2023年度帮扶工作计划模板五篇.docx

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1、 2023年度帮扶工作计划模板五篇2023年度帮扶工作规划最新模板1 一、帮扶对象根本状况： 本学期本人进展帮扶的对象共有5位，其中符惠怡同学缀学，剩下吴清华、郑祝、陈桦、杨海鑫4位学生。吴清华这位学生的主要问题是沉迷于电子嬉戏，上课常常睡觉，不关怀学习。郑祝这位学生的主要问题是纪律散漫，有时不上操，有时旷课，有时夜不归宿，有时惹事生非，小打小闹，不关怀学习，上课常常睡觉。陈桦这位学生纪律散漫，我行我素，欺侮小同学，在社会上结识不良青年，有时旷课，无心向学。杨海鑫这位学生的主要问题是纪律散漫，常常不上早操，随便旷课，无心向学，有很多不良的习惯。 二、详细做法如下： 1、进展心理辅导，,对症下药

2、。 问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有肯定距离，他们在班里为数不多，但是给班级经常带来一些负面影响，并且有肯定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在缘由。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮忙他们树立士气，克制自卑心理，从一点一滴小事中熟悉到他们的优点，改正不良习惯。 2、加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的熟悉。创设良好的谈话气氛，对他们进展各种教育，通过典型的案例，让他们熟悉到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。 3、加强亲情教育。通过一些

3、简洁典型的事例，让他们明白父母对他们的哺育不简单，对父母要有感恩之心，而假如他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。 4、持之以恒地去转化问题学生。 转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此肯定要做好打硬仗的心里预备。每个学生确定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满意于一时的胜利，应当有反复抓的思想预备。针对这一现象，要常常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去感化他，使他在今年能有更好的表现。 5、对问题学生要过多的赐予爱心。 在一点一滴的小事上，擅长发觉问题学生的”闪光点，赐予确定。在生活中、学习中充分注意他们，使

4、他们感觉到教师在关注他们，熟悉到他们不是孤立的。另外要进展赏识教育，增加问题学生的自信念。 6、准时进展“电访”和家访活动。 教育不能只靠学校，家庭和社会也起到肯定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会到达事半功倍的效果。因此，本学期我将进展准时地进展“电访”和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地实行有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。 7、亲密关注，随时跟踪，了解动态，准时教育。实行亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，准时进展教育。 总之，本学期我将尽自己的力量做好转化问题学生工作，信任只要付出，肯定会有好的收获。 2023年度帮扶工作规划最

5、新模板2 一、指导思想 为贯彻党的精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生落伍”的教育目标，为贫困生供应物质上、精神上救济，使他们不因家庭困难而失去求学时机。将学校“校园帮扶站”“留守儿童之家”的建立工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过全体教师和学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进学困生安康成长，从而全面提高我校的教育教学质量。 二、工作措施 强化宣传，提高熟悉号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节省自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮

6、扶。发动全班同学爱心捐助活动。在校园帮扶站募集的资金中拿出一局部帮扶贾文琪同学。 三、帮扶方式 1、定期对其进展家访，了解其学习生活状况及其困难; 2、以“校园帮扶站”为载体，每期依据详细状况对其进展物质上的帮扶。 3、以贾文琪科任教师为主，对贾文琪进展心理、学习上的帮扶。 四、帮扶内容 1、思想上解惑 鉴于贫困生的家庭特别，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关怀他们，生活上帮忙他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的安康心理。 很多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮忙他们克制自

7、卑心理，树立自信念，独立自强;激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理;帮扶者平常要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样对待，平常多与班主任、任课教师联系，常常找贾文琪谈心。 2、生活上资助 贫困生贾文琪平常的生活费用都很低，往往不能满意他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学给贾文琪购置学习用品及课外读物，帮忙他渡过难关，使他安心地投入学习。 3、学习上帮忙提高 为了避开贾文琪由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为贾文琪将来的人生打好底色，就必需培育他自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在将来社会立足，有所建树，为社会奉献自己的聪慧才智

8、。因此要从学习上去帮忙，利用课余时间帮忙他学好功课，帮忙他把握学习方法，使他学会学习。 2023年度帮扶工作规划最新模板3 为优化我镇师资队伍，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促进学校教师快速、安康成长，打造教师沟通平台,促进教师相互学习气氛形成,帮忙其他教师提高业务力量，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、安康进展，我校实行新老教师互帮互学、相互帮扶的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。 一、帮扶对象 教学成绩有待提高的教师确定为被帮扶对象。 二、帮扶形式 实行“共同讨论，集体帮忙”的形式，互帮互学、取长补短、相互帮扶。 三、帮扶目标 1、引导有待提高的教师学

9、习具有丰富的教育教学阅历的教师，树立喜爱教育、喜爱学校、喜爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。 2、引导有待提高的教师学习校纪校规，培育遵章守纪的良好意识和习惯。 3、引导有待提高的教师连续加强教育理论和业务学习，加强理论和实践的学习，不断提高教育教学力量。 4、引导有待提高的教师在学习学校优良的教育阅历的同时，能够不断创新。呈现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。 四、帮扶双方职责 (一)指导教师职责 1、全面关怀被指导教师的进展，带思想、带作风、带业务。以自身的良好素养去影响、引导有待提高的教师发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作。 2、全面跟踪被指导教师的课堂。结合学

10、校听课制度，每周完成至少1节，课后准时交换意见，对在教学中消失的问题和缺乏要准时地提出，并催促改良。 3、指导教师要本着对学校进展负责、对有待提高的教师的进展负责的高度的责任感，依据学校对教师的详细要求，仔细做好全面的指导和催促工作(如：指导备课、上课、课后反思、每月检查教案等)。 4、指导教师要帮忙有待提高的教师制定好切实可行的教学工作规划，指导、辅导他们上好见面课、汇报课和各类公开课。并准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，帮助他们查找良好的解决方法，不断提高教学教育水平。 5、指导教师做好示范和引路的作用。如制订学期教学规划、教材分析、备课、上课、听课评课、批改作业、学科辅导等。

11、6、了解有待提高的教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮忙解决。指导他们加强学习，进展教育教学的科研。 (二)被指导教师职责 1、明确学习目的，端正学习态度，敬重指导教师，虚心听取指导教师的意见，不定期向指导教师汇报学习状况、工作体会和教学感悟。 2、仔细学习业务学问，仔细阅读教育、教学杂志和文章，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔写教学反思、记录身边的故事，积存自己的教学感受。 3、努力上好每堂课，并请指导教师听课、评课，一学期至少上好一堂公开课，仔细听业务指导教师的示范课。比照差距，查找适合自己的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。 4、结合学校听课制度，每周完成听课至

12、少1节，课后虚心听取指导教师的意见，并加以分析，在课堂中制造性实施。 5、被指导教师每月完成1篇教学随笔，上交给指导教师，指导教师批阅。 6、熟知本学科课程标准，要钻研教材，跟随业务导师的指导初步确定自己的教学讨论方向，第一学期可以在业务导师的指导下，对此有初步的了解(和业务导师共同参加课题讨论)。其次学期能有自己的独到之处(能开展校级课题讨论)。 7、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。对业务指导教师的课应当随时进班听，听完课后虚心向业务导师请教，并在工作笔记上具体记录。 2023年度帮扶工作规划最新模板4 一、指导思想 提高教师队伍的整体素养，全面提高教育教学质量。落实骨干教师与年青教

13、师结对规划，以老带新，使年轻教师在业务理论，教育教学水公平方面得到快速提高，特制定本规划。 二、目标任务 在结对过程中，首先进展业务理论学习，强化专业理论训练，提高专业教学学问技能水平;其次进展听评课，说课、演课等各项教学活动，在实践中总结与验证教育教学方法、技能的运用状况，不断提高教育教学实际操作力量。第三，积极制造条件，多参与一些校内外听评课、培训、学习及沟通活动，开阔视野，积极学习他人的胜利阅历和科学先进的教育教学方法。 三、详细方法措施 1、学期初进展思想熟悉的沟通，明确目标任务，交换思想熟悉看法，制定预期目标。 2、强化业务理论学问的学习意识，提高自觉积极性。 3、开展各种类型的听评

14、课、说课、公开课、演课等教育活动，在活动中培育提高教师独立操作的力量。 4、积极参与各级各类培训学习、不断吸取他人的胜利阅历可科学先进的教学方法。 5、多向学校领导汇报工作，恳求领导的帮忙与指导，争取更多的学习时机。 详细工作安排： 1、指导教师 (1)全面关怀青年教师的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系，了解日常工作状况，指导青年教师准时调整工作目标和工作方法。 (2)向青年教师介绍教学阅历，供应教学信息，推举学习书刊，使青年教师树立正确的教育思想和现代的教育理念。 (3)细心指导青年教师备好课，仔细查阅教案，赐予悉心指导。每学期重点指导510节备课教案。 (4)每月听

15、青年教师的课不少于2节并做好记录，根据一节好课的评价标准评课，评议优缺点，尽量呈现出指导意见。 (5)仔细审查青年教师批改作业、检测试卷状况是否仔细，是否到达要求，讲评是否有针对性，提出改良意见。每学期重点审查批改状况至少3次。 (6)每学期指导青年教师上一节组内公开课或汇报课。 (7)每学期指导青年教师写出一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例)。 (8)鼓舞、指导、帮忙青年教师教师积极参与各级各类竞赛活动，让青年教师得到更多的熬炼和提高。 (9)每学期末对青年教师作出一次书面综合评价。 2、青年教师 (1)在指导教师的指导下，对自身的教学状况和业务水平仔细进展剖析，确立提高的方向与成长

16、的目标。 (2)每学期在指导教师的指导下，仔细制定结对工作、学习规划。 (3)仔细备课，主动求教，参与各种沟通活动每学期不少于10次，并做好记录。 (4)主悦耳指导教师的课，每学期不少于10节，听课要仔细记录，并写出体会。 (5)每学期向同组教师开公开课或汇报课不少于1次，虚心听取意见并写好教后记。 (6)在指导教师指导下，标准命制学科试题至少23套。 (7)常常找指导教师谈一谈自己的思想、学习和工作，积极参与各级各类竞赛活动。 (8)每学期撰写一篇高质量的教学设计(或课堂实录、教学案例),请指导教师指导后反复修正，力求呈现高水平。 (9)平常加强学习并留意积存资料，写好学习笔记。 2023年

17、度帮扶工作规划最新模板5 为仔细贯彻县委、县政府关于和谐平安建立的总体部署，依据县综治委的挂点帮扶创立平安乡镇的要求，我局挂点帮扶村为三县村、村委会，根据区综治委确定的以创立平安村为重点，深入推动和谐平安建立的总体思想和抓“两头”、带中间、促平衡的工作思路及我局和挂点村的实际状况，特制定以下帮扶工作规划： 一、完善组织，周密部署 为建立和谐平安，不断提升平安创立整体水平，我局准时召开局党组会议，成立了以同志为组长，同志为副组长，成员有、的帮扶工作小组，由同志详细负责与帮扶点的日常联系。 二、结合实际制定切实可行规划 1、积极督导挂点村化解冲突，加强与挂点村联系，准时了解村民困难、冲突纠纷，通过

18、排查调处，努力把冲突纠纷化解在基层，解决在萌芽，有效防止冲突缴化、上升。 2、青少年是将来建立的中尖力气，加强青少年道德教育，预防青少年犯罪是我们帮扶工作的重点之一，我局规划每季度下村进展一堂思路道德教育和荣耀传统教育，努力提高青少年思想道德素养，有效地预防青少年违法犯罪。 3、关怀弱势群体，开展“一对一”、“一帮一”活动，一是依据村委会供应信息，为村里贫困户，五保户开展捐钱、捐物活动以及送科技文化下乡活动，帮忙他们早日脱贫致富;二是关怀村里留守儿童的教育、治理，通过村委会流淌人口档案，定期下乡了解老少留守家庭的实际困难切实帮忙他们解决问题。 4、帮助督导帮扶村开展严打整治斗争，促进和谐平安建立。一是加强法制道德教育，搞好综治工作进村入户，提高村民法制意识;二是督导帮扶村加强和改良刑释解教人员的安置帮教工作，削减重新违法犯罪，加强对“武疯子”的治理，防止这局部人员失控危害社会;三是督导帮扶村，加强刑事犯罪的打击，遏制刑事犯罪，增加群众安全感。 和谐平安社会建立是我们社会各行各业的共同责任，我局将根据省、市、县综治委文件精神，全面提升平安创立工作的总体水平，为建立和谐、平安奉献自己的力气。