2022-2023学年江苏南京宁海中学高三下学期联合考试物理试题含解析.doc
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1、2023年高考物理模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回
2、。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、小朋友队和大人队拔河比赛,小朋友队人数多,重心低,手握绳的位置低,A、B两点间绳倾斜,其余绳不一定水平,此可以简化为如图所示的模型。相持阶段两队都静止,两队的总质量相等,脚与地面的动摩擦因数相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。各队员手紧握绳不滑动,绳结实质量不计。以下说法正确的是()A相持阶段小朋友队和大人队所受地面的摩擦力大小不等B无论相持还是胜败,两队脚与地面的摩擦力大小永远相等C绳上拉力增大时,大人队会先败D绳上A点对B点的拉力,其大小一定等于B点对A点的拉力2、某同学投篮时将篮球
3、从同一位置斜向上抛出,其中有两次篮球垂直撞在竖直放置的篮板上,篮球运动轨迹如图所示,不计空气阻力,关于篮球从抛出到撞击篮板前,下列说法正确的是( ) A两次在空中的时间可能相等B两次碰的篮板的速度一定相等C两次抛出的初速度竖直分量可能相等D两次抛出的初动能可能相等3、在一场足球比赛中,质量为0.4kg的足球以15m/s的速率飞向球门,被守门员扑出后足球的速率变为20m/s,方向和原来的运动方向相反,在守门员将球扑出的过程中足球所受合外力的冲量为( )A2kgm/s,方向与足球原来的运动方向相同B2kgm/s,方向与足球原来的运动方向相反C14kgm/s,方向与足球原来的运动方向相同D14kgm
4、/s,方向与足球原来的运动方向相反4、左手定则中规定大拇指伸直方向代表以下哪个物理量的方向()A磁感强度B电流强度C速度D安培力5、已知动车组在水平轨道上运动时受到的阻力(k为阻力系数),其中和谐号动车组的阻力系数是复兴号动车组的1.2倍,和谐号动车组的了大速度约为270km/h,若复兴号动车组的额定功率约为和谐号动车组的1.44倍,则相同条件下,复兴号动车组在额功率下的最大速度约为( )A330 km/hB300 km/hC290 km/hD260 km/h6、如图,在真空中的绝缘光滑水平面上,边长为L的正三角形的三个顶点上分别固定放置电量为+Q、+Q、-Q的点电荷,以图中顶点为圆心、0.
5、5L为半径的圆与其腰及底边中线的交点分别为A、B、C、D。下列说法正确的是( )AA点场强等于C点场强BB点电势等于D点电势C由A点静止释放一正点电荷+q,其轨迹可能是直线也可能是曲线D将正点电荷+q沿圆弧逆时针从B经C移到D,电荷的电势能始终不变二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、质量m=2kg的小物块在某一高度以v0=5m/s的速度开始做平抛运动,若g=10m/s2,当运动到竖直位移与水平位移相等时,对于物块()A此时的瞬时速度大小为5 m/sB此时重力的瞬时功率
6、大小为200WC此过程动量改变大小为10(-1)kgm/sD此过程重力的冲量大小为20Ns8、下列说法正确的是()A显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动,这反映了液体分子运动的无规则性B物体内能增加,温度不一定升高C物体的温度越高,分子运动的速率越大D气体的体积指的不是该气体中所有气体分子体积之和,而是指该气体中所有分子所能到达的空间的体积E.在完全失重的情况下,气体对容器壁的压强为零9、如图所示的 “U”形框架固定在绝缘水平面上,两导轨之间的距离为L,左端连接一阻值为R的定值电阻,阻值为r、质量为m的金属棒垂直地放在导轨上,整个装置处在竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度大小为B。现
7、给金属棒以水平向右的初速度v0,金属棒向右运动的距离为x后停止运动,已知该过程中定值电阻上产生的焦耳热为Q,重力加速度为g,忽略导轨的电阻,整个过程金属棒始终与导轨垂直接触。则该过程中()A磁场对金属棒做功为B流过金属棒的电荷量为C整个过程因摩擦而产生的热量为D金属棒与导轨之间的动摩擦因数为10、下列说法中正确的是( )A随着分子间距离的增大,分子闻相互作用的斥力可能先减小后增大B压强是组成物质的分子平均动能的标志C在真空和高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料中掺入其他元素D液晶既有液体的流动性,又具有单晶体的各向异性三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要
8、求写出演算过程。11(6分)用图甲所示的实验装置验证、组成的系统的机械能守恒。从高处由静止开始下落,同时向上运动拉动纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。图乙给出的是实验中获取的一条纸带,其中0是打下的第一个点,每相邻两个计数点间还有4个未标出的点,计数点间的距离如图中所示。已知电源的频率为,取。完成以下问题。(计算结果保留2位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度_。(2)在打05点过程中系统动能的增加量_,系统势能的减少量_,由此得出的结论是_。(3)依据本实验原理作出的图像如图丙所示,则当地的重力加速度_。12(12分)甲、乙、丙三个实验小组分别采用如
9、图甲、图乙、图丙所示的实验装置做实验。甲小组测小车匀变速运动的加速度,乙小组探究小车的加速度与合外力的关系,丙小组探究小车的速度和合外力做的功的关系总质量用M表示(图乙中M为小车与力传感器的总质量,图丙中M为小车和与小车固连的小滑轮的总质量),钩码总质量用m表示,重力加速度为g,试回答下列问题: (1)甲、乙、丙三组实验不需要平衡小车与长木板之间的摩擦力的是_(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。(2)甲、乙、丙三组实验需要满足的是_(填“甲”“乙”“丙”或“都不需要”)。(3)若三组同学分别用各自的实验装置做探究小车的加速度和合外力的关系实验,各组同学的操作均完全正确,甲、乙、丙三组同学作
10、出的a-F图线如图丁所示(乙组同学所用F为力传感器示数,丙组同学所用F为弹簧测力计示数),则乙组实验对应的图线是_(填“A”“B”或“C”。)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)一列简谐檔波沿x轴负方向传播,如图甲所示为该波在t=0.10s时刻的波形图,E是平衡位置为x=1m处的质点,F是平衡位置为x=4m处的质点,图乙为质点F在00.20s内的振动图像,求:(i)波由F点传到O点所用的时间。(ii)0.100.15s内质点E通过的路程。(结果可保留根号)14(16分)如图所示,地面上固定一倾角为的光滑斜面
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