2023年幼儿园防疫防控应急处置预案8篇.docx

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1、 2023年幼儿园疫情防控应急处置预案8篇2023年幼儿园疫情防控应急处置预案篇1 (一)日常生活习惯方面： 1、学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。 2、学会依据天气的冷暖准时增减衣服。 3、小朋友之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不惹事生非。 4、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。 5、进一步提高幼儿明辨是非的力量。 (二)教育留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。 今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要教师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理进展的关键期，是智力进展的黄金

2、时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他们的所作所为赐予充分的确定和否认。每一个孩子都盼望得到教师的表扬，所以教师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不行弥补的错误时，教师就应当视状况赐予相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打根底。教师在对幼儿进展教育时，必需留意体、智、德、美全面进展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。 1、体育方面：非常重视幼儿的身体安康和正常发育。保证幼儿必要的养分，培育幼儿良好的生活卫生习惯，进展他们的根本动作，熬炼身体，以增加幼儿的反抗力量，保障

3、其身心安康进展。 2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打根底的阶段，向幼儿进展初步的“五爱”教育，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚恳英勇、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及安康科学的生活态度和活泼开朗的性格。 3、智育方面：制造各种时机，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的学问和技能，注意进展幼儿的留意力、观看力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达力量，培育他们学习的兴趣和良好的学习习惯。 4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅学问和技能，培育他们在这些方面的兴趣，初步进展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、

4、表现力和制造力。 以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不行偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制力量较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常惹事生非，是些使教师头疼的孩子。为了转变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后使用观看法、嬉戏法等不断激发幼儿的兴趣，使其积极主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖“小红花”的方法鼓励幼儿，假如一周表现良好，周五则能评到小红花。这样坚持几星期，根本上有所改良。我们对孩子既要关怀爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。 (三)协作家长教育好幼儿。 充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟

5、通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时急躁倾听，同时发表意见，还可依据不同家长的特点，从实际动身，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。 我们是新世纪的教育工，是人生阶段的启蒙教师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的力气和爱心，做好教育工作! 2023年幼儿园疫情防控应急处置预案篇2 一、指导思想 本学期我园后勤工作以园务工作规划为依据，连续加强后勤人员的队伍建立，加强园资、园产治理，加强安全治理，厉行节省，积极搞好园容园貌建立，在不断完善和标准中，积极提升后勤效劳质量和后勤治理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活供应更优质的后

6、勤保障，努力开创后勤工作新局面。 二、主要工作目标： 1、加强后勤人员队伍建立，更新观念，增加效劳意识，努力探究标准化途径。 2、加强园容园貌建立，创设美丽的育人环境。 3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。 4、加大校产治理力度，不断完善校产治理制度，做好各项修理工作，保障教育工作正常、有序进展。 三、详细工作与措施 (一)加强后勤队伍建立，努力探究标准化治理途径 1、连续加强后勤人员的思想教育，引导她们坚固确立保教意识、效劳意识，使保育工作细化、量化。增加工作责任心，每天工作中表达“勤”“快”“好”。 2、加强后勤人员业务培训。组织保育员学习教职工工作标

7、准保育员一日常规及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导，学习传染病的预防、常见病症等学问，期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进展实际操练。并在如何做得精，如何做得的细上做进一步的探讨讨论。通过学习争论工作职责、针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。并进展业务技能竞赛，评出效劳明星。以良好的气氛，团结协作的精神，扎扎实实做好各项保育工作。组织食堂人员每两周业务学习一次，学习食品卫生法各类物品消毒等学问，食堂人员依据考核要求，仔细做好每天的一餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻把戏。进一步提高思想熟悉，严格标准操作。各项卫生工作细化到个人，加强检查和不定期检查，发觉问题要追究责

8、任。 3、连续实施后勤人员工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。 (二)抓好校园卫生治理，创设良好的育人环境 1、整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，包干人员做到保管区随时干净洁净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的干净，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。 2、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度，扎扎实实地抓好卫生工作，对卫生检查状况仔细记录，对存在问题要准时指出，订正。 (三)加强财务治理 1、加强园产治理，努力发挥有资产的效益。连续探究物财治理的科学性，进一步完善固定资产的治理，准时做好园产登记、保管、申领、修理

9、、报废等环节工作，定期检查各班室的资产状况，催促加强保管，各室物品责任到人，各室物品不得随便搬动，有遗失损坏追究责任。 2、加强教学设施的修理与更新，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节省修理经费开支。 3、严格执行财务制度，仔细执行购物审批制度，合理使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。严格根据上级规定的收费标准进展收费，每月落实幼儿伙食账目的公布。 (四)做好安全防范工作，加强安全教育，增加教师的安全意识 1、每天做好下班前的水电，门窗的常规检查。每周进展一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月仔细做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作，以及楼梯窗户和班级门窗的检查修理

10、工作，发觉问题准时处理，避开意外事故发生。 2、加强门卫职能，严格执行门卫制度，严守岗位，按时关锁大门，做好来访者的登记和通报工作，同时做到在学生离园期间对校园进展巡察检查。严格执行幼儿接送制度，坚持实行家长持卡接送幼儿制度和教师交接班制度，行政人员每天加强巡察检查，保证幼儿离园安全。 3、加强对食堂的卫生和安全治理，严格执行食品卫生治理制度，严把食品卫生关，抓好食品选购关，严禁食物中毒，每天坚持48小时食物留样;常常催促食堂工作人员严格根据要求标准操作，增加食品安全的意识，并定期进展检查与园奖惩制度挂钩，杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。 4、连续加强对易燃、易爆、有毒的危急品及清

11、洁消毒用品的治理，做到专人保管、限量发放，以备不测。 5、强化全体师生的安全意识，制定规划，常常开展以防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等安全教育活动，预防发生危急的潜在可能性。定期组织全园教职工进展消防安全学问的培训，组织全园幼儿每月开展一次应急演练活动，提高幼儿的逃命技能。 (五)标准卫生保健工作，提高卫生保健质量 1、保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。根据物品消毒常规要求定期定时进展消毒，掌握疾病发生率。 2、加强体弱儿的日常治理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特殊照看和护理，渐渐增加户外活动和体育熬炼的时间，以提高机体的适应力量。

12、3、落实安康教育的内容，保证安康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师或请妇保所医生开办安康教育专题讲座。 4、加强幼儿园保健保育工作，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活治理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育治理的水平。 (六)科学治理膳食，保证幼儿的养分均衡。 1、抓好幼儿用餐治理。食堂按各班实际出勤人数，匀称安排饭菜并准时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设开心宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好。 2、仓库保管人员要定期检查食品仓库货物，发觉过期食品准时进展处理，确保库内无过期食品。 三、工作安排： 三月份 1.全园卫生消

13、毒工作 2.添置教学、生活用品，分发各班 3.做好春季幼儿园卫生专项检查工作 4.设施设备检查与修理 5.进展幼儿园财产的登记和治理工作 6.春季传染病预防工。 7.召开伙委会会议 8.进展安全教育，组织幼儿开展防震应急演练 9.上报工作月报表 四月份： 1.设施设备检查与修理 2.抽查各班卫生 3.召开伙委会会议 4.上报工作月报表 5.安排“五一”节值日护校 6.进展安全教育，组织幼儿开展应急演练 五月份： 1.做好各类设施设备的检查和修理 2.抽查各班卫生 3.召开伙委会会议 4.进展安全教育，组织幼儿开展消防演练 5.保育员业务培训考核 6.上报工作月报表 7.做好“六一”文艺汇演预备

14、工作 六月份： 1.庆祝“六一”系列活动 2.做好各类设施设备的检查和修理 3.抽查各班卫生 4.上报工作月报表 5.保育员技能竞赛 6.召开伙委会会议 7.进展安全工作检查 8.进展安全教育，组织幼儿开展应急演练 七月份： 1.各类物品的归放工作 2.后勤人员学期工作考核 3.各室固定资产的报损核对工作 4.整理、归档工作 5.安排暑期安全值日护校工作 6.开展暑期修理工作 2023年幼儿园疫情防控应急处置预案篇3 时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。我班有些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，透过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上

15、完成小班幼儿园学习任务之际，回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 本人能专心参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱群众，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以专心热忱的心态去完成园里安排的各项工作。专心参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，专心要求进步。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育工作 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学

16、用具。关注全体幼儿，注意个别教育，使其持续相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学资料注入新的活力。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的时机与条件，带给充分的操作材料。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的潜力。在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。

17、三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与群众的关系，让幼儿明白自己是群众中的一员，并乐于参与群众活动。教育幼儿关怀群众，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一齐订正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了必需的进展。做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生

18、、安全使用。专心协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。强化幼儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 四、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、教给

19、了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护潜力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写交班资料。 2023年幼儿园疫情防控应急处置预案篇4 (一)班级概况 本班本学期共有幼儿10人，大局部孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习力量均进展不错，个别几个是插班生，由中班直接升上来，学习根底没那么连贯，所以我们将会实行集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的共性

20、，在入小学的前一年里从身心两方面作好预备，为入小学打好坚实的根底。 (二)常规训练与生活、学习习惯的培育 1、连续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动。 2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的“个人卫生习惯。 3、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯 4、课堂能自主、自觉地学习、思索，有良好的专注力与规章意识。 5、做力所能及的事情，强化自己整理玩具物品的习惯，保持环境干净。 6、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。 7、喜爱书写，能用正确的方法读书、写字，自控力量强。 8、有肯定的自我治理力量及组织领导力量，能顺当完成教师交给的组织治理任务。 (三)安全工作 1

21、、能娴熟说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。 2、在生活、嬉戏中知道爱护自己不受损害，也留意不损害他人。 3、随机教育简洁、常见的逃命、自救方法。 4、无论是在班级还是在外面都应当遵守规章和社会公德。 (四)生活护理与卫生消毒 1、引导幼儿能依据天气的变幻，准时的更换衣服，有不舒适的现象能准时告知教师。 2、加强幼儿体能训练，注意幼儿跳动、接力、跳绳、攀爬、翻滚等力量的训练。 3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。 4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。 (五)良好品德习惯的培育 1、培育积极主动的与同伴交往，学

22、会共享、谦让与合作。 2、懂得关怀他人，爱惜四周环境，能够倾听和理解别人的要求。 3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。 4、喜爱劳动，自己的事情自己做。 5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。 6、仔细倾听，积极答题，喜爱学习。 7、疼惜粮食不铺张、不挑食。 8、积极参与户外活动，遵守规章。 (六)班级教师分工与合作 1、晨间学前班幼儿自主入园，不用家长送到教室，培育自主独立力量，主班负责带着幼儿参与晨间活动，生活教师负责催促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生。 2、幼儿自主进餐：生活教师负责取、分餐点，值日生负责擦桌子和为大家派发食物，同时生活教师观看幼儿进餐、添饭状况。 3、早操、体能

23、活动：主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作，每天选择出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动，鼓舞、调动幼儿活动的积极性。 4、教学活动：主班制定好全期规划，完成备课、做教具和学具等预备工作。 5、幼儿生活护理：因天气渐渐变冷，生活教师应着重观看幼儿饮水状况，提高幼儿个人卫生习惯的自理力量。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊饰，不玩鞋袜等。生活教师做好离园预备工作，检查幼儿装束、书包、衣物的整理状况，提高幼儿能顺当完成自主整理衣物、照看好自己身体的力量。 6、幼儿有特别状况，主班准时向家长汇报;各种通知，作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长，并做好记录，提高幼儿自主完成任务的力量。

24、7、每月的重大活动提前做好具体规划，并与班级教师商议好分工状况。 8、班级消失任何问题，主班准时组织班级会议进展争论、分析、反思、准时处理好问题，并将大事记录下来，以便日后班级工作能更好地开展。 (七)物品治理 幼儿用品：应做好标记，分类摆放整齐，培育孩子自己动手完成，生活教师每天负责检查和整理。班级物品做好领用登记，由生活教师记录。班级教师对班级全部公物要妥当保管和正确使用。 (八)家长工作 1、每周依据幼儿状况准时填写家园沟通本。 2、晚间接送时间与家长简短沟通幼儿状况。 3、引导幼儿提示家长每天预备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。 4、不定期对乘车幼儿及特别幼儿进展电访，对缺勤幼儿准

25、时电访。 5、期中进展公开观摩活动和学习成果汇报活动。 6、每月派发班报，提示幼儿复习、温故而知新。 2023年幼儿园疫情防控应急处置预案篇5 一、指导思想 儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据幼托机构保健工作规程，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的安康成长。 二、工作目标： 1、把安全工作放在首位，加强安全工作治理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的预防和处理工作。 2、抓好食品卫生工作，加大食堂治理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。

26、同时要在保证幼儿平衡膳食的根底上想方设法降低本钱，努力克制物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。 3、严格根据武汉市幼托机构卫生保健工作标准的要求，在市妇保所指导下，标准各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。 4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育治理的各项工作、加强安全安康教育。 三、主要工作及措施 1、做好疾怖病工作，贯彻“预防为主”的方针。加强各种传染病疾病预防工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全，加强安全教育。结合工作内容向家长、教师、幼儿宣传卫生学问，科学地安排幼儿的生活，养成按时作息的习惯。 2、做好幼儿体质熬炼工作。充分利用自然因素，加强幼儿户外体育熬炼，保证每日2小时的户外

27、活动，使幼儿学习把握科学的体育熬炼方法。 3、做好养分工作。办好幼儿伙食，保证供应幼儿食品的养分，做到平衡膳食。每周按规划制定，落实养分配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。 4、每月组织保育员学习理论学问。如：保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问。 四、详细工作安排 9月： 1、做好计生、接待、登记、入园工作; 2、组织教职工学习安全法; 3、召开伙委会，研讨幼儿膳食; 4、做好疾病、传染病的防治学问宣传。 10月 开展保健、保育工作的宣传活动。 11月 规划免疫接种工作。 12月 1、做好冬季防寒保暖、防止冻伤; 2、学期末综合考评。 1月份 半年工作总结。 2023年幼儿园疫情防控应急

28、处置预案篇6 活动目的： 1、让幼儿在集体中大胆、清晰、较连贯地介绍五一中一件最欢乐的事。 2、要求幼儿用心听他人讲话，知道别人所讲的内容。 3、学习在集体中清晰的与语言表带自己的意思。 4、体验节日的欢乐气氛。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动预备： 画纸幼儿每人一张彩色铅笔 活动过程： 1、让幼儿宁静的、乖乖的坐在座位上。 2、提问：我们这次放了七天的假，有没有小朋友知道放的是什么假呀? 3、教师给幼儿叙述自己这七天当中最快乐的事情。讲的时候内容要丰富、表情也要丰富。让幼儿产生深厚的兴趣和想要述说的欲望。 4、教师表扬述说的好的幼儿，鼓舞那些不敢发言的幼

29、儿。 5、发给幼儿画纸和彩色铅笔。让他们画画自己心中最欢乐的五一。 6、教师巡察，帮忙力量较弱的幼儿。 2023年幼儿园疫情防控应急处置预案篇7 学校是人群高度密集的场所，学生是有关传染病易感人群之一。为进一步加强传染病预防与掌握工作，有效预防与掌握传染病在学校的发生和扩散，确保学生身心安康，维护正常的教育教学秩序，特制订学校传染病预防工作规划： 一、加强领导、落实责任 要充分熟悉加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与掌握工作预案，确保学校师生身心安康，努力把传染病

30、预防与掌握工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 二、仔细监控，准时报告疫情信息 建立和落实晨检制度，加强对学生安康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进展观看、询问，准时了解学生出勤、安康状况；发觉学生有传染病早期病症者(例如发热、全身痛苦、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，准时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进展排查，以确保做到早发觉，早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进展安康教育，同时要教育学生，进展自我观看，如有发热、全身痛苦、头痛、呕吐、咳

31、嗽等身体不适时，要准时告知家长或教师，以确保早发觉、早治疗。 学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，准时了解学生的出勤、安康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防掌握中心报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要病症、亲密接触者、已实行的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。 三、实行有效措施，准时掌握疫情 学校除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病学生实行隔离治疗等措施，将疫情掌握在萌芽状态；如发生爆发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾

32、控部门提出的疫情掌握措施，经区局同意，在肯定范围内实行必要的措施，避开人群集聚的大型室内活动，严防疫情集中。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新奇；食堂不得购置无证食品；加强学生体育熬炼，保证充分的休息时间，增加学生体质，提高机体反抗疾病的力量。鼓舞学生有病准时就医并在家休息等。 四、大力开展安康教育，提高卫生与防病意识 学校要充分利用时间及各种形式，对学生集中进展传染病预防学问的强化教育，切实增加学生的卫生防病意识。还应利用家长会、告家长书等形式，向家长宣传相关预防学问，以取得家长的协作与支持。 2023年幼儿园疫情防控应急处置预案篇8 我班的孩子进入幼儿园已是第三个学期了，

33、耳边仿佛还是孩子们刚入园时的哭闹声，两年半的集体生活，让他们学会了许多，各方面也有了不少进步，整理一下思绪，回忆一下过去，总结一下阅历，以便能更好地开展班级工作。 1、结合主题教材，开展丰富多彩的区域活动 本学期，我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动玩具，我们充分利用各片场地，设计最正确的区角位置，找资料、齐动手，在午睡间开拓了玩具家、建筑工地;在活动室里设立了宝宝书屋、电话超市、自然角、益智区;还利用室外一角，布置成“巧手屋”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈设出来，结合季节特征，开展了“种子贴画”

34、、橘子皮作画和蟹壳制作等手工活动，很受小朋友喜爱，同时也提高了他们的动手力量。值得一提的是，我们班小朋友在教师的引导下，对折纸活动特别感兴趣，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在讨论折纸，有的在竞赛自己折的玩具。很多孩子的动手力量得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的急躁，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、加强常规建立，培育幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有法规，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，有利于培育幼儿自我效劳的力量，为今后的生活和学习打下良好根底。然常规也不是以牺牲幼儿的共性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比

35、拟淘气，我们两位教师步调全都，共同合作，重抓教育，使小朋友渐渐能相互帮忙、关怀集体，捣乱的小朋友小了，喜爱劳动的小朋友多了。 中班幼儿的独立意识增加，而且自我效劳的愿望和要求日趋剧烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的时机，既培育了他们为同伴效劳的力量，而且催促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。 3、做到保教并重，促进家园互动 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上去切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，下雪的时候，带他们去看雪玩具飘

36、虽说中班幼儿的自理力量提高了，但冬天的衣裤太多，检查并帮忙幼儿塞衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家，我们两个教师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下消毒每周还进展玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我们毫无怨言，班内没有一人生此病。在教师的催促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识比拟强。 在注意保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径，向家长反应幼儿

37、在园的各种表现，有特别状况，准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长连续协作，使孩子不断进步。对教师关怀和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。 为了充实家长们的育儿阅历，每月都准时更换家教栏中有关保育的文章，我们还特地请侯远芊家长撰写有关家教的文章，登载在园报上，通过家长之间相互沟通育儿的阅历。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还进行了一些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动”、“家园同乐运动会”等，我们的家长都能积极参与。在我们收到的家长意见反应表中，确定、赞美之词溢于言表，固然，也有中肯的建议，我们也将仔细地总结接受，使我们的工作开展地更和谐、胜利。 4、总结与反思 回忆这一学期的工作，我们两位教师都能尽心尽力去完成。在取得成绩的同时，我们也看到了缺乏之处，如：在班级治理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互协作，争取更大进步。