2023年度期末班委工作总结.docx
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1、 2023年度期末班委工作总结_三年级期末班主任工作计划 大一的第一个学期已接近尾声,作为一名班长,在班级事务的治理协调。各项活动的开展过程中,看到了我们班的进步与缺失。 这半年来在辅导员博教师的带着下,我们积极的努力完成下达的各项工作,同时也在工作中,学会了许多东西。尤其是在与人打交道的这个方面获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也不一样,因此每位同学都呈现出与众不同的风格。这就意味着我面对不同的对象就得用不同的方式沟通,来了解他们。从而能更好的尽自己的努力为同学做一些事,同时也是恰当开展班级工作的根底。可以说班级这半年来都向好的地方进展。究竟同学们已经相处很久了,彼此都建立了友情,
2、这也是我们班级分散的根底。同时经过几个月的磨合,无论是班委还是同学都渐渐形成了一个默契,这也是我们所期盼的,有了这些些学期的工作建立就会更简单。 回首过去的半年,虽然始终在积极努力,但自己身上也存在很多缺乏。 1、在工作中,具有极强的责任心,但有时工作方法不到位。首先,我作为一名班长,不管工作力量如何我也应当具备责任心与集体意识,也就是班级利益至上。另外,也必需有适当的方法与技巧。另外,我觉得急躁也是一个班长所必需的,面对同学的要求与疑问,班长应当有足够的急躁来倾听同学的心声,来答复他们的疑问,解决他们的问题。面对几十位同学,就需要不同的方法,但这还不够,所以我们还要提高自己的力量。 2、在班
3、级工作中协调欠完善,班干部间沟通缺少。一方面,由于条件限制班干会的安排不好,另一方面,有的班干部积极性不是很高。我怕我们是一个集体,应当具备集体意识,集体的利益高于一切,因此班级的集体力气还没完全发挥出来。 3、班级活动较少质量不是很高,没有培育好同学的团体精神。班级的活动缺乏新意与有用性。这也是造成班级分散力不够的一个缘由。 4、最终活动方面,首先就是一份完整具体细心的筹备,使大家玩的快乐,增进同学的友情与集体的归属感,感到家的暖和。 展望将来,要把我们的班级建成优秀的班级体。固然班干部的工作离不开同学的努力协作。所以我盼望,我们每一位同学,一起努力,把困难当成挑战,做好完善自己。是大家分散
4、起来。 期末班级工作总结 一晃半年的学习生活就要完毕了,觉得时间过得真的很快。感谢大家半年来的努力学习,和谐相处,积极参加,喜爱集体,对各位教师的敬重和尤其是对班主任工作的大力协作,也给班级的集体生活带来了很大的乐趣,同时我们也收获了丰硕的成果。 一、在社会实践基地的熬炼中,大家收获了意志,收获了顽强,收获了经受,收获了信念,我们集体也收获了许多荣誉。获得了“甘于奉献团队”称号,在汇操表演上,获得了一等奖;在踢毽竞赛中获得了第四名。固然我们经受了失误和缺乏,但使我们熟悉到了“阳光总在风雨后”,叫响了“激情成就幻想,士气制造奇迹”的班级口号,让我们在接下来的日子里布满了激情和士气。 在接下来的第
5、十九届文体节合唱竞赛中,我们用集体的力气赢得了年级的一等奖,回放当时表演时的录像时,我看了每一位同学的表现,觉得大家使出了最大的力气,大家都的都是最得意的人。在竞赛中,四位领唱同学的表现尤其令我满足。不但使自己的特长得到了充分的发挥,而且还熬炼了胆识,增加了士气和信念。四名同学的优秀表现也是我们能取胜的关键。我们选的歌曲真心英雄也唱出了我们的心声,是的,没有人能随任凭便胜利,只能全力以赴才能实现我们心中的梦,只有用真心才能成就英雄。 二、在接下来的运动上,班级大局部同学都参加了进来,并且用我们的实力和精彩表现取得了年级其次名的优异成绩。 最先进展的是汇操表演,是班级的弱项,其实我是个不甘认输的
6、人,说是弱项,我有些不甘心,我盼望同学们也能和我有同感,真心去努力,我们虽然获得的是三等奖,但我们不是最终一名,所以我们还能进步; 接下来是12.9长跑竞赛,经过大家的努力拼搏,得了年级第一名的好成绩,大家都很快乐,我也不例外。在这里感谢全部参加者的奋力拼搏,感谢现场助威的班级的每一个人。(参加者:迟慧悦苑作霖陈雨李响 张俏 王顺勇 王乐乐 姜宏扬 王樱梅 王明德 刘丹 王洪洋 张婉钰 孙忠义 逄菁波 郑伟) 再接下来进展的是单人跳绳(4)(迟慧月、刘丹、朱晓月、 、 )、集体跳绳(4)( )、踢毽竞赛(4)( )、仰卧起坐(3)( )、运动接力赛(1)(逄菁波、姜宏扬、王乐乐、王明德、张婉玉
7、、孙忠义、迟慧月、郑伟)等各个工程,各项成绩和总成绩的取得,是大家努力的结果,感谢全部的参加者和为之鼓掌,为之兴奋和感动过的人。你们是最得意的人! 运动会上,大家或多或少的为学校作出了奉献,用以添置学校的硬件设备(篮球场、排球场等),其中有几位同学表现突出:赵恭权、宋梓昂、张婉玉、刘欣、刘丹、王洪洋、王顺勇等人,还有姜宏扬、梁珊珊、王樱梅、宋成强、朱晓月、苑作霖、王乐乐等人的捐款比其他人的多一些,在这里提出表扬。同时在运动上,其中有带病上场的,最终王明德(腰疼)和孙忠义(脚坏了),还有有各种困难的,他们都克制了,你们是顽强的,你们是宏大的,所以班级获得了精神文明奖,是大家努力的结果。 三、新年
8、班会新年班会我把权利给了大家,不知大家玩的怎么样?但我觉得不够胜利。 1、我个人感觉不正规,连个像样的节目都没有观赏到,大家预备不充分。 2、中途秩序混乱,乱出入教室; 3、铺张食品。桔子乱扔,葡萄干乱打,简直是土匪一帮,下次确定不买东西让你们铺张。 4、葡萄干买的失败。粘了一地,不好清理。 5、卫生清扫不积极主动。暴露出一些人的品质问题。 以上是我个人经受和观看的感受,提几点建议: 1、班会节目嬉戏的组织者应当反思一下,权利应珍惜,应好好利用。假如这样的话,你们的力量何在,威信何在?应当仔细对待每一件事,每一个时机。 2、大家考虑问题要全面,要从大局动身,从细节入手; 3、无论什么时候,集体
9、的利益应大于个人的利益,先集体后个人,应牢记在心。 4、参加性不好。参加节目或嬉戏肯定要积极主动,学就学个踏实,玩就玩个痛快。个别人参加性差。 最好我送给大家每人一张贺卡,虽不珍贵,但代表教师的一片心,是教师细心写的留言,盼望大家珍惜并受到鼓舞! 班会的以上缺乏之处,我也有责任:重视程度不够,没有让学生充分的预备。假如有下次与大家一起度过的时机,我们肯定会开的精彩,玩的更痛快。 四、半年的学习生活暴露出的问题 1、课堂听课效率不高。语文课接话、乱讲现象严峻,影响教师的上课心情和你们自己的听课效率;数学课虽然比拟标准,但溜号、睡觉现象严峻,没有跟着教师走,和教师的互动较差,所以课堂效率不是很高。
10、课堂是学习的主阵地,课堂效率不高,课后还怎么补习和用功,都是于事无补的。 2、作业处理不当。作业是对一天学习学问的稳固和提高,是学习的重要环节。大局部同学是为了完成任务而写作业,不动头脑去思索,去总结,甚至有一局部同学抄袭作业,更有甚者找别人替写。这局部中断了复习稳固的环节,你的成绩怎么能提高?一切状况要自己找缘由,你的成绩不抱负,是在哪个环节消失了问题,肯定要加以改良。期末阶段的作业检查课代表很累,很费心思,我也很累,根本缘由是大家的态度不端正所导致的。假如每天的作业都仔细完成的很好的话,不如你做太多的练习,你的成绩也不会差。 3、课间疯闹现象较为严峻。安全是教师始终强调的问题,一旦消失问题
11、,就不是小事。班级也实行了几种措施来制止这种疯闹现象,如选票、调桌等,虽有所改观,但也有个别人不以为然;甚至中午还有与外班同学疯闹的现象,这是学校坚决制止的,也是我最厌烦的事。现在我们已经长大了,立刻又长了一岁,初中生活已经过了一多半,我们应当熟悉到我们面前的任务和最应当做的事,而不能再向以前那样马虎度日了,更不应当回归到少年时代的无意识的疯闹状态。 4、卫生方面的问题。总体还算可以,但是个别同学的责任心不强,自己份内的事还需要别人去催促,去检查才能做好。卫生是人生活中的大事,养成良好的卫生习惯受益一生。有几个同学的桌布、座位及小柜内脏、乱、差。当你看别人的时候,什么样人给你一种舒适的感觉,而
12、什么样人给你一种邋遢的感觉,就是卫生和仪表。所以大家要重视。班级中有几个同学值日仔细负责,个人仪表洁净,桌面洁净干净,物品摆放有序。大家应当向这些人学习。 5、班级财产破损严峻。表扬几位同学王洪洋、王锡林等人修座椅,小柜,挂窗帘等,任劳任怨的干了很多活,但又一些人不珍惜劳动,窗帘用劲拽,小柜用劲用脚关,椅子单腿坐,桌子乱划乱摔,墙壁用脚踩,门用脚踢,门锁乱扭疯闹等现象,第一,记住破损要赔偿;其次,记住学会换位思索,集体的财产应更加爱惜才对。 5、在这半年中,班级的个别同学也发生了一些违反学校校规校纪的事,也受到了相应的处分,有我班主任治理的失误,庆幸发觉的准时,觉醒的准时,改正的准时。人是伴随
13、着屡次犯错才成长起来的,关键是能从错误中吸取教训,把握好自己的方向。盼望大家都能分清善恶,明辨是非,都能把握好自己的方向。 五、下学期的工作方向 1、良好习惯的养成; 上课坐姿的订正,不允许消失翘腿现象; 乱接话现象,无论谁讲话,不允许任凭接话,敬重自己,也敬重他人; 对待科任教师的礼貌问题,虽然有所进步,但仍需改良; 桌面和位内、小柜卫生的治理和物品的摆放; 2、后进生的帮扶工作; 当我期末考试在第十考场监考时,我看到了咱班几个同学的答卷状况,心里不是味道。看到孙伟超竭尽全力去做,并且做对时,我看到了盼望;看到王嘉彬英语卷很听话的写的满满的英文字母时,我觉得有圆满,看到张荣晨接着日光用手做各
14、种动物时,我觉得真是很得意,看到郑伟想写不会,想睡不好意思时,我觉得真的不简单,看着刘大彬最简洁的对称图形都做不来时,我觉得真的很无奈,在咱班级考试的同学中,确定也有上述现象发生,我想对你们说的是,我不会放弃你们中的每一个人,我甚至想重点去帮扶你们,所以,你们自己肯定要有信念,但我想说的是自己要先看得起自己,别人才能帮得上你。 六、嘉奖状况 1、社会实践奖品:(5+5+1) 2、大合唱领唱奖:(4) 3、运动会参加奖:12.9(16),踢毽(10),跳绳(16+10),仰卧起坐(10+10),接力赛(8) 4、奉献突出奖:(6) 5、卫生标兵: 6、学生优胜奖:前30名,30-50;50-10
15、0; 2023年度期末教师工作总结 本学期,我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和蔼,努力树立良好的师德形象。喜爱学校,把学校当成其次个家,留意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。喜爱学生,关怀学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心安康进展制造良好的环境。 在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注意学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、公平、和谐、融洽的气氛,表达自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面进展。作业批改准时,并做好复批工作。在紧急工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的
16、紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉得自己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储藏一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的时机,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也渐渐地有了自己的一套思维,只是常常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的苦恼。本学期担当科学组组长,我除细心设计教案,仔细上好每一堂课外,还积极带着组员进展教育教学讨论活动。本学期听课、说课
17、、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中,代表科学组,面对全校上了一节科学课熟悉消化器官。除了教学上,还带着科学组教师参与了一些科学竞赛活动,如市级的车模、船模、科学小论文等,并且取得了较优异的成绩。然而,这一学期的科学统考成绩却遭受了滑铁卢,在片里面,整体成绩是难以令人满足的,固然,也可以提出许多的缘由来推卸责任,但我始终信任一条,假如一个两个学生出了问题,那就是学生的责任,假如是大局部的学生消失了问题,那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育,特殊是在科学学科上,但既然制度订出来了。作为教师就应当只有遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到
18、提升课堂四非常钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间信任在我们全体科学教师的努力下,我们科学课的考试成绩肯定能打个翻身仗的。另外,从这个学期的期末开头,担当了工会主席一职,亦感诚惶诚恐,深怕做不好工作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,渐渐熟识并绽开了工作,组织了一些活动,如迎新联欢,第七届2次教代会等等,明年的工作,信任也肯定能做好。 2023学年度期末班主任工作总结 班主任工作总结 常筱培 转瞬,一个学期又过去了。担当班主任工作整整一年半了。说长不长,说短也不短。里面隐藏着太多的酸甜苦辣、喜怒哀乐。现将本学期的工作总结如下: 我们班有15名美丽得意的女孩子,23名
19、聪慧又淘气的男孩子。虽说比起刚代班主任时有了一些阅历,但低段班主任工作是细锁而又劳碌的,再加上现在独生子女多,孩子有时任性,有时顽皮,这也给工作带来了不少麻烦。虽然工作不是那么简单做,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 学生是具有仿照力的一个群体。尤其是二年级的小孩子。他们时时刻刻观看着教师的一举一动。并在某些方面进展仿照,所以教师在学生面前必需有榜样作用。教师的一言一行、一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。所以我时时到处都留意严格要求自己的言行,看到地上有垃圾了,主动捡起来,每当有孩子帮我拿个什么东西,我都会说:“感谢你!”长期一来,我们班的孩子们不管是在
20、校园里还是在教室内,看到地上有垃圾,都能主动捡起,同学之间也常常听到一些礼貌用语,他们也变得更团结了。 一个班级就犹如一个大家庭,而我作为一家之主,治理38个不太懂事的孩子,就更要做到公正公正了。每一个孩子都是一个丰富多彩的世界。想让自己永久地留在孩子的内心世界里,就更需要我付出时间,细心观看,洞察每一个孩子的内心世界。对于这个年龄爱告状的现象更是应当当心翼翼地处理。由于稍不留神,就有可能伤了某个幼小的心灵。 每天,我都会把每个孩子细细地观看一遍,发觉问题准时处理。而且我还给自己定了规划,隔几天就要找几个孩子进展单独沟通,谈一谈学习、生活,拉一拉家常,更快地走进孩子的内心,而且张教师和我也常常
21、在一起沟通:哪个孩子最近有什么反常状况,有问题准时处理、制止,使每个孩子都能充分感受到教师的爱,觉得自己也的教师最喜爱的学生。 对于学习成绩不太好,纪律又差是学生,我会努力去发觉她的闪光点,并使之发扬光大。比方:我们班的乔小龙同学平常特殊淘气,常常惹教师生气。但同时我又发觉她在劳动时他别积极,干活不怕脏、不怕累。抓住这一特点,我在全班同学面前表扬了他,并任命他当劳动班长。那一刻。我看到他眼里闪着兴奋的光线。从今,他似乎变了一个人似的,不光劳动更积极了,而且学习上也有了很大的进步,我心里也特殊的快乐。对于成绩优异的学生不护短,有了错误一视同仁,做到公正公正,使每个同学都心服口服。 每个班都有学困
22、生,对于这一局部孩子,我首先亲近他们,敬重他们。在学习上急躁指导,在生活中热心关心,常常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机尽量做到多表扬、多鼓舞、多给他们改错的时机,树立自信念,使他们感受到来自各方面的帮忙,尽快提高学习成绩。 就说这个学期新转来的张钊同学吧。学习程度特殊不好.甚至不知道什么叫做上课。一般话也不会讲。平舌、翘舌、前鼻、厚鼻音不分,而且还常常说脏话,常有人告状:“教师,张钊骂我!”屡说屡犯,脏话还是不断。针对这一状况,张教师和我常常在一起争论如何教育他,也常会把他单独叫到一边谈天、谈话,有时带他一起玩,让班上的小朋友和他一起做嬉戏。在调座位时,给他调上一名好学生,常常帮忙他。我也
23、不耐其烦地教他拼音,使他能够正确发音,让他真实地感受到二五班就是一个暖和的大家庭。渐渐地,他上课能够坐稳了,有时还能看到他高高举起的小手,也不再听到有人告他骂人了。说话有些发音还是不够精确,但已有了很大的进步。而且每当别人帮忙了他后,总能听到他那句那客气的:“感谢你!”尤其是期中开家长会时,当他妈妈看到孩子的试卷,快乐的合不拢嘴,嘴里满是感谢的话语。从这里,我也体会到了胜利的欢乐。 此外,我还常常与家长朋友沟通沟通,这也是我能全面了解学生的一种重要方式。每一位家长都是“盼子成龙”“望女成凤”。借助便利是校信通功能,我会把班上每一个孩子的表现准时地汇报给家长。常常给家长发信息、打电话沟通孩子在校
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