2023年幼儿园9月工作总结简短(14篇).docx

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1、 2023年幼儿园9月工作总结简短(14篇)幼儿园9月工作总结简短篇一 一、加强学习，提高教师的业务素养。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每个月月底为幼儿园全体教师会，加强学习，提倡教师在工作中应留意的各种事项与责任所在，提高了教师对幼儿教育工作的熟悉。 2、加强了教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。教师们利用课余时间开展集体备课与业务学习，相互探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 4、坚持以德为首，制定德育目标

2、及日常工作中教师的行为标准，提高了教师职业道德行为，由他律转为自律。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。依据幼儿进展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。 2、加强教育科研活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织教师听课、评课，促教育质量提高。增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。 3、有规划地开展教学研讨活动。提高了教育教学水平，使教师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了根底。 三、加强科学治理，促办园水平提高。 1、加强安全治理，把安全工作列入议事日程，做到：在讨论教育教学工作时，要讨论安全工作;在落实教育教学工作时，要布置安全工作;

3、在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，依据季节及节日要求准时更换，另外我们还整合了一日活动，让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享。本学期实行了为家长沟通、电话联系，面对面的沟通等形式，通过这些沟通使我们的教育得到了家长的认可，进一步稳固了生源的稳定性。 幼儿园9月工作总结简短篇二 十一月份的工作已经完毕，回忆这一个月的工作，感受许多，欣喜更多，现个人工作总结报告如下： 一、同事间和谐相处，注意团队精神 班内教师之间协作的是否和谐直接关系到班级治理的好坏。教师相互信任、相互帮忙、相互补位

4、是和谐相处的关键。我们班三位教师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能欢乐安康地成长。 二、开展爱的教育，促进幼儿进展 “教育需要爱，也要培育爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培育爱的教育是失败的教”这一教育名言告知我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。“爱”是每一个孩子安康成长必不行少的生长素。作为教师，要做到喜爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的暖和，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊谈天，谈

5、谈心。用真心去爱护每一个幼儿，关怀幼儿的教育问题，我们还注意幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都需要我们仔细、努力地去对待。 三、注意个体差异，因人施教 治理幼儿就犹如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它安康健壮地成长。在教育过程中，我们教师做到“注意个体差异，因人施教”，从而引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)幼儿共性安康进展。首先我们孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。再选择恰当的教育方法，教育手段进展教育。我们还依据幼儿进展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导，对孩

6、子的要求也有肯定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得胜利、在原有的根底上都得到了进展和提高。 四、安全工作 做好安全工作规划及总结，对幼儿进展安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面“的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开事故的发生。使幼儿意识到“要玩的快乐，但更要玩的安全”，在肯定程度上也提升了整个班风班貌。 当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领会了他们丰富多彩的内心世界，我们承受了

7、他们新奇而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简洁，也由于简洁才有了很多欢乐，你信吗?简洁就是欢乐今后，我们将再接再厉发扬成绩，更好的工作，信念百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的进展。 幼儿园9月工作总结简短篇三 现对班级九月份的主要工作作如下小结： 1、开学初幼儿的入园状况：由于大局部幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做教师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个教师采纳鼓舞和表扬的方式来稳定他们的心情，如，表扬上幼儿园不哭闹的小朋友，让其他小朋友仿照，对有进步的小朋友我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等亲切的爱抚工作。把小朋友恋家的情感尽

8、可能转移到我们教师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小朋友少了，愿意来幼儿园的小朋友多了，入园心情有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们仍旧同时有意识的逐步建立起了班级初步的生活常规、教学常规、嬉戏常规等，注意从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。 2、教学方面：在开学的其次周我们班就可以正常教学了，我们课前仔细备课、预备教具，积极仔细组织幼儿的集中教育活动和嬉戏活动。为了贯彻新纲要的要求，我班教师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，主要以稳定幼儿心情为主，让

9、幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 此外，我们还依据三个节日教师节、中秋节、国庆节对孩子进展相关的教育，如：让孩子知道9月10日是教师节是教师的节日，培育孩子爱教师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解中秋节是我国的传统节日，十月一日是国庆节，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝。我们教师和小朋友还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。 3、卫生保健方面：我们班孩子年纪偏小，做好保育工作的确重要，保育教师也辛苦。我们教师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很洁净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，依据天气变化准时增填被褥，能为幼儿供应一个温

10、馨的生活环境。 另外以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，催促幼儿多喝水，对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看，对出汗过多的幼儿，准时更换衣服，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看。现在是手足口病多发时期，为了预防我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发觉我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止， 我们每天都坚持进展用具消毒工作，定时对教室和寝室进展空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排解各种对幼儿易造成的心情和留意力的干扰，调动幼儿

11、的参加积极性，反复练习早操动作，也培育了幼儿初步的集体主义精神。 4、安全方面：各项活动的开展前都是在安全的前提下进展的，所以幼儿的安全我们永久是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特殊是幼儿自理力量和自我爱护意识也比拟弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进展各项活动前教师都跟幼儿讲解安全学问提高警觉。加强接送幼儿期间的治理，杜绝丢失大事的发生，对不熟悉的人前来接幼儿的，一律不得随便接走，必需通过与幼儿家长确认前方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后准时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。 5、家长工作;针对新生班级特点，我们

12、注意准时、积极的做好家长工作;家园栏内准时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习状况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进展电话沟通，准时了解幼儿在家的状况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育规划以及留意、协作事项等等。而事后家长们的积极协作也更好的反应了会议召开的必要性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的状况，取得了家长的理解和支持。盼望通过家园合作来促进孩子共性的良性进展。6 存在缺乏1.幼儿常规还需加强。2幼儿对环境卫生保持较差。 6、午睡局部幼儿较差。以上缺乏将在今后工作中改良。 九月份的工作是劳碌而繁琐的，但却是

13、充实而欢乐的。展望十月，我们满怀信念。在班级现状的根底上，我们将在十月份进一步稳定幼儿心情，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等;将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、嬉戏活动的组织等;还将加强幼儿生活自理力量的训练，加强班级午餐、两餐一点的治理等。 幼儿园9月工作总结简短篇四 在忙劳碌碌中，这月的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本月的工作、学习和体会做以下总结。 我班是新招生的幼儿，在开学初，幼儿哭闹现象极为严峻，我不分上下班坚守在班上，逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进展家访，深入了解幼儿，较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理力量差

14、，依靠性强的特点，在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理力量的同时，赐予幼儿的照看，用的热忱与爱心，使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜。 在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象得意、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到的进展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼儿人手一份，避开因器材投放而限制、影响幼儿进展。另外，为了协作主题活动，我们为每个主题都设计了主题墙，便于幼儿学习与操作。 忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长效劳。在政治上要求进步，积极提高自身的政治觉悟，紧跟党的步伐，自觉读书看报和收看新闻联播，关怀时事，仔细参与每周的政治学习并做

15、好政治笔记。 利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要，翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂志以丰富自己的学问和教育教学方法。多听其他教师的课，多做课，在学习与实践中不断的提高自己。连续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等根本功，并抓住一切时机进展实践。 严格遵守园中的各项规章制度，不迟到、不早退，凡事以集体的利益为重，时刻听从领导的安排。与各位同事友好团结，全力协作班主任开展工作，团结协作，把各项工作做得有声有色。 幼儿园9月工作总结简短篇五 一、教育教学 1、以年级组为单位开展课题研讨活动。每周每个年级组一节研讨课，全组教师参加听课、说课、议课。 2、幼儿园环境布置。主要是主题墙和幼

16、儿活动展现区的布置。 3、李晶预备到省里参与青年教师技能大赛的机灵问答板块。 4、陆娟预备参与安陆市第一届幼儿教师优质课竞赛。 5、教学检查。 二、安全卫生保健 1、芒果班安全演练活动：户外活动安全。 2、加大幼儿饮食治理的力度。制定食谱以小组的形式进展。制作方法和菜的品种有所转变。加大进餐时的巡查，幼儿进餐时间严格掌握在30分钟以上，保证幼儿吃饱吃好。 3、做好疾病预防工作。开窗通风。幼儿用全部物品严格按时消毒。加强晨检。勤晒被褥。上好安全课。做好卫生工作。每天一次小扫除，走道、活动室拖洁净，桌子餐后擦净消毒;每周一次大扫除，窗户玻璃每周擦，每周五检查签字。勤洗手，饭前便后洗手，参与活动后洗

17、手; 4、承受了市疾控中心的例行抽样检查：他们随机抽查了三个班的：毛巾、茶杯、玩具、桌椅、寝室空气，检测结果全部合格。 5、召开保育员工作会议。 6、30号下午进展了全园的消防财产安全大检查 三、家园联系 1、填写家园联系册。 2、更换家园联系栏。 四、养成教育的催促和检查工作 领导分工，分不同的时间段分别到班级30分钟以上，看教师组织活动，看孩子各项习惯。入园做操上课进餐起床下午嬉戏。既是检查催促，又是指导、 五、其他工作 1、召开全体教职工会议、食堂会议、班主任会议;进行分别以食堂、保育、教学为单位的相关理论专业学问的学习和发言，为后期工作的开展奠定根底。 2、迎接省收费检查。 3、人事工

18、作：职称评定工作。 4、重阳节请老年教师。 5、与全部聘任教师签订合同。 _年6月的安全月活动马上完毕，在上级领导的关怀、指导下，通过全园教职工的共同努力。我园的安全工作取得了较好的成效，现将本月我园的安全工作总结如下： 一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。 1、我园定期对全体教职工进展安全教育，增加教职工的责任感，并组织全体教职工仔细学习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件，通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。 2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的缘由，进展争论评述。除了少

19、数不行猜测的突发大事外，幼儿园许多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家熟悉到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。 二、健全安全治理机制，严格执行安全防范制度。 1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起家长和社会的关注;传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。 2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏，并定期更换宣传内容，对幼儿和家进步行安全学问教育。来园后第一件事就是各班教师轮番对全园设施检查，排解担心全隐患，发觉问题准时解决并建立了安全检查档案。 3、开展安全教育活动，增加幼儿防范意识。安全学问最终转化为安全行为才是教

20、育的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的嬉戏、学习、训练、实践活动。 (1)在活动时四周和楼梯过道两旁贴上安全标记图，以常常提示幼儿如：当心触电、留神危急、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。 (2)在每周末制定出下周安全教育活动规划。开展一系列安全主体活动如：给幼儿介绍交通规章熟悉交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的学问，与生疏人交往的技巧：对幼儿进展饮食卫生方面的教育：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿把握简洁的自救技能，知道危急到来时的自救方法，并学习正确拨打特别电话号码：110、120、

21、119、一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高，心理素养应变力量明显加强。 4、严格执行接送卡制度 每天晚放时间都有两名教师在园门口值班，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在肯定的担心全隐患。因此教师告知家长，孩子从教师手中被接走后，应马上离园，不得在园内长时间逗留，并与家长协作把好幼儿“离园”这一环节。使每个孩子安安全全、高快乐兴地离开幼儿园。 三、关于季节性传染病的防控措施 1、食堂食品选购、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关安全。食品购置严格所征。留样有特地冰箱，确保24小时食品留样，保存食品有专人特地治理，其他人不得进

22、入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房，加强了餐具和炊具的消毒工作。 2、食堂工作人员，严格持证上岗。教职工一年一次体检，新岗人员严格把好体检关，合格前方可上岗。 3、食堂严格执行定期消毒制度，记录齐全。 4、严格执行晨、午检制度，教师对孩子做到一摸二看、三问、四查，做好幼儿带药担心全隐患记录、发觉传染病患儿准时隔离，回家治疗，并做好记录，准时把握幼儿安康状态，发觉问题准时处理。 5、各班定期用紫外线灯对卧房、教室消毒。 四、其他方面的安全状况 1、一切工作都围绕确保幼儿园的安全。 2、园长与教师签订了安全责任书，教师与家长签订了安全责任书。 3、安全制度进一步完善。 4、各班定期进展消防

23、自救方面的演练。 以上是我园安全月总结，只要孩子在园，我园便执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施实施得力。安全工作做得扎实有效，没有发生一起安全事故。 幼儿园9月工作总结简短篇六 一、共同体建立启动、教学嬉戏研讨深入开展。 随着_月_日的艺术幼教中心与浮桥幼教中心共同体建立的签约，我园与浮桥幼教中心下属幼儿园的共同体建立活动也开头启动，本月，结合我园的集体教学教研活动，浮桥幼教中心的下属幼儿园的教师向后2次来园参加共同活动，(小班备课一组二教展现、大班备课一组的四教展现)。小班组开放了语言活动“肥皂泡泡”。备课1组全体教师参加活动，围绕“集体活动中有效师幼

24、互动的策略”绽开了研讨，大家各有收获。_月_日，备课2组的全体教师围绕“创设有效环境，促进幼儿开心嬉戏”绽开了研讨活动。大家首先观摩了各班的区域环境创设，听取了各组关于区域环境创设的思索介绍，学习了徐_师关于幼儿嬉戏的讲座精神。4月28日，围绕“区域嬉戏中教师的指导策略”再次研讨。 二、安全月活动有序进展。 在为期三周的“安全每一天”安全月活动中，全园上下能围绕主题月目标，坚持从现在做起、从身边做起、从自己做起。扎实、有序地开展丰富多样的安全排查、安全教育等活动，取得了较好的成效。 (一)心系安全、全员排查。全体教职员工依据“安全工作，预防第一”精神进展了幼儿园安全隐患大排查活动。由年级组教师

25、、保育员、保安人员、保健教师以及食堂负责人等不同层面的人员分别绽开了安全隐患排查，排查内容涉及幼儿日常安全隐患、周边环境安全隐患、大型玩具和户外活动玩具安全隐患、消防及用电安全隐患、药品安全治理、食堂食品选购、环境卫生等，各个条线通过会议争论、实地查看等形式排查出一些幼儿园日常生活中存在的安全隐患。园部将对表格形式上报的各类安全隐患进展汇总，准时沟通、调整，不断完善幼儿园的安全治理工作。 (二)安全教育、各有实招。1.各班的安全教育注实在。依据主题月规划，各班依据幼儿年龄特点，开展了丰富的安全的教育。有集体安全教学活动、快乐一刻的安全小常识、一日活动个环节的安全随机教育。2.年级组安全主题教育

26、活动有共性。为了积极协作园部“安全每一天”主题月活动，各个年级组针对孩子的年龄特点，各自开展了丰富多彩的安全主题教育活动。大班年级组的“安全就在我身边”、中班年级组的“安全在心中”、小班年级组的“交通安全我知道”等。在动画视频、说说标记、念念儿歌、情境嬉戏等形式多样、生动好玩的安全教育中，孩子们不仅增加了各种安全学问，学会了一些自我爱护的方法，更提高了孩子们的自我爱护意识与力量。 (三)关爱教师安康教师保健学问讲。为了让教师们能在快节奏的现代生活中，关注安康，关爱身体，拥有一个安康的身体。4月27日，由市人民医院的毛虹医生(中一班毛毅凡的家长)为教师们进展了一场保健学问讲座。毛医生具体介绍了上

27、呼吸道感染、肠胃道炎症的防治学问以及合理养分、均衡食物的详细方法，并与教师们进展了疾病治疗的询问互动。(此次活动由于时间紧没来得及对讲座内容把关，下次类似活动园部要先对讲座内容把关，以保证讲座更有实效) 四)全自然状态下的安全疏散演练。_月_日14：35分，一阵急促的警铃声打破了南园幼儿园安静的校园。南园全体教职员工、幼儿开展了一次安全疏散演练活动。在以往安全演练的根底上，本次活动实行了全自然状态下的安全疏散撤离，整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动，师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线，提高了孩子与教职员工的自救防范力量。(调整：演练时留意中1、2班到操场后位置稍往东移动) (五

28、)安全宣传、精巧准时。1.由中班组制作的安全教育展板、青年党团员合作制作的安全学问展板，精巧、丰富。发挥了宣传、教育的双重价值。(盼望教师们关注相关信息)2.充分发挥校园网站的作用。安全月活动方案准时上传、安全教育阅历等在校园网站、班级网站公布、结合五一节安全教育的“致家长一封信”公布网站，通过网站、展板等的媒介来提高师生、家长的安全教育意识和力量。 三、家长学校活动有效。 _月_日、_日、_日晚上，南园幼儿园大班、中班、小班年级组分别进展了“家园协力，为孩子共筑幼小连接之路”、“让孩子在欢乐交往中成长”、“今日怎样爱孩子”家长学校活动。本次家长活动由于园部对各个年级组、班级的详细方案进展把关

29、、反应，教师准时调整、充实，预备充分，各个年级组都很扎实、有效没，从家长反应表上及家长的口碑中看到、听到了对我们工作的确定和欣赏。同时，各位教师把家长意见反应统计汇总，为教师成长档案的丰富做好了前期预备工作。 四、教师队伍建立。本月，中心根本功竞赛活动有三位教师参与(表扬小班组)，高获得中心一等奖，将参与市的竞赛。盼望以后类似的活动，各位教师能积极参与。特殊是年轻的教师。另外，本月外出学习较多，苏州市教育学会优质课评比、“新理念”幼教改革观摩学习活动、太仓市嬉戏观摩学习活动。 五、后勤治理。添置、安装好大型玩具、毛巾架、热水器等。依据中心要求完善了幼儿园网站，充实了内容，参与苏州市的评比活动。

30、 幼儿园9月工作总结简短篇七 一、行政事务 1.协作中心做好连续教育验证，顺当通过了xx年度的年检工作。建立教师档案袋，做好教师个人资料的搜集整理工作，业务主任整理xx年度园本研修资料，并做好资料的整理工作。组织年级组长对连续教育上交资料和教师填写的个人档案资料进展仔细的检查，重点检查教师的研修记录手册。 2. 11月24、26日园长、业务主任、年级组长对全园角色嬉戏开展了随机调研。主要看：一、活动环境创设和物品摆放是否合理 二、嬉戏内容是否围绕主题内容 三、材料是否丰富是否与主题匹配 四、教师的组织指导是否有效 五、幼儿玩得是否仔细和投入 六、活动评价是否紧扣目标?在调研过程中我们准时把要调

31、整的地方反应给教师，提出调整策略，帮忙改良。另外把调研状况通过网络进展反应沟通沟通，针对班级嬉戏中消失的问题，要求班内两位教师商讨解决策略，并落实到实处。 3. 开展了“班级常规之我见”研讨活动。11月25日上午，园内组织召开了班级常规治理研讨活动，全体班主任参与。此次研讨活动意在探讨班级治理的策略和途径，提高班级常规治理的力量。会上，各班主任教师就班级所遇到的常规问题、实行措施、成果阅历等内容进展了面对面的剖析与研讨。大家热闹争论、积极发言，特殊共享了班级治理工作中好的阅历做法;对于工作中麻烦的一些问题和困惑，大家也都积极献言献策。 此次活动，使大家都感到受益非浅，对每个人都有晋升和帮助，经

32、过这一次的交换共享，大家对常规治理又有了更进一步的熟悉，为各自今后的工作提出了更多的小妙招，同时大家也对今后的班级常规治理工作更有信念。最终，园长强调：班级常规工作是重中之重，盼望大家高度重视，常抓不懈，使幼儿在良好的习惯培育中安康成长。 二、教育教学 1.做好园内观看记录评比工作，结合中心的工作意见和我园十月份培训内容“如何写好角色嬉戏观看记录?”，组织教师围绕角色嬉戏撰写观看记录。本次活动共有12位教师参与，在评比方法上我们采纳教师个人推举的方式，评出2篇优秀观看记录，马文宇和吴燕教师被推举到中心参与评比。通过评比活动，提高教师的观看、记录、分析、指导的力量和水平。 2.开展园本培训活动，

33、组织教师解读一日活动组织标准，并结合我园在一日活动常规治理中消失的问题进展了剖析，让教师明知哪里做的还不够需要改良，力争常规治理上一个新台阶。通过培训活动，让教师们对比细则并仔细落实到一日活动各个环节之中。 3.组织骨干教师和见习期教师参与太仓市级课堂教学观摩研讨活动。 4. 加强年级组治理。一做好周规划的审议工作，经组长审议后再传给业务主任。(一)看主题重点表述是否简洁明白突出重点。 (二)看集体教学活动内容是否围绕主题重点绽开。(三)看各活动内容与内容之间是否表达层次性、连续性。是否表达动静交替的原则。通过审议活动，确保课程规划质量。(四)看课与课之间安排是否合理恰当。 二开展集体教学活动

34、研课活动,重点围绕内容是否适合,幼儿的原有阅历有哪些目标制定是否合理?是否表达领域特点?依据领域特点是否挖掘课程内涵?是否把目标落实到各个环节?活动过程是否表达层次性?通过研课活动，拓展教师思维方式，确保课堂教学有效性。 5.做好见习期教师的指导培育工作。11月25日，中心杨雅婷主任、中心业务负责人钱燕对我园的新教师吴艳进展了常态下课堂教学调研。杨主任和钱教师对新教师进展了现场听课、评课。既有充分的确定与表扬，也提出了珍贵的意见和建议，同时也进一步提出了更高的要求和盼望。授课教师能虚心听取两位教师的评课并仔细做了记录。 三、教育科研 1.选送家教论文、案例，参与太仓市妇联组织的家教论文、案例评

35、比活动。 2.结合专题开展了“主题背景下角色嬉戏主题化的实践讨论”的专题学习，主要围绕“如何组织指导与评价主题背景下的角色嬉戏?”首先我们通过网络的形式，把专题学习内容挂到博客上，通过网络的形式让教师自学，并结合学习内容，把自己在领导角色嬉戏的过程中遇到的问题进展网络回复，随后有主持人马文宇教师梳理，针对在存在的问题开展园本研修活动，在研讨过程中教师们针对问题结合自己的教学实践积极参加发言，给有问题的教师赐予了很大的支持和帮忙，并能学以致用。 3.做好角色嬉戏周规划记录表的整理工作。结合专题讨论规划，尝试开展了将角色嬉戏和主题内容有机地整合，我们结合主题和每周的课程内容，把有价值的可生成的嬉戏

36、主题挖掘出来，然后结合专题学习，在目标的制定、环境的创设、嬉戏材料的预备、组织指导等方面进展了梳理，逐步形成了一套适合我园的角色嬉戏课程。 四、环境创设 1.为了能让幼儿在相宜的环境里进展嬉戏活动，嬉戏环境的创设尤为重要。首先请顾艳教师结合到上海参观学习的时机，给教师们做了一个有关环境创设方面的专题讲座，内容是“谈谈如何结合年龄段进展幼儿园环境创设?。然后结合讲座，各班依据班级的格局和实际状况进展嬉戏环境的创设，教师们花了很大的精力，放弃了许多的休息时间，创设出了各具特色的区角嬉戏环境。 2. 围绕“秋天”主题，出版了其次期家教宣传橱窗。 3.各班更换了家长园地内容。 五、安全卫生保健 1.园

37、内效劳性人员培训活动。 (1)11月17日，保健教师对园内的5位保育员进展了业务培训活动，培训的主要内容围绕：“秋冬季幼儿传染病的护理和消毒常识”，保育员能积极参与本次培训活动，仔细听取秋冬季幼儿传染病护理和消毒常识，要求她们要将平常业务培训的学问运用于今后的实际工作中。当天还召开了食堂人员和保育员会议，园长回忆总结近阶段后勤、保育工作的状况，以及尝试实行保育员轮岗制的好处，并对下一阶段的后勤工作提出了要求。 (2)为进一步加强校园安全防范，保障师生安全，本月由园长组织对园内的两名保安进展了培训。本次保安培训内容包括学习门卫值班制度、门卫治理制度、警卫人员工作职责，保安工作条例等。培训之后，保

38、安结合学习内容，依据自己的工作实际状况，谈谈自己在工作中的感想和困惑，园长也准时解答保安的疑问。通过培训，不仅充实了保安的业务学问，提高了业务技能素养，而且加深了对校园保安的了解，提高了对校园保安工作重要性的熟悉，增加了作为校园专职保安的责任感，表示将不断提高自己的专业素养和技能，切实肩负起维护校园安全秩序的重任，确保师生们的安全。 (3)为了普及消防安全学问，提高我园全体教工的消防安全意识，防范于未然，积极创立平安校园，11月25日中午在园长的组织下，对全体教职工进展了一次“消防安全学问培训与测试”。 通过此次培训测试，不仅让全体教职工把握了肯定的消防安全和火场逃命学问，学会了怎样在火灾事故

39、中更好的爱护自己，提高了幼儿园预防火灾事故的力量，起到了良好的消防宣传教育效果。本次活动教职工参加率为100%，包括门卫保安，到达了共同参加共同教育的目的。 2.安全工作。 (1)依据上级文件精神，我园切实加强了校园安全的检查，尤其是消防安全排查，准时上报排查表;对全体教职工进展了一次“消防安全学问培训与测试”;巧用橱窗宣传阵地，对全园师生强化安全教育，将安全教育落到实处。本次橱窗内容主要介绍了幼儿园安全教育的内容、幼儿园担心全因素、中小学安全治理方法解读等，并将安全教育真正落实到班级细则，同时利用图文结合的形式，让教育内容更加丰富、形象，寓教于乐，具有很强的针对性、可读性和有用性，成了师生喜

40、闻乐见、易于承受的安全教育形式，真正让宣传橱窗“活”起来，“亮”起来。通过本次校园安全橱窗，让师生能近距离地接触安全，时时将安全记在心上，并将安全学问运用到日常生活中去，使校园远离各种危急。 (2)为了提高全园师生的防震减灾意识和震时应急反响力量及自救力量，11月23日下午14:50左右，我园开展了一次地震紧急避险疏散演练活动，当扩音器里发出低一声警报时，全园师生就地在桌边抱头或弯腰等待逃离。各班教师快速完成幼儿避震状况检查。当扩音机发出其次次警报时，幼儿在各班教师的指挥下，紧急、有序地向操场安全区域撤离。幼儿到达指定位置后，快速下蹲双手抱头待命，各班教师快速就位维持好各班幼儿纪律，清点人数并

41、向负责人报告。本次演习收到了较好的效果：全体参加演习的人员反响快速，在5分钟内将幼儿全部撤离到了指定的安全区域，孩子们在教师的指挥下，井然有序的快速撤离，幼儿能按要求完成各种动作要领，演练活动有效提高了全园师生应对突发地震时的力量。 (3)做好xx年度“校园安全”工作自查评估及资料整理工作。 3.11月16日，市卫生监视所对食堂进展了督查(我园食堂搭伙于小学部)，从食堂的督查中发觉了一些问题，我们准时进展了整改。 4. 天气渐冷，各班加强户外体育活动运动量，采纳多种形式，组织幼儿开展体育熬炼。每天出好午间操，确保两小时的户外活动的时间。幼儿的多发病掌握在3%左右，无传染病的发生。 5. 在行政

42、领导、保健教师和年级组长的每周一查中发觉：我园整体的卫生工作做得很好，午餐、午睡的组织工作也比拟到位，特殊是午睡起床后被子的折叠、被单的平服度有了较大程度的提高。还特殊加强了对小厕所清洁、消毒工作的指导和详细操作，盼望在下月能做得更好。 6.保育员清洗了幼儿的床单。 六、家长工作 1.本月中旬小班组向家长开放了半日活动，各班向家长展现了两个集体教学活动，小(1)班语言和数学。小(2)班数学和绘画。集体活动之前，班主任先给家长提出了参与活动的要求：悄悄地旁观，不任凭给幼儿帮忙，也不影响幼儿的活动，手机不发出声音。再提填写“半日活动状况反应记录表”的要求：让家长对比表格有目地地观查自己孩子在活动中

43、的表现，并照实地填写记录，不做横向比拟，家长参加活动的积极性高，出勤率也高。 2.下旬各班结合本班幼儿在习惯方面存在的共性问题，查找资料，有针对性地开展了第一次家庭教育专题讲座。 存在的问题： 1.班级常规欠缺，幼儿的学习习惯，倾听习惯较差。幼儿的礼貌习惯和盥洗方法、姿态治理不到位。 2.课堂教学活动中提问缺乏层次性?难点得不到解决?查找有效的教学策略来突破? 3.角色嬉戏主题化整合力度不够。 下阶段的努力方向： 1.经一步加强班级常规治理，做到常抓不懈，加强幼儿思想品德教育，帮忙幼儿辨别是非，协商必要的班级常规，加大家园共育的教育力度，加强个别化教育，力争班级常规有新的起色。 2.加强课堂教

44、学讨论，以语言领域为载体，开展故事教学研课活动，开展一课多上和一课多研活动，详细操作流程：组内结合领域确定教学内容执教教师自备案例研讨修改教案组内试上再次调整园内公开展现评课研讨。(做好过程性资料积存) 3.结合观摩研讨活动，结合存在的问题开展园本研修活动和沙龙研讨活动。 幼儿园9月工作总结简短篇八 _月，迎来了温暖的春风，伴随着淅淅沥沥地春雨，初见了春的气息。转瞬我们在不经意中马上踏入春意盎然的_月，月末此时，也是我对整月工作、生活的小结时段，主要从以下几方面绽开： 一、教育教学工作 在开学的第一个月中，我班围绕常规事项进展重点培育。我们从一日生活的每个细节进展规划安排，力抓幼儿的课堂常规、

45、嬉戏常规、饮食、睡眠常规等，将工作做到细处，努力把班级常规工作提高一个层次。由于有较多插班的新生在加上原来我们班内一些力量相对弱的幼儿，一个月下来，我们发觉：在教学活动中，多数幼儿能积极投入到学习活动中去，但不能做到发言先举手，还有一些幼儿不会认真倾听别人的发言，因此上课常规及倾听习惯还需要加强培育。在午餐常规中，幼儿根本能做到有序进餐，但仍有局部幼儿进餐太慢，吃吃放放，用心用餐和清洁自己面前的一块桌面有待加强。在午睡常规中，只有少数儿能做到独立穿脱-衣物并摆放整齐，起床时能快速整理自己的衣物，并有几名幼儿能相互提示，相互帮忙整理等，幼儿根本能全部入睡，但入睡前的预备时刻仍存在嘈杂现象，一些幼

46、儿速度较慢。因此，针对这个月存在的问题，在下个月中需逐步改良。 本月我班开展了亲亲一家人主题活动。在主题活动中安排了“我的爸爸和妈妈”“敲门” “生气的爸爸妈妈” “爸爸的领带” “亲亲热热在一起”等活动，通过活动让幼儿关注生活细节中渗融的惦念、关爱，感受全家人亲亲热热在一起的幸福，学会关怀、学会爱、学会感谢、学会报答。能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。 二、卫生保健工作 春天是流行并传染病的高发季节，因此在本月我们特别注意幼儿的身体安康，日常生活中教育幼儿留意饮食卫生。如：饭前便后洗手，不吃不洁食物等。并严格根据我园的卫生消毒制度，仔细做好晨检工作。 三、家长工作 开学初，我们就积极开展好新学期家长工作，利用家长来园接送时刻加强与家长的沟通，请家长帮助我们帮忙宝宝尽快从寒假的懒散状态投入到幼儿园的学习生活中。我们还利用本月中的节日对幼儿进展德育教育，引导幼儿关注元宵节的学问，鼓舞幼儿关爱家人