2023年家长学校教学工作总结3篇.docx

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1、 2023年家长学校教学工作总结3篇 一、工作总结 (一)健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺当开展 学校贯彻落实市教育局“亲子共成长”工作精神，制定了亲子共成长课堂教学常规，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案治理都进展了明确的规定。学校成立了校长牵头，教育处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。另外，每个班选出两名喜爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。 (二)仔细学习，全面提高班主任的授课水平 为全面提高班主任的授课水平，我们

2、组织全体教师仔细开展“家庭教育读本”学习培训活动。为确保培训活动有实效，学校制定了具体的学习规划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了牵手两代青苹果家长讲堂、家教才智从哪里来、家庭教育指导班主任读本、你的身边有我一个心理询问师的家教询问手记，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠定了根底。 (三)制定方案，抓环节落实，确保授课质量 1、制定方案。 学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课规划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。 2、做好课前预备工作，为课程的进展做好铺垫 细心选择课程：依据学校教育活动安排，征求班主任和局

3、部家长的意见，选择家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一周进展集体备课、确定家长作业，依据各年级供应的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。 做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。 各班级在开课前细心布置教室，写上欢送词或家长学校开课内容，营造深厚的学习气氛。 仔细做好家长考勤工作。每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课状况，早退等内容进展检查。 3、以牵手两代家长课程为主，辅以专家讲座，丰富授课内容。 牵手两代课程：根据市教育局关于进一步落实家长课程试验学校开课工作的通知文件精神，为确保我校家长学校首次上课活动顺当进展，

4、学校制定了具体的授课规划，早布置、早安排，从班主任备课到上课到家长作业都做了明确要求，由各班主任给全体家长授课。每次授课，各班主任都采纳多种方式，细心组织课堂。授课内容分别是：牵手两代家长课程的内容。有的班主任依据备课讲授课程内容，有的班主任采纳沟通的方式和家长就本次课程内容进展沟通，有的班主任依据课程内容提前安排家长预备，在课堂上请家长谈自己的家教方法、与全班家长沟通。不管是家长讲还是班主任讲，整个课堂宁静有序，沟通时家长参加热忱高，课堂气氛融洽。课后，很多家长反映本次上课收获颇丰，很多班主任受到了家长的赞扬。 家庭教育阅历沟通：发生在身边的胜利的家庭教育案例，对家长的教育可能更直接、更生动

5、，更易于借鉴，为此，我们组织了家庭教育阅历沟通，邀请在家庭教育、孩子培育方面做出肯定成绩的家长给全体家进步行阅历沟通，同时，引导全体家长参加争论，以发言家长为中心，就大家关怀的孩子不按时完成作业、个别爱上网、喜爱花钱等让家长倍感头疼的问题绽开了热闹的争论，有面红耳赤的争辩，有镇静自若的说理，更有活生生的例子，一个小时的阅历沟通，既让家长熟悉到了自身的问题，也找到了解决孩子问题的方法，更让大家意犹未尽。 敏捷、适时的家长课程：每年的一年级新生家长学校以及六年级毕业生家长学校课程的开设，准时的给家长供应有效的帮忙，受到家长的欢送。 二、新学期工作规划 1、强化措施落实，标准家长学校的治理 2、担当

6、家长学校授课任务的教师，必需针对自己专题，仔细收集材料，撰写成备课设计，提前一周备好。保证不少于一小时的授课时间，授课完毕后准时将授课稿存挡。 3、每学期不少于二次的问卷调查，了解家长对家长学校教学活动的意见与需求以及反应授课的效果，如在进展了某个问题的授课后，要进展问卷，了解状况。 4、每学期保证两次以上的授课活动，写好活动记录。 5、投入更多的精力，搞好“亲子共成长”工程，让各位家长对学校的状况，对孩子的教育有更全面，更深刻的了解，同时，将有关信息准时上网公布，让全社会都来关怀我们的家庭教育。 6、建立健全的学员登记制度，考勤制度，优秀学员表彰制度。对家长学校的学员进展书面考核，建立分数册

7、。 7、加强阅历总结过程，有效地发动教师和家长撰写有关家庭教育方面的论文和心得体会，促进教师与家长的共同成长，以科学的方法解决亲子共成长工作中消失的新状况，新问题。 8、举办家庭教育讲座：为了拓宽家长培训领域，为家长供应更科学、更全面的家庭教育学问和方法，学校将邀请知名家教和心理专家曲振国教授来校为家长授课。使家长熟悉到自己在孩子心理方面的缺乏，以及家庭教育中的错误做法，全体家长获益匪浅。 9、连续进展家进步课堂听课制度。 10、连续做好亲子共成长刊物的投稿，争取尽可能多的发表文章。 总之，一年来，学校本着“和家长一起”的指导思想，从家庭教育的实际动身，想家长所想，急家长所急，与家长一起通过“

8、亲子共成长”家长学校工作的开展，全面提升了家庭教育质量，提高了家长学校的办学水平。 【篇2】2023年家长学校教学工作总结 家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和催促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我校积极实施亲子共成长工程，简要说来，表达在以下四个方面： 一、三段联动，打造万人课堂 我们认为，要到达帮忙家长树立正确的家庭教育观念、把握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的力量的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我校把建立标准的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步，想法抓好。规定了根本的授课流程：每

9、次开课，组织校教研，确定每个学段授课内容;提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题;学校教研，探讨授课内容;综合意见，形成公共教案;个人讨论，预备共性教案;开课(总结上次作业状况、看录像、讲解，互动沟通、布置作业);课后家长上交作业;批阅公布;优秀家长评比。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学治理、有师资培育，有系列教材的“课程”体系，我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教才智的案例，选择最能调动家长参加的方式来完成每一节课，大大提高了课堂效益，调动了家长的积极性，保证了“万名家进步校园，重新学习做家长”气氛快速形成，工作良性推动。 二、鼓舞创新，增加讨论意识 只会工

10、作不会思索，工作就没有创新。我校积极创设条件，鼓舞学校确立课题或工程，组织教师撰写教学案例与心得积极，积极开展行动讨论。 三、注意积存，加强课程建立 加强过程性材料积存，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。许多学校将教师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，实现了优秀资源的积存共享。其中，盼望家长依据孩子的年龄特点，利用每周对话的形式，学校收集优秀家庭的做法汇编成书香家庭填异彩一书，推广了典型，扩大了影响。这些课程来自于教师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。 四、多措并举，推动工作进程 (一)两个必需，加强硬件建立。每校必需配备齐全多媒体设备，保证满意

11、家长课程开课的全部需求;必需添设家庭教育和心理安康类图书，保证教师家长阅读需要。 (二)两级评价，健全鼓励机制。学校对班级的工程开展状况进展评价，结果纳入班级工作的量化考核。 (三)三项活动，持之以恒的开展下去。“我知父母心”感恩父母活动：教会孩子理解父母、感恩生命;“学习型家庭”创立活动：努力营造“书香家庭”;教学开放日活动：亲密家校联系，拉近教师、学生、家长的距离; (四)四个示范评比，充分发挥典型带动作用。即评比示范班级，建起沟通学习的平台：对其他班级的教学和科研工作起到引领、示范作用;骨干教师评比，立起教师学习的标杆：培育“班主任当得好、家长课程讲得好、家教难题指导得好”的“三好”家长

12、课程骨干教师;示范家庭评比，建起家庭教育的样板：评比考察建立一个家庭教育示范家庭，作为本校的家庭教育示范联系点，为本校学生的家庭教育工作供应一个样板;示范课堂评比，大力提高课堂效益：积极探究新的课堂教学模式，尝试建立特色专题课程，满意家长的个别需求，提高课程实效。 【篇3】2023年家长学校教学工作总结 为贯彻落实中心公民道德建立实施纲要精神和教育局关于家长学校工作的部署要求，全面提高素养教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长在新世纪提高人口素养中的积极作用，为学生制造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，针对新世纪少年儿童的特点，努力

13、探究家长学校工作新思路，健全家长学校机制，提高了教育的实效性，一年来，我校在家长学校工作方面做了积极有效的工作，现在总结如下： 一、组织机构健全 根据上级对家长学校的有关文件精神，我校家长学校工作系列组织：如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教务人员、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络构造。由每班选出一个家长代表组建了家长委员会。每学期都要召开一至二次家长会，商议、争论家长学校工作有关事宜，由专人负责记录。家长学校由校长主持日常工作，教务处负责教学业务，负责建档、归档工作。学校积极构建三结合教育网络，形成教育合力。 (1)定期进展“家长学校”授课。在

14、开学的工作规划中定好讲授内容，授课人准时间，家长学校不断转变形式，开展各类活动，形成三位一体的教育网络。 (2)学校通过家长会和家访的形式，共同担当起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学年到达100%。 二、制度建立和培训工作 三、教学活动 家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。家长学校教学活动敏捷多样，受到全都好评： 1、举办家庭教育讲座，通过讲座帮忙家长确立新的理念，确立新的质量观，全面进展的高素养的人才观。 2、依据不怜悯况召开小型座谈会，召开局部学生家长会，指出培育学生高尚的情操、顽强的意志、良好的习惯、安康

15、的心理、健全的人格等综合素养，具有不行估量的作用。 3、平常准时与家长联系：一方面鼓舞家长校访，一方面将学生在校状况通过书面联系、电话联系准时与家长取得沟通，取得家长的支持与协作。 4、邀请家长来校参与活动。如“六一”等，让家长来校和孩子们一起同庆同乐。家长通过参与学校丰富多彩的少先队活动，看到了自己的孩子的特长，又观赏到别的孩子的擅长，倍受鼓舞，调动了其教育子女的积极性，同时供应了自身文化素养。 5、学校设立心理询问机构，有心理询问室、心理询问辅导员，针对独生子女中消失的心理障碍，准时进展疏导，使其安康、欢乐、活泼地成长，并且做好家长育儿询问。 6、学校把学校教育、家庭教育、社区教育结合起来

16、，与综合治理工作结合起来，使家长学校的工作有声有色，受到良好的效果。 7、请家长来听课，催促学校的教育教学工作。 四、教育效果 1、我校广泛开展公民道德建立实施纲要的宣传、教育活动，紧紧围绕关于实施中国“小公民”道德建立规划的通知精神，以评比“文明礼仪校园之星”为主题，多种形式开展各类教育实践活动，今年我们细心组织召开了全校性的大规模家长会，对家长们进展教育孩子方面的培训。会后让班主任和家长面对面的进展沟通，亲密了家庭与学校的联系，更有利于搞好孩子的教育工作。 2、我校家长学校工作一年来在上级的指导下，做了积极的工作，通过学校和家长社区的共同努力，提高了我校家长学校的工作水平，提高了家长治理教育孩子的水平，增加了学校和家长和社区的练习和沟通，因而学生的综合素养也得到了提高。诚然，我们的工作还做得不够好，在以后的工作中，我校将连续探究家长学校工作新思路新方法，努力把我笑得家长学校工作推上一个新台阶。 家长教子工作状况 我校通过开家长会和教师们到学生家中了解、沟通家长教育孩子的方法后，让家长在家庭教育上有所感悟，现就我校辖区家长教子工作状况归纳整理如下： 孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培育价值观的一系列过程。所以，家长要知道孩子不会自动的知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。我们家长要帮孩子分清是非善恶，树立正确的价值观。