THUSSAT中学生标准学术能力诊断性测试2023年3月测试数学试卷及答案.pdf
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1、数学试卷数学试卷本试卷共本试卷共 150150 分,考试时间分,考试时间 120120 分钟。分钟。一、单项选择题:本题共一、单项选择题:本题共8 8 小题,每小题小题,每小题5 5 分,共分,共4040 分在每小题给出的四个选项中,只有一项是分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的符合题目要求的x21121 已知集合A=x x4x+30,B=y y=,则AB=2A 2,3)B(1,3)C2,+)D(3,+)3+z2 设z是纯虚数,若是实数,则z的虚部为1+iA 3B1C1D 33 已知函数f(x)=3sin(x+)cos(x+)0,,则“函数f(x)是偶函数”是“=()3”的B必
2、要不充分条件D 既不充分也不必要条件2A 充分不必要条件C充要条件24 若圆(xa)+(y3)=20上有四个点到直线2xy+1=0的距离为5,则实数a的取值范围是A,1317,+22B13 17,2237C,+22nn 115 若7+Cn+17+3 7D,2 2C奇数D 偶数n 1nn+Cn+C7+1n+1是 9 的倍数,则自然数为A 4 的倍数B3 的倍数6 现将 0-9 十个数字填入右方的金字塔中,要求每个数字都使用一次,第一行的数字中最大的数字为a,第二行的数字中最大的数字为b,第三行的数字中最大的数字为c,第四行的数字中最大的数字为d,则满足abcd的填法的概率为(第 6 题图)第页,
3、共页1A 101B52C152D 57 在矩形ABCD中,已知AB=2AD=4,E是AB的中点,将当二面角ADE沿直线DE翻折成A1DE,连接AC1A1DEC的平面角的大小为60时,则三棱锥A1CDE外接球的表面积为A 563B18D(第 7 题图)53312B,A=x 2xlog xB=x y=lnx+lnx8 已知a0且a1,若集合且Aa,2则实数a的取值范围是C19114eA 0,1,e4112eC,11,e4114eB0,e,+4112eD,1e,+4二、多项选择题:本题共二、多项选择题:本题共4 4 小题,每小题小题,每小题5 5 分,共分,共2020 分在每小题给出的选项中,有多项
4、符合题目分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得要求,全部选对的得 5 5 分,部分选对的得分,部分选对的得 2 2 分,有选错的得分,有选错的得 0 0 分分9 设a0,b0,满足3a+2b=1,下列说法正确的是A ab的最大值为124B21+的最小值为8 3ab1D 9a2+4b2的最小值为 11310已知等差数列an的前n项和为Sn,满足a1+a2+a3=21,S5=25,下列说法正确的是Ca2+b2的最小值为A an=2n+32BSn=n+10n110CSn的最大值为S5D 10的前项和为99a ann+111已知ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,已知b
5、=4,c=6,ABC的面积S满足(b+c)2=4 3+8 S+a2,点O为ABC的外心,满足AO=AB+AC,则下列结论正()确的是第页,共页A S=6BCBAO=10CAO=x29y212已知P(x1,y1),Q(x2,y2)是椭圆+=1上两个不同点,且满足x1x2+9y1y2=2,则下44列说法正确的是A 2x1+3y13+2x2+3y23的最大值为6+2 5B2x1+3y13+2x2+3y23的最小值为352 213D=22 332 105D x13y1+5+x23y2+5的最小值为102 2Cx13y1+5+x23y2+5的最大值为2 5+三、填空题:本题共三、填空题:本题共 4 4
6、小题,每小题小题,每小题 5 5 分,共分,共 2020 分分213已知点M为抛物线y2=8x上的动点,点N为圆x+(y4)=5上的动点,则点M到y轴的2距离与点M到点N的距离之和最小值为214已知f(x)为R R上的偶函数,函数h(x)=x f(x)在0,+)上单调递增,则不等 式(1x)2f(1x)(3+x)f(3+x)0的解集为215用0,1,2,3,4,5这六个数字组成无重复数字的六位数,要求任意两个偶数数字之间至少有一个奇数数字,则符合要求的六位数的个数有16若关于x的不等式ex个(2kx)x+3对任意的x(0,+)恒成立,则整数k的最大值为423,(3n+9)(n+1)an+1=(
7、n+2)an9四、解答题:本题共四、解答题:本题共 6 6 小题,共小题,共 7070 分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17(10 分)在数列an中,a1=(1)求an的通项公式;52n+5n44 318(12 分)已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且2bcosAa=2c(2)设an的前n项和为Sn,证明:Sn(1)求角B;(2)设ABC的角平分线BD交AC于点D,若BD=2,求ABC的面积的最小值19(12 分)如图所示,在三棱锥ABCD中,满足BC=CD=3 3,点M在CD上,且DM=5MC,ABD为边长为 6 的等边三角形,
8、E为BD的中点,F为AE的三等分点,且2AF=FE(1)求证:FM面ABC;第页,共页(第 19 题图)(2)若二面角ABDC的平面角的大小为2,求直线EM与面ABD所成角的正弦值320(12 分)为提高学生的数学应用能力和创造力,学校打算开设“数学建模”选修课,为了解学生对“数学建模”的兴趣度是否与性别有关,学校随机抽取该校 30 名高中学生进行问卷调查,其中认为感兴趣的人数占70%(1)根据所给数据,完成下面的22列联表,并根据列联表判断是否有85%的把握认为学生对“数学建模”选修课的兴趣度与性别有关?感兴趣男生女生合计12530不感兴趣合计(2)若感兴趣的女生中恰有4 名是高三学生,现从
9、感兴趣的女生中随机选出3名进行二次访谈,记选出高三女生的人数为X,求X的分布列与数学期望n(adbc)2附:K=,其中n=a+b+c+d(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)P(K2k0)0.152.0720.102.7060.053.8410.0255.0240.0106.6350.0057.8790.00110.8282k021(12 分)已知双曲线C以2x5y=0为渐近线,其上焦点F坐标为(0,3)(1)求双曲线C的方程;(2)不平行于坐标轴的直线l过F与双曲线C交于P,Q两点,PQ的中垂线交y轴于点T,问TF是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说明理由PQx22(12 分)设f(
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