2023年开展校园文化主题活动总结.docx

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1、 2023开展校园文化主题活动总结 更新时间：2023-12-29 来源：活动总结 投诉建议 公司元宵节活动总结 公司元宵节活动总结 2023-02-06 2023年开展学雷锋日活动总结 2023-02-06 幼儿园中班春游活动方案 2023-02-06 师生共读书活动方案 2023-02-06 团队活动方案3篇 2023-02-06 【-活动总结】 校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，校园文化建立是以学生为主体，校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是社会整体文化的一局部。校园文化一般取自该学校的精神文化的含义。互信今日为大家细心

2、预备了2023开展校园文化主题活动总结，盼望对大家有所帮忙!2023开展校园文化主题活动总结 随着教育改革的全面进展，英语教育越来越受到社会的广泛关注。尤其在实施新课改的今日，英语也得到了很好的普及。初中阶段英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们对英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信念，为以后的英语学习奠定根底。下面就介绍一下我在七年级英语课堂教学中的一些做法。 一、小组活动是本次英语课题中课堂学习的核心学习方式。 其详细做法是把学生按组内异质、组间同质的原则分成46人小组，小组成员共同完成课堂学习活动。最终以小组为单位，在课上以不同的方式展现其学习成果。通过小学英语学

3、习大量的小组合作学习和组间、组内评价等活动，可以很好的促进学生之间相互弥补、相互帮忙、相互监视意识的形成，帮忙学生养成乐于帮忙别人，增加主动学习意识，在和谐的与人相处之中做到竞争与合作的协调与统一。与此同时，小组活动也，有利于培育学生主动学习、合作与竞争、乐于助人等良好学习力量和行为品德的形成。 在小组活动中，小学英语强调的是“组荣我荣”的集体荣誉观，评价上不仅关注个人成绩，也更关注小组集体的成绩。在这种状况下，小组成员之间必需互帮互助，取长补短，共同进步才能取得好的成绩。这有助于缩小学生之间的差异。小组活动中开放、宽容的气氛也有助于帮忙后进生建立学习的自信念，使他们更积极地参加到学习活动中来

4、。 通过小组活动可以给每一位学生充分展现自我的时机，因此能够充分调动学生英语学习的积极性，积极参加小组活动，获得较高的英语学习成就感。培育学生对英语学习的高参加、快乐趣、高成就感是小组活动所要到达的目标。 二、其次在课堂学习中，科学划分小组是组长开展小组活动的前提条件。 小组活动是英语课堂学习的主要活动方式，开展好小组活动对英语学习取得良好成效意义重大。其中，在小组划分时，教师要考虑到所教班级学生的实际状况和个体差异，在充分了解学生状况的根底上，本着“组间同质、组内异质”的原则组建四人或六人小组。组建小组时尽量考虑不同水平小组成员的相互搭配，同时也要考虑各个小组之间的平衡。 划分小组后，教师可

5、以依据对学生的了解状况，在每个小组中选择一位组织力量较强的学生担当小组长，详细负责组织本小组在英语学习中的各项学习活动。 三、英语教师要积极有效的组织开展小组活动，第一步是培育好小组长。 教师可以结合每个小组的不怜悯况，选择最能够带动和组织小组活动的成员或者能够起到示范带动作用的成员，让其明确自己的职责，知道该如何组织小组内的成员共同完成任务。同时，以小组集体的学习效果作为评价的依据，形成一种“组内成员合作，组间成员竞争“的格局，这样会让大多数学生都能受到教师或同伴的鼓舞，都感受到胜利的喜悦，从而取得不同程度的进步。固然，小组成员中力量上的差异，使得学生在活动组织和同伴合作上会有肯定的困难，这

6、个时候教师可以在小组活动时冲淡小组长的角色或者是以小组成员的身份和小组同学进展活动，示范小组长是如何带着成员共同学习的、小组成员之间是如何共同合作沟通和协作的，可以让学生仿照，从而进一步明确如何进展小组活动。 2023开展校园文化主题活动总结 为深入贯彻和扎实落实市教体局、市语委办、市政协联合在全市中小学校开展“书法家进校园”的通知精神，继承和弘扬中华民族传统文化，培育学生的书写力量、审美力量和文化品质，提高我校师生书法艺术素养，促进书法教学，我校因地制宜，结合实情，在全体师生中开展了“墨香浸我心，书香进校园”为主题的“书法进校园”活动，并收到很好的效果。现将本次活动总结如下： 一、加强领导，

7、组织到位 活动开头我校成立了以贾校长为组长，语文教师为成员的领导小组，积极筹备组织工作。详细工作由教育处分工布置，书法教师牵头组织，级部负责落实，总务处做好活动开展的效劳工作，确保活动推动和师资培训人员、场地、经费等到位。 二、营造气氛，传承经典 汉字是中华民族才智的结晶，作为中国传统文化艺术的优秀代表，书法对文化传承有重要意义。通过“书法进校园”活动的开展和深入，我校师生掀起了学书法、练书法、品书法的热潮，整个校园里满是浓浓的书法艺术气氛。学校的走廊里、办公室墙壁上、报栏里都是书法艺术作品，教师的墙壁上也有学生的书法作品。为了让学生的书法练习更有成效，我校紧紧围绕引发兴趣、提高力量，广泛进展

8、书法根底学问传授、技法辅导、临帖指导、习作点评。提倡高一、高二级部学生人手一张毛笔字帖，充分利用书法课加强练习。 通过活动的开展，不仅继承和弘扬书法艺术这一优秀传统文化，对学生智力的开发、意志的熬炼、良好写字习惯的养成都具有很好的促进作用，推动我校学生素养教育和“书香校园”工作的深入开展。 三、设置课程，提高质量 我校将书法纳入课程，聘请校内外兼职的书法教师，要求制定书法课的教学规划，明确教学内容和进度，以集体探讨备课的方式备好书法教案，在教学研讨活动中，增加书法的示范课、展现课，探究书法课的教学模式，不断提高书法课的教学质量。每周安排一节书法课，确保软笔书法100%的开课率。另外，级部联合语

9、文教师兼职本班的书法教师，结合语文教学，注意学生的坐姿、写姿、汉字的间架构造和笔划、笔顺的指导，催促学生进展硬笔书法练习，提高学生的书写水平和力量。 四、活动多样，颇显成效 1、抓好教师根本功 活动中，我校不仅重视书法教师的培训，还为全体教师搭建书法根本功平台。学校特地购置教师硬笔书法练习本，要求每周练写一页钢笔字。还成立了教师软笔书法兴趣小组，定时、定点对教师进展培训，大大提高了教师书写根本，提升了教师的书法素养，对活动的开展起到了很好的促进作用。 2、学校书法兴趣小组在活动 首先，做好特长生培育。书法教学不仅抓好“普及”，还要抓好“提高”。对各班的优秀书法苗子指定专人辅导，由书法教师史海滨

10、集中辅导并成立学生书法兴趣小组，促进学生进一步的提升，积极组织学生参与各类书法竞赛活动。 其次，通过竞赛调动学生积极性。为调动师生练习书法的兴趣，我校组织了形式多样的书法竞赛。利用班会时间，在班级里组织了“我是小小书法家”竞赛，班与班之间设置“书法墙”竞赛，大大提高学生练习书法的兴趣。 再次，学校进行硬笔书法竞赛。单周进展教师书法展现，写字技法技巧讲解，双周进展学生学书，月末进展评比和学习鉴赏，对优秀作品进展展现和表彰。同时定期举办“书法作品学习园地”、“露一手”、“我是小小书法家”、“秀秀我书法”等活动，不但提升学生的写字水平和审美力量。同时学生的写字习惯有了明显好转，书写标准了，作业也整齐

11、了多了，深受家长和社会各界的好评。在今后的工作中，我校将连续抓好、抓实此项活动，通过书法艺术的熏陶，推动学校的素养教育，提升全校师生的素养。 2023开展校园文化主题活动总结 一、营造艺术气氛，突出专业文化 我院以培育高素养复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视根底理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建立成绩喜人。为更好的发挥出同学们的才能，我院团委学生会在XX年组织了多项活动，以丰富起校园文化生活。 XX年4月的演讲竞赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在竞赛中促进了同学间的思想沟通，通过这一桥梁，畅所

12、自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的熟悉到事物的两面性，从而更加正确的对待事物的进展!XX年5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进展了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的共性设计出各式各样的代表他们宿舍的标志!从这些设计我们看到了大学生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参与了，意义重大，起得很好的效果。 11月我院与爱恩实达学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院代表队表现突出，其中03级代表队获得此次活动的冠军，04代表队获季军，这些无不表达我院学生非凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通

13、有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与沟通推向一个新的层次。 同月，我院一年一度的海报周盛大进行了!同学纷纷拿出自己满足的专业作品在校网球场中进展展览!近百张的海报，每一张都表达出不同的风格和技法，大家相互学习，相互沟通，得了很大的宣传效果! 二、放飘舞台，尽显个人风采 为了让同学们有一个很好的呈现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代大学生的青春与活力。 1月6日由播送站主办团委协办的“个人风采”大赛在秋实楼六楼进行，参与的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗读诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩”，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的竞赛气氛，增加了学生的舞台表现力。 5月15日我院团委学生会还在秋实楼六楼承办了一个非模大赛，这给一些对服装表演有肯定兴趣或爱好的同学制造了一个很好的呈现自我的时机，实现他们当一名模特的幻想。 【2023开展校园文化主题活动总结】