2023年度教师节演讲稿格式.docx
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1、 2023年度教师节演讲稿格式_教师节演讲稿 本文是小编为大家整理的关于2023年度教师节演讲稿范文的文章,盼望大家能够喜爱! 2023年度教师节演讲稿范文 教师节演讲稿 时间如水,岁月如梭。一年一度的教师节又到了。掐指算算自己进入教育这个行业已有三个年头。也该回忆回忆这三年来的工作感想。在这三年中我哭过、笑过、感动过、哀痛过。一切都那么的真实,又那么的梦幻。三年前,我是那个初出茅庐的小女生。三年前,我对于任何事情都显得那么稚嫩。三年前,我要感谢她,是她给了我一次猎取学问的时机。三年前,我要感谢她,是她手把手的教会我各项技能。三年前,我也总是让她们难过。三年前,我曾想过要放弃这个被全部人誉为人
2、类灵魂的工程师的行业。三年前,是她们始终没有放弃我。三年前,是她们让我找到了新的盼望。三年后的今日,我想告知她,我胜利了。三年后的今日,我想告知她们,我可以的,我做到了。今年的教师节是教师节成立以来的其次十七个教师节,也是我步入教师岗位的第三个节日。而今年的教师节园长为我们留了这样一个命题作文,做师表的好教师,呵呵,我想这个题目肯定会有不同版本的理解吧。就像我们每个人的思想不同,所以写出来的文章也各有千秋。而我对这个师表的好教师则认为:是对教师的赞扬、对教师的评价与确定。我想每个教师都盼望得到确定,一个确定证明白一位教师教育的胜利、证明白教师仔细负责的态度。所以,我们每个人都盼望得到“确定”。
3、假如这个“确定”是一百分的话,我想我已经拿到了90分,而我的这个90分别不开家长与领导们的信任与支持。自己缺乏的就是缺乏急躁。假如孩子们没有到达预期的效果,我会很生气,我会对他们很严峻。由于,他们进入我的班级就是我的孩子,我就像似他们的妈妈。试问:天下那个家长不盼望自己的子女成龙成风呢?我也是一样的,我盼望他们变得更优秀,我盼望他们比同龄班级的小朋友更突出。我是这样盼望的怎样才能百分百的做到师表的好教师呢?我想全部人也都在思索这个问题。我想我只有把那个丢掉的10分补回来,我就可能做到一名师表的好教师。我信任,我可以。那怎样才能把丢掉的10分补回来呢?我是这样规划的:1、要做到“宽容与赏识”每个
4、孩子的承受力量都不同,我不能让他们全都到达百分百的完善,但是我可以从另一方面让他们到达完善,那就是“放大优点,缩小缺点。”让每个孩子都看到自己的优点。从而鼓励他们向优秀迈进的步伐。2、学会“爱”,对于孩子来说,我们的爱是不需要惊天动地的,也不需要太多温顺的话语,只是一句轻轻的问候,一个关爱的眼神,一次宠爱的摩挲,一阵鼓舞的掌声,一个确定的手势,孩子就能从中读取我们的爱。也信任在这个爱的大家庭中我的孩子们会感受爱、学会爱、并体会爱。这点我会做到的。由于我是一切的根源,爱是最终的归宿。3、“为人师表,说到就要做到。”既然我已经选择了这个教育行业,选择了当他们的教师,我就应当做出表率。给孩子们和班级
5、教师们带一个好的开头,带一条好的前进道路。就像我们红缨的承诺一样。从今起,无论任何事,我都会做到以身作则,给孩子们起到一个典范的光芒形象。我信任,我能做到。总能听见对教师的赞美,可是我觉得再多的赞美,也抵抗不了孩子们的一句:“教师,您辛苦了”“教师,我们爱您”而这些话就表达了我们教师为之付出的价值所在。记得有首歌始终让我记忆犹新,它的歌中唱道:“培育新一代辛勤的园丁,今日深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,辛勤的身影映在您窗上”。确实,我们教师是辛苦的,但是我们付出后,看到孩子的进步才是我们的劝慰,也是我们的价值所在。信任在以后的教育生涯中我会连续努力,也肯定会做到“师表的好教师。”信任将来
6、的一切都会很美妙,信任“爱”也会始终在我与孩子之间流传。2023年度优秀庆祝教师节演讲稿 小编的编辑为您预备了关于2023年度优秀庆祝教师节演讲稿的文章,盼望对您有帮忙! 2023年度优秀庆祝教师节演讲稿 敬重的各位领导,各位同仁: 大家好! 时值金秋,收获在望,带着满怀欣喜,我们相聚一堂,庆祝第28个教师节。在此,我代表校委会向曾经奋战在本镇教育战线上的各位退休教师致以崇高的敬意和节日的问候,向正在奋斗着的广阔教职员工致以真诚的慰问:也向关怀和支持教育事业的镇政府领导和社会各界表示诚心的感谢。 在过去的日子里,是镇政府的高度重视和大力支持为我们的事业供应了强有力的保障;是已退休前辈的建言献策
7、使我们能裨补缺漏,受益良多;更是严密团结在中心学校校委会四周的全镇广阔教职员工兢兢业业,无私奉献的情怀,使我镇教育事业蒸蒸日上,如日中天!在此,我诚心的对大家道一声:“同志们辛苦了”! 一份耕耘一份收获,我们辛勤的劳动和共同的努力,最终换来了今日丰硕的成果。几年来,我镇教育形势喜人,成果不断:现将一学期来的工作总结如下: 一、扎实开展德育工作,以德立校 一学期来,学校紧紧围绕“育人”这个目标,依据学生思想道德现状和特点,积极讨论探究城郊学生思想道德建立的新对策、新方法和新途径,连续深入长久地开展了以“情、礼、法”为核心特质的、丰富多彩的背诵、朗读、讲座、演讲、征文、竞赛、队会等形式的教育活动。
8、仔细开展了德育教育主题系列活动:节省(二月);文明(三月);三爱与环保(四月);守纪守法(五月);抱负和感恩(六月);爱党爱人民(七月)。 1、注意学科德育渗透。坚持教学主阵地,开齐、上足、教好思想品德课(含品德与社会、品德与生活),积极挖掘并充分利用学科教学的德育素材,加强学生思想道德建立。 2、构建整体德育网络,加强学生法制教育。加强以班主任为主体与核心的德育工队伍建立,努力构建“学校、家庭、社会”三结合的德育大环境。同时积极营造良好的社区教育环境,充分发挥法制副校长、校外辅导员、德育基地的作用,推动学生全面进展。七月份依据区公安局和区教育局等局委文件精神,在镇党委政府的大力支持下,学校召
9、开了法制教育宣传大会,使师生更进一步增加了法制意识和法制观念,切实预防了在校生违法犯罪,将“平安校园”深入长久地保持下去。 3、加强国防教育。学校充分利用班会、队会、国旗下讲话、校内外活动等途径,有规划、有针对性地对学生进展了爱国主义、集体主义和社会主义教育,增加了师生国防意识。五月份细心组织了七年级学生的军训工作。 4、连续标准每周的升降旗仪式。国旗下的演讲、由专人负责对学生进展的安全、法制、心理安康、学习方法等专题教育,做到月月有主题、周周有内容。 5、注意学困生的转化工作。把学困生的转化工作作为学校德育的一项重要内容来抓,并进展考核。本学期学困生转化率到达70%。 8、加强学校文化建立。
10、充分发挥手抄报、宣传栏、学校板报的作用,努力营造“绿化、美化、人文化”校园环境,结合新修订的中小学生日常行为标准和学生守则的进一步学习,使文明守纪逐步转化为学生的自觉行动,化地发挥了校园环境的隐性教育功能。各学校结合三月文明礼貌活动的开展,再一次掀起了学守则、背标准的高潮,使内容记在心中,落实在行动中。 9、加强师德师风建立,在教师中仔细开展了以职业道德、家庭美德、社会公德为主要内容的“三德”教育。 一是每周一结合政治学习,组织全体教师学习十七大精神等政治理论及教师法、教师职业道德标准、公民道德守则、先进教师的事迹、中心、省、市、区有关文件等,提高了全体教师的政策理论水平和思想道德觉悟。 二是
11、学校实行师德师风月考核制度,教师十项效劳信用承诺制度,师德师风一票拒绝制度等。 三是通过座谈会、专题讲座、法制学问竞赛,观看影片、电视,录像并撰写心得体会等,提高全体教师的自律力量,加强全体教师法纪法规和职业道德教育。 四是实行学生评、教师评、领导评等方法,学期末对教师师德师风考核一次。 这些德育活动的开展,极大地促进了全体学生道德修养水平的提升,弘扬了中华民族的优良传统,也为学校的进展供应了强大的内驱力。 二、标准教育教学工作,质量兴校 1、仔细抓好教学常规工作。 首先仔细制订切实可行的规划。开学前,依据上级教育主管部门的工作部署,结合学校实际,在全体教师仔细争论的根底上,集思广益,制定学校
12、教学、教研规划,各小学、各年级组再依据中心学校规划制定年级组、各小学规划。教师再依据年级组、各小学规划制定个人教学规划。各级各类规划制定时均做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了规划的精细化,提高了规划的针对性和可操作性,保证了学校各级教学、教科研活动的有序进展。 其次能注意讲求实效作好作业布置和批改。各学校教师细心确定全批全改的作业类型,兼顾稳固和进展性作业,并按时按量进展批改。绝大局部教师作业批改准时、仔细,不但全批全改,还做到改后再批、改错与鼓励并重。 再次能努力构建课堂教学坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式。教师能以学生为主体,仔细讨论教法。同时,依据学科
13、的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际状况,选择恰当的教学方法,培育学生的规律思维力量、语言表达力量,动手操作力量及自学力量。 最终能努力建立健全教学治理制度和教学质量的综合评价体系。加强学校内部各项教学工作的科学治理。对学校的授课规划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格治理。 2、积极开展校本培训。 学校坚持每周义务学习,将集中学习和分散学习相结合,集体组织学习和个人自学相结合,业务学习与教师读书活动相结合,摘录笔记和写心得相结合。在集中学习时间,开展了研读新课程标准、倾听专家讲座等一系列的学习活动,在分散学习时间,各年级、各学校依据需要
14、预备学习内容,从教材分析到教材难点、重点的把握,从教学方法的应用到学生学法的研讨,点点滴滴,一丝不苟。经学期末检查,教师每人记录笔记或写心得不少于5000字。 3、以读书活动为主要手段,把师生学问素养、理论素养、根本功素养、力量素养的学习提高作为工作的重要环节。 我们实行学生制订读书规划、低年级学生建立读书卡、高年级学生预备读书登记本,并通过设计手抄报、征文竞赛、学问竞赛、演讲辩论赛、读书讲座、评比书香学生、书香班级等丰富多彩的活动营造深厚读书气氛,激发学生读书兴趣。同时深入开展教师读书活动,学校定期向教师推举教育教学方面的理论书籍,并要求教师每周做好读书笔记,每学期读一本书,并结合自己的教育
15、教学写一篇高质量的读书心得体会。学校要求各年级组和各小学每月向中心学校上报一篇优秀心得体会或读书感言,在教育信息简报上发表沟通。5月份,中心学校以世界读书日为契机,再一次制订了师生读书活动规划,全镇各学校扎实有效地开展了读书活动,又一次激发了师生读书的热忱的兴趣。同时,中心学校将教师个人及学校读书活动开展状况列入考核。 辛勤的汗水总能换来丰收的果实:今年九年级毕业会考成绩700分以上学生达6个,在农村学校中名列榜首,升入示范性高中的学生达43个,占20.4,再一次涮新了历史新高;小学六年级毕业会考全科C率达94.5,B率85.6,A率达35.2,特殊是A率遥遥全区平均线,名列农村学校第三名;中
16、小学毕业会考均创历史新高;其它年级教学成绩较去年也有所提高,且幅度比拟大。 三、努力开展教科研活动,以研促教 1、积极开展活动,促进教师成长 一是积极开展教学研讨活动。要求教师做到每节课后要有反思小结,每月要有一份表达新理念,新教法的教学随笔,每学期有一节公开课,每周读一篇教改文章,每学期有一篇教育论文。各学校深入长久地开展了上课、听课、说课、评课活动。 二是在上学期开展的根底上,中心学校仔细组织了教师磨课成果展现活动,历时3天13名成绩突出的教师展现了课堂教学风采,全镇教师仔细开展了听课、评课和反思活动,促进了学科之间、中小学教师之间有沟通,受到了上级领导的好评。 三是仔细开展帮辅结对活动。
17、学校依据青年教师的实际状况,在学期初确定了以校为单位,多对帮扶对象,定期开展活动,师徒共同制定一份学习规划,共同备课,互听若干堂课,期末共同完成一份帮辅小结,中心学校学期末进展考核,使帮辅结对工作落到了实处,收到了实效。 四是加大了集体备课力度。为使本项工作落到实处,在各小学集体备课的根底上,中心学校教研组组织骨干教师经过仔细审核、修订、补充和完善后,统一印发至小学教师使用,在使用的过程中屡次追踪调研,并适时召开教育主任会议和校长会议,就使用过程中发觉的问题准时进展通报、订正,最终经使用教师评价后对此项工作进展严厉仔细地考核,同时,对常识课进展全校统一测试,确保了这项改革的顺当进展。从而切实减
18、轻教师过重的备课负担,把有限的精力和时间重点放在课程的挖掘和教学方法的讨论上。 五是加强骨干教师和青年教师的培育。通过“骨干教师汇报课”、“课堂观摩点评”等多种形式,切实发挥骨干教师的示范引领作用。连续通过学校领导、教学能手和骨干教师“一带一”帮带制度等方式,结合“磨课活动”后续工作的开展,多渠道培育青年教师各方面的力量,推动教师队伍整体水平不断提高。 六是镇中心学校适时召开了中小学质量分析研讨会。会上,优秀教师确定主题沟通教学阅历,先进做法,薄弱学科教师分析缘由、查找差距,明确今后奋斗目标,制定整改措施,收到了预期的效果。 七是积极协作区教育局教研室,仔细开展了中小学分片教研活动,到达了预期
19、的目的。 八是仔细组织小学教师参与区教育局组织的教材培训,并依据考核方法对全部参学教师进展了考核,提高了培训的效果。 2、积极撰写论文,研教结合 一是为了培育科研型教师,我们鼓舞教师们多思索,常讨论,善总结,积极撰写论文。本学期有多篇论文发表在市级及市级以上刊物上。 二是广泛搜集信息资料,连续办好我校的教育信息简报,准时传递教育教学新信息,为教师供应教研教改信息,为领导供应决策依据。本学期教育信息简报将开办教育论坛、创作园地、检查通报、教育信息、学生习作等栏目。 3、仔细开展课题讨论,课题讨论工作已步入正轨 在去年我校取得课题讨论突破的根底上,本学期我校课题讨论连续深入推动,又有四项课题在甘州
20、区第五届根底教育科研课题评比中分获一、三等奖。我校教师参加的一项课题获省级一等奖。 四、重视艺体教育,特色初显 1、深入地开展了“全国亿万学生阳光体育运动”,以“达标争优、强健体魄”为目标,全面实施学生体质安康标准,积极开展“达标争优”活动,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课。保证学生平均每天至少有一小时的体育熬炼时间,切实提高学生体质。开展好学生体育单项竞赛和班级“两操”(第三套播送体操和新修订的“眼保健操”)竞赛,促进学校体育工作不断向前进展。 2、加强卫生和心理安康教育。坚持“安康第一”的指导思想,利用播送、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、掌握、宣传工作,上
21、好安康教育和心理安康教育课,安康教育课的开课率到达100%,确保有教本、有教案、有课时、有评估,学生安康学问的知晓率达90%以上,安康行为形成率达85%以上,掌握降低近视率,使学生身心得到安康进展。要连续加强饮食、饮水和食品卫生的安全教育和治理工作,做好学生的卫生保健工作,加强学生个人良好卫生习惯的教育和培育。 3、积极实施国家艺术课程标准,加强艺术教育设施建立,深化艺术教育改革,不断提高艺术教育技术手段的现代化水平和学校艺术教育的质量广泛开展学生艺术活动,全面提高学生审美素养。上好音乐、美术课,通过开设兴趣小组等形式,培育学生兴趣特长。小学结合庆祝六一,细心组织了以书画、朗读、合唱、舞蹈等为
22、主要内容的艺术节活动、初中仔细组织了以电脑作品、手工作品等为主要内容的科技活动周活动,提高学生的综合素,促进学生的安康成长、和谐进展。 4、仔细组织了中小学生现场作文大赛、数学竞赛和英语竞赛,为学生展现自我搭建平台,同时培育了优等生。中心学校组织学生参与了区教育局组织的全国中学生英语竞赛,取得了可喜的成绩,有14名学生分别获得竞赛、省级一、二、三等奖。 五、努力建立精巧校园,营造人文气氛 1、加大依法治校,依法执教力度,实行制度治理。 本学期,学校修订完善了制定了教育教学治理方法、安全工作责任书、教师师德师风标准等规章制度,用制度约束人、治理人,发挥了很好的作用,收到了良好效果。特殊是教育教学
23、目标治理责任书从过程治理、加分项、扣分项和教学成绩考核4个方面11个大项70个小项分降落实责任目标,使校长责权全都、目标清楚,为各校标准治理、确立重点、突出特点供应了蓝本,严格的考核为其供应了保证。同时改革了目治理责任书考核结果的使用、增设了五年级教学成绩奖罚方法,更进一步调动了校长和教师工作的积极性。 2、重视安全教育。开校初与教师签定安全责任书,以学校安全领导小组为依托,在对师生常常性进展安全教育的同时,结合上级部门有关文件精神,本学期进展了屡次安全工作专项督导检查,对存在的安全隐患,进展准时整治,确保了师生人生及学校财产安全。 3、狠抓了“控辍保学”工作,稳固提高“两基”成果。一是仔细搞
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