2023年幼儿园学前班新学期班务计划及目标幼儿园班务工作计划2023春季(十七篇).docx
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1、 2023年幼儿园学前班新学期班务计划及目标幼儿园班务工作计划2023春季(十七篇)2023年幼儿园学前班新学期班务规划及目标 幼儿园班务工作规划2023春季篇一 学前班本学期新生5名,共有孩子32名,年龄在56岁之间。通过上学在期末的测查及平常的观看,我们对孩子在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解,以下是三大领域的具体分析: 身体进展方面: 在教师不断地提示下,孩子养成了良好的生活卫生习惯。 1、大肌肉动作:孩子能较协调地走,跑、跳,属于正常水平的约99%,学会了有组织有纪律,学做文明孩子的良好思维。 2、小肌肉动作:多数孩子小肌肉进展不够敏捷,表现为有的孩子不会握笔,有的孩子写字时不时
2、写倒笔画(笔画笔顺颠倒)就是姿态不正确等。 3、生活力量:一局部孩子的自我效劳力量普遍一般。自制力量和整理 床上用品较为困难。 4、自我保健:嬉戏中,自我爱护意识不强;季节变化,还不太懂得自行增减衣服(或告知教师)。 认知进展: 1、智力力量:学习了按物体的大小、颜色、外形分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。 2、语言力量:学会了用举手请教教师表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些孩子发音不清,表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。 3、自然概念:对身边的自然物感兴趣,在许多状况下会有挨次的观看他们的主要特征。
3、4、数学概念:学会比拟长短、多少、高矮;按图形配对分类等简洁的科学学问的接触。 社会性进展: 1、品德行为:使用礼貌用语、节省使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰,懂得收放玩具、爱惜玩具和公物,不是自己的东西不拿回家。 2、交往力量:多数孩子比拟活泼,不认生。但有个别孩子比拟内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。 3、心情情感:喜爱参与集体活动,并保持开心的心情,喜爱教师和小朋友等。 4、共性特征:与渐渐形成遵守活动规章的意识;局部孩子依靠性较强,自制力较差,不能在短时间内用心做简洁的事情。 二、本学期工作的主要目标及任务: (一)幼儿生活治理方面: 随时对幼儿进展思想安康和卫生常识教育,对个别孩子进
4、展重点指导,有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,衣裤放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。 (二)教育治理方面: 依据本班孩子的实际水平和兴趣,确立相应的教育目标和要求;依据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“九五”专项课题,确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中,有目的、有规划引导幼儿积极参加、主动学习,引导他们学习用多种感官去感知事物,鼓舞他们动手操作,学会发觉问题和独立解决问题。 三、各方面的详细内容要求: (
5、一)常规工作: 1、班级卫生保健治理: 抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的安康教育,身心得到良好的进展。 2、幼儿安全治理与教育: 结合孩子年龄特点,进展适当的安全、安康、科学化教育,增加其自我爱护意识和力量。 3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。 (二)教学活动: 合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式,确保教育目标和任务的完成。 (三)家长工作: 日常性的家长工作: (1)利用早晚家长接送孩子的短临时间与家长接触,了解和介绍孩子状况,相互沟通提出建议等。 (2)运用家园联系,随时与家长取得联系,个别交
6、换意见,互通状况信息。 (3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育规划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。 阶段性的家长工作: (1)家访(或电话): 完成新生普访工作,取得家长协作、孩子同教师建立初步信任关系。 (2)家长会: 向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动工程;对孩子在上学期的生活、学习状况作具体总结;分析班级存在的缺乏,盼望得到家长的谅解与支持。同时,教师还鼓舞家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改良。 (3)家长开放日: 请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,
7、直接看到幼儿在园表现,了解教师工作状况,增加与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好时机和条件。 2023年幼儿园学前班新学期班务规划及目标 幼儿园班务工作规划2023春季篇二 这学期我校招收了一群活泼、得意的孩子走进了学前班,组成了一个开心的大家庭。 一、根本状况 本班共有学前班儿童48人,其中男生29人,女生19人。他们来自汉王、纪庄、紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生。本班学生中,在学校搭早、下两餐的有48人、中午吃饭的19人,车接车送的13人。经过一个星期的观看,由于幼儿的力量进展水平不平衡普遍还存在一些问题1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形
8、成。 2、幼儿的制造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、规律性、连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆识小在自我爱护较弱。 孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的生活和学习后升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特殊快。还有一些小朋友进步不明显,虽然聪慧能干,但上课、活动时都很淘气,掌握力量不强。本学期我们将针对幼儿实际状况,有目的、有规划的进展教育,使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的进展。在本学期,如何让孩子们更好地学习新学问,养成良好的学习习惯, 度过一个区分于幼儿园大班又不同于小学的全新的学前班,是我
9、们班级的首要任务。因此,我们二位教师就此一起争论、讨论,结合本班的状况共同制定了本学期计一、 加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿安康活泼地成长 常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与进展。本期,我们将结合本班的实际状况,以幼儿的进展为主,敬重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信念和胜利感。 开展“我上学前班”主题活动,赐予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与教师共同制定出最适合的班级常规制度。 师生定期共同推选出班级中卫生、学习(五年级班主任工作规划)、纪律等典范,让孩子们在典范的作用下,不断端详、不断促进,逐步形成自
10、我教育、自我治理。 创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步,让孩子们在公平、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的共性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌。 通过儿歌、故事、歌曲等,加强培育幼儿的自我爱护意识,紧抓随机教育,通过轮番争当小教师、学做小花猫等活动,让幼儿与教师同步,高度树立安全第一的思想,在活动中时刻留意爱护自己,不损害同伴。 二、工作要点 1、安排班级活动。依据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好规划,明确活动
11、要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动、 2、营造安康向上的班级气氛。依据学生的年龄特点,努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生参加班级治理,培育学生的组织力量和责任心,使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的时机,在潜移默化中渐渐形成自理自治力量,表达学生的主体地位,开掘创新精神。 3、指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要
12、细心培育小干部。第一,帮忙小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到榜样带头作用;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、通过多种途径,实行多种方法,对特别学生开展教育。 三、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进展安全教育,把握一些根本的安全常识,避开消失安全事故。 3、做好日常保健工作,保证幼儿安康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 四、本期教育
13、教学目标与要求 语言1、主动、愿意、礼貌地与人交谈,能依据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容。 2、能仔细、有礼貌地倾听别人说话,把握并理解其说话的内容。 3、能用比拟连贯、标准的语言清晰地表达自己想说的事。 4、对阅读和书写有深厚的兴趣,能专注地阅读,会独立叙述书中故事,积极学习常见文字。坚持在日常生活中说一般话,做到发音和声调根本正确。 五、安全与保健紧抓不懈 1、安全警钟长鸣,将安全教育渗透在一日活动之中,让幼儿高度树立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危急等。随时组织幼儿在教师的视线范围内活动,对幼儿的过激行为准时制止、准时教育。通过“争当值日生”、“争当小教师”、“我长大
14、了”等活动,逐步让幼儿形成催促别人、治理自己。盼望通过师生的共同努力,能创立出美妙的“平安班级”。 2、本期,我们将用的细心、急躁、爱心、恒心去照看好每一位幼儿的生活,努力确保每一位幼儿都能在园安康、欢乐地成长。同时通过看谁穿得快、我长大了等活动,提高幼儿的生活自理力量及愿意为他人、为集体效劳的美妙思想。 六、工作措施 1、教师仔细制订好适合本学前班的班级工作规划,并仔细组织实施; 2、备好各学生根本状况花名册,仔细细致填写充实; 3、细致了解学前班学生起居状况和在家生活状况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、常常联系学生家庭,亲密结合社会、家庭对学校进展“三结合”教育;
15、5、注意学生儿童在校文化教育,亲密各科任教师的关系,形成良好的教育体系。 总之,在这个学期里,我们学前班的每一个成员都将共同努力,同心协力,一起把我们的班级工作搞好,为孩子制造一个良好的学习环境,为孩子的金色将来打下坚决的根底! 2023年幼儿园学前班新学期班务规划及目标 幼儿园班务工作规划2023春季篇三 转瞬间,新的一学期降临了,学前班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性,同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习,以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好
16、学前班的各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的安康进展,依据幼儿园园务工作规划,结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级现有状况分析: 我班现有幼儿13名,其中男生3名,女生10名,其中有一名女学生自理力量较差。我班在认知方面:幼儿对四周事物布满奇怪,喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺,不情愿大胆的进展表达,答复题目时也不能用完整的话语表述;局部幼儿不熟悉10以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱,发音不正确,另外我班还有局部新生没有英语根底,必需从头学起。 在生活方面:大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢,中
17、午不能很好地午休,昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护,桌面较脏。 在社会进展方面:当然我们是一个新组合的班级,但是大局部幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的根本原则,相互都很热忱,也有个别幼儿由于性格比拟内向,因此喜爱独处,融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标: 依据本班实际状况,我班制定出以下教育目标: 1.促进幼儿身心安康进展,培育良好的生活学习习惯; 2.形成良好的认知构造,进展认知力量; 3.促进幼儿语言表达力量的进展; 4.培育良好的道德品质与根本行为标准,进展人际交往力量。 5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施: 1.
18、做好晨检记录和保健工作,依据天气变化准时提示幼儿增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐; 2.充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬炼,增加体质,做好各项安全、保健工作; 3.积极组织教学活动,激发幼儿的活动爱好和求知欲,引导幼儿主动地认感知、探究事物,让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展;形成良好的学习习惯。 4.通过讲解等多种方式,鼓舞、催促幼儿养成良好的生活常规; 5.带着值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作,培育幼儿爱劳动的品质; 6.杜尽一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方)。 四、家长工作:通过电话、联络本和家
19、校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况,将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长,对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访,了解幼儿在家的状况,以便于更好的对幼儿进展治理。总之,只有通过家园的双向合作,才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内容: 9月份:1.幼儿常规的培育和教育:包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2.结合教师节,对幼儿进展尊师的教育。 3.进展主题传统美德的教学活动。 十月份:1.结合国庆节,进展爱国主义和民族精神教育。 2.结合中秋节,让幼儿了解中秋的来历和传统。 3.进展幼小连接的第一项活动:进小学听英文教
20、学。 4.进展上门家访,以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 5.进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份:1.对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。 2.进展其次次上门家访。 3.进展主题爱护环境的教学活动。 十二月份:1.进展幼小连接的其次项活动:生活自理力量大比拼(包括整理课桌、书包、铅笔盒;穿叠衣物;整理床展;排课桌等)。 2.进展第三次上门家访。 3.结合圣诞节,排练节目。 4.进展主题身边的标志的教学活动。 5.对幼儿的安全和安康教育。 一月份: 1.进展幼小连接的第三项活动:家长观摩课的活动。 2.进展第四次上门家访。 3.进展主题过新年的教学活动。 4.进展学期末的教学
21、温习和考评。 5.对幼儿的安全和安康教育。 盼望通过这一学期的努力,让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾! 2023年幼儿园学前班新学期班务规划及目标 幼儿园班务工作规划2023春季篇四 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期,也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地仔细开展教育教学工作,针对上学期教学工作中消失的缺乏进展调整,使每一位孩子能够在原有的根底上得到进展。 本学期我主要担当了学前(1)班的拼音、数学、写字、图画、手工的教学。我力求上好每堂课,在课前仔细讨论教材,精确把握重难点,留意强化难点强调重点,教学
22、中严格遵循幼儿的认知规律,年龄特点,结合幼儿的生活阅历,有目的、有规划、有组织地开展,并不断归纳总结,提高教学水平。下面将主要的学科做简洁的教学规划: 一、拼音教学规划 (一)、本学期拼音的教学重点 学会复韵母、整体认读音节能读准音,认清形,正确书写,会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节,能精确拼读音节,正确书写音节。 (二)、措施与方法 1.汉语拼音的教学,从实际动身,采纳直观教学,如:图片、卡片。 2.可借助多媒体教学的帮助手段,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音根底打牢。 3.重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音字母的力量。 4.注教学评价,要擅长鼓舞学生,多表扬。 5.结合幼
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