2022社会实践活动的策划方案5篇.docx

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1、2022社会实践活动的策划方案5篇社会实践活动的策划方案1一、活动出发点及立意今年暑期，我们人文学院以及艺术系的几个学生，按照我校团委的、部署，结合我们学院实际，认真组织开展了以“宣传节约集约用地，坚守耕地红线，构建和谐社会”为主题的20xx年暑期社会实践活动。本次活动紧扣时代脉搏，结合专业特色，坚持“学知识、受教育、长才干、作贡献”的原则，在临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村开展了为期两周的暑期社会实践活动。二、活动主题本次活动围绕着“保护耕地资源”、“节约集约用地”、“珍惜国土资源”、“坚守耕地红线”这一主题，响应党中央、国务院关于节约集约用地和耕地保护的重大决策的精神，在临海市边远山区开

2、展土地法律法规知识的宣传活动。三、活动目的为了响应校、院号召，丰富我们的暑期生活，将党中央、国务院“建设新农村，构建和谐社会”的重大决策贯彻到底。倡导人们珍惜现有的耕地资源，节约集约利用土地。在所停留的领域输入新鲜的血液，同时也在活动中锻炼自己的能力。四、实践时间及地点：实践时间：20xx年7月9日-20xx年7月23日实践地点：临海市永丰、涌泉2个镇18个行政村五、活动流程：第一阶段：准备资料、活动策划(7月9日7月11日)7月9日确定团队成员7月10日-7月11日各成员分工合作准备资料，队长做活动策划书第二阶段：活动启动、组织实施(7月11日7月23日)7月11日-7月17日走访永丰镇的行

3、政村宣传7月17日-7月23日走访涌泉镇的行政村宣传社会实践活动的策划方案2一、活动背景随着高考的结束，以及大学生暑期来临，鉴于学生对学以至用的需求，以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台，拿出五维度产品：黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具，以锻炼学生与人交流的能力，以及对事情的管控能力。为此，高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报！五维度为暑期学生提供锻炼平台活动二、活动目的、意义和目标活动目的：锻炼学生与人交流能力，增加社会经验，增加自信心，实现自我价值。活动意义：学生学有所成回报社会，在实践活动过程中，提高自身能力，促进团队

4、协作意识的养成，以及自我价值观的塑造。活动目标：通过实践活动，让学生实现自我价值体现，认识到挣钱的辛苦，并学会感恩。三、资源需要人力资源：1、简单产品培训2、通过各个渠道进行宣传3、组织人员：制定产品报价，完成商家数据的整理物力资源：商家信息登记表，黄页信息收集表四、活动开展目的地：钟祥城区五、实践活动报到点：五维度（xxxxx）六、实践活动联系人：xx报名热线：0724xxxxxxxxxxxxx七、团队要求1、服从指挥、听从命令，禁止自作主张；2、注意安全问题，凡事以安全为重；3、实践过程中，对待客户应礼貌、真诚；4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。八、团队状况：指导负责人：xx组织策划：x

5、x社会实践活动的策划方案3活动时间：20xx年12月1620xx年12月20日（具体时间视天气情况而定）活动地点：奉化加贝超市（大成路）活动总负责人：周培芳活动摄影：各班主任活动对象：全体大班段幼儿活动目标：1。学习独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验。2。看懂货物价格，理解货物符号的表示方法。3。体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐。4。通过为身边的亲人购买礼物，激发孩子的感恩之情。活动重点：1。学习为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情；2。物品的标价方式。活动准备：1。事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性。2。园部发家园通告知家长相关事宜：

6、给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币。3。每班事先联系5位家长协助此次活动。4。活动在上午时段进行，幼儿用完早点，9：20准时等候出发，10：30回园用中餐休息。按照：大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动。5。谈话，交代购物地点购物过程注意事项。6。认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值（钱币上的数字），有什么用处。活动过程：1。介绍超市场景、商品和价格（标价签）。提出购物要求：每人20元钱，在超市买商品。一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账。2。回园请个别

7、幼儿说说自己的购物过程，计算自己花去多少钱？买了几样东西，还有剩余吗？打算送给谁？3。将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享。备注：各班请五位家长参与此项活动。社会实践活动的策划方案4活动时间:20xx年12月1620xx年12月20日(具体时间视天气情况而定)活动地点:奉化加贝超市(大成路)活动总负责人:周培芳活动摄影:各班主任活动对象:全体大班段幼儿活动目标:1.学习独立购物，提高合理消费能力，积累初步的理财经验.2.看懂货物价格，理解货物符号的表示方法.3.体会人民币在社会生活中的功能和作用，体验自主购物的快乐.4.通过为身边的亲人购买礼物，激发孩子的感恩之情.活动重点:1.

8、学习为身边的亲人购买礼物，懂得感恩之情;2.物品的标价方式.活动准备:1.事先踩点、确定路线，与超市工作人员做好沟通，确保活动的安全性.2.园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币.3.每班事先联系5位家长协助此次活动.4.活动在上午时段进行，幼儿用完早点，9:20准时等候出发，10:30回园用中餐休息.按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动.5.谈话，交代购物地点购物过程注意事项.6.认识不同面值的人民币，出示人民币，让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币，知道其正确面值(钱币上的数字)，有什么用处.活

9、动过程:1.介绍超市场景、商品和价格(标价签).提出购物要求:每人20元钱，在超市买商品.一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物，最后集中在收银台进行结账.2.回园请个别幼儿说说自己的购物过程，计算自己花去多少钱?买了几样东西，还有剩余吗?打算送给谁?3.将自己所购物品统一放于书包柜内，与家人一起共同分享.备注:各班请五位家长参与此项活动.社会实践活动的策划方案5一、活动主题暑期社会实践交流与成果展示二、活动背景作为当代大学生的我们，在学习知识的同时，更应该注重参加社会实践活动，多走出去。20xx暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践

10、的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。三、活动目的与意义目的：1为了让同学们更好的.了解实践，明白实践的意义。2交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。3丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。意义：通过此次社会实践交流活动，不仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化。通过这次近距离的接

11、触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果活动对象：农经（1）班成员及邀请嘉宾1人共计26人五、活动时间与地点活动时间：20xx年9月20日19：0021：00活动地点：4C408六、活动内容（一）前期准备工作（1）班（团）委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排（2）各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料（3）各支部分工合作，准备好相应的物品等（二）活动当天事宜（1）场地布置（班委共同完成）；（2）主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌；（3

12、）对此次活动做简要说明；（4）开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主；（5）互动环节，优秀个人发言，交流及提问；（6）放音乐，齐唱团歌。（三）后期工作（1）了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议（2）整理并收集好此次活动的照片（3）做好此次活动心得体会，总结的书写七、活动组办方：农经20xx01（班）团委员活动协办方：农经20xx01全体团员八、活动经费的预算资料打印30元买材料10元共计40元九、活动预期效果此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。十、应急预案（1）活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行（2）活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生（3）要注意爱护公共设施，避免损坏（4）注意重点环节的拍照，摄影工作（5）展示时间要计划好，内容尽量充实，尽量创新。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页