2022-2023学年内蒙古乌拉特前旗第四中学中考数学模拟精编试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1的算术平方根是()A4B4C2D22从一个边长为3cm的大立方体挖去一个边长为1cm的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正确的是()ABCD3如图,等边ABC的边长为4,点D
2、,E分别是BC,AC的中点,动点M从点A向点B匀速运动,同时动点N沿BDE匀速运动,点M,N同时出发且运动速度相同,点M到点B时两点同时停止运动,设点M走过的路程为x,AMN的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()ABCD4如图,A(4,0),B(1,3),以OA、OB为边作OACB,反比例函数(k0)的图象经过点C则下列结论不正确的是()AOACB的面积为12B若y5C将OACB向上平移12个单位长度,点B落在反比例函数的图象上D将OACB绕点O旋转180,点C的对应点落在反比例函数图象的另一分支上5把多项式ax32ax2+ax分解因式,结果正确的是()Aax(x22x)Bax2(
3、x2)Cax(x+1)(x1)Dax(x1)26估计5的值应在()A5和6之间B6和7之间C7和8之间D8和9之间7一元二次方程x2+2x15=0的两个根为()Ax1=3,x2=5 Bx1=3,x2=5Cx1=3,x2=5 Dx1=3,x2=58一个圆的内接正六边形的边长为 2,则该圆的内接正方形的边长为()AB2C2D49如图,甲从A点出发向北偏东70方向走到点B,乙从点A出发向南偏西15方向走到点C,则BAC的度数是()A85B105C125D16010下列说法正确的是( )A2a2b与2b2a的和为0B的系数是,次数是4次C2x2y3y21是3次3项式Dx2y3与 是同类项11单项式2a
4、3b的次数是()A2B3C4D512如图是由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的俯视图是()A B C D二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13下列对于随机事件的概率的描述:抛掷一枚均匀的硬币,因为“正面朝上”的概率是0.5,所以抛掷该硬币100次时,就会有50次“正面朝上”;一个不透明的袋子里装有4个黑球,1个白球,这些球除了颜色外无其他差别从中随机摸出一个球,恰好是白球的概率是0.2;测试某射击运动员在同一条件下的成绩,随着射击次数的增加,“射中9环以上”的频率总是在0.85附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计该运动员“射中9环以上”的概率是0.85其中合理的有_
5、(只填写序号)14已知关于x的方程x2+kx3=0的一个根是x=1,则另一根为_15在平面直角坐标系xOy中,若干个半径为1个单位长度,圆心角是的扇形按图中的方式摆放,动点K从原点O出发,沿着“半径OA弧AB弧BC半径CD半径DE”的曲线运动,若点K在线段上运动的速度为每秒1个单位长度,在弧线上运动的速度为每秒个单位长度,设第n秒运动到点K,为自然数,则的坐标是_,的坐标是_16分解因式:ax2a=_17如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点P1(0,1);P2(1,1);P3(1,0);P4(1,1);P5(2,1);P6(2,0),则点
6、P2019的坐标是_18如图,点A在双曲线y的第一象限的那一支上,AB垂直于y轴与点B,点C在x轴正半轴上,且OC2AB,点E在线段AC上,且AE3EC,点D为OB的中点,若ADE的面积为3,则k的值为_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图,在中,点D是BC上任意一点,将线段AD绕点A逆时针方向旋转,得到线段AE,连结EC依题意补全图形;求的度数;若,将射线DA绕点D顺时针旋转交EC的延长线于点F,请写出求AF长的思路20(6分)如图,在RtABC中,C90,以BC为直径的O交AB于点D,DE交AC于点E,且AADE求证:DE是O的切
7、线;若AD16,DE10,求BC的长21(6分)如图,在RtABC中,C=90,AC=3,BC=1若以C为圆心,R为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点,则R的取值范围是多少?22(8分)在正方形ABCD中,AB4cm,AC为对角线,AC上有一动点P,M是AB边的中点,连接PM、PB,设A、P两点间的距离为xcm,PMPB长度为ycm.小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了x与y的几组值,如表:x/cm012345y/cm6.04.84.56.07.4(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)(
8、2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.(3)结合画出的函数图象,解决问题:PMPB的长度最小值约为_cm.23(8分)某生姜种植基地计划种植A,B两种生姜30亩.已知A,B两种生姜的年产量分别为2000千克/亩、2500千克/亩,收购单价分别是8元/千克、7元/千克.(1)若该基地收获两种生姜的年总产量为68000千克,求A,B两种生姜各种多少亩?(2)若要求种植A种生姜的亩数不少于B种的一半,那么种植A,B两种生姜各多少亩时,全部收购该基地生姜的年总收入最多?最多是多少元?24(10分)某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛
9、球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于乙种羽毛球数量的,已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元若设购进甲种羽毛球m筒,则该网店有哪几种进货方案?若所购进羽毛球均可全部售出,请求出网店所获利润W(元)与甲种羽毛球进货量m(筒)之间的函数关系式,并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?25(10分)在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中点,一块三角板的直角顶点与点E重合,两直角边与
10、AB,BC分别交于点M,N,求证:BM=CN26(12分)如图,抛物线yx2+5x+n经过点A(1,0),与y轴交于点B(1)求抛物线的解析式;(2)P是y轴正半轴上一点,且PAB是以AB为腰的等腰三角形,试求P点坐标27(12分)班级的课外活动,学生们都很积极.梁老师在某班对同学们进行了一次关于“我喜爱的体育项目”的调査,下面是他通过收集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解答下列问题:调查了_名学生;补全条形统计图;在扇形统计图中,“乒乓球”部分所对应的圆心角度数为_;学校将举办运动会,该班将推选5位同学参加乒乓球比赛,有3位男同学和2位女同学,现准备从中选取两名同学组成双
11、打组合,用树状图或列表法求恰好选出一男一女组成混合双打组合的概率.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】先求出的值,然后再利用算术平方根定义计算即可得到结果【详解】4,4的算术平方根是2,所以的算术平方根是2,故选C【点睛】本题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键2、C【解析】左视图就是从物体的左边往右边看小正方形应该在右上角,故B错误,看不到的线要用虚线,故A错误,大立方体的边长为3cm,挖去的小立方体边长为1cm,所以小正方形的边长应该是大正方形,故D错误,所以C正确故此题选C3、A
12、【解析】根据题意,将运动过程分成两段分段讨论求出解析式即可【详解】BD=2,B=60,点D到AB距离为, 当0x2时,y=; 当2x4时,y=. 根据函数解析式,A符合条件.故选A【点睛】本题为动点问题的函数图象,解答关键是找到动点到达临界点前后的一般图形,分类讨论,求出函数关系式4、B【解析】先根据平行四边形的性质得到点的坐标,再代入反比例函数(k0)求出其解析式,再根据反比例函数的图象与性质对选项进行判断.【详解】解:A(4,0),B(1,3), ,反比例函数(k0)的图象经过点,反比例函数解析式为.OACB的面积为,正确;当时,故错误;将OACB向上平移12个单位长度,点的坐标变为,在反
13、比例函数图象上,故正确;因为反比例函数的图象关于原点中心对称,故将OACB绕点O旋转180,点C的对应点落在反比例函数图象的另一分支上,正确.故选:B.【点睛】本题综合考查了平行四边形的性质和反比例函数的图象与性质,结合图形,熟练掌握和运用相关性质定理是解答关键.5、D【解析】先提取公因式ax,再根据完全平方公式把x22x+1继续分解即可.【详解】原式=ax(x22x+1)=ax(x1)2,故选D【点睛】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:提公因式法;公式法;十字相乘法;分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.6、C【
14、解析】先化简二次根式,合并后,再根据无理数的估计解答即可【详解】5=,495464, 78, 5的值应在7和8之间,故选C【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是估算出无理数的大小7、C【解析】运用配方法解方程即可.【详解】解:x2+2x15= x2+2x+1-16=(x+1)2-16=0,即(x+1)2=16,解得,x1=3,x2=-5.故选择C.【点睛】本题考查了解一元二次方程,选择合适的解方程方法是解题关键.8、B【解析】圆内接正六边形的边长是1,即圆的半径是1,则圆的内接正方形的对角线长是2,进而就可求解【详解】解:圆内接正六边形的边长是1,圆的半径为1那么直径为2圆的内接
15、正方形的对角线长为圆的直径,等于2圆的内接正方形的边长是1故选B【点睛】本题考查正多边形与圆,关键是利用知识点:圆内接正六边形的边长和圆的半径相等;圆的内接正方形的对角线长为圆的直径解答9、C【解析】首先求得AB与正东方向的夹角的度数,即可求解【详解】根据题意得:BAC(9070)+15+90125,故选:C【点睛】本题考查了方向角,正确理解方向角的定义是关键10、C【解析】根据多项式的项数和次数及单项式的系数和次数、同类项的定义逐一判断可得【详解】A、2a2b与-2b2a不是同类项,不能合并,此选项错误;B、a2b的系数是,次数是3次,此选项错误;C、2x2y-3y2-1是3次3项式,此选项
16、正确;D、x2y3与相同字母的次数不同,不是同类项,此选项错误;故选C【点睛】本题主要考查多项式、单项式、同类项,解题的关键是掌握多项式的项数和次数及单项式的系数和次数、同类项的定义11、C【解析】分析:根据单项式的性质即可求出答案详解:该单项式的次数为:3+1=4故选C点睛:本题考查单项式的次数定义,解题的关键是熟练运用单项式的次数定义,本题属于基础题型12、D【解析】试题分析:俯视图是从上面看到的图形从上面看,左边和中间都是2个正方形,右上角是1个正方形,故选D考点:简单组合体的三视图二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】大量反复试验下频率稳定值即概率.注意随
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