2023年小学读书月活动总结2023年读书月活动总结(十篇).docx

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1、 2023年小学读书月活动总结2023年读书月活动总结(十篇)2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇一 本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特殊是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还快乐地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，固然还有局部社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室、教育处、德育处、总务处等部门都特别重视此次活动的宣传发动工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的教师特地通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长帮助催促。校园里由

2、于有教师、同学们的细心布置而书香充满。 各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在教师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的布满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新奇，俨然出自大师之手；有的画面美观精巧，震撼人心。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的根底，营造了良好的读书气氛。 读书，要让孩子们感受到好玩，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他喜爱的事情。细心筹划每一个环节，捕获孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮

3、点。为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好玩，教师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展现就通过表演、讲故事、朗读等活动来启发孩子。书签的制作也是一个好玩的活动。它充分挖掘了孩子们的制造力量，漂亮的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重欢乐。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的欢乐，让安康文明、清爽高雅的读书文化浸润学生的心田。 我们能依据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参与人员等各方面做了细心的安排，充分调动了广阔师生参加读书活动的积极性和制造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任教师、各班同学就都能快速行动起来，能根据学校规划作相应的

4、活动安排，并逐项落实。对一些活动，我们相关的年级主任、责任教师作了详细的布置，制定了评分标准和考核方法，形成了一整套标准的资料。为了使第xx届读书节举办地更加富有创意、更加圆满，四年级组全体成员积极预备。在预备材料的过程中，为了让作文集更美观、更精巧，语文教师各显身手，有的积极发动家长的优势，有的让对象帮助彩印，甚至有的教师自己出钱去打印班级作文集的封面。在布置四楼展厅时，教师们更是分工明确，同心协力，白天时间不够，放学后始终忙到六点多才收工。 三年级组为了更好地展现自己团队的作品，晚上放学后回到家，组长和组员在网上沟通探讨，然后在此根底上加以构思。王卫华教师心里想的是读书节的事情，发觉好的装

5、饰品，立马就与读书节挂起钩来，主动地要回来。侯洪莉与刘圆圆主动担当书签的装订工作。团队里年老的于光明教师，年少的孙晶、毕丹、子琦教师都主动在中午加班加点帮忙制作，范玉凤教师不顾身体的虚弱也积极投入到工作的行列。于凌云教师将道具装裱的特别美丽。一年级组的吴悄悄教师，身为教研组长，在组员中领先垂范。在预备班级语文素养展现时，我从选材、服装、道具等方面都做了细心的预备，并带动组员快速行动起来。校本课的学生素养展现，她更是尽心尽力，当我们对她竖起赞扬的大拇指时，她却说：为人师就应当尽师力量、尽师责吧！反正都是学校的事、组上的事，这一项我懂点儿，我就为主弄吧！ 于是，我抓紧时间在每个班选了一些学生，操练

6、起来二年级、五年级语文组教师们同样的同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好工作，各项工作总能提前圆满完成。宋丽萍教师在读书节当天负责四名书吧的材料看管与讲解任务，她竭自己所能，为领导供应新的设计方案，去各班查找适合布展的用品；早晨早到校领学生整理四楼大厅卫生，培训学生礼仪，领导参观时，将学校的亮点展现给领导看，下午又敏捷组织学生参观，做到有序、快速。正如宋丽萍教师自己说的：把学校的活动当成自己家的事去做，那就会发觉问题准时处理，学校荣耀了，我们教师就会觉得骄傲。正是有了全体教师的众志成城的“大雁”精神，使我校整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。 辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌

7、现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”10个，“读书小硕士”10名，“读书小学士”100人，“书香家庭”27个。另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展现大赛、周记本、作文集、手抄报、书签制作、典范图书角的评比等，激发了教师与学生的读书热忱，推动建立学习型校园深入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。 此次读书活动虽然告一段落，但并不是读书活动就此完毕，我们将把此作为一个新的起点，连续深入长久地延长下去，并不断得到充实、丰富和升华。我信任经过我们的共同努力，全校师生必将让读好书求进步的观念融入到心中，让读书活动成为常常性的学习习惯，

8、让崇尚学问、追求进步的良好风气在群众完小蔚然成风。 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇二 我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里，我校同学积极参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。 本学期，结合校园文化，各班以“图书角”为主阵地，孩子们自己收集到的有关读书内容奉献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。近段时间整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。 1、共建“班级图书角”。 利用学校的图书，并号

9、召同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享，共同畅游书海。 学生们以“让书香伴我成长”为主题，把自己的图书和大家共享，让整个校园充满着书香的气息，并用写学习笔记的形式呈现读书效果。 3、各班组织参与“读书沟通”活动 今日一二年级进行了故事大王竞赛活动，三至六年级读书沟通活动，读书在班主任教师和同学们的积极协作下，较好地显示出了孩子们的风范，沟通材料内容安康积极向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了特别好的效果。此次活

10、动，同学们通过读书沟通了解了更多的学问，增加学生民族骄傲感、责任感，培育了爱国情怀，引导青少年成长为具有远大的抱负和奋斗目标、自信自强、具有时代责任感的社会主义建立者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和熟悉。 通过本次读书日活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书日活动中的事，读书应当成为每位学生的最大爱好，更是每位教师一生的事情。盼望我校的全体同学保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇三 我校的第三届“读书节”成功落下帷幕，在为期一个

11、多月的读书活动中，以学校为主阵地，以教师、家长、学生为主体，我们进展了很多努力，开展了很多活动，使得越来越多的人更深刻地熟悉到了读书的重要性，体会到读书的欢乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化和带给自己学问构造的完善。我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。 在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点： 本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特殊是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还快乐地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，固然还有局部社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室

12、、教育处、德育处、总务处等部门都特别重视此次活动的宣传发动工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的教师特地通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长帮助催促。校园里由于有教师、同学们的细心布置而书香充满。各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在教师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的布满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新奇，俨然出自大师之手；有的画面美观精巧，震撼人心。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开

13、展好读书活动打下了坚实的根底，营造了良好的读书气氛。 读书，要让孩子们感受到好玩，让乐读的情感体验伴随他们的一生，就能使读书成为他喜爱的事情。细心筹划每一个环节，捕获孩子的心灵感受，是本次读书节的一大亮点。为了让孩子们感受到读书不枯燥，读书很好玩，教师们绞尽脑汁，想方设法。例如语文素养展现就通过表演、讲故事、朗读等活动来启发孩子。书签的制作也是一个好玩的活动。它充分挖掘了孩子们的制造力量，漂亮的画面设计让孩子们感受到了动脑与动手的双重欢乐。这些形形色色的活动，目的都是为了让学生体会到读书的欢乐，让安康文明、清爽高雅的读书文化浸润学生的心田。 我们能依据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容

14、及参与人员等各方面做了细心的安排，充分调动了广阔师生参加读书活动的积极性和制造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任教师、各班同学就都能快速行动起来，能根据学校规划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动，我们相关的年级主任、责任教师作了详细的布置，制定了评分标准和考核方法，形成了一整套标准的资料。为了使第三届读书节举办地更加富有创意、更加圆满，四年级组全体成员积极预备。在预备材料的过程中，为了让作文集更美观、更精巧，语文教师各显身手，有的积极发动家长的优势，有的让对象帮助彩印，甚至有的教师自己出钱去打印班级作文集的封面。在布置四楼展厅时，教师们更是分工明确，同心

15、协力，白天时间不够，放学后始终忙到六点多才收工。 三年级组为了更好地展现自己团队的作品，晚上放学后回到家，组长和组员在网上沟通探讨，然后在此根底上加以构思。王卫华教师心里想的是读书节的事情，发觉好的装饰品，立马就与读书节挂起钩来，主动地要回来。侯洪莉与刘圆圆主动担当书签的装订工作。团队里年老的于光明教师，年少的孙晶、毕丹、子琦教师都主动在中午加班加点帮忙制作，范玉凤教师不顾身体的虚弱也积极投入到工作的行列。于凌云教师将道具装裱的特别美丽。一年级组的吴悄悄教师，身为教研组长，在组员中领先垂范。在预备班级语文素养展现时，我从选材、服装、道具等方面都做了细心的预备，并带动组员快速行动起来。校本课的学

16、生素养展现，她更是尽心尽力，当我们对她竖起赞扬的大拇指时，她却说：为人师就应当尽师力量、尽师责吧！反正都是学校的事、组上的事，这一项我懂点儿，我就为主弄吧！于是，我抓紧时间在每个班选了一些学生，操练起来 二年级、五年级语文组教师们同样的同心同德、尽心尽力、兢兢业业干好工作，各项工作总能提前圆满完成。宋丽萍教师在读书节当天负责四名书吧的材料看管与讲解任务，她竭自己所能，为领导供应新的设计方案，去各班查找适合布展的用品；早晨早到校领学生整理四楼大厅卫生，培训学生礼仪，领导参观时，将学校的亮点展现给领导看，下午又敏捷组织学生参观，做到有序、快速。正如宋丽萍教师自己说的：把学校的活动当成自己家的事去做

17、，那就会发觉问题准时处理，学校荣耀了，我们教师就会觉得骄傲。正是有了全体教师的众志成城的“大雁”精神，使我校整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。 辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，在本届读书节系列活动中，涌现了一大批先进集体和个人，其中“书香班级”10个， “读书小硕士”10名，“读书小学士”100人，“书香家庭”27个。另外，通过一系列活动的开展，如语文素养展现大赛、周记本、作文集、手抄报、书签制作、典范图书角的评比等，激发了教师与学生的读书热忱，推动建立学习型校园深入开展。目前，我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到书店里买书的人也多了。 此次读书活动虽然告一段落，但并不

18、是读书活动就此完毕，我们将把此作为一个新的起点，连续深入长久地延长下去，并不断得到充实、丰富和升华。我信任经过我们的共同努力，全校师生必将让读好书求进步的观念融入到心中，让读书活动成为常常性的学习习惯，让崇尚学问、追求进步的良好风气在群众完小蔚然成风。 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇四 我校的读书日活动已经落下帷幕。在这段时间里，我校同学积极参与读书活动，真正体验了“读书好，读好书，好读书，读整本书”的味道，享受到了胜利的乐趣。各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动，在活动中，孩子们亲近书本，养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。 本学期，结合校园文化，各班以“图书角”为

19、主阵地，孩子们自己收集到的有关读书内容奉献出来，出名人读书故事，有读书的名言警句，有推举阅读的书目，内容丰富多彩。近段时间整个校园内充盈着浓浓的读书气氛。 1、共建“班级图书角”。 利用学校的图书，并号召同学们纷纷把自己保藏的图书带到学校来，充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”，同学们都怀着“好书共共享”的心态捐出自己的图书。班级之中进行了好书交换活动，同学们畅游书海，校园里洋溢着浓浓的读书气氛。 2、好书大家共享，共同畅游书海。 学生们以“让书香伴我成长”为主题，把自己的图书和大家共享，让整个校园充满着书香的气息，并用写学习笔记的形式呈现读书效果。 3、各班组织参与“读书沟通”活动 今日一二年

20、级进行了故事大王竞赛活动，三至六年级读书沟通活动，读书在班主任教师和同学们的积极协作下，较好地显示出了 孩子们的风范，沟通材料内容安康积极向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了特别好的效果。此次活动，同学们通过读书沟通了解了更多的学问，增加学生民族骄傲感、责任感，培育了爱国情怀，引导青少年成长为具有远大的抱负和奋斗目标、自信自强、具有时代责任感的社会主义建立者和接班人。同时通过此次活动同学们对今后读书有了更全面的了解和熟悉。 通过本次读书日活动的开展，陶冶了学生情操，学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。但读书绝非只是读书日活动中的事，读书应当成为每位学生的最大爱好，更是每位教师

21、一生的事情。盼望我校的全体同学保持高涨的读书热忱，一如既往地爱读书，读好书，会读书，读整本的书。 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇五 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教育；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积存语言，丰富学问，陶冶情操，受益终生。为协作我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热忱，活泼校园文化，营造良好读书气氛，我校在910月份开展了为期一个月的“走进书籍，在阅读中欢乐成长”读书节活动。 我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造喜爱读书、支持读书、敬重读书、读书荣耀的良好气氛，激发读书热

22、忱，感受读书欢乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。 一个月的时间已经过去，读书节马上落下帷幕，广阔师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的熟悉觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书气氛。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进展详细总结如下： 依据学校读书节活动方案，我校于9月10日进行了盛大的读书节启动仪式。邵校长致读书节开幕词，林教师宣读了读书活动建议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创立了书香教室，营造了读书气氛。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造

23、了浓郁读书气氛的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实根底。 为确保读书节活动有效、标准、深入开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有规划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。 我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动，收到了特别好的活动效果。 开展的详细活动包括： 1、经典古诗文阅读与过关活动 我校以班

24、为单位，利用早读、班会等时间，进展了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还依据实际状况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在教师与同学们的共同努力下，同学们把握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。 在广泛诵读的根底上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评比出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。 通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培育起良好的诵读习惯和爱好。 2、“趣味读书”与“好书推举”班队会活动 读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推举为

25、主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的欢乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好根底。 3、漂流书活动 我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过13本书在班级中的流淌，不同年级同学分别熟悉了童话中漂亮的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒传”四大名著及其。 漂流书传递了学问、文化，也记载了同学们的熟悉、感受，一句句鼓励的语言，吸引了其他同学连续阅读，鼓舞了更多同学传承文化，宣传文化。 4、改革开放三十年征文活动

26、在广泛阅读的根底上，我校开展了改革开放三十年征文活动。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，经过筛选，优秀文章到达100多篇。畅谈读书的愉悦与收获，推举自己读到的好书，介绍积存的读书阅历，都成为大家写作的内容与方向。 5、主题手抄报、剪贴报制作活动 围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及“我是欢乐的小编辑”剪贴报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与熟悉，在方寸之间呈现了文字美与读书美。 读书节活动马上完毕，但与书相伴的人生才刚刚开头。随着读书节帷幕的缓缓降落，广阔师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经

27、典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风气！ 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇六 腹有诗书气自华。读书能积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热忱，活泼校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校坚持开展校园读书活动。我们细心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香气氛。详细从以下几个方面去做： 以创立“书香校园”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培育综合实践力量，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内

28、形成喜爱读书的良好风气，促进学生的可持续进展；为了贯彻落实义务教育语文课程标准要“培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。 依据学校工作规划，教务处读书节活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的发动工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化气氛，提高广阔师生的思想熟悉，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。 要想要学生爱读书，我们的教师就必需先爱读书。因此，我校教师利用寒暑假的时间加强

29、学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了典范。 1、固定阅读时段，校特地为学生预备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文教师指导下进展，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。 2、各年级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅读兴趣。 3、努力制造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，标准学校图书室、阅览室的治理，充

30、分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生制造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推举优秀书、报、刊，鼓舞学生积极购书读书，指导学生进展网上阅读。 4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾播送站等，营造良好的课外阅读气氛。积极开展评比 “读书之星”、举办“阅读学问竞赛”等活动；举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活泼。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书

31、，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成；开展征文竞赛，在指导学生大量阅读的根底上，仔细组织了征文竞赛：如展校训晒家风，我的书屋我的梦等。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批宠爱写作的小明星，极大地丰富了校园生活，也促进了学生学习语文的热忱。举办语文古诗词、名著学问竞赛活动。由各班安排举办高年级名著学问竞赛，中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等

32、奖1名，二等奖2，三等奖3名，并设班级优胜奖。 学校气氛也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班依据实情制定切实可行的活动规划，落实三个“一”，即读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事教师引领学生一同做，边读边记；树好一典范树立一个读书好典范，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。 通过开绽开展读书活动，初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校园文化建立，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的深厚气氛。学生的阅读力量有了很大的提高，写作力量、口语交际力量得到极大改善

33、，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。 与书相伴的人生，肯定有质量，有生气；书香飘溢的校园，肯定有内涵，有进展。读书活动的开展，将对每个学生的安康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇七 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教育；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积存语言，丰富学问，陶冶情操，受益终生。为协作我县教委举办的读书节活动，推动我校教育工作，激发学生读书热忱，活泼校园文化，营造良好读书气氛，我校在

34、910月份开展了为期一个月的“走进书籍，在阅读中欢乐成长”读书节活动。 我们的读书节活动宗旨是：在家庭、社会、学校营造喜爱读书、支持读书、敬重读书、读书荣耀的良好气氛，激发读书热忱，感受读书欢乐。我们的读书节口号是：让读书成为习惯，让书香飘满校园。 一个月的时间已经过去，读书节马上落下帷幕，广阔师生在短短的一个月时间里，不但提高了对读书的熟悉觉悟，丰富了文化底蕴，而且营造出书香缕缕的校园读书气氛。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进展详细总结如下： 依据学校读书节活动方案，我校于9月10日进行了盛大的读书节启动仪式。邵校长致读

35、书节开幕词，林教师宣读了读书活动建议书，学校张贴了大量读书节宣传标语，各班以读书为主题设计墙报、出黑板报，创立了书香教室，营造了读书气氛。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书气氛的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实根底。 为确保读书节活动有效、标准、深入开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以政教处、少先大队部、图书室、后勤处、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有规划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。 我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面进

36、展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动，收到了特别好的活动效果。 开展的详细活动包括： 1、经典古诗文阅读与过关活动 我校以班为单位，利用早读、班会等时间，进展了集体诵读经典古诗文活动。除学校指定的篇目外，各班还依据实际状况确定了主题背诵篇目，例如：描写春景的诗词，抒发思乡之情的诗词，描写塞外生活的诗词等等，在教师与同学们的共同努力下，同学们把握的诗词篇目已远远高于教委与学校的要求。 在广泛诵读的根底上，我校各班还开展了古诗文过关与评比活动，实现了人人过关的预期目标，评比出倪志强、蔡楚静等诵读小明星。 通过经典古诗文阅读与过关活动，同学们感受

37、到了祖国语言文字的韵律美，经典诗词的意境美，初步培育起良好的诵读习惯和爱好。 2、“趣味读书”与“好书推举”班队会活动 读书节期间，各班广泛开展班队会活动，以趣味读书、好书推举为主题，丰富读书形式，提高读书乐趣，扩大读书范围。同学们读书的兴趣与爱好被进一步激发，在趣味活动中，切实感受读书的欢乐，为形成长期、广泛的读书局面奠定良好根底。 3、漂流书活动 我校各班均开展了漂流书活动，取得了良好阅读效果。通过13本书在班级中的流淌，不同年级同学分别熟悉了童话中漂亮的白雪公主，说谎话的皮诺曹，了解了历经苦难却传世佳作众多的李白、杜甫、陆游等名人，也共同了解了“红楼梦”、“西游记”、“三国演义”、“水浒

38、传”四大名著及其。 漂流书传递了学问、文化，也记载了同学们的熟悉、感受，一句句鼓励的语言，吸引了其他同学连续阅读，鼓舞了更多同学传承文化，宣传文化。 4、改革开放三十年征文活动 在广泛阅读的根底上，我校开展了改革开放三十年征文活动。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，经过筛选，优秀文章到达100多篇。畅谈读书的愉悦与收获，推举自己读到的好书，介绍积存的读书阅历，都成为大家写作的内容与方向。 5、主题手抄报、剪贴报制作活动 围绕读书节主题，结合自身读书活动，我校还开展了主题手抄报制作以及“我是欢乐的小编辑”剪贴报制作活动。各班同学5人一组，协同合作，在四开图画纸上尽情抒发自己读书的情感与熟悉

39、，在方寸之间呈现了文字美与读书美。 读书节活动马上完毕，但与书相伴的人生才刚刚开头。随着读书节帷幕的缓缓降落，广阔师生要进一步深入开展读书学习活动，在与大师对话，与高尚为伍，与经典为友，与博览同行中，建立起新时期“读书明理、读书求知、读书成才”的新风气！ 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇八 腹有诗书气自华。读书能积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热忱，活泼校园文化，树立正气，营造良好的读书气氛，我校坚持开展校园读书活动。我们细心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营

40、造清风缕缕满校园的书香气氛。详细从以下几个方面去做： 为了全面提高学生的语文素养，培育综合实践力量，激发学生课外读书的兴趣，养成良好的阅读习惯，在校园内形成喜爱读书的良好风气，促进学生的可持续进展；为了贯彻落实义务教育语文课程标准要“培育学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”的新课程理念。 依据学校工作规划，教务处读书节活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的发动工作。校园内张贴标语，随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造校园文化气氛，

41、提高广阔师生的思想熟悉，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的根底。 要想要学生爱读书，我们的教师就必需先爱读书。因此，我校教师利用寒暑假的时间加强学习，至少每人读完一本教育专著，并写下自己的心得体会，为我们的学生树立了典范。 1、固定阅读时段，校特地为学生预备了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文教师指导下进展，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。 2、各年级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心

42、的愉悦感，从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅读兴趣。 3、努力制造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物，标准学校图书室、阅览室的治理，充分利用、积极开发学校现有阅读资源，为学生制造良好阅读环境，学校图书、阅览室全天向学生、教师开放；班级建立图书角，学生相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享；向学生推举优秀书、报、刊，鼓舞学生积极购书读书，指导学生进展网上阅读。 4、学校利用阅报栏、黑板报、红领巾播送站等，营造良好的课外阅读气氛。积极开展评比“读书之星”、举办“阅读学问竞赛”等活动；举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文教师主导，读书节期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。

43、内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活泼。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。 通过此些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成；开展征文竞赛，在指导学生大量阅读的根底上，仔细组织了征文竞赛：如展校训晒家风，我的书屋我的梦等。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批宠爱写作的小明星，极大地丰富

44、了校园生活，也促进了学生学习语文的热忱。举办语文古诗词、名著学问竞赛活动。由各班安排举办高年级名著学问竞赛，中低年级举办古诗词背诵竞赛。其中各年级设一等奖1名，二等奖2，三等奖3名，并设班级优胜奖。 学校气氛也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班依据实情制定切实可行的活动规划，落实三个“一”，即读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事教师引领学生一同做，边读边记；树好一典范树立一个读书好典范，实践一种读书精神。充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。 通过开绽开展读书活动，初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养

45、，促进了和谐校园文化建立，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的深厚气氛。学生的阅读力量有了很大的提高，写作力量、口语交际力量得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了积极向上的学风、班风、校风。与书相伴的人生，肯定有质量，有生气；书香飘溢的校园，肯定有内涵，有进展。读书活动的开展，将对每个学生的安康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风气。 2023年小学读书月活动总结 2023年读书月活动总结篇九 我校的第xx届“读书节”成功落下帷幕，在为期一个多月的读书活动中，以学校为主阵地，以教师、家长、学生为主体，我们进

46、展了很多努力，开展了很多活动，使得越来越多的人更深刻地熟悉到了读书的重要性，体会到读书的欢乐与幸福，体验到读书带给自己生活的变化和带给自己学问构造的完善。我想，这些正是我们所期望看到的，也正是我们开展读书活动的目的。在这届读书节系列活动中，呈现了四大特点： 本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特殊是班主任教师、语文教师的重视。同时我们还快乐地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，很多家长甚至参加了读书活动，为孩子作了很好的典范，固然还有局部社会人士的支持。为了使读书活动深入人心，取得预期效果，校长室、教育处、德育处、总务处等部门都特别重视此次活动的宣传发动工作，召开了语文教师和班主任会议，班主任、语文教师利用班会、晨会作宣传，还有的教师特地通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长帮助催促。校园里由于有教师、同学们的细心布置而书香充满。 各个班级出好了一期全新的黑板报，布置着同学们在读书节活动中的作品，有手抄报、优秀习作等。而教室外的走廊里更是满溢着浓浓的书香。无论是低年级还是高年级，在教师的指导下，同学们亲自设计的好书宣传海报有的布满童真童趣，让人会心一笑；有的设计独特新奇，俨然出自大师之手；有的画面美观精巧，震撼人心。正是我们全体师生，以及广阔家长对读书活动全都的熟悉和统一的思想，为开展好读书活动打