2022-2023学年宁夏省石嘴山市重点名校中考数学对点突破模拟试卷含解析.doc
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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1下列图形中,线段MN的长度表示点M到直线l的距离的是( )ABCD2已知正多边形的一个外角为36,则该正多边形的边数为( ).A12B10C8D63一组数据3、2、1、2、2的众数,中位数,方差分别是( )A2,1,0.4B2,2,
2、0.4C3,1,2D2,1,0.24如图是由四个相同的小正方体堆成的物体,它的正视图是()ABCD5等腰三角形的两边长分别为5和11,则它的周长为( )A21B21或27C27D256如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( )A垂线段最短B经过一点有无数条直线C两点之间,线段最短D经过两点,有且仅有一条直线7的相反数是()A2B2C4D8下列各式中,正确的是()A(xy)=xyB(2)1=CD9某校九年级一班全体学生2017年中招理化生实验操作考试的成绩统计如下表,根据表中的信息判断,下列结论中错误的是( )
3、成绩(分)3029282618人数(人)324211A该班共有40名学生B该班学生这次考试成绩的平均数为29.4分C该班学生这次考试成绩的众数为30分D该班学生这次考试成绩的中位数为28分10甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用时间相同,已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为千米/小时,依据题意列方程正确的是( )ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11对于实数,我们用符号表示两数中较小的数,如.因此, _;若,则_12已知二次函数yax2bxc(a0)中,函数值y与自变量x的部分对应值如下表:x54321y32565则关于x的一元二次方程ax2bxc2的根是_
4、13如图,在直角三角形ABC中,ACB=90,CA=4,点P是半圆弧AC的中点,连接BP,线段即把图形APCB(指半圆和三角形ABC组成的图形)分成两部分,则这两部分面积之差的绝对值是_14当a0,b0时化简:_15如图,DACE于点A,CDAB,1=30,则D=_16已知扇形的圆心角为120,弧长为6,则扇形的面积是_17以矩形ABCD两条对角线的交点O为坐标原点,以平行于两边的方向为坐标轴,建立如图所示的平面直角坐标系,BEAC,垂足为E若双曲线y=(x0)经过点D,则OBBE的值为_三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)解方程: +=119(5分)一艘货轮往返于上下游两个码头之
5、间,逆流而上需要6小时,顺流而下需要4小时,若船在静水中的速度为20千米/时,则水流的速度是多少千米/时?20(8分)如图,在中,,点是上一点尺规作图:作,使与、都相切(不写作法与证明,保留作图痕迹)若与相切于点D,与的另一个交点为点,连接、,求证:21(10分)如图,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与X轴交于点C,与Y轴交于点D,已知,A(n,1),点B的坐标为(2,m)(1)求反比例函数的解析式和一次函数的解析式;(2)连结BO,求AOB的面积;(3)观察图象直接写出一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围是 22(10分)如图,一枚运载火箭从距雷达站C处5
6、km的地面O处发射,当火箭到达点A,B时,在雷达站C处测得点A,B的仰角分别为34,45,其中点O,A,B在同一条直线上求AC和AB的长(结果保留小数点后一位)(参考数据:sin340.56;cos340.83;tan340.67)23(12分)如图,AB是O的一条弦,E是AB的中点,过点E作ECOA于点C,过点B作O的切线交CE的延长线于点D(1)求证:DB=DE;(2)若AB=12,BD=5,求O的半径. 24(14分)如图,O的半径为4,B为O外一点,连结OB,且OB6.过点B作O的切线BD,切点为点D,延长BO交O于点A,过点A作切线BD的垂线,垂足为点C(1)求证:AD平分BAC;(
7、2)求AC的长参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、A【解析】解:图B、C、D中,线段MN不与直线l垂直,故线段MN的长度不能表示点M到直线l的距离;图A中,线段MN与直线l垂直,垂足为点N,故线段MN的长度能表示点M到直线l的距离故选A2、B【解析】利用多边形的外角和是360,正多边形的每个外角都是36,即可求出答案【详解】解:3603610,所以这个正多边形是正十边形故选:B【点睛】本题主要考查了多边形的外角和定理是需要识记的内容3、B【解析】试题解析:从小到大排列此数据为:1,2,2,2,3;数据2出现了三次最多为众数,2处在第3位为中位数平均数为(3+
8、2+1+2+2)5=2,方差为 (3-2)2+3(2-2)2+(1-2)2=0.1,即中位数是2,众数是2,方差为0.1故选B4、A【解析】【分析】根据正视图是从物体的正面看得到的图形即可得.【详解】从正面看可得从左往右2列正方形的个数依次为2,1,如图所示:故选A【点睛】本题考查了三视图的知识,正视图是从物体的正面看得到的视图5、C【解析】试题分析:分类讨论:当腰取5,则底边为11,但5+511,不符合三角形三边的关系;当腰取11,则底边为5,根据等腰三角形的性质得到另外一边为11,然后计算周长解:当腰取5,则底边为11,但5+511,不符合三角形三边的关系,所以这种情况不存在;当腰取11,
9、则底边为5,则三角形的周长=11+11+5=1故选C考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系6、C【解析】用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短,故选C【点睛】根据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案本题考查了线段的性质,能够正确的理解题意是解答本题的关键,属于基础知识,比较简单7、A【解析】分析:根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.详解:的相反数是,即2.故选A.
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