2023年小学班级活动策划案(八篇).docx
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1、 2023年小学班级活动策划案(八篇)小学班级活动筹划案篇一 _年6月1日(星期五)上午8:3010:50 1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴共性化的嬉戏单。 2、每班预备两个嬉戏,正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡,优胜奖券若干。 1、8:309:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领嬉戏卡,班主任对孩子进展节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和嬉戏玩法。 2、9:0010:30家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏,每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的教师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券。家长凭奖
2、券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(务必六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10:3010:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。 _市_小学 _._._ 小学班级活动筹划案篇二 为增加学生的仆人翁意识,增加班级分散力,提高学生自我治理力量,促进学生良好习惯的养成,本学期我校将开展“班班创特色,班班有特色”的创立特色班级的活动,盼望在创立的过程中让师生的力量能够得到熬炼,更重要的是盼望通过特色班级的创立,提升校园的文化品位。 通过积极引导,要求人人都参加,班班有特色。力求通过一学期的建立,较大程度地开掘学生各方面的潜能,促进他们综合素养的提高,从而提高我校的办学品位和治理水平
3、。 沈建琴、德育处全体人员及各年级组长 (一)创立内容: 每班可以从学生学习习惯、力量培育、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创立目标和内容,形成创立主题,并给自己班级进展特色命名。例如:感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。 (二)实施步骤 活动包括申报、授牌、评估、监视四个阶段。 1、申报阶段:由各班班主任依据班级实际状况组织学生争论申报工程,进展自主申报(附申报表)。写出申报特色名称、班级口号、班级建立目标、实行详细措施等,最终由班主任递交学校德育处备案。 2、授牌阶段:学校召开授牌大会,公布各班申报工程以及
4、承诺内容,并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。(特色牌设计:自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建立目标、班主任寄语等) 3、评估阶段:(1)自评。各班对本班创立过程和目标实现进展自评,形成自评小结,力求突显班级特色。(要求上交书面小结,表达创立过程,并附有关资料) (2)校评。各班依据申报的内容开展相应的特色活动及展现,学校成立活动领导小组,对活动展现状况予以赋分,并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现,评比出特色班级创立先进集体(活动中要有资料的积存:图片和文稿等,作为最终进展评估的凭证)。 4、监视阶段:设立举报箱(校门口),定期抽查。如发觉与承
5、诺内容不符,第一次口头警告,责其整改,其次次赐予摘牌。 (三)评估标准 特色班级先进集体必需首先具备评比的根本条件。先进集体的评估分为两局部,班级特色活动展现赋分占50%,班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。 (四)嘉奖方法: 被评为特色班级创立先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分,并作为评比优秀班主任的重要条件。 总之,各班特色班级名称确实定要以立足普及、鼓舞参加,结合学校实际,注意实效为原则。盼望各班充分发挥学生主观能动性,积极参加到这项活动中,早日形本钱班特色。 小学班级活动筹划案篇三 一、活动目的 在新年到来之际,以“收获欢乐,祝愿20xx”为
6、主题,通过活动,使学生感受新年的欢乐气氛,放飞心情,展望美妙的将来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝愿,给朋友送去真诚的寄语,给教师奉上发自内心的问候。 20xx年12月31日下午1:30 五(2)班教室 五(2)班教师、全体同学 1、每位家庭供应一点装饰材料,布置教室,表达节日气氛。 2、小主持人做好预备。 3、学生预备节目 个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗读形式不限,内容安康,富有儿童颜色。 4、学生每人带一点零食,供应给孩子们共享,允许每人带喜爱的玩具展现。 小学班级活动筹划案篇四 为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培育力量,呈现才华的舞台,激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园
7、的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心安排庆“六一”文艺汇演活动。 “飞扬的旋律、欢快的六一”。 1、以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进展指导与训练。 2、为了保证节目的质量,各单位在xx月xx日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢快为题材,要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、
8、杂技及语言类节目为主,由教师和学生共同创作编排。 3、每个节目要表达“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于xx月xx日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐,必需在封面上写明第几首,按演出节目挨次刻录成cd。(各班的原带也要预备好,以防不能读碟的意外) 10分制,全部评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。 评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参加面大的优胜。 本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名
9、、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导教师。 (1)彩排时间: 第一次:xx月xx日(第xx周星期xx,13时30分)。 其次次:xx月xx日(第xx周星期xx,13时30分)。 地点:学校内操场。 (2)抽签时间:xx月xx日第xx周星期xx周前会上。 (3)演出时间:xx月xx日第xx周星期xx9时30分。 (4)出场挨次:依据彩排时的抽签挨次出场。 小学班级活动筹划案篇五 指导思想: 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增加家校间的透亮度、
10、信任度,更好地进展儿童的社会交往力量。 活动宗旨: 1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。 2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往,从而促进儿童安康成长的气氛。 3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的安康成长。 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动,使孩子在欢快的嬉戏中成长。 参与对象: 镇田小学学生及家长。 活动时间: 12月5日下午4点5点30分。 亲子活动嬉戏: 要求:特邀家长和学生参与趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进展趣味跑。详细形式如下: 二年级背子跑爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令快速跑出,绕杆后返回换其次对家庭动身。孩子不能掉下,否则算失败,以快者
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- 关 键 词:
- 2023 小学 班级 活动 策划
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