2023年度教育教学工作总结大全.docx
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1、 2023年度教育教学工作总结大全_教育教学工作总结 今年是我工作第七个年头了,人们总说“七年之痒”,好像到了这个“坎”,大多数人都会对自己习惯了的生活或者工作丢失曾经的激情。而现在的我却全然不是这样的感受。对于我喜爱的工作,到了第七年,我觉得一切好像才刚刚开头。在我教育生涯中的第七年,我努力将过去工作中的点滴阅历悉心条理,将缺乏清爽呈现。我努力查找并确定自己在教育教学中进展的方向和在这条漫漫长路中我可以进展和提升的空间。在心境上,我也努力体会着余秋雨在苏东坡突围中关于“成熟”的那段精辟的表述成熟是一种光明而不刺眼的光芒,一种圆润而不逆耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的沉着,一种最终停顿向
2、四周申诉求告的大气,一种不理睬哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的冷淡,一种无需声张的厚实,一种能够看的很远却又并不陡峭的高度。 20xx年2023年度我的教育教学工作简要回忆: (一)班主任工作 1、针对高二2班作为理科试验班的班级定位,积极促进“尖子生”的培育。班级的第一名在年级中力拔头筹,在班级内也已形成由张梦娇、范超越、赵景龙、刘博文、刘瑾、周婧婧、匡超等七人组成的尖子生团队。 2、20xx年8月,在校德育工作会上做主题发言。 3、20xx年9月,筹划并组织主题为“牢记圣火,放飞青春”的高二学生年级会。 4、20xx年10月,高二2班在校运动会入场式中荣获高中部入场式第一名,团体总分荣获第三名
3、。 5、20xx年12月,高二2班代表高中部向全校进展主题班会展现,班会主题为“铸就专业,飞扬青春”。 6、20xx年12月,高二2班在校环坛赛中荣获一等奖。 7、20xx年2月,组织班级优秀学生与中科院心理所讨论员施建农教授就“个人将来进展规划”一起座谈沟通。 8、20xx年3月,高二2班代表宣武区参与北京市中小学生“留住一桶水”节水活动,并通过努力,在20xx年5月成为工程组成员。 9、20xx年4月,高二2班在校“我和我的祖国”主题合唱节中荣获一等奖。 10、20xx年5月,高二2班在校播送操评比中荣获一等奖。 11、20xx年5月,高二2班在5.12汶川地震纪念日发起传递“绿丝带”的爱
4、心活动。 12、20xx年5月,高二2班“绿之队”成员与北京市园林科学讨论所根底讨论与树木进展中心主任丛日晨博士就“绿地节水”问题进展座谈沟通。 13、20xx年5月,共青团宣武区委授予高二2班团支部“宣武区教育系统五四红旗团支部”称号。 14、20xx年5月,高二2班“绿之队”“陶然亭公园植物喷灌器改进设计”方案在第十届北京“美境行动”中荣获“优秀方案设计推广奖”。 (二)教学工作 1、20xx年9月,在班级层面开展“中秋文化大比拼”的小组展现活动。 2、20xx年11月,在学习自然科学论文过程中,开展“学问风暴”形式的竞赛活动。 3、20xx年11月,参加北京市新课程选修模块网络资源开发与
5、实施08-09工作启动大会,成为工程组成员。并在之后的时间内组织学生利用网络平台开展自主学习。 4、20xx年12月,建立班级图书馆。 5、20xx年2月,进展班级内部第一次的读后感沟通和评比活动。 6、20xx年3月31日20xx年5月8日,组建哗变剧组,刻苦排练并精彩完成演出。 7、20xx年4月9日,在区教研活动中做题为积雨辋川庄作单篇教学的区级讨论课。 8、20xx年3月4月,组织班级学生完成古代诗歌单元的小组合作学习。 9、20xx年5月,代表宣武区参与北京市“可持续进展教育”骨干教师培训。 10、20xx年5月,积极参加校教学研讨周的争论、沟通与学习。 在08-09年度的教育、教学
6、中,结合语文学科的学科特点我将班级的德育和教学连续以“心灵早餐”的形式整合成为我的教育教学过程中表达我自身共性特点的教育教学形式。XX年毕业生苏晓楠在毕业后的一篇博客中写到:“她的课是富含感情的,从陈教师那里我真正学会了如何关注生活,感悟生活, 并从平淡的生活中找到人生的乐趣。在高三这一年中,我更深入的了解了史铁生对于母亲的简单感情;了解到猫中“付出,是这个世界上看得见摸得着的幸福”“爱,是我们不枉活一世的理由”的深刻含义;了解到“captain ,my captain“所蕴含的启蒙意义;了解到吴子尤“谁的青春有我狂”的少年豪情;了解到尤努斯对于穷人所表现出的宽容与大方;了解到季羡林用一生感悟
7、出的人生哲理;了解到原来这个世界上有这很多有价值的东西等着我去关注。我甚至重温了孩提时的童真,感受了思念中的美妙。陈教师赐予我的是学会如何生活,那是人耗尽一生都在探求的东西,而我却在她的课上得到了这很多,这是多么不行思议。”正如学生所说,教会学生如何去生活,引领学生去探寻世界的美妙与价值正是我所追求的。在过去的一年中,无论是北京奥运,还是汶川地震;无论是兽首拍卖,还是安妮日记;无论是丁聪老人的去世,还是韩国总统卢武铉的自杀;无论是恶搞文化的民间才智还是端午节的文化内涵都是我和学生们“心灵早餐”中的精神盛宴。生活每天都在连续,“心灵早餐”不会缺席。 在08-09年中的教育教学工作中,我最大的幸运
8、是有时机用近二分之一的这一年倾听了特级教师洪贺廷教师的语文课,用近二分之一的这一年倾听了刘继忠校长的地理课。在两位德高望重的教师的课堂上,我感受到了课堂的有序和条理,和因此生成的长久的吸引力。我深悟到一个优秀的教师应当在自己的课堂上为学生建立起一个既可以供应给学生进展空间,又能够带着学生不断学习进步的学习体系,这一学习体系既包括教师的教也包括学生的学。这一点将是我在自己的课堂教学过程中,经过肯定的时间,发挥自己的才智,通过自身刻苦的努力最终必需实现的。 在新课改的背景下。我深深的喜爱上两个词语,那就是“共同根底”和共性进展”。在这一年的工作中,我投入巨大的热忱和精力用我点滴的实践尝试着理解“共
9、同根底”的含义。最终我将其落实到让学生读准每一个字音,写对每一个汉字,精确无误的默全每一首古诗词,每一篇古文。这一年,我爱上了批改听写、默写的小条。一个个鲜红的对勾,一个个触目的错号,一句句或是劝勉或是表扬的评语,这其中不仅告知学生们要懂得刻苦,还告知学生去理解汉字文化的特征。与此同时,也教会了学生精确把握汉字字音、字形,和正确默写古文的方法。很简洁的一件小事,我从中得到了很大的欢乐。关于“共性进展”这是我在思索的,但是还没有想得很明白,我想在今后的教学中,我会不断地感受,不断的思索,不断的总结,信任对于此,也将能渐渐形成自己的一些体会和收获。 2023年的今日,我的学生们应当是在家等待高考成
10、绩的公布。作为他们的语文教师,给他们一个满足的语文成绩是我追求的。作为高二2班的班主任,让每一个人考入自己抱负的大学是我期望的。信任在学校的正确领导下,在备课组、年级组教师的共同努力下我的愿望是可以实现的。 体育2023年度教学工作总结 本学期的体育工作将要完毕了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作状况总结如下:本人喜爱祖国,拥护中国共产党。 全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。关怀国家大事。积极参与学校组织的各项政治活动,仔细学习三个代表,并且仔细执行学校的各项规章制度。团结同志,做到爱校如家,爱生如子。 全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。教书育人是塑造灵魂
11、的综合性艺术。看到孩子们一每天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰。 从关怀爱惜他们动身,坚持正面教育,急躁引导,确定他们的成绩,爱惜他们的自尊心,鼓舞他们连续努力,尽量满意他们的合理要求,帮忙他们解决困难。本学期的体育工作将要完毕了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作状况总结如下: 一、教学工作 我的体育教学主要从三点来进展总结。 首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并安康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形
12、成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底。 最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、课间操工作 在开学初我重点抓了播送操,由于学生经过一个暑假,对播送操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对播送操进展教学的。 第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、
13、仔细做操的良好习惯。 其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。 第三,讲解要少而精。我在播送操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。 第四,口令要清晰、嘹亮、精确。 第五,订正错误动作要准时。另外,在播送操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。 所以,使我学校的播送操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟 全部教师的共同努力是分不开的。 三、训练工作 我能够长期带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系
14、统的进展训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 在作学生和家长的工作中,领导和班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,争取取得好成绩。 在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务,为提高自身的素养,积极参与各项培训,平常,常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系,时时关怀他们。 固然在教学工作中存在着一些缺乏的地方,须在以后进一步的努力。 2023年度物理教学工作总结 物理教学20xx年度工作总结(
15、一) 在20xx年的教育教学工作,我连续探究教育教学规律,有意识地培育学生观看、分析、解决实际问题的力量,让学生在轻松开心的气氛中形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深,从而到达预期的教学目标和要求。 一、以学生为主体,实施开放式教学 为适应新课程理念下的素养教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探究并采纳符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采纳以自学(自读课本及相关资料、在教师的指导下进展试验探究)互学(争论沟通)督学(教师催促个别不太用心的学生、适当点拨学问重点、解析学习难点)验学(当堂练习稳固,检验学习效果)链接起来的课堂构造
16、模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担 作业根本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜爱的事,比方阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率 一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不简单感到疲惫和厌倦,整节课都能集中精力。 二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣 多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的留意,激发学生的学习兴趣,使学生产生剧烈的学习欲望,能使抽象的概念详细化,静态的学问形象化,有利于学生对学问的猎取、记忆。 三、加强试验教学,增加学生实践力量 遵循物理教学规律和物理学科的特点,以试
17、验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中,引导学生有目的的观看,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生试验,充分发挥学生的主动性,培育学生独立操作的力量、团结协作的精神和学生自主创新的力量。协作校园文化节,开展了物理小制作竞赛,极大地调动了学生们动手做试验的热忱。 四、因材施教,整体性提高学生成绩 学生智力、素养的参差必定导致教学的不统一性,在教学的过程中留意兼顾全体学生,难易有度,鼓励先进学生,鼓舞后进生。对学习成绩优秀的学生,重点赐予学习方法上的指导,提高他们的自学力量,鼓舞、提倡他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特殊关注有学习
18、欲望但学习困难的学生,常常与他们沟通,了解他们的困难所在,常常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增加他们的学习信念和学习热忱,再循序渐进地指导他们把握一些简洁有效的稳固学问的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。 五、重视德育渗透,培育科学态度 在物理教学过程中,恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的奉献,介绍各国科学家们在探究物理学的过程中经受的细节大事,让学生了解科学探究中的艰辛,学习科学家们敢于质疑权威、擅长发觉极微小的现象、勤于试验反复探究的精神,培育学生实事求是的科学态度。 六、加强校本研修,提高业务素养 坚持
19、每周一次集体备课活动,同本学科组同事们一道,仔细讨论上好一堂课的22个关键要素(本学年连续教育培训指定的培训教材),反复解读物理新课程标准,跟进了解我省近几年的中考动向,尽量熟识新形势下的教学教育价值观,细心组织教学内容,不断改良教学方式,整体提高学生们的物理素养。 物理教学20xx年度工作总结(二) 在的教育教学工作,我连续探究教育教学规律,有意识地培育学生观看、分析、解决实际问题的力量,让学生在轻松开心的气氛中形成对书本学问的综合、迁移、拓宽和加深,从而到达预期的教学目标和要求。 一、以学生为主体,实施开放式教学为适应新课程理念下的素养教育,我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式,不断探究并采纳
20、符合现在中学生实际的教学方式,变封闭型教学为开放型教学,将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采纳以自学(自读课本及相关资料、在教师的指导下进展试验探究)互学(争论沟通)督学(教师催促个别不太用心的学生、适当点拨学问重点、解析学习难点)验学(当堂练习稳固,检验学习效果)链接起来的课堂构造模式。这样的教学模式,减轻了学生的课业负担作业根本能在课堂内完成,使学生有足够充分的课外时间做自己喜爱的事,比方阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作;也提高了课堂效率一节课内,学生需要完成四个不同内容的活动,学生不简单感到疲惫和厌倦,整节课都能集中精力。 二、运用现代媒体,提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、
21、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生丰富的刺激,引起学生的留意,激发学生的学习兴趣,使学生产生剧烈的学习欲望,能使抽象的概念详细化,静态的学问形象化,有利于学生对学问的猎取、记忆。 三、加强试验教学,增加学生实践力量遵循物理教学规律和物理学科的特点,以试验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示试验中,引导学生有目的的观看,启发积极思维,提示物理现象的本质。组织好学生试验,充分发挥学生的主动性,培育学生独立操作的力量、团结协作的精神和学生自主创新的力量。协作校园文化节,开展了物理小制作竞赛,极大地调动了学生们动手做试验的热忱。 四、因材施教,整体性提高学生成绩学生智力、素
22、养的参差必定导致教学的不统一性,在教学的过程中留意兼顾全体学生,难易有度,鼓励先进学生,鼓舞后进生。对学习成绩优秀的学生,重点赐予学习方法上的指导,提高他们的自学力量,鼓舞、提倡他们超前学习,指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度,争当“领跑者”。特殊关注有学习欲望但学习困难的学生,常常与他们沟通,了解他们的困难所在,常常表扬他们的进步,放大他们的闪光点,增加他们的学习信念和学习热忱,再循序渐进地指导他们把握一些简洁有效的稳固学问的技巧,尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。 五、重视德育渗透,培育科学态度在物理教学过程中,恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教
23、育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的奉献,介绍各国科学家们在探究物理学的过程中经受的细节大事,让学生了解科学探究中的艰辛,学习科学家们敢于质疑权威、擅长发觉极微小的现象、勤于试验反复探究的精神,培育学生实事求是的科学态度。 六、加强校本研修,提高业务素养坚持每周一次集体备课活动,同本学科组同事们一道,仔细讨论上好一堂课的22个关键要素,反复解读物理新课程标准,跟进了解我省近几年的中考动向,尽量熟识新形势下的教学教育价值观,细心组织教学内容,不断改良教学方式,整体提高学生们的物理素养。 2023年度教学工作总结范文 总结,是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进展回忆、分析,并做出
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