日-5月6日 周三至周五 (一)母亲节礼物DIY(手工制作)-亲亲我的好妈咪 (二)母亲节绘本齐共享 (语言活动)给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。 (三)唱支儿歌送妈咪 (艺术活动)、不再麻烦好妈妈 中幼、高幼组： 时间：5月4日-5月6日 周三至周五 (一)我和妈咪齐运动(安康活动) 周五 各班级邀请妈咪自愿来园参与晨间运动，珍宝和妈咪一起做早操!(人数掌握在3位左右) (二)祝愿我的好妈咪活动(艺术活动) 鼓舞孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈祝愿!歌曲共享：爱的奉献、感恩的心等

11、。 (三)母亲节绘本齐共享 (语言活动)给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。 (四)大声说出我的爱(手工制作) 依据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，鼓舞幼儿回家告知妈妈，并送上自己亲自制作的母亲节礼物。 幼儿园母亲节的活动方案5 一、活动主题： 感恩母亲，母爱永恒 二、活动目标： 五月，阳光绚烂，暖风拂面，那是由于在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝愿妈妈身体安康，永久幸福，快乐欢乐；送给妈妈安康一餐，给妈妈们一个温馨的安康提示

12、等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。 三、活动时间： 2022年5月X日5月X日 四、活动参加人员： 全体大班教师和幼儿 五、活动负责人： 大班各班教师 六、详细活动内容 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。 各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。 3、“送给妈妈的安康一餐”活动。 事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更安康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的安康一餐，并和妈妈一起说说安康饮食，并祝愿每位妈妈身体安康，青

13、春永驻！盼望家中每天都有安康一餐！ 组织幼儿画一张“绿色安康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的安康一餐”。 4、下午活动：集体唱歌“有你的地方是天堂”感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的.话语。 5、鼓舞孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。 母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的祝愿天下全部的母亲母亲节欢乐！ （备注：各班可以对一些活动进展适当调整。） 幼儿园母亲节的活动方案6 活动主题 妈妈，我爱您！ 活动时间 5月xx日xx日 活动目的 1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通过嬉戏，

14、感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情 活动流程 1、5月xx日 母亲节的由来 （1）幼儿了解母亲节的由来。 （2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。 （3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表 （1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。 2、5月xx日 （1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。 3、5月xx日 （1）教师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 （2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。 4、5月xx日 （1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。 （2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。 5、5月x

15、x日 （1）展现妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的） （2）与同伴一起共享妈妈做的食物。 （3）幼儿为妈妈表演一个节目。 幼儿园母亲节的活动方案7 活动目标： 1、让宝宝懂得爱护、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个快乐的节日; 2、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的其次个星期日是母亲节; 3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日; 活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，担当物资预备、主持、组织等相关工作。可请家长参加活动。 留意事项： 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动规划目的、流程、设计、组织者，培育孩子力量目标，家长协作事

16、项等)，帮助家长了解园所活动，做好协作。 活动流程： 一、入场、秩序安排： 背景音乐：轻柔的音乐 活动过程：提前10分钟教师帮助家长和宝宝入场。安排座位并帮助主持人组织好现场秩序。 二、表演舞蹈我爱你 活动音乐：妈妈我爱你 活动预备：统一服装 活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。 三、致辞： 今日是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好感动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日-母亲节。妈妈每天都在细心的照看我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们嬉戏、哄我们睡觉，由于妈妈我们更加幸福，更加暖和，请你在今日这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你-“ 主持人

17、请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你“，并亲亲妈妈。 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：妈妈我爱你的音乐。 四、观赏童话受启发 活动名称：小乌鸦爱妈妈 活动预备：两位教师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。 活动过程：一位教师负责旁白，边讲故事边表演。 故事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦着急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀，打算自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急赶忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。 总

18、结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应当向小乌鸦学习，教师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好? 五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈) 背景音乐：轻柔的音乐 活动预备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。 活动过程： (1) 教师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈; (2) 教师可在范例问题中选择两至三个问题进展提问，也可自己创编问题进展提问。 记者问题：(范例问题) 宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗? 妈妈是做什么工作的你知道吗? 你知道妈妈最爱吃什么吗? 寻常在家里爱和妈妈做什么嬉戏啊? 妈妈都帮你做过什么呢? 你帮忙妈妈都做过些什么呢

19、? 跟妈妈说句静静话，你会说些什么呢? 妈妈给你常常讲故事吗? 妈妈什么时候落泪你留意过吗? 妈妈最美丽的时候是什么时候? 妈妈和你出游时最开心的一次是哪次?等等 六、美丽妈妈时装秀 背景音乐：裘弟一 活动预备：开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。 活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再预备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，嬉戏开头时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮忙妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。嬉戏过程之中，妈妈不能帮忙宝宝，需要宝宝独立完成。 幼儿园母亲节的活动方案8 一、活动主题：

20、 母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，诚心地祝愿天下全部的母亲节日欢乐! 二、活动目的： 利用母亲节进展一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去! 三、活动时间： 2022年5月6日(周五)上午9:3011:00 四、预备时间： 2022年4月12日5月5日 五、活动地点： 各班教室 六、参与对象： 全体幼儿和母亲 七、预备阶段： 1.从4月12日开头，各班教师开头教小朋友唱小乌鸦爱妈妈鲁冰花妈妈我要亲亲你我爱妈妈的眼睛泥娃娃捉泥鳅等歌，大班教师可以教小朋友读古诗，如游子吟、岁末到家。教师可以把教师略微装扮。 2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育

21、片，如浅蓝深蓝妈妈再爱我一次母女情深。 3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。 八、活动过程： 1.开头阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：小乌鸦爱妈妈、我的好妈妈、鲁冰花等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进展)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的喜爱) 2、亲子活动时刻: A嬉戏： (1). “我与妈妈心有灵犀” 嬉戏玩法：妈妈和孩子一起进展。在肯定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必需由妈妈抛，小孩接球。只听预备开头时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭成功。 (2).“独木桥上的爱” 嬉戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈

22、妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到嘉奖。 B亲子合作时刻 珍宝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并赐予嘉奖。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永久爱您!” C真爱无限： 在同一首歌的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最快乐的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。 九、活动完毕 各班教师负责卫生的清扫，并抽时间一起争论这次活动的闪亮与缺乏之处，为以后活动的绽开做好预备。 十、道具预备： 嘉奖物品(如小玩具，食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子

23、剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备 十一、经费预算： XX元 幼儿园母亲节的活动方案9 活动目标： 1、让幼儿知道5月的第一个双休日就是母亲节2、通过活动让孩子们知道母亲的辛苦，知道感恩母亲。 活动预备： 1、让幼儿了解母亲节的意义。 2、让幼儿学习说：“祝妈妈母亲节欢乐！妈妈您辛苦了“3、练习舞蹈让爱住我家 4、预备气球（每个幼儿一个）5、音乐让爱住我家让爱传出去感恩的心 活动进程： 1、先安排各班幼儿家长按班级在户外场坐好。 2、16:50时组织幼儿在幼儿园一楼排好队，并给幼儿发放气球。 3、当让爱传出去的音乐响起的时候各班教师按学、大、中、小的班级依次渐渐的把全部的妈妈围在中间，（要求教

24、师安排幼儿自己找到自己的妈妈或家人）4、把手中的气球献给妈妈、拥抱妈妈、或亲吻妈妈、给妈妈说一句贴心的话。 5、让幼儿去邀请自己的妈妈来一起跳舞蹈让爱住我家 6、活动完毕留意事项： 1、如遇天气不好的状况地点变动为（幼儿园三楼多功能活动室） 2、幼儿先把家长们围到教师再安排幼儿找到自己的家人3、活动当天肯定要通知家长到位（以免有个别幼儿没有家长伴随做活动），如有特别状况家长未到得幼儿教师要安排好幼儿在自己的身边，告知他先把礼物收到等妈妈到了再送给他。 4、活动完毕后肯定要留意家长未到的幼儿。 幼儿园母亲节的活动方案10 一、活动时间 2022年5月11日(周五)2022年5月13(周日) 二、

25、活动地点 小三班活动室 三、参加活动人员 1、小三班全体教师 2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。 四、活动内容 (一)5月11日上午 1、讲母爱的故事。 2、一起唱世上只有妈妈好歌曲 3、朗读古诗游子吟 (二)5月11日下午 制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡 (三)放学前 1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。 2、给妈妈捶背捶腿。 3、献上自己亲自做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节欢乐，您辛苦啦，I ove you”。并拥抱妈妈。 (四)双休日在家 1、肯定听妈妈的话，不惹妈妈生气。 2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。 3、拍

26、下感恩妈妈的照片。 五、活动连续 将照片贴在幼儿成长记录里。 六、活动反思： 当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜美;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲自做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节欢乐!您辛苦啦，I ove you”时，家长感动的热泪盈眶。 幼儿园母亲节的活动方案11 活动目标： 1、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 2、体会妈妈哺育的辛苦，知道感恩。 活动预备： 1、组织幼儿娴熟演唱歌曲我的好妈妈。 2、事前邀请各

27、位妈妈。 3、制作礼物花所需的材料。 4、活动主题PPT；、我的好妈妈歌曲动画。 活动流程： 一谈话活动我的好妈妈： 1、小朋友们，妈妈来参与我们的活动，大家兴奋吗？你知道为甚么今日要把妈妈请到幼儿园来？ 2、由于妈妈要过节了，让我们用热闹的掌声欢送妈妈的到来。 3、请幼儿说说妈妈在家时是如何照看自己的，让孩子们感遭到妈妈的辛苦和宏大。 4、叙述妈妈的本事，为自己的妈妈感到骄傲。 5教师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们今日就一起跟妈妈来学一学包馄饨的本事吧。 二亲子共同包馄饨 三手工制作礼物花 幼儿在教师的带着下制作礼物花，以此来表达对妈妈的节日祝福。 四唱歌活动。 幼儿在教师的带着下，

28、为妈妈献上礼物花，对妈妈说一句：“妈妈我爱您，祝您母亲节欢乐！”演唱歌曲，通过歌声表达对妈妈的爱和祝福。 五延长活动 旨在教育幼儿在享受父母的哺育之恩的时候，不忘常怀一颗感恩之心。回家为妈妈做一件有意义的事。 幼儿园母亲节的活动方案12 活动目标： 1、通过绘本拓展幼儿思维，情愿表达爱妈妈的情感，学会和别人共享自己的爱，培育一颗和善、关心的心。 2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。 3、积极地与同伴沟通，共享，提高幼儿的口语表达力量。 活动形式 1、课程;通过绘本、歌曲、说一说、唱一唱、做一做，来表达对母亲的爱。 2、微电影;录制幼儿对妈妈说的一句感谢话或一首歌曲来表达对妈妈的

29、爱。以邮件、U盘的形式传递给妈妈。 活动内容： 绘本妈妈心，妈妈树 活动目标： 1、在理解故事内容的根底上，体验故事美丽的意境和感受故事所带来的情感 2、拓展幼儿思维，情愿表达爱妈妈的情感，学会和别人共享自己的爱，培育一颗和善、关心的心。 活动预备： 1、绘本妈妈心妈妈树，课件、舒缓钢琴曲。 2、欢乐爱心树一棵，爱心勾线笔若干。 活动过程： 一、引出课题 这是一个关于爱的故事，那你们觉得什么是爱?从你们的答复中教师发觉，爱是一件特殊美妙的事情。同意我的说法吗? 二、观赏故事 教师：好，让我们一起来看看故事的题目是什么，熟悉字的小朋友大声地念出来吧! 1、分段观赏故事：到“我还是会想妈妈，我要妈

30、妈陪我上学”故事里面有谁?她怎么了?小苹果为什不喜爱上幼儿园?假如你是小苹果的妈妈你会怎么办? 2、(讲到“阿志小声地对豆豆说：好肉麻，我才不要!”) 提问：妈妈最终想了什么方法?这颗妈妈心被带到幼儿园以后小朋友都怎么说?只有一个小朋友说了不一样的话?你们还记得他说了什么话吗?他为什么要这么说?(这个问题是重点，要引导幼儿园发散) 3、讲到：“请阿志把妈妈心还你就好了。” 提问：阿志为什么要抢小苹果的“妈妈心”呢? 4、讲到：“她的眼睛红红的” 提问：教师的眼睛为什么红红的?假如你是教师你会怎么做? 5、阿志最终得到“妈妈心”了吗?小志得到“妈妈心”的心情是怎么样的? 三、生活中的爱 1、师：

31、假如阿志抢了你的妈妈心你会怎么做?怎么帮忙他? 阿志通过“妈妈心”获得了爱，在我们的生活中也有许多事物能让我们获得爱，生活中谁爱你?他是怎么爱你的呢?” (观看课件，请幼儿大胆的表述)这是什么爱的表现? (1)下雨天帮忙别人撑伞帮忙他人给自己和别人带来“爱”。 (2)和爸爸妈妈一起玩关怀家人给最爱的人带来“爱”。 (3)小朋友献爱心 四、“妈妈树”的活动 师：原来啊!生活中有这么多的爱，爸爸妈妈、同学、教师都这么爱你，你们应当怎么做呢?请你把想说的，想做的都画在我们的“妈妈心”上，然后挂在我们的“妈妈树”上，教师盼望你们的愿望都能成真，盼望我们身边的每个人 能获得更多的“爱”。 延长：制作卡片

32、，放学的时候送给妈妈 音乐：有你的地方就是天堂 活动目标： 1.感受歌曲活泼欢快和美丽抒情的旋律。 2、学唱歌曲，能用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。 活动预备：图片 活动过程： 1.感受歌曲的特点 观赏教师完整演唱，幼儿用手拍出相应的节奏。听到歌里唱了什么?你喜爱妈妈吗?为什么? 2.学唱歌曲 教师演唱，并出示图片，帮忙幼儿理解并记忆歌词。在教师的带着下，幼儿边看图边哼唱歌曲。重点引导幼儿用适宜的表情、声音来唱出歌词。 3.创编动作 依据歌词，幼儿创编简洁的动作，表现歌曲前后性质的不同。幼儿完整演唱歌曲一遍，尝试用既欢快又抒情的声音唱出对妈妈的爱。幼儿两人一组进展表演唱，启发幼儿留意表情、

33、眼神的沟通。 活动目标： 1、多侧面熟悉妈妈,培育孝敬妈妈的情感。 2、通过搜集、沟通相关资料加深对妈妈的了解，激发幼儿对妈妈的感谢之情。 活动预备：课前幼儿了解观看妈妈的一天，多媒体课件(母亲孕期、哺乳期的图片)。和妈妈的合影照片。 活动过程： 1、 今日小朋友们都带来了和妈妈的合影，请你说说这张照片有什么趣事，好吗? (1) 和妈妈在一起是不是很幸福?为什么? (2)你知道妈妈是怎么把你抚养大的吗? 2、 示多媒体课件，幼儿观看 (1)、片中有谁? (2)、叙述了一件什么事? (3)、这位妈妈辛苦吗? 3、 相互沟通：妈妈的一天。 4、 教师小节：妈妈的辛苦。 5、 你知道妈妈的生日吗?母

34、亲的节日就要到了，我们要怎样做，才能让妈妈快乐呢? 6、说一句祝愿的话。(以小组为一个片结录制) 录制幼儿对妈妈说的一句话或一首歌曲，以邮件、U盘的形式传递给妈妈 幼儿园母亲节的活动方案13 一、活动名称： 装扮我的好妈妈。 二、活动目标： 1、让孩子了解母亲节，激发孩子爱妈妈的情感。 2、通过活动，增进亲子间的情感。 三、活动预备： 装扮妈妈的饰品及化装品、音乐三首。 四、活动过程： 1、谈话导入活动。 2、和妈妈一起进展歌表演：爱我你就抱抱我 3、珍宝将带来的饰品装扮自己的好妈妈。 4、随音乐和妈妈一起走模特步。 5、活动完毕。 为了“弘扬母爱，感恩母亲”，我们特在今日早上开展了母亲节的亲

35、子活动。此活动分为三个环节： （1）亲子舞蹈：爱我你就抱抱我。 （2）装扮我的好妈妈。 （3）区角嬉戏展现。 很感谢每位妈妈的参加与支持，此次活动，不仅让幼儿知道五月的其次个星期天是母亲节，更促进了幼儿与母亲之间的沟通。让幼儿深刻理解到在成长的道路上，妈妈对自己的重要性以及无私的付出。更让孩子学会了大声的说出对妈妈的爱，学会关心，爱护妈妈，帮妈妈做一些力所能及的事。 幼儿园母亲节的活动方案14 一、活动来源 在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当

36、母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，由于这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，由于这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱、言”为主题的母亲节活动。 二、托班活动目标 1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。 2、熬炼幼儿的语言表达力量，动手实践力量。 活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓舞的话。 活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任教师编辑到一起，制作成视频进展共享。 活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。 三、小班活动目标 1、能够主

37、动说出对妈妈的爱。 2、为妈妈做力所能及的事情。 3、培育幼动手力量，以及语言表达力量。 活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。 活动二：手工康乃馨。 四、中大班活动目标 1、幼儿能够知道xx月xx日是母亲节。知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有认真观看过你的妈妈呢？ 活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。 活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。 活动四：我和妈妈有一个商定，和妈妈定下一个属于只两个

38、人的商定。 五、集体活动 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。 2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。 3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗读、亲子合唱等形式开展。 幼儿园母亲节的活动方案15 一、活动目标 1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。 2、进展幼儿的观看力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。 3、感受妈妈哺育自己的辛苦。 二、活动预备 1、肯定数量的水果、果盘、牙签。 2、音乐感恩的心。 三、活动过程 1、谈话导入活动 师：小朋友都知道五月份的其次个星期日是什么节？（母亲节）五月份的其次

39、个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦。所以呢，今日教师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们再一次的感谢妈妈、亲亲好妈妈。 下面小朋友就以最热闹的掌声欢送妈妈的到来。 2、说妈妈 （1）请幼儿回忆、叙述妈妈哺育孩子的难忘事情 妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小朋友和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。 （2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情 我们班的小朋友真懂事，刚刚说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？ （3）集体表演：我的好妈妈 当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应

40、当怎么做呢？ 3、做妈妈 （1）观看“做妈妈”的专题视频，体验妈妈的辛苦 师：孩子们一每天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就快乐的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段是视频。 （2）谈谈做一天妈妈的感受 我们小朋友也做了一天的妈妈，特别快乐，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？ （3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大 小朋友做了一天的妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。 4、谢妈妈 每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小朋友也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。 （1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：“感谢妈妈！妈妈我们