2023年幼儿园教师的规章制度幼儿老师规章制度(7篇).docx
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1、 2023年幼儿园教师的规章制度幼儿老师规章制度(7篇)幼儿园教师的规章制度 幼儿教师规章制度篇一 一、专职教师是中心教育教学工作的执行者。要不断更新教书育人理念,按时完成教学、辅导任务; 二、专职教师要加强自身的学习和修养,努力使自己像一名合格的教师靠拢。在工作中教书育人,为人师表; 三、专职教师必需娴熟把握几个根本环节: 1、备课:在每次上课前要做到课前备课,要做到满腔热忱,仔细负责。使学生每节课都能有最大的收获,并将本节课所讲的核心学问点排列出来交给主管。 2、辅导:以学生各学科检测出的漏洞为根底,换角度为学生讲解,努力让学生消化每个学问点。教师要负起对学生进展课外辅导和答疑的责任。要做
2、到仔细负责,形式多样,注意实效,急躁启发,积极引导。特殊要加强对后进生的辅导。辅导后写辅导纪录。 3、课后作业:以本节课所讲内容为主,下节课所讲内容为辅布置家庭作业,做到学生下来有事可做,并对下节课所讲内容有一个也许的熟悉,有利于提高学习效率。 4、阶段教学质量评析:专职教师要加强对学生平常学习状况的了解,经过一段时间的学习,要从大纲要求和教材内容动身,对学生出题测试,着重检查学生把握根底学问及应用根底学问去分析和解决问题的力量。 四、教师应以身作则、为人师表,表达良好的师德和教育风范,努力做到教学育人、思想育人、行为育人。 五、教师不得打骂学生,要敬重学生、爱惜学生,为学生的身心安康成长尽心
3、尽责。 六、全部教师必需仔细负责,对学生负责,对家长负责,对自己作为一名教师的职业负责。课前仔细备课,让自己的每一堂课内容充实,生动好玩、秩序井然。课后仔细做好学生的辅导工作,做学生的朋友。 七、上班不迟到,有事要离开的必需要主管人员写出书面请假条并征得同意方可离开。 八、教师在工作过程中要积极协作,发挥整个团体的集体力气,更好地搞好辅导班的治理工作,提高教学效果。 九、教师要尽全力做好当天学生签到工作,确保学生安全。 十、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位,对学生负责的同时也要对自己的安全高度警觉。在学校期间任何教师在课间不得让学生搞危急性较大的活动。 十一、全部教师要在工
4、作和生活中相互帮忙,相互体谅,为构建和谐高效的教师团队而努力。 十二、教师要积极主动地与学生和学生家长沟通沟通,全面了解学生,以便更好的促进学生全面进展。 十三、课堂治理: 1、课堂秩序良好,无学生起哄、说话现象 2、代课教师细心负责,讲课内容栩栩如生 3、师生合作、沟通、探讨,班级气氛活泼 4、不得提前下课。 幼儿园教师的规章制度 幼儿教师规章制度篇二 为维护正常的教学秩序,严厉校规校纪,杜绝因擅自请假造成的不良风气,调动广阔教师的工作积极性,特制定教师请假考勤制度。 全体教师必需仔细执行学校作息时间,并落实签到制度。每天早、中午到校和离校均要签到,不准代签、补签。以学校铃声为准,若到校铃声
5、响后再签,则属迟到。由当日值班教师在签到簿上做出标记。 教师请假必需当面对学校领导提出,并递交请假条。请假条需先经教育主任签字,再由校长签字生效。教育处要将调课状况留底备案。若无教育主任签字,则不准假。 教师请事假,必需经学校批准并经教育处备案,由请假者安排好由于请假耽搁的课时,找好代课教师。若每月事假在两天之内,根据每节课0。1分从考核分中扣除,本学期的全部事假进展累计,上不封顶。 假如每月超出两天事假,若再请事假按每天50元的标准扣除,并根据每节课10元的标准扣除相应的课时费;同时超出两天的局部,按每节课0。2分从考核分中扣除。 若不能坚持到校工作,必需出具(区)县级以上医院的证明。由教育
6、处安排好代课教师,按每节课10元的标准扣除课时费,用于代课教师的代课费。 无故迟到、早退,每次扣0。2分,若没有事先请假而迟到或早退20分钟以上,则按旷课处理。旷课一天直接扣除50元,并扣1分,同时扣除相应课时费,每节20元。 学校或上级部门组织统一活动,如遇迟到或早退则加倍扣分,每次0。4分。假如未经允许擅自不参与,则按旷课处理。即使集体活动在节假日进行,也要按请假处理。 教师每学期累计病事假不超过1天,也没有迟到早退等状况,则享受全勤奖,在考核中加1分,并发全勤奖50元。 幼儿园教师的规章制度 幼儿教师规章制度篇三 1、有专人负责组织教师开展活动。 2、每学期初,依据本园教育教学工作规划要
7、求,制定本学期教科研活动规划、教研专题,教育理论学习内容、观摩课的详细内容、时间安排,确定科研课题。 3、教师准时参与教研活动,积极发表自己的见解,为形成讨论、探讨、争鸣、团结、协作的教研气氛作出努力。 4、不断提高教研质量,教研活动应在商榷讨论课题的前提下,集体争论,理论上弄懂,独立实践,总结提高。园长要带动教师执行和落实规划,扎扎实实地做好探究工作,保证教师实际教学力量的提高。 5、做好教研活动书面记录,按表格填好相应内容,学期末做专项总结,材料作为档案保存。 6、要有规划地开展听课、观摩活动、嬉戏,组织好活动后的自评、互评,以教育理论为指导,不断提高教育教学质量和教师的实际教学力量。 7
8、、学期末,开展专题阅历总结沟通,写出有份量的理论和实践的分析论述,以提高教师从事教育教学的自觉性、科学性,克制盲目性。 8、有目的、有规划地选择科研课题,进展试验、调查,撰写论文。 幼儿园教师的规章制度 幼儿教师规章制度篇四 1、教师应树立正确的教育观、儿童观,喜爱、敬重幼儿,坚持专心正面教育,制止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子公平的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来沟通,牵着手教育。 2、全体教职工务必严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不任凭请假。 3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能任凭换班、替班、串班,要全面照看幼儿,避开发生意外事故。严格做到:视线不
9、能离开孩子。 4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑应对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。 5、教师要留意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,长头发扎起来。 6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随便请幼儿替教师做事。 1、教师务必遵循幼儿身心进展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以嬉戏为根本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有共性的进展。 2、教师仔细实施幼儿园规定的教学大纲,依照纲要的指导方针,结合本班孩子的年龄特点和学习特
10、点制订出学期规划,并按学期规划制定出月规划及周规划。 3、教师专心参与教育讨论活动和业务学习活动,仔细备课,写好一周的教育活动规划、嬉戏和一日活动规划,不断改善教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合及引导者。 4、教师要仔细备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每周五前务必将教案本交给园长。教师上课前预备好教具,保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣,而不是教师空手上课。 5、教师专心开动脑筋,自制玩教具。教具要牢固、耐用,学期末,将自制玩教具交到资料室,以便资源共享。 6、教师每月
11、依据主题活动,随时更换主题墙饰。并依据班级状况、幼儿年龄特点布置生活墙饰,以利于培育孩子良好的生活习惯。 7、教师要敬重家长,主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心安康进展。平常透过家长联系本准时与家长沟通信息,双方共同协作进展教育。每周五按时将家园联系本交给家长,每本不能写同样资料。 8、学期完毕,对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进展全面考核,对各方面表现优秀的教师进展表彰。 1、严格遵守幼儿园卫生制度。 2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培育幼儿生活卫生习惯及生活自理潜力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)、注意幼儿的心情,冷热准时增加衣服,生病要马上送医院或通知家长
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