2023年度小学师德工作计划范文.docx

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1、 2023年度小学师德工作计划范文_小学师德年度工作计划 为仔细贯彻落实密云县教育工作委员会、密云县教委、密云县教育工会2023年教师职业道德建立方案，建立一支适应素养教育和新课程要求的高素养的教师队伍，结合我校实际，特制定师德建立实施规划如下： 一、指导思想：以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，以教师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满足的教育，创家长满足的学校，做学生满足的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建立，强化师德素养，建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。二、师德建立目标：大力加强师德师风建立。坚持把教师师德教

2、育摆在教师队伍建立的突出位置，以爱为核心，立言、正身、践行，做“以学服人、以德感人、以心育人”的引领者。弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”，做好教师用语“十提倡”，严守教师职业道德标准细则二十条，兑现教书育人“岗位承诺”，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。学期未通过对每位教师的师德表现进展考核评价，使良好的师德转化为广阔教师的自觉行为，转化为广阔教师的人格品质。三、详细措施：（一）健全组织，强化师德建立观念。学校要把教师师德建立工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想熟悉，增加抓好师德建立的责任感和

3、紧迫感，成立教师师德建立领导小组，部署教师师德建立活动，以“现代教育”理念树立起献身教育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建立中始终坚持以“忠诚人民的教育事业，坚决树立起终身从教的职业信念和高度的职业责任感”为主线，有效开展教育活动。（二）加强理论学习，提高思想素养。1.有规划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师仔细学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人爱护法、学生损害事故处理方法、中小学教师职业道德标准等法律法规，提高教师的法律意识，增加依法治校、依法治教的力量和水平。2.进一步强化师德师风建立。要进一步以提高教师思想政治素养和职业道德水平为重点，围绕以

4、爱为核心，立言、正身、践行，切实开展师德师风建立活动。第一、抓教师立言、说正确的话。要连续开展法律法规、社会主义荣辱观教育，深化“知荣辱，修师德，做人民满足的教师”主题教育活动。其次，抓教师正身，做师德典范。弘扬教师爱岗敬业、诲人不倦、志存高远、严谨笃学、教书育人、为人师表的良好风气。第三，抓教师践行。引导广阔教师自觉加强师德修养，奉献爱心，关爱特别学生，忠诚党的教育事业，在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、领先垂范，敬重学生人格，不卑视、污辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益，以自己的高尚人格教育和影响学生，真正成为广阔学生的良师益友，成为全社会敬重的人。第四，实行措施，加强

5、文礼仪教育、阳光心态培育，强身健体训练。今年九月，定为教师风采展现月，举办两个论坛，即：教师论坛和新课改论坛。3.严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”。“十不准”即：不准参与xx组织和迷信活动；不准从事有偿家教和收费补课；不准上课时吸烟和接打手机；不准污辱、体罚和变相体罚学生；不准在工作时间上网玩嬉戏、谈天以及其他消遣活动；不准利用任何形式传播有害学生身心安康的言论；不准训斥、指责和羞辱学生家长；不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品；不准赌博、酗酒以及说脏话；不准穿奇装异服、戴奇怪饰品、浓妆艳抹，留怪发型。“十提倡”即：“你真聪慧，真能干”；“你真得意，真活泼”；“你还有什么问

6、题？”；“你的问题肯定能解决”；“别焦急，渐渐说”；“别灰心，再来一次”；“看到你进步，真快乐”；“今日，你做得很好”；“信任你，肯定行”；“通过努力你肯定能胜利”。学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德标准，教师人人熟知，真正做到令行制止。（三）丰富活动载体，开展系列活动。今年除参与县教育工会组织的各种活动外，本年度我们将实施“六师”教育工程：1.铸师魂 。教师要具有“四心”：关爱学生诚意，了解学生细心，教育学生急躁，效劳学生热心。2.育师德。 教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、急躁、信念。3.树师表。 教师要实现“一二三四”目标：一强强化为人师表意

7、识；二严严厉的自我修养、严谨的治学态度；三种精神奉献精神、敬业精神、创新精神；四高高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、超群的教学艺术。4.正师风。 通过制度标准、行为标准、典范标准，加强教师的职业道德建立。5.练师能。一是要进一步加强校本培训，强化教师现代教育理论、学科及其相关学问技能的学习，不断完善学问构造，打好力量根底。同时，要高度重视并切实加强教师思维品质的培育，不断优化教师的思维品质，切实增加教师对课程标准、教材及相关教育教学信息的理解力量和分析处理力量，使教师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要连续激发优秀教师奋勉向上、自我进展的内驱力，引领他们力争在政治思想、职业道德

8、、业务水平、学问素养、辅导学生、教学质量、论文发表等诸多方面取得长足的进展。三是要连续积极开展团队教研活动，打造讨论型校园。教师是教研主体，我们不仅要连续邀请教育专家来我校上课、讲学，而且要连续积极制造条件让广阔教师参加校际间的，区县级的、市级的、省级的、以及的培训。四是在全体教师中连续开展“四学四会”活动。“四学”即：学习当代教育的教学理论，学习新课程标准，学习优秀教师的教学阅历，学习先进的教学方法和手段；“四会”指：会写高质量的教学讨论论文，会制作课件，会上高水平的公开示范课，会三字两话（一般话和校园英语）。6.育名师。要进一步加大对青年教师的培育力度，提高全员育人水平。要进一步建立健全新

9、任教师上岗培训考核机制，组织各类学科竞赛、展现活动，为青年教师成长搭建更多的平台。要连续重视教师队伍的梯队培育，仔细组织开展学科带头人示教活动，重视骨干教师专业素养、业务水平、科研力量的全方位提高。要紧紧抓住县、校第四届小学青年教师教学根本功竞赛的契机，鼓舞全体参赛教师积极主动，虚心请教，刻苦钻研，细心预备，力争再创佳绩，不断提高我校青年教师的教育教学水平。（四）完善考核评价制度，确保师德建立实施。健全评价机制。学校成立师德建立领导小组，准时了解教师的思想、工作和生活状况，每学期对师德建立状况进展一次专项和全面的自查自纠，并将师德问题同解决教师的实际困难结合起来，从而有效增加师德建立工作的感召

10、力和影响力。进一步试用、完善师德评价手册，使其成为科学有效的治理手段。（1） 师德评价鼓励机制 师德评价要用定性评价和标准参照式评价，师德评价参照的标准是太师屯镇中心小学教师师德标准实施细则。 （2） 评价方法 自评：每位教师参照学校师德标准实施细则，每学期对自己进展一次自查自评，写出自评报告。 学校师德建立领导小组的评价：师德领导小组每学期给教师写一份师德评语，侧重于鼓励，但要注明受否有违反师德标准的言行，评语存入档案前要与本人见面，并由本人签字。 （五）加强制度建立，强化教师职业道德检查评估、综合考核的力度。 学校依据教师法、教育法、义务教育法、中小学教师职业道德标准等对教师职业道德的明确

11、要求，制定详细的岗位职责，引导教师自觉履行，并要建立相应的鼓励机制和考核机制。完善职业道德考核方法，将评价结果存入个人档案，作为教师聘任、晋升、晋级、培育、流淌等方面的重要依据，实行将师德考核和年度考核相结合的方法，实行师德“一票拒绝制”，对师德考核不合格的教师做待岗处理，且不得享受此后两年内的各种各级荣誉表彰。对师德高尚、业绩卓著的教职工予以表彰和重奖，树立师德标兵，在同等条件下，对师德优秀的教师在晋级、评聘、职称评审等方面予以优先考虑。以充分发挥典型人物的导向、示范作用。根据教委要求年底前完成我校师德制度汇编工作。 （五）展现学校风采，提高学校影响力。 我们要充分利用各种宣传阵地，拓展信息

12、渠道，大力宣传师德高尚的教师，树立师德典范，鼓舞教师多发信息报道，展现我校师德风采，呈现我校师德新形象。 2023年度小学师德工作规划范文 依据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的xx大精神为指导，以中小学教师职业道德标准为准绳，深入学习贯彻落实科学进展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。 一、工作目标 1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学教师职业道德标准，把师德建立与提高教育教学质量统一起来。 2、提高教师职业道德素养和业务力量，努力创立一支“爱岗敬业、精

13、于教书、悉心育人”的教师队伍。 二、详细措施 （一）加强学习，提高素养， 1、深入学习“xx”重要思想、xx大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目标，增加职业责任感和使命感。 2、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德标准，全面精确理解中小学教师职业道德标准的根本内容，进一步提高教师的职业道德素养，强化敬业精神。 3、加强法制学习，增加法律意识。通过深入学习义务教育法、教师法、未成年人爱护法等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。 4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。 （二）以活动为载体，加强教师职业道德教育

14、1、积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德标准活动。组织全体教师仔细学习中小学教师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型阅历沟通会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解中小学教师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。 2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱生、爱自己），树立学校、教师形象。（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建教师的敬业精神。（2）开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教

15、师中开展结对帮扶活动，每位教师要帮忙一名留守学生、贫困学生、学困学生或特别学生，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面进展关心和帮忙，使他们在关爱中安康成长。（3）开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容绽开师德大争论，使教师坚固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、到处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增加教师职业的幸福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。 3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，利用节假日走访教师家庭；关心教师的成长，帮忙教师解决工作中遇到的困难，让教师感到学校的暖和，建立稳定的教师队伍。 4、在开展“共学共育、一帮一助”活

16、动的根底上，组织党员连续开展“六个一”活动。（联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生），充分发挥党员先锋榜样作用。 5、从学校实际动身，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进展全面评价。 7、学期末召开师德阅历沟通会，对工作中师德成绩突出的教师赐予表彰嘉奖，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。 （三）完善师德制度，深化师德建立机制 1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康进展。 2、加大师德治理力度，连续实行师德一票拒绝制。 3、完善家校联系制度，促

17、进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学进展的监视作用。 2023年小学师德工作规划范文 依据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学教师职业道德标准为准绳，深入学习贯彻落实科学进展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。 一、工作目标 1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学教师职业道德标准，把师德建立与提高教育教学质量统一起来。 2、提高教师职业道

18、德素养和业务力量，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。 二、详细措施 （一）加强学习，提高素养， 1、深入学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目标，增加职业责任感和使命感。 2、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德标准，全面精确理解中小学教师职业道德标准的根本内容，进一步提高教师的职业道德素养，强化敬业精神。 3、加强法制学习，增加法律意识。通过深入学习义务教育法、教师法、未成年人爱护法等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。 4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。

19、 （二）以活动为载体，加强教师职业道德教育 1、积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德标准活动。组织全体教师仔细学习中小学教师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型阅历沟通会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解中小学教师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。 2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱生、爱自己），树立学校、教师形象。（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建教师的敬业精神。（2）开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心

20、全意效劳于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动，每位教师要帮忙一名留守学生、贫困学生、学困学生或特别学生，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面进展关心和帮忙，使他们在关爱中安康成长。（3）开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容绽开师德大争论，使教师坚固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、到处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增加教师职业的幸福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。 3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，利用节假日走访教师家庭；关心教师的成长，帮忙教师解决工作中遇到的困难，让教师感到学校的暖和，建立稳定的教

21、师队伍。 4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员连续开展“六个一”活动。（联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生），充分发挥党员先锋榜样作用。 5、从学校实际动身，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进展全面评价。 (1)小学师德2023年工作规划 依据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学教师职业道德标准为准绳，深入学习贯彻落实科学进展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和

22、责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。 一、工作目标 1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学教师职业道德标准，把师德建立与提高教育教学质量统一起来。 2、提高教师职业道德素养和业务力量，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。 二、详细措施 （一）加强学习，提高素养， 1、深入学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目标，增加职业责任感和使命感。 2、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德标准，全面精确理解中小学教师职业道德标准的根本内容，进一步提高教师的职业道德素养，强化敬业精神。 3、加强法制学习，增加法律意识。通过

23、深入学习义务教育法、教师法、未成年人爱护法等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。 4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。 （二）以活动为载体，加强教师职业道德教育 1、积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德标准活动。组织全体教师仔细学习中小学教师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型阅历沟通会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解中小学教师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。 2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗

24、、爱生、爱自己），树立学校、教师形象。（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建教师的敬业精神。（2）开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动，每位教师要帮忙一名留守学生、贫困学生、学困学生或特别学生，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面进展关心和帮忙，使他们在关爱中安康成长。（3）开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容绽开师德大争论，使教师坚固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、到处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增加教师职业的幸福感，提

25、升教师的人格魅力，维护教师良好形象。 3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，利用节假日走访教师家庭；关心教师的成长，帮忙教师解决工作中遇到的困难，让教师感到学校的暖和，建立稳定的教师队伍。 4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员连续开展“六个一”活动。（联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生），充分发挥党员先锋榜样作用。 5、从学校实际动身，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进展全面评价。 7、学期末召开师德阅历沟通会，对工作中师德成绩突出

26、的教师赐予表彰嘉奖，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。 （三）完善师德制度，深化师德建立机制 1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康进展。 2、加大师德治理力度，连续实行师德一票拒绝制。 3、完善家校联系制度，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学进展的监视作用。 2023小学师德工作规划范文 依据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学教师职业道德标准为准绳，深入学习贯彻落实科学进展观。积极开展师德建立活

27、动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。 一、工作目标 1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学教师职业道德标准，把师德建立与提高教育教学质量统一起来。 2、提高教师职业道德素养和业务力量，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。 二、详细措施 （一）加强学习，提高素养， 1、深入学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目标，增加职业责任感和使命感。 2、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德标准，全面精确理解中小学教师职业道德标准的根本内容，进一步提高教师的职业道德素养，强化敬业精

28、神。 3、加强法制学习，增加法律意识。通过深入学习义务教育法、教师法、未成年人爱护法等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。 4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。 （二）以活动为载体，加强教师职业道德教育 1、积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德标准活动。组织全体教师仔细学习中小学教师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型阅历沟通会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解中小学教师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准教师行为化作自身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的

29、开展。 2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱生、爱自己），树立学校、教师形象。（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建教师的敬业精神。（2）开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动，每位教师要帮忙一名留守学生、贫困学生、学困学生或特别学生，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面进展关心和帮忙，使他们在关爱中安康成长。（3）开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容绽开师德大争论，使教师坚固树立“育人先做人、正人先正己，教师无小节、到处作表率，宁守清贫、

30、不损师德”的意识，增加教师职业的幸福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。 3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，利用节假日走访教师家庭；关心教师的成长，帮忙教师解决工作中遇到的困难，让教师感到学校的暖和，建立稳定的教师队伍。 4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员连续开展“六个一”活动。（联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生），充分发挥党员先锋榜样作用。 5、从学校实际动身，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进展全面评价。 7、学期

31、末召开师德阅历沟通会，对工作中师德成绩突出的教师赐予表彰嘉奖，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。 （三）完善师德制度，深化师德建立机制 1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康进展。 2、加大师德治理力度，连续实行师德一票拒绝制。 3、完善家校联系制度，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学进展的监视作用。2023年小学师德工作规划 依据局党委要求，本学期我校师德建立工作的指导思想是：以“xxx”重要思想和党的十七大精神为指导，以中小学教师职业道德标准为准绳，深入学习

32、贯彻落实科学进展观。积极开展师德建立活动，弘扬高尚师德，提高教师的职业道德素养和责任感，努力打造一支爱岗敬业、精于教书的教师队伍。 一、工作目标 1、加强信念，树立正确的职业观念和职业态度，自觉履行中小学教师职业道德标准，把师德建立与提高教育教学质量统一起来。 2、提高教师职业道德素养和业务力量，努力创立一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”的教师队伍。 二、详细措施 （一）加强学习，提高素养， 1、深入学习“xx”重要思想、十七大精神和xx“ xx”重要讲话精神，明确教育目标，增加职业责任感和使命感。 2、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德标准，全面精确理解中小学教师职业道德标准的根本内容，进

33、一步提高教师的职业道德素养，强化敬业精神。 3、加强法制学习，增加法律意识。通过深入学习义务教育法、教师法、未成年人爱护法等相关法律法规，提高教师依法施教和依法治教水平。 4、师德学习做到常常化、制度化，每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。 （二）以活动为载体，加强教师职业道德教育 1、积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德标准活动。组织全体教师仔细学习中小学教师职业道德标准，通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型阅历沟通会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动，深刻理解中小学教师职业道德标准的根本内容，并将遵守职业道德、标准教师行为化作自

34、身的自觉行动，进一步促进学校师德建立的开展。 2、在教师中开展“三爱”活动（爱岗、爱生、爱自己），树立学校、教师形象。（1）开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容，加强学校四风建立，重建教师的敬业精神。（2）开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题，全心全意效劳于学生，重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动，每位教师要帮忙一名留守学生、贫困学生、学困学生或特别学生，要从生活习惯、学习状况、思想状况、心情变化等方面进展关心和帮忙，使他们在关爱中安康成长。（3）开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容绽开师德大争论，使教师坚固树立“育人先做人、正人先正

35、己，教师无小节、到处作表率，宁守清贫、不损师德”的意识，增加教师职业的幸福感，提升教师的人格魅力，维护教师良好形象。 3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活，利用节假日走访教师家庭；关心教师的成长，帮忙教师解决工作中遇到的困难，让教师感到学校的暖和，建立稳定的教师队伍。 4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的根底上，组织党员连续开展“六个一”活动。（联系好一名非党积极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生），充分发挥党员先锋榜样作用。 5、从学校实际动身，把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形

36、式对教师的师德进展全面评价。 7、学期末召开师德阅历沟通会，对工作中师德成绩突出的教师赐予表彰嘉奖，同时学校将对本学期师德建立工作进展全面总结。 （三）完善师德制度，深化师德建立机制 1、进一步完善师德各项制度，进一步促进学校师德工作持续、安康进展。 2、加大师德治理力度，连续实行师德一票拒绝制。 3、完善家校联系制度，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五月份开展“家长评学校”调查问卷活动，发挥社会、家长对学校办学进展的监视作用。 小学2023年度班主任工作规划范文 指导思想 以“xxx“重要思想和全国中小学德育工作会议精神为指导，仔细贯彻落实中共中心关

37、于进一步加强和改良中小学德育工作若干意见和公民道德建立实施纲要，进一步确立“以德治校“、“以法治校“的思想，进一步完善常规治理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的共性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生安康成长。 工作要点 一、(小学班主任工作规划)抓好队伍建立，强化德育意识 1、加强班主任队伍建立。 一是连续做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对帮教工作，通过沟通、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和力量，使全部班主任都能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶，将敬

38、业奉献落到实处。 二是推行班主任工作承诺制：对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和卑视；与孩子交谈每一个孩子都能和教师公平对话；帮孩子明理让每一个孩子在体验中区分真、善、美；教孩子求知能急躁解答孩子提出的每一个问题；让孩子自主敬重孩子的意志，张扬孩子的共性；给孩子时机每一个孩子的特长都能得到充分展现；为孩子着想帮忙有特别困难的学生完成六年学业；替家长分忧孩子校园生活开心、安全，家长无须挂念。 三是加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的主题教育课，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。 四是加强宣传，利用宣传橱窗、红领巾播送等渠道，宣传班级及学生典型事例和先进事迹，调动师生的积极性。 五是加大检查力

39、度，在原有值日制度的根底上，将完善一些不合理的地方，增加检查、评比工程，准时公布，每月总结，结果与考核挂钩。 2、加强学生小干部队伍建立。学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的积极能动性，让他们当好班级的小仆人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。 （1）建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进展辅导和总结。 （2）提倡小班长值周制。让每个学生都有时机参加班级治理。班主任要对值周班长的值日进展指导和总结。 （3）进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级治理不断上台阶。 二、(小学班主任工作规

40、划)加强根底教育，培育文明学生。 1、深化爱国教育。连续标准每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾播送、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强对学生的“五爱“教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。 2、狠抓养成教育。抓好学生的日常行为标准治理是加强校风建立的重要抓手，养成教育也是小学德育的重要内容。连续推行教师导护值日、红领巾值日岗、班级值周班等制度，深入实施体验教育，充分发挥学生的主

41、体作用，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等状况进展考核，每周公布“五项评比“得分状况，每周进展小结，考核优胜班级获流淌红旗。加强新学期学生日常行为标准“十不“要求的检查、考核力度。通过指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等根底行为入手，狠抓常规治理，培育学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做“转变为“我应当这样做“，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动，确保学生行为标准合格率为100%，品德优良率为99%以上。 3、强化“五自“教育。“五自“（自主、自理、自护、

42、自强、自律）是雏鹰行动的核心内容，已成为在青少年阶段所必需具备的素养。在争章雏鹰活动中，充分利用学生好胜心强的特点，调动他们积极向上的主观能动性，培育竞争意识，加强实践操作，让学生在活动中体验胜利。 4、渗透公民教育。以育人为根本，连续贯彻公民道德建立实施纲要，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建立摆在重要位置。以为人民效劳为核心、集体主义为原则、诚恳守信为重点，本学期开展“学习雷锋精神，弘扬道德标准，塑造诚信形象“活动，促进学生根本道德观念的形成和文明习惯的养成。 5、加强法制教育。连续采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学问竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进展未成年人爱护法、预

43、防未成年人犯罪法为重点的法制2023年度工作规划范文 现在我已经在公司担当业务员有四年的时间了。可以说我是公司数得着的老业务员之一，也是对公司的进展有肯定贡现在我已经在公司担当业务员有四年的时间了。可以说我是公司数得着的老业务员之一，也是对公司的进展有肯定奉献了。现在2023年将完毕，我想在岁末的时候就我一年的工作做一下总结，也对自己的工作提前写下了2023年工作规划范文，让自己在假期中能够平稳的度过，也让自己能够准时的熟悉到当前的形势，盼望不会让自己绝望！ 转瞬间又要进入新的一年2023年了，新的一年是一个布满挑战、机遇与压力开头的一年，也是我特别重要的一年。出来工作已过4个年头，家庭、生活

44、和工作压力驱使我要努力工作和仔细学习。在此，我订立了本年度工作规划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。 一、熟识公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特殊在诉讼业务方面安排了专业法律事务人员帮助。作为公司一名老业务人员，必需以身作责，在遵守公司规定的同时全力开展业务工作。 1、在第一季度，以诉讼业务开拓为主。针对现有的老客户资源做诉讼业务开发，把可能有诉讼需求的客户全部开发一遍，有意向合作的客户安排法律事务专员见面洽谈。期间，至少促成两件诉讼业务，代理费用达8万元以上（每件4万元）。做诉讼业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持常常性联系

45、，准时报告该等客户交办业务的进展状况。 2、在其次季度的时候，以商标、专利业务为主。通过到专业市场、参与专业展销会、上网、电话、生疏人访问等多种业务开发方式开发客户，加紧联络老客户感情，组成一个循环有业务作的客户群体。以至于到达4.8万元以上代理费（每月不低于1.2万元代理费）。在大力开拓市场的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持常常性联系，准时报告该等客户交办业务的进展状况。 3、第三季度的“十一”“中秋”双节，带来的无限商机,给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我对高端业务专业学问与综合力量的相对提高，对规模较大的企业符合了中国著名商标或者广东省商标条件的客户，做一次有针

46、对性的开发，有意向合作的客户可以安排业务经理见面洽谈，争取签订一件广东省商标，承办费用达7.5万元以上。做著名商标与商标业务开发的同时，不能丢掉该等客户交办的各类业务，与该等客户保持常常性联系，准时报告该等交办业务的进展状况。 4、第四季度就是年底了，这个时候要全力维护老客户交办的业务状况。首先，要逐步了解老客户中有潜力开发的客户资源，找出有漏洞的地方，有针对性的做可行性建议，力争为客户公司的学问产权爱护做到面，代理费用每月至少达1万元以上。 二、制订学习规划。学习，对于业务人员来说至关重要，由于它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的依据需要调整我的学习方一直补充新的能量。专业学问、综合力量、都是我要把握的内容。知己知彼，方能百战不殆，在这方面还盼望业务经理给与我支持。 三、增加责任感、增加效劳意识、增加团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的力量减轻领导的压力。 以上，是我对2023年的个人工作规划，可能还很不成熟，盼望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我盼望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮忙。展望2023年，我会更加努力、仔细负责的