2018年湖南省常德市中考化学真题及答案.doc

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1、2018年湖南省常德市中考化学真题及答案一、选择题1.下列与常德特色有关的变化中，属于化学变化的是()A. 石门柑橘榨汁 B. 桃源沙里淘金 C. 鼎城桂花飘香 D. 澧县葡萄酿酒【答案】D【解析】A、榨汁只是物质状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、沙里淘金的过程没有新物质生成，属于物理变化；C、桂花飘香属于扩散现象，其实质是分子不断运动，没有新物质生成，属于物理变化；D、葡萄酿酒的过程，产生了酒精这种新物质，属于化学变化。2.下列微观示意图中“”和“”表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】纯净物只含有一种物质，故只有一种分子，混合物

2、由多种物质组成，故有多种分子。由分析可知，A、C、D选项各只有一种分子，故为纯净物，错误；B有两种分子，为混合物。故本题选B。3.下列关于燃烧现象的描述正确的是()A. 铁丝在氧气中燃烧，产生大量白烟B. 红磷在空气中燃烧，发出耀眼白光C. 镁条在空气中燃烧，生成黑色固体D. 硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰【答案】D【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，同时有黑色固体生成，错误；B、红磷在空气中燃烧，发出黄光，产生大量白烟，错误；C、镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，同时生成白色固体，错误；D、硫粉在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味气体，正确。故本题选D。4

3、.下列实验基本操作错误的是()A. 检查装置气密性 B. 点燃酒精灯C. 滴加液体 D. 过滤【答案】B【解析】不能用燃着的酒精灯引燃另一只，以防灯内酒精着火，引起酒精灯爆炸5.下列有关分子的说法错误的是()A. 湿衣服晾在太阳底下干得快分子运动速率变快B. 干冰升华分子间隔变大C. 水烧开后把壶盖顶开分子数目变多D. 水在通电的条件下发生分解反应分子种类变化【答案】C【解析】A、湿衣服晾在太阳底下干得快，是太阳提供热量使水分温度升高，加快水分子运动速率，正确；B、干冰升华，二氧化碳由固态变成气态，分子间隔变大，正确；C、水烧开后水分子运动程度剧烈，动能变大，将壶盖顶开，错误；D、水在通电的条

4、件下发生分解反应生成氢气和氧气，水分子变成氢分子和氧分子，故分子种类变化，正确。故本题选C。6. 2018年2月，在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，常德分享了“海绵城市”建设水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是()A. 淡水资源是取之不尽、用之不竭的B. 为减少水体污染，农药、化肥要合理使用C. 工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放D. 为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌【答案】A【解析】A、地球水资源丰富，但可供人类利用的淡水资源很少，错误；B、农药、化肥要合理使用可减少水体污染，正确；C、工业上对废水做处理使之符合标准后再排放，可减少水体污染，正确；D

5、、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以达到节约用水的目的，正确。故本题选A。7.成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火的原理，下列灭火方法也依据这个原理的是()A. 油锅中的油着火用锅盖盖灭 B. 消防队员用高压水枪灭火C. 砍掉树木形成隔离带 D. 用二氧化碳灭火器进行灭火【答案】C【解析】 “釜底抽薪”的灭火原理为隔离可燃物。故在选项中寻找与此灭火原理相同的即可。A、油锅中的油着火用锅盖盖灭，是隔绝氧气，错误；B、消防队员用高压水枪灭火，是降低可燃物周围环境的温度，使温度降到着火点以下达到灭火的目的，错误；C、砍掉树木形成隔离带是通过隔离可燃物灭火，正确；D、用二氧化碳灭火器进行灭火，是利

6、用二氧化碳将可燃物与空气隔离，与分析不符，错误。故本题选C。8.在加热条件下，铜能与稀硝酸发生反应：3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2X+4H2O，则X的化学式为()A. N2O B. NO C. NO2 D. N2O5【答案】B【解析】根据质量守恒定律可知，反应前后各元素原子数目不变，通过观察反应方程式可知，X中应包含一个氮原子和一个氧原子，故选择B。9.中央电视台播出的舌尖上的中国很受观众欢迎，该节目“第三季”深度讨论了中国人与食物的关系。下列有关食物的做法正确的是()A. 用小苏打做发酵粉焙制糕点 B. 用甲醛溶液浸泡海产品C. 霉变的大米用水清洗后食用 D. 大量采用油炸方

7、式制作食物【答案】A【解析】A、用小苏打做发酵粉焙制糕点，正确；B.、甲醛溶液有毒，故不能浸泡海产品，错误；C、大米发生霉变，对人体有害，即使清水洗后也不能食用，错误；D.、大量采用油炸方式制作食物的过程中，可产生对人体有害的物质，错误。故本题选D。10.含碳元素的物质间发生转化：CCOCO2H2CO3，其中碳元素化合价发生变化的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】过程中，单质碳化合价为零，CO中碳元素化合价为2，化合价发生变化；过程中，CO2中化合价为4，化合价由2变为4，化合价发生了变化；过程中，H2CO3中碳元素化合价为4，故化合价没有发生变化，故本题选B。11.对下列生活中

8、的现象或做法解释不合理的是()A. 答案A B. 答案B C. 答案C D. 答案D【答案】C【解析】A、蚊虫叮咬时主要注入酸性物质，肥皂水呈碱性，涂抹后可发生中和反应达到消肿目的，合理；B、氮气的化学性质不活泼，故可以在食品包装袋中充氮气以防腐，合理；C、用洗洁精洗去餐具上的油渍，其原理是产生乳化作用，将油渍随水流冲走，不合理；D、废旧电池不随意丢弃而要回收利用，主要是为了减少环境污染同时节约金属资源，合理。故本题选择C。12.下列有关溶液的说法正确的是()A. 稀释：稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里B. 蒸发：做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中开始出现固体时停止加热C. 形成：将少量酒精、面粉

9、、蔗糖分别加入水中均能形成溶液D. 配制：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解【答案】D【解析】A、稀释浓硫酸时应将硫酸慢慢注入水里，否则放出大量的热会使水飞溅出来，错误；B、做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中剩余少量液体时停止加热，利用余热蒸干，防止固体飞溅出来，错误；C、将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中，面粉不能溶解，故不能形成溶液，错误；D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解，正确。故本题选D。13.下列每组中的两种固体物质，只用水做试剂，不能将其鉴别出来的是()A. CuSO4、KNO3 B. KCl、NaCl C. AgCl、

10、NaNO3 D. NH4NO3、NaCl【答案】B【解析】A、CuSO4溶于水呈蓝色溶液，KNO3为无色透明溶液，可鉴别；B、KCl、NaCl溶于水均为无色透明溶液，故无法鉴别；C、AgCl不溶于水，NaNO3可溶于水，故可鉴别；D、NH4NO3溶于水后吸收热量，温度降低，NaCl溶于水后温度无明显变化，可鉴别。故本题选B。14.在含有大量Na+、OH、SO42的溶液中，还可能大量存在的是()A. NH4+ B. Ba2+ C. Cu2+ D. K+【答案】D【解析】A、NH4+和OH不能大量共存，会产生氨气，错误；B、Ba2+和SO42不能大量共存，会生成硫酸钡白色沉淀，错误；C、Cu2+和

11、OH离子不能大量共存，会生成氢氧化铜蓝色絮状沉淀，错误；D、K+可与所有粒子共存，正确。故本题选D。15.将一定量的锌粉加入到氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中，反应一段时间后过滤，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，则下列叙述正确的是()滤渣中一定含有锌滤渣中一定含有铜，可能含有锌向滤渣中加入足量稀硫酸，最后溶液一定变成浅绿色滤液中溶质一定含有氯化锌和氯化镁滤液的颜色不可能为浅绿色A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据金属活动性顺序，锌粉能先置换铜，再置换铁，不能置换镁，而铜不与酸反应，再由题目可知，向滤渣中加入稀硫酸有气泡产生，可知锌粉将铜完全置换出来，故滤渣中一定有铜，可能含有锌，故

12、错误，正确。有题目可知，滤渣中有能与稀硫酸反应的金属，必有金属铁，铁与稀硫酸反应生成浅绿色溶液硫酸亚铁，故溶液一定为浅绿色，正确；锌粉先置换铜，故一定生成氯化锌，锌粉不与氯化镁反应，故一定有氯化镁，正确；由可知，与相矛盾，错误。故正确，本题选B。二、非选择题16.按要求用化学用语填空：(1)两个硫原子_(2)生石灰_【答案】 (1). 2S (2). CaO【解析】 (1)两个硫原子，先写个数，再写对应的符号，即2S；(2)生石灰的学名叫做氧化钙，化学式为CaO。17.能源、材料、环保、食品等问題越来越引起人们的重视。请从化学的视角分析下列有关问题并填空：(1)很多城市的公共交通工具使用了压缩

13、天然气(CNG)作燃料，写出天然气主要成分甲烷燃烧的化学方程式：_，人类最理想的清洁能源是_(填化学式)；(2)据湖南日报报道：“黔张常“铁路预计2019年底建成，建成后，湘西北将逐步跨入“高铁时代”。铁路建设需要大量的钢铁，钢铁属于_(选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”)，防止钢铁制品锈蚀的方法有_(任写一种)；(3)建设“美丽中国”离不开优美的环境，但是生活中环境污染的情况依然存在，其中造成空气污染的主要物质是有害气体和_。2018年世界环境日主题是“塑战速决”，塑料制品的使用方便了人类的生活，但大量废弃塑料带来的“_”异常严重，作为一名中学生，请你提出一条合理化建议_；(4)为

14、了合理膳食，生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中，做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头，这种馒头提供的营养素主要有_(任写一种)；(5)化肥对提高农作物产量具有重要作用。尿素CO(NH2)2属于_(选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”)。【答案】 (1). CH4+2O2CO2+2H2O H2 (2). 金属材料 刷漆 (3). 烟尘 白色污染 减少塑料制品的使用 (4). 糖类或维生素 (5). 氮肥【解析】（1）甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O；氢气是人类最理想的清洁能源，故化学式为H2；（2）钢铁主要成分是铁和碳，为合金，故属于金属材料；防止钢铁制品锈蚀的方法有保持干燥，刷漆，表面

15、涂油等；（3）造成空气污染的主要物质是有害气体和烟尘；大量的塑料废弃物降解速度极缓慢，故容易造成白色污染；减少塑料制品的使用，例如减少一次性塑料餐盒的使用；（4）面粉中含有淀粉，属于糖类，蔬菜汁中含有维生素；（5）根据尿素化学式可知，尿素含有氮元素，故尿素属于氮肥。18.自来水厂净水过程示意图如图，请回答：(1)可以除去水中溶解的一些杂质和异味的设备是_(填字母)；A过滤池 B吸附池 C清水池(2)检验上述所获取的自来水是硬水还是软水，常用_来区分，生活中可以通过_降低水的硬度；(3)我国有关部门规定，经上述过程净化后进入用户的饮用水含铁0.3mgL1，含铜1.0mgL1其中的“铁、铜”指的是

16、_(填字母)A原子 B分子 C元素【答案】 (1). B (2). 肥皂水 (3). 加热煮沸 (4). C【解析】（1）除去水中溶解的一些杂质和异味，需要进行吸附处理，故选用设备为吸附池，选择B；（2）肥皂水可区分自来水是软水还是硬水；生活中降低水的硬度方法为加热煮沸；（3）饮用水中含“铁、铜”指的是铁元素和铜元素，故填元素。19.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题：(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是_(填字母)；A质子数不同 B中子数不同 C核外电子数不同(2)1869年，_(填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表；A侯德榜 B门捷列夫 C拉瓦锡(3)我国的稀士

17、储量居世界第一位。铕是一种稀土元素，在元素周期表中的有关信息如图所示，下列说法错误的是_(填字母)A铕属于非金属元素 B铕的原子序数是63 C铕的相对原子质量是152.0(4)氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易_(填“得到”或“失去”)电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_。【答案】 (1). A (2). B (3). A (4). 得到 NaF【解析】（1）元素定义为具有相同的质子数的一类原子的总称，故不同元素间最本质区别为质子数不同，选择A。（2）1869年俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，故填B。根据元素周期表中铕的有关信息可知，铕为金属元素，故

18、A错误；左上角数字表示元素原（3）子序数，为63，正确；下方数字表示铕元素的相对原子质量为152.0，正确；故选A。（4）原子都有达到相对稳定结构的趋势，氟原子最外层电子数为7，故容易得到一个电子达到相对稳定结构；金属元素与非金属元素化合时，金属元素符号书写在左边，非金属元素符号书写在右边，故化合物氟化钠的化学式为NaF。20. A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：(1)写出图中P点表示的意义_；(2)t1时，将30gA物质放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量是_g；(3)当A中混有少量的B，常用的提纯方法是_；(4)将A、B、C三种物质的饱和溶液从t3降到t1，所

19、得溶液中溶质的质量分数关系由大到小的顺序是_。【答案】 (1). 2时，A、B物质的溶解度相等 (2). 75 (3). 降温结晶 (4). BAC【解析】（1）根据图中信息和溶解度定义可知，P点表示的意义为t2时，A、B物质的溶解度相等；（2）t1时，A物质溶解度为50g，即在该温度下，100g水中最多溶解50gA物质，故50g水中能溶解A的质量为25gA，有5gA不能溶解，故溶液质量为溶剂的质量加上溶质的质量（溶解掉的A的质量）为75g；（3）A物质的溶解度随温度变化明显，B物质溶解度随温度变化不明显，故当A中混有少量的B时，可采用降温结晶的方法提纯A物质；（4）由图上信息可知，A、B两种

20、物质的溶解度随温度升高而增大，C物质的溶解度随温度升高而降低，故降温后C无溶质析出，A、B两种物质均有溶质析出，t3时假设三种物质均溶解到100g水中形成的饱和溶液，则三种溶液中溶质质量大小关系ABC，降温到t1时因C无溶质析出，虽然C的溶解度变大，但溶质质量不变，故此时三种溶液中溶质质量大小关系为BAC，故三种物质溶质的质量分数关系由大到小的顺序是BAC。21.如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。(1)若D与E能发生反应，则该反应属于_(填基本反应类型)；(2)若C为氧化铁，写出C与稀盐酸反应的化学方程式_；(3)若

21、E为碳酸钠，将二氧化碳通入E溶液时，可化合生成碳酸氢钠，该反应的反应物有_种；(4)若甲+乙盐+水，从初中化学知识的角度，根据图判断，一定符合条件的组合是_(填序号)。A+B A+C C+D A+E A+D D+E【答案】 (1). 复分解反应 (2). Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O (3). 三 (4). 【解析】（1）由图上信息可知，D是碱，E是盐，若D与E能发生反应，则生成物中有水或气体或沉淀，故该反应属于复分解反应；（2）若C为氧化铁，化学式为Fe2O3，故氧化铁与稀盐酸反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O；（3）若E为碳酸钠(化学式为Na2CO3

22、),将二氧化碳(化学式为CO2)通入E溶液时，可化合生成碳酸氢钠(化学式为NaHCO3)，现可知生成物中有钠、氢、碳和氧四种元素，而反应物碳酸钠和二氧化碳中只含有钠、碳和氧三种元素，根据质量守恒定律可知，反应物一定有氢元素，故反应物有三种。（4）若甲+乙盐+水，A+B为酸和单质反应，没有水生成，如盐酸和金属单质，不符合；A+C为酸和氧化物，可以生成盐和水，如盐酸和氧化铁，符合；C+D为氧化物和碱，可生成盐和水，如二氧化碳和氢氧化钠，符合；A+E为酸和盐反应，不能只生成水和盐，如盐酸和碳酸钠，不符合；A+D为酸和碱，可发生中和反应，生成盐和水，如盐酸和氢氧化钠，符合；D+E为碱和盐反应，不能只生

23、成盐和水，如氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液，不符合。故选。22.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：_；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的_(填字母)，写出该反应的化学方程式_。该装置制取氧气有一处不足的地方，应如何改进：_；(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，用装置F收集二氧化碳，验满时，燃着的小木条应放在_(填“a”或“b”)端。【答案】 (1). 铁架台 (2). B (3). 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (4). 试管口需要放一团棉花 (5). CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 (6). b【解

24、析】（1）仪器名称为铁架台；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应条件为加热，故反应装置为加热装置，选B；化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；加热高锰酸钾固体时，需要在试管口放置一团棉花，防止高锰酸钾固体堵住导管；（3）实验室制取二氧化碳利用稀盐酸和大理石（或石灰石）进行反应来制取，故化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；因二氧化碳的密度大于空气的密度，故采用向上排空气法，气体从a进入，空气从b排出，故小木条应放置在b端。23.亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似。人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡。亚硝酸钠的水溶液呈碱性，

25、食盐水溶液呈中性。请你根据所学的知识，设计实验来鉴别亚硝酸钠和食盐并填写下表：【答案】 (1). 分别取少量的两种固体于试管中，加入少量的蒸馏水，振荡，固体溶解后分别滴加无色酚酞溶液； (2). 其中一个试管中溶液颜色变红，另一个试管中溶液颜色仍为无色透明； (3). 能使酚酞溶液变红色的是亚硝酸钠，无明显变化的是食盐。【解析】根据题目中信息，亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性，此为两种物质性质上的区别，鉴别物质酸碱性可利用酸碱指示剂进行鉴别，故实验过程为，实验步骤：分别取少量的两种固体于试管中，加入少量的蒸馏水，振荡，固体溶解后分别滴加无色酚酞溶液；实验现象：其中一个试管中溶液颜色变红

26、，另一个试管中溶液颜色仍为无色透明；实验结论：能使酚酞溶液变红色的是亚硝酸钠，无明显变化的是食盐。24.某化学兴趣小组的同学在对稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠的化学性质进行探究的过程中遇到“异常”现象。现象一：向试管中加入2mL某浓度的氢氧化钠溶液，再滴入23滴酚酞溶液，氢氧化钠溶液变红色；然后振荡试管，发现红色消失。提出问题红色为什么会消失？猜想(1)氢氧化钠溶液的量少了；(2)酚酞溶液的量少了；(3)_。查阅资料酚酞是一种弱有机酸，在pH8.2的溶液里为无色的内酯式结构，当pH8.2时为红色的锟式结构；在碱性介质中很不稳定，它会慢慢地转化成无色羧酸盐。实验探究根据上述“猜想”进行如下探究(1)取

27、4mL同浓度氢氧化钠溶液，滴入23滴酚酞溶液，振荡后红色消失；(2)取2mL同浓度氢氧化钠溶液，滴入45滴酚酞溶液，振荡后红色消失；(3)取2mL同浓度氢氧化钠溶液，加适量水稀释，滴入23滴酚酞溶液，振荡后红色没有消失。结论：猜想_正确。继续实验取一定体积的稀氢氧化钠溶液，滴入23滴酚酞溶液，逐滴加入一定浓度的稀盐酸直至红色消失，写出反应的化学方程式_。微观角度分析，该反应的实质是_。现象二：向碳酸钠粉末中逐滴加入稀盐酸，立即产生气泡；而向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸时，开始没有气泡，过一段时间后才有气泡产生。提出问题碳酸钠溶液刚开始与稀盐酸是否发生了化学反应？实验探究向等体积、含等碳原子数的碳

28、酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同浓度的稀盐酸。收集证据分别收集实验过程中不同阶段消耗盐酸的质量与生成CO2的质量，得到两者之间的关系如图1、图2所示。(忽略CO2在水中的溶解)合作交流(1)图1中A点时溶液中的溶质有_(填化学式)；(2)图2中从B点开始的变化关系与图1完全重合，据此我们可以判断碳酸钠溶液刚开始和稀盐酸确实发生了化学反应(如图OB段所示)，请你写出该反应的化学方程式_。反思与评价基于以上“异常”现象，你能提出的有价值的见解是_(任写一点)。【答案】猜想 (3). 可能与氢氧化钠溶液浓度有关 结论：(3) 继续实验NaOH+HClNaCl+H2O 氢离子和氢氧根离子反应生成

29、水分子 合作交流(1). NaCl、NaHCO3 (2). Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3 反思与评价有些化学反应是分步进行的【解析】猜想：根据题目中实验探究步骤三可知，步骤三探究的是氢氧化钠溶液浓度对实验的影响，故猜想为可能与氢氧化钠溶液浓度有关；实验探究：通过实验步骤一和二可知，氢氧化钠溶液和酚酞溶液的量与实验现象无关，故猜想三正确；继续实验： 稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为NaOH+HClNaCl+H2O；酸碱中和反应的实质就是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子；合作交流： 通过图一的观察可知，A点时，碳酸氢钠还没有完全反应，故溶质有碳酸氢钠，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯

30、化钠、二氧化碳和水，故溶质还有氯化钠，故填NaCl、NaHCO3；从B点开始的变化关系与图1完全重合可知，此时与盐酸反应的物质为碳酸氢钠，故碳酸钠和稀盐酸刚开始的反应生成碳酸氢钠，化学方程式为Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3；根据图二可知，碳酸钠与稀盐酸反应先生成碳酸氢钠，碳酸氢钠再与稀盐酸反应，故可得出结论为有些化学反应是分步进行的。25.某石灰水中含有氢氧化钙0.74g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？【答案】0.44g【解析】解：假设至少需要二氧化碳的质量为x。CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O44 74x 0.74g44/74x/0.74gX0.44g答：至少需要二氧化碳的质量是0.44g。