2023年幼儿园毕业典礼活动策划方案（通用13篇）.docx

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1、 2022年幼儿园毕业典礼活动策划方案（通用13篇）幼儿园毕业典礼活动筹划方案1 【活动目标】 1.感受毕业典礼的庄重与美妙，记住这一美妙而难忘的时刻。 2.享受集体表演的乐趣，感受毕业典礼的欢快气氛。 3.体验与教师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 【活动安排】 1.活动时间：20xx年6月21日下午 2.活动地点：幼儿园大操场 3.参与对象：大班幼儿、家长及教师 4.活动预备： (1)前期预备：幼儿才艺彩排、舞台布置、风雨走廊毕业照、红毯 (2)邀请函、毕业照、LED横幅、音乐、心愿卡、鲜花束、幼儿与家长座椅、拍照背景框及道具等。 (2)园长、教师、家长代表、幼

2、儿代表发言稿。 【人员安排】总指导：张林 筹划：黄于芳 张艺菊主持人：陆羽音乐：何芳拍照：何芳 后勤：杨玉珊 闫晓宇 【活动流程】 一、活动前奏：家长与孩子下午3点到园与同伴、教师自由留影。 二、活动开头 1.主持人介绍台上嘉宾(园领导、教师代表、家长代表、幼儿代表) 2.主持人介绍活动流程 3.致辞(园长致辞、家长代表致辞、教师代表致辞、幼儿代表致辞) 4.幼儿为班级教师送花 5.园长为每个孩子颁发毕业纪念册6.毕业演出7.毕业合照 三、离场 1.家长与孩子到大树下贴心愿卡，为孩子的将来祝愿。 2.孩子到风雨走廊取回自己的毕业照。 3.在音乐声中与教师道别、离场。 【活动要求】 1.各班级教

3、会孩子领取毕业证书的仪式。 2.全部参与人员穿正装(不穿拖鞋、家长不抽烟、活动期间不大声喧哗)。 3.活动期间，家长在嘉宾席就坐，不与孩子坐一起。 4.活动仪式有特地的摄像师摄像，家长不得到前台照相，不影响仪式的进展。 5.活动不吃零食，保持会场干净与宁静。 附： 一、会场嘉宾名单 二、详细演出内容及演出挨次大一班：海草舞红山果 大二班：教师，感谢您！左手右手大三班：最美的光幼儿园变奏曲大四班：马兰花爵士舞 大五班：最好的将来青春修炼手册 幼儿园毕业典礼活动筹划方案2 (一)活动目的： 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小

4、学生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。 (二)活动预备： （二）活动预备 1、在活动场地做好布置，舞台布置布幕。(主题：欢乐飞行，畅想将来) 2、做好表演节目的预备工作(各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。 3、由xxxx教师和xxxx小朋友担当主持人。 4、给幼儿化装，穿好演出服装。 5、邀请毕业生的家长参与活动。 (三)活动时间：六月二十九日下午16：0017：00 (四)活动地点：牡丹大酒店(自助餐厅) (五)活动流程： 1、带动跳欢乐崇拜。 2、主持人致辞。 3、小主持人兴趣班。 4、园长寄语并颁发毕业证书。 5、英语。 6、大一班家长代表发言。 7、小主持人兴趣班。 8、集体唱毕

5、业歌。(女生领唱) 9、大二班家长代表发言。 10、集体朗读毕业诗 11、幼儿园赠送礼物。 12、拍照留影。 13、会餐。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案3 一、活动目标： 1.在叙述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、教师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 安康成长感恩 三、活动时间： 20xx年6月25日(周三)下午13：30 四、参与人员： 大班组全体师生、家长 五、活动预备： 宣传组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2.邀请函制作及发

6、放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道准时撰写与上报。 5.音乐、音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班教师预备好家长的座位 (3)主席台的布置班级 2.主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲预备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿预备 预备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名

7、); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、根本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开头) 2.毕业 (1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进展) 访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你快乐吗?感动吗?你这个时候最想和谁说说你的快乐事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈-童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈-我

8、是小小兵(表演者：x幼儿园大班) (3)舞蹈-倍儿爽(表演者：x幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈-茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧-七彩画笔(表演者：x幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者：中心园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是

9、我们经常没有时机而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心 (2)感恩教师：“感谢教师三年相伴，我与教师共唱一支歌”。 流程：请全体教师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给教师献花，播放背景音乐教师。 你们马上离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的教师，教师有许多的话对你们说，有请我们的教师们 教师：送上祝愿语(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花，与教师拥抱。 (3)感恩朋友 5.展望 亲爱的教师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子安康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园x教师和x小朋友担当主持人。 5、给幼儿化

10、装幼儿园大班毕业典礼活动筹划方案，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小朋友代表x发言。 (五)教师代表x讲话 (六)嬉戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由x教师负责组织) (3)拍球表演(由x教师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由x教师负责组织) (5)识字嬉戏(由x教师负责组织) (6)跳绳表演(由x教师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演

11、节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进展抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由x教师负责) 3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进展故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案4 一、活动时间 20xx年x月x日 二、活动地点 幼儿园前操场 三、活动人员 幼儿园领导、大班全体教师、大班组全体幼儿、家长。 四、活动预备

12、 1、xxx担当毕业典礼的主持人。 2、邀请个别家长参与并发言。 3、园领导发言，幼儿代表预备毕业献词。 4、预备毕业表演的节目。 5、布置毕业会场。 五、活动目标 1、以嬉戏的形式表达自己对告辞教师和同伴的情感，感受活动的欢快气氛。 2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐。 3、观赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永久难忘的回忆。 六、活动流程 1、园长致辞 2、家长代表致辞 3、教师代表致辞 4、幼儿代表发言 5、幼儿朗读毕业诗 6、表演及嬉戏才艺 才艺一：爵士舞嬉戏 嬉戏一：临危不乱玩法 每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿

13、笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。 规章：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。在规定时间内答出来，但正确率不是百分之百的也要受到惩处。 惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下承受惩处。全部过关的赐予嘉奖。 才艺二：英语律动xxx 嬉戏二：争分夺秒参与人数 由一名家长，一名幼儿组成一组。 道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，嬉戏完毕，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜

14、。 才艺三：我的幻想 嬉戏三：指手画脚 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 才艺四：上学堂 嬉戏四：举高高 一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。 七、家长寄语 请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝福，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案5 活动目标： 1.让孩子体验毕业离园时，与教

15、师、同伴的惜别之情，通过节目回忆，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2.让大班幼儿感念师生之情、同伴之情，珍惜幼儿园三年的学习和生活，记住这一美妙而难忘的时刻。 活动时间： xxxx年6月27日下午2：30。 活动预备： 1.幼儿文艺节目。 2.各种音响设备等。 3.幼儿活动照片。 参与人员： 大班幼儿、家长、教师。 活动过程： 一、活动前奏。 循环播放音乐背景感恩的心，播放三年来收集的幼儿照片。 二、活动流程。 1.班主任给小朋友发表感言; 2.小朋友代表陈梦婷发言; 3.唱歌活动：友情地久天长，演唱者全体幼儿。 欢乐体验：吹气球竞赛。 4.体操表演欢乐的一天开头了，集体表演。 5.诗歌阅读我们

16、在幼儿园里成长，阅读者陆思佳、梅佑东两名小朋友。 6.中国娃表演中国功夫，表演者：全体男孩子。 欢乐体验：谜语嬉戏。 7.诗歌朗读毕业诗，全班小朋友齐声朗读。 8.欢乐舞蹈最炫民族风，张雨欣、陈甜甜等11名幼儿。 9.手语表演感恩的心，表演者：全体幼儿、教师。 10.歌声飞扬毕业歌，全体幼儿齐唱。 三、完毕活动。 我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:愿我们的孩子安康成长,在崭新的学习道路上，取得新的进步!大班毕业典礼到此完毕，预祝我们的明天更美妙。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案6 一、活动主题： 美妙的将来 二、活动目标： 1.初步理解抱负的含义，能大胆说出自己将来想要做的工作。 2.对将来生

17、活有向往，并知道要通过不懈努力，才能实现自己的抱负。 三、活动预备： 1.手举牌 2.相机 四、活动流程 1.教师与孩子争论：长大了想做什么职业？要怎么做，才能实现呢？等，并将孩子的抱负写在手举牌中。 2.教师引导孩子在手举牌中写下自己的名字，并拿着手举牌拍照。 3.教师收集整理孩子的照片，呈现在主题墙中。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案7 一、筹划思想 普德村幼儿园马上送走我园xx届毕业生，同时也是展现丰收成果的.时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培育出一批安康、自信、活泼聪慧的小朋友，为小学输入多元进展人才幼苗。大班的小朋友在教师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙幸福的学习生活，他

18、们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼得意的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活憧憬的情感。 活动筹划人员：xxx 筹划人：xxx 负责人：xxx 主持：xx 安全现场：xxx 音乐：xxx 叫场：xxx 放礼炮：家长 二、毕业典礼主题 欢乐、感恩、飞行 三、活动时间 20xx年6月x日下午 四、活动地点 铁心桥青少年活动中心 五、活动人员 六、活动预备 1、“20xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。 2、音乐伴奏的碟片、礼炮。 3、

19、选定主持人 4、为幼儿排练节目，预备服装道具 5、食堂预备好饺子馅、皮等 6、孩子预备雨衣和水枪 七、活动程序 寄语篇： 1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。 2、手语表演感恩的心 3、家长致感谢辞、园长献展望词 4、同一首歌 欢快篇： 开场舞蹈和我园特色童话剧表演 穿上雨衣用水枪打水仗 展望篇： 诗歌毕业献词大班个别幼儿歌曲毕业歌，再见了幼儿园大班全体幼儿 快乐毕业大餐： 各班回到班级里和家人、教师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案8 活动目的： 1. 体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2.萌生对小学生活的憧憬之情。 活动预

20、备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。 2.为幼儿排练节目，预备表演服装若干。 3、选定大班幼儿担当毕业典礼的主持人。 活动过程： 1、大班舞蹈班表演舞蹈 2、园领导讲话 3、大班幼儿集体朗读毕业诗 英语歌谣表演 4、家长代表讲话 5、幼儿代表发言 6、大班幼儿跆拳道表演 7、声乐班歌曲连唱 8、中一班手语节目：感恩的心 9、中二班诗歌表演 10、大班组教师毕业献词 11、 中班武术表演 12、大班毕业歌 13、园领导颁发离园纪念册，毕业典礼完毕 幼儿园毕业典礼活动筹划方案9 一、活动目的 、表达告辞教师和同伴的情感。 、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢快气氛。 、观赏同伴的表演，

21、增进与好朋友的互动关系。 二、活动时间 xx月xx日晚上6：008：00。 三、活动地点 幼儿园操场。 四、活动人员 大班全体幼儿、家长及全园教师。 五、活动预备 存钱罐、荧光棒、幼儿手册。 六、活动流程 （一）主持人讲话（教师：李教师）（两位幼儿）。 李：童年是一段“欢乐来得许多，忧愁去得很快”的纯真年月，也是很多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿马上告辞教师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”“祝大家快快长大！”“祝小朋友不要长得太胖！”“盼望大家不要变成近视眼！”“祝大家健安康康，有美

22、妙的每一天！” 教师：小朋友的童心童语看似比拟平凡，可是却告知我们一些孩子对将来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝愿。 盼望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与兴奋的脚步。这样他们才能心怀永久的幸福，去纵览令人惊异的人间风景。 （二）节目表演：舞蹈浪漫樱花。 幼儿一：那么，现在就请观赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈浪漫樱花”。大家欢送！ （三）家长寄语：大一班xx妈妈。 幼儿一：观赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！掌声有请：大一班xx妈妈。 （四）嬉戏：击鼓

23、传花。 （五）节目表演：武术男儿当自强。 幼儿二：欢乐的嬉戏留给我们欢乐的回忆。六岁，我们告辞幼儿园，长大了，懂事了，更加独立了。不信，你们瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！ 七、小朋友寄语 大二班xx。 幼儿一：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，XX小朋友们表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓舞吧！ 刚刚我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班XX朋友想说些什么吧！ 八、节目表演 合唱教师，再见了。 幼儿二：教师，教师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做嬉戏，教我唱歌和舞蹈。今日我们毕业了，明

24、天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请观赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演教师，再见了！ 九、家长寄语 大二班xx妈妈。 幼儿一：接下来有请我们大二班xx妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？ 十、节目表演 英语歌曲独唱doremi。 幼儿二：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声doremi 十一、小朋友代表 大一班xx。 幼儿一：现在我们大一班小朋友也有很多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！ 十二、节目表演 幼儿、教师毕业献词、毕业诗。 李教师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以

25、忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情意让我们彼此珍惜，越接近毕业，这眷恋和惜别之情越是剧烈。我想，这感受最深的唯恐就是我们大班的小朋友和教师了。下面请观赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗读以及毕业班教师献词“永久的守巢人”。 十三、园长寄语 教师：听完了小朋友的毕业诗朗读和教师献词，我的心情也很凝重，由于李教师也舍不得离开你们！听惯了每个早晨的声声问候；看惯了每个黄昏绚烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，教师会打心底里，永久关爱着你们，做你们永久的守巢人！还有，我们的园长！ 十四、毕业颁奖 教师：我们的毕业典礼马上接近尾声，现在我们将为

26、每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是教师特意为你们预备的哦！让你们从现在开头，学会自己存钱！好不好啊？ 十五、毕业典礼完毕 教师：小朋友们，祝你们在以后的日子里健安康康，快欢乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此完毕。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案10 活动目标： 1、理解诗歌内容，并能有感情地朗读。 2、能体会自己在幼儿园三年的成长与进步，感受他人对自己的帮忙和关爱。 活动预备： 1、搜集幼儿三年前入园时的照片。 2、请幼儿提前向家长了解自己刚入园时的表现。 3、教学挂图毕业诗。 活动过程： 1、唤起幼儿对幼儿园生

27、活的留恋。 （1）请幼儿看倒计时牌，说一说还有几天毕业？ （2）幼儿观赏毕业诗，感受自己长大了。 2、出示教学挂图，分段理解诗歌内容。 （1）提问：立刻就要上小学了，你的心情是怎么样的？萌发幼儿入小学的骄傲感。 教师运用诗歌中的第一段的语言进展小结。 （2）出示三年前入园时的照片，查找我的同伴，引导幼儿回忆当时自己记忆最深的事情，对比现在的自己，说说自己的进步。 教师运用诗歌中的其次段的语言进展小结。 （3）引导幼儿回忆帮忙过自己的人。 请幼儿想一想在长大的过程中，都有谁帮忙过自己？他们是怎样帮忙的，有了他们的帮忙，生活变得怎样？教师可引导幼儿想到好朋友、教师、医生、炊事员、门卫等。说说现在要

28、离开他们的心情，及如何回报他们。 教师运用诗歌中第三段的语言进展小结。 3、幼儿学习朗读诗歌，初步把握朗读的语速、段落之间的停顿，以及每段情感的表达。 （1）第一段朗读时声音高亢，表现出马上成为小学生的骄傲感。 （2）其次段朗读时语速较缓，像是在和教师讲话，表现出对教师的感谢之情。 （3）第三段朗读时声音上扬，表现出马上离别时的依依不舍，以及对将来生活和学习的信念。 4、请幼儿说一说自己长大了，要离开幼儿园了，该怎样向帮忙过自己的人表达谢意。如送画、自制小礼物、说一句话、鞠一个躬、合一张影、唱首歌、表示要好好学习等。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案11 活动目的： 1、在庆典活动中，体验自己长大了

29、、毕业了的骄傲感，萌发对小学生活的憧憬之情。 2、体验师生间、朋友间依依惜别之情，感受幼儿园大家庭的爱。 3、协作幼儿园做美劳活动宣传。 活动对象：全园幼儿、家长、教师 活动场地：幼儿园多功能活动室/户外场地 活动时间：2小时 活动流程： 一、活动前： 活动前教师邀请家长准时参与六一毕业庆典活动。 组织建议：提示幼儿家长准时与会，尤其是毕业班家长可带相机为孩子留念。 家长入园时，以班级为单位签到，播放相关暖场音乐，或者将各毕业班级幼儿几年来成长的点滴制作成幻灯进展播放，供先入园的家长观看，营造庆典的气氛。 二、活动ing： (一)开场：(20分钟) 参考开场词： 主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友

30、们，你们好!欢送参与“我要毕业啦”六一毕业庆典活动!我是主持人xx!今日可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今日是什么节日? 主持人：哇，今日是我们小朋友的节日啊，六一国际儿童节，小朋友们，节日欢乐!哈哈，今日我来邀请了一位神奇嘉宾，来和我们一起欢庆节日，他是谁呢? (星猫上场) 主持人：请喊出他的名字 星猫：hello，大家好!我是欢乐星猫，亲爱的小朋友们，节日欢乐! 主持人：星猫你好!听说你要来啊，大家都可快乐啦!今日给我们带来了什么好玩的啊? 星猫：哈哈，我给各位大朋友、小朋友带来了我最喜爱跳的星猫舞，让我们一起大声喊“music”，和我一起跳起来! (星猫舞，主持人和星猫可

31、依据幼儿对星猫舞的熟识状况适当分解重难点动作) 主持人：哇，大家跳得都很棒哦! (二)园长致辞(10分钟) 参考主持词： 主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗?(出示红领巾) 星猫：这个我知道，它是红领巾，小朋友知道它是给谁带的吗? 主持人：嗯，今日我还有一个特别好的消息要宣布，咱们大(学前)班的小朋友们就要毕业了，要上小学了! 星猫：这真是一个感动人心的时刻! 主持人：是啊!上了小学，以后有更多的学问、会更多的本事，可了不起了!今日，咱们亲爱的园长阿姨有许多的话要对小朋友们说，下面，让我们掌声有请园长阿姨讲话! (园长讲话) 主持人：特别感谢园长阿姨精彩的讲话，让我们进入小学后好好学习，肯定

32、不辜负园长阿姨的殷切期望! 星猫：我想小朋友们会做到的，你们说是吗? (三)毕业诗(10分钟) 星猫：我想每个小朋友在幼儿园，在园长和教师的辛勤付出下，都成长了很多，收获了很多，所以今日孩子们也有很多话想对园长和教师们说一说，下面，我们就把他们请出来吧。 (幼儿代表有感情的朗读毕业诗) 主持人：是啊，我们的珍宝都已经长大了，从开头上幼儿园哭哭闹闹，到现在会做很多很多的事情，教师们付出了许很多多的心血，孩子们，让我们一起向始终以来辛勤付出的教师们，说一句“感谢”! 一首感人的毕业诗，让我们想起了在幼儿园的点点滴滴，有布满爱心的园长和教师，孩子们觉得是幸福的;有你们这一群得意的孩子们，教师们觉得也

33、是幸福的!那就让我们一起商定，让爱永驻心间，让幸福永流传! (四)毕业胸花(40分钟) 星猫：今日，这么一个特别而又感人的日子，我们要盛大纪念! 主持人：是的，让我们把这一刻化作永恒!咦，星猫，你身上的这朵胸花好美丽、好特殊! 星猫：感谢!为了纪念这个特别的日子，教师们预备了好多材料，要和小朋友们、爸爸妈妈们一起来制作毕业胸花，做好后班上教师会亲自为珍宝们戴上这些胸花，作为毕业纪念! (详细操作流程附后) 主持人：(在教师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如 隐形的翅膀 ) 亲爱的珍宝，当我第一次把你抱在怀里的时候，你还在哭闹着叫“妈妈”;亲爱的珍宝，当我第一次收到你亲自制作的礼物时，我深深地感

34、动了;亲爱的珍宝，当今日我给你戴上这朵胸花时，你已经长大了，马上离开我们飞的更高、更远了!飞吧，大胆的飞吧，外面有宽阔的蓝天、美丽的白云，你会看到更美更亮的风景!千言万语，祝愿你们拥有的将来!亲爱的珍宝，让我们再次拥抱吧，盼望这不是最终一次啊!再见了，我亲爱的珍宝，我会在这里悄悄的守候你，期盼你的飞翔，守候你的归来! 星猫：哇，好感人的场面啊，真是舍不得! (五)手语操的将来(20分钟) 主持人：是啊，今日，在这里，咱们每个小朋友都像这一朵朵胸花一样漂亮，在教师、家人的关爱下，尽情绽放!让我们一起，祝福我们得意的孩子们拥有最美妙的将来!下面，让我们跟着毕业班组的教师们，舞动我们的双手，把的将来

35、送给全部的孩子们! (全体参加，的将来) 主持人：感谢，感谢教师们、家长们漂亮的祝愿，也诚心祝福得意的孩子们! (六)拍照留影(20分钟) 主持人：亲爱的家长朋友们、小朋友们，幸福的时刻总是过得特殊快，但是不管我们走到哪里，我想，我们肯定会在心里，念着这些深深爱着我们、我们也深深爱着的人!请小朋友分班级，摆一个你最喜爱、最舒适的姿态合照留影，就让我们把这一刻留作永恒的记忆! 幼儿园毕业典礼活动筹划方案12 活动目标： 1、幼儿体验毕业离园时的惜别情，感受师生之情、同伴之情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、幼儿展现入学预备的状况，萌生对小学生活的憧憬之情。 3、家长全面感受幼儿入学预备的状况，对

36、幼儿园的幼小连接成果感到满足，对孩子适应小学的学习和生活布满信念。 4、学会感恩。 活动主题：成长、感恩、飞行 活动时间、地点： 8月xx日（周五）13:30-15:30点。xxx酒店 （教师预备家长邀请函，各班主任提前一周跟家长沟通，告知家长） 活动预备：（学前班毕业典礼流程） 1、活动场地，音响，麦克，照相机、DV（教师预备） 2、购置、租借或制作有关毕业典礼布置的装饰品、食品、水。（学士服和学士帽男生女生各一套、化装用品、舞蹈服装、矿泉水、嬉戏嘉奖用的小奖品、各节目表演所需的道具）（教师预备）物品要在8月10日前备好，服装8月15日前沟通好 3、多媒体课件。（教师预备） 4、学生礼品。（

37、照片、相框）（教师、教师预备） 5、为学生拍毕业照片单人（穿学士服），班级，全体师生（教师负责）8月份之前弄好 6、学生化装（班主任可提前和家长沟通，请家长提前来到学校帮助化装）8月15日前沟通好 活动过程： 环节一：活动正式开头前，给家长播放学生视频。 环节二：活动开头。 1、主持人开场。（1.5min） 2、校方代表讲话、家长代表讲话、（6min） 3、毕业宣言 4、开场舞七色光（王娜）（2min） 5、口才展现，朗读恳求（3min） 6、相声买爸爸2人 7、独舞sorry,sorry+江南style钟昊(3min) 8、嬉戏 9、朗读春芽春芽4人 10、儿童歌曲3班 11、2班古诗串烧6

38、人 12、相声反正话2人 13、舞蹈虫儿飞(1.5min) 14、口才展现三句半（小飞）(4min) 15、嬉戏 16、2班古诗新唱全体 17、朗读大海睡着了2人 18、英语儿歌10人大宝 19、绕口令满天星（小飞）(6min)小班 20、大合唱两只懒乌鸦(1.5min) 活动当天各环节负责人： 会场布置（x教师）节目指导（教师）学生安全、纪律（教师）音效（x教师）。 后台节目预备（xx、xx）带着学生出场、下场（xx、xx）摄影摄像（外援）。 带着学生去厕所（教师）。 幼儿园毕业典礼活动筹划方案13 一、设计意图： 时间飞逝，孩子们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变

39、得比以前更重，他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作，有了进取的士气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑，在今日盛大而庄重的毕业典礼上，我们要和孩子一起品尝他们成长的骄傲感，品尝着幸福，向自己的6岁告辞，也向幼儿园告辞。 二、活动目标： 1、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、积极参加毕业庆祝活动，英勇展现自己，增加集体荣誉感。 3、激发幼儿做一名毕业生的荣耀感，增加成为小学生的愿望。 三、活动预备： 1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。 2、小食品：幼儿与幼儿园共同预备。 3、家长、教师对幼儿的祝愿语。 4、幼儿预备表演的节目。 四、活动过程： 1、教师宣布毕业典礼开头。 2、集体朗读毕业献词。 2、教师对我说：教师对毕业的幼儿表示庆贺。 3、爸爸妈妈对我说：向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。 4、节目表演：请幼儿以集体或个人的形式表演节目。 5、朋友对我说：与朋友互赠礼物： 6、集体唱毕业歌。 7、品尝小食品。