2023年小学班主任工作实习计划[001].docx
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1、 2023小学班主任工作实习计划2023小学班主任工作实习规划一 有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!小学班级是小学的基层教育组织,而班主任是小学班级的治理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针,依据肯定年龄阶段上小学生的进展特点,在班级中对实施学校教育教学规划和其他各项工作进展治理。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教育者,是进展中的儿童的精神关心者。 随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它
2、的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的治理也将关系到能否让班级布满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简洁拟订个规划! 一、实习班级:乐师附小四年级(4)班 二、原任班主任:党元玲 三、指导教师:党元玲 四、实习时间:2023年9月18日10月15日 五、班级根本状况: 本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活泼,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特
3、长生。家长对孩子都注意全面进展,许多学生对自己的将来有肯定的准备,但也有一局部学生仍旧缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要教师的时刻提示与催促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常治理中能起到很好的组织和催促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为教师分担了相当一局部工作。由于年龄小,局部学生自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作,不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 六、主要实习工作: (一)班级组织建立 (二)班级日常治理 (三)班级活动治理 (四)班级教育力气治理 (五)其他方面 七、日常工作: (一)了解学生根本状况,包括学生的主体思想,学习现状,学
4、习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况,找学生谈话。 (二)做好班级日常治理工作。催促学生早操、校会的队列状况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午催促学生卫生清扫。 (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。 (四)开展主题班会 (五)对学生进展个别教育 (六)仔细写好实习日志 八、详细安排: 1、第一周(2023年9月10日15日):熟识班级常规工作,尽快熟识学生,记住他们的名字,了解一局部学生的状况。在班主任教师的指导下尽快熟识班级治理工作。 2、其次周(2023年9月18日23日):在班主任教师的指导下参加班级治理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生清扫、
5、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周(2023年9月25日30日):详细筹划、组织、开展主题班会:“情系奥运 奔向2023”。对学生进展习惯养成教育,形成良好行为习惯。连续抓好常规教育,进展常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。 4、第四周(2023年10月8日13日):对个别学生进展教育,对班级学生进展安全教育,培育学生的参加意识和集体主义精神。 5、第五周(2023年10月15日19日):撰写班主任工作总结。 2023小学班主任工作实习规划二 在实行素养教育、加强课程改革、注意学生力量的”今日,创立一个良好的班集体,培育学生完整的人格,是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任
6、是一个班集体的组织者,领导者和教育者。为使一个班形成顽强的集体,学生能根据培育目标,成长为德、智、体全面进展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探究,制造性的开展工作,我特拟定了小学二年级班主任工作规划。 一、建立学生一日常规,培育学生自理力量。 教育就是帮忙人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为标准,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的治理,包括排队做操、排队
7、上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯,包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱,做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我认为以下几点很重要: 第一,充分敬重爱惜学生,不能损害学生的自尊和自信,由于只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次,要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习力量差的孩子,他们往往看不到自己的优点和特长,简单自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪
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