2023年德育工作总结认真搞好以德育人工作.docx

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1、 2023年德育工作总结认真搞好以德育人工作_以德育人演讲稿 德育工作总结：恪尽职守 仔细搞好以德育人工作 XX年是不平凡的一年。一年来，为了扎实抓好学校的养成教育工作，使学校的德育工作更上一个新台阶，保证学校的教育教学顺当进展并取得优异成绩，我和校委一班人同舟共济，努力工作，拼搏进取，取得了肯定的成绩。下面谈谈自己的做法和体会。 一、坚持狠抓师德师风建立 只有建立一支职业道德优秀的教师队伍，才能保证学校教育教学质量的提高。班级是学校的基层，每个班级的工作搞好了，学校的工作也就一帆风顺。而班主任起着至关重要的作用，一个好班主任会带出一个好的班集体。为此，我在该项工作上投入了不少精力。每周一的班

2、主任工作例会和周五的全体教职工例会，我都亲自主持，总结上周，安排下周，并进展专题学习培训，提高了教职工和班主任的工作力量和思想素养；进展师德故事征文竞赛，我的教育观大争论，组织召开班主任工作阅历沟通会，先按年级沟通，然后推出九名先进典型（每年级三个）在学校教职工会上沟通，并将阅历材料装订成册，供大家学习。暑期培训特地对全校教职工进展班主任工作培训，要求不光是班主任，全校教师都要学会当班主任。除此之外，结合学校实际，常常召开班主任工作会议，就学校消失的新状况、新问题准时争论、讨论，指导班主任工作。平常，常常和班主任座谈，了解班级动态，把握新状况，帮忙班主任解决困难。在此根底上，辅以班务考核，用制

3、度和杠杆来指导和促进班级工作。经过急躁细致的工作，目前我校的教师和班主任队伍思想水平高，业务素养强，消失了以老带新、互学互进、你追我赶的积极上进的良好局面。 二、始终把标准学生的行为习惯养成教育放在首位 学校教育，最关键的学生日常行为标准的养成教育。为了抓好这项工作，把重心全部投入到了这上面：一是抓守则、标准的贯彻落实，除每学期开头开展守则、标准教育外，平常结合详细状况，不连续地进展教育。同时，结合学校实际，制定了一系列行为标准和规章制度；二是狠抓班级治理。根据班级考核方案，对各班的工作进展仔细考核，要求每班要有班规、班训，仔细上好班、团队课，从日常生活的点滴小事抓好学生的行为习惯教育，如不追

4、赶打闹，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话等，对考核的状况逐月公布，既增加了透亮度，又促进了班级工作。三是仔细抓好文明礼仪监视和班级值周，对值周中消失的问题准时暴光，准时处理，每天监视师生的言行，查胸卡、查卫生、查课间操，每天评比、打分、公布，促进了学生良好习惯的自觉养成。四是连续实行了学生养成教育全员全程治理积分卡治理，使每一个教职工都是治理者，学生的行为时时到处有人管，有效地标准了学生的行为；五是以人为本，注意学生的特长和潜能，让每个学生都得到进展，学生熟悉到自身的价值，从而自觉地遵规守纪，养成良好的习惯。如春季开学伊始，就召开表彰大会，不仅表彰三好学生和三好学生干部，还表彰一大批

5、在十个方面表现突出的特长生。秋季开学，组织开展了感动班级人物评比活动，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的仆人翁意识和上进心。学生要求进步的多了，自觉维护学校、班级荣誉的多了，校园内废纸杂物少了，追赶打闹等不文明现象少了，良好习惯逐步养成。今年秋季，我校被评为县和市级养成教育先进集体，我本人也被评为县养成教育先进个人。 三、扎实开展务实德育活动 一年来，结合学校和学生实际，组织学生开展了一系列丰富多彩的活动，为弘扬和培育民族精神，养成学生良好的习惯，起到了促进作用。亲自组织每周一的升旗活动，对学生进展爱国传统教育；召开表彰大会，中华魂读书演讲会，开学典礼大会，法制教育报告会，新团员入团宣誓仪

6、式；开展学雷锋活动、播送操歌咏竞赛等，对学生进展尊师爱校、遵规守纪、文明上进等教育；邀请县特警队的官兵为初一学生进展了为期一周的军训，让学生承受集体主义和团队精神教育；为纪念五四运动九十一周年和祖国六十一年，组织举办了我爱我的祖国主题校园歌手竞赛，为纪念5.12四川大地震，组织全校师生进展了室内外应急疏散和自救自护演练，均收到良好效果。开展文明三中，从我做起，三中文明，我的责任的做一个有道德的人主题实践活动，校园是我家，清洁靠大家，全体师生从不丢一片废纸、不随地吐痰、教师不在校园抽烟做起，养成卫生文明的好习惯。开展班级文化建立活动竞赛，用环境育人等等。每项活动从组织到开展，无不经过细心筹划，严

7、密操作，确保了活动的正常进展，对学生起到了潜移默化的教育作用。 师德建立工作总结：以德育人，凸显教育特色 教育是一种爱的职业，教学是一种爱的艺术。教师对学生的理解、信任和敬重必定唤起学生对教师的信任、亲近和鄙视。这种精神上的影响和心理上的协调，赛过命令与说教。我们要求每一位教师在工作中求真务实，以德育为首，为了孩子的进展，做到言传身教。 抓师德建立、提高教师思想道德素养 师德建立是一项系统工程，是学校治理工作的灵魂，师德建立抓到位，才能使学校各项工作开展得卓有成效。师德建立既是一门治理科学，又是一门治理艺术。为了提高教师的思想道德素养，维护教师的良好形象，学校提出了“以师德为核心，以青年教师为

8、重点，以教书育人为主体”的工作思路。引导教师树立正确的教育价值观，质量观和人才观，增加教书育人的使命感，把提高教师职业道德水平摆在重要位置，提倡“敬业、奉献、求实、爱生”的师德意识。每学期都要组织教师仔细学习教师法、教育法、公民道德建立纲要、未成年人爱护法等法律法规，撰写学习心得体会，全期政治业务学习不得少于10000字，真正提高全体教师的思想熟悉，增加德育意识，形成过程育人的良好局面。对于教师工作中可能会消失的各种师德问题，如教师讥讽、卑视、污辱学生，体罚和变相体罚学生，以教谋私等不端行为予以严峻惩罚。 抓学生治理，把德育工作落到实处 一是抓课堂教学，落实养成教育。学校是对未成年人进展思想道

9、德教育的主阵地，课堂教学是学校教育的主渠道，我们必需把思想教育渗透到课堂教学每一个环节中。教育处要求教师采纳儿童喜闻乐见、生动活泼的方式进展教学，充分挖掘教材所蕴含的思想教育因素，不失时机地对学生进展爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育，特殊是低年级卫生和学习习惯的养成和培育。利用周一升旗、入队、开学典礼等仪式对少年儿童进展爱祖国、重礼节、讲礼貌、讲文明等教育，增加爱国、礼貌意识。开展形式多样的主题班会、队会，不断提高他们的自身道德修养。利用法定节日、传统节日、重大历史大事纪念日、国耻纪念日等有特别意义的重要日子，弘扬民族精神。帮忙他们解决厌学、攀比、缺乏爱心、没有责任感

10、、不懂得珍惜等心理问题，促使其安康成长、顺当成材。二是抓团队建立，教育孩子学会感恩。少先队是学生自我教育的重要组织形式。学校任命工作热忱高、创新力量强的青年教师金建新为政教主任，负责少先队工作。以班级为集体，班主任为纽带，与家长亲密联系，关注每一个学生在校和在家的表现，建立健全的学生成长档案。我们要求 一二年级的小孩，我们要都会他们系红领巾、系鞋带、整理书包，力争自己的事自己做；三四年级的孩子，我们教他们在家里要和学校一样，会扫地、擦桌子，个人卫生，不乱花钱；高年级的孩子，教育他们为父母倒茶、洗脚、洗碗，学会照看弟妹。为了孩子能有美妙的将来，从小就应当教育孩子要文明礼貌，教育孩子安全出行，教育

11、孩子遵守学校的纪律和规章制度，让孩子养成良好的习惯。什么样的习惯在肯定程度上打算着孩子什么样的将来。 XX年10月19日上午，我校邀请了感恩教育专家来我校举办“传递感恩 点燃幻想”感恩教育报告。全体师生以及局部学生家长参与了此次活动。 在演讲中，知心姐姐的演讲声情并茂、感人至深，以极强的感染力和号召力紧紧抓住了现场每一个人的心，震撼了每一个幼小的心灵，大家都留下了感动的泪水。古人云：滴水之恩,涌泉相报；百善孝为先，家和万事兴。感恩之情是中华民族的优良传统。会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。由于，现在的孩子都是家庭的中心，他们心中只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们领悟

12、了生命与成长的真谛，学会懂得敬重他人，心怀感恩，励志成才。 三是抓家庭教育，办好家长课堂。家庭教育在未成年人思想道德建立中具有特殊重要的作用，我们要把家庭教育与社会教育、学校教育严密结合起来，构建学校家庭社会三位一体的教育体系。一是建立班主任家访、家长校访、家校联系制度。政教处要求班主任每学期至少每生一家访、邀请家长一校访，相互了解学生思想动态和学习状况。每学期末学校要将每生思想表现、学习成绩等以发放“家长通知书”的形式，书面告知家长，并请家长签署意见，促进家校联系，增加教育的针对性和实效性。二是坚持召开家长会。学生中大局部是留守儿童和农夫工子女。有了家长课堂后，家校联系严密，教育效果显著。每

13、学期都要进行一次盛大的家长会。在家长会上，刘成功校长总是仔细地汇报孩子在校表现，指导家教方法，列举优秀学生家长育人阅历。教师和家长沟通多了，学生的状况了如指掌，多管齐下，教育教学也就轻松多了。四是抓文化建立，营造良好的育人环境。干净、美丽、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育气氛必不行少的条件。学校一是积极进展校园文化环境建立，加强校园环境治理，使学生受到良好的熏陶和感染。充分发挥校训和校风对学生的鼓励和约束作用；利用黑板报、宣传橱窗、播送、影视、图书室、心理询问室、少先队室等多种形式专用场所。刘校长在xx小学的五年来，硬化了操场，添置了新桌椅，购置电脑、打印机等设备，制造了良好的育人环境。

14、二是净化学校周边环境。彻底清理了学校周边环境无垃圾污染，无“黄、赌、毒”的侵害，优化了育人环境，美化了学生心灵。三是开展丰富多彩的兴趣爱好小组活动，让学生乐于学习，乐于训练，勤于积存，从小养成良好的习惯，变学习为兴趣。 加强和改良未成年人的思想道德建立，是学校和全社会的共同责任，任重道远，我们要不断总结阅历，积极争取各方面的支持，大力弘扬求真务实的精神，实行科学有效的措施，狠抓贯彻落实，勇于开拓创新，真正为社会培育合格人才。 2023年德育工作总结范文 德育工作总结范文一 新时代背景下，需要我们树立新的德育观念，与时俱进，不断创新，以顺应新时代学生进展的特点。我国闻名教育 家陶行知先生说：人类

15、社会到处是制造之地，每天是制造之时，人人是制造之人。那么，作为现代教育如何开掘每一个孩子隐藏着的无限的潜在制造力而使他们成为制造之人呢?作为教师应留意选择好每一个制造之地，把握好每一个制造之时来造就一个制造之人。小学德育作为小学教育的一个重要领域，德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用。因此，努力改革德育教学，实施制造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思想品德课传统的同时，留意了制造教育与传统教育的区分，进展了德育教育中实施制造教育的教改试验的探究。 一、 树立“以人为本”的德育理念 一切教育都必需以人为本，这是现代教育的根本价值观。我在德育工作中以敬重学生共性特点为指导思想，遵循

16、青少年共性进展的特点，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面进展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“鼓励”为中心的德育治理机制，帮忙学生树立自信，鼓励学生战胜困难。 二、深化教学改革，培育学生的制造志趣和制造力量。 第多斯惠说过：一个不好的教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发觉真理。制造教育与传统教育的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透制造教育的精神，深教学活动构造的改革和教法改革，是培育小学生制造志趣和力量的主渠道。 在德育工作中，不断关注社会进展和教育进展趋势，加强德育科研，依据学校实际和社

17、会的进展变化不断更新德育观念，更新德育手段。摆脱一成不变的单纯凭阅历的德育治理思想，让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育工作有“由外而内”，转变为“内”为主，“内”“外”结合的教育方式，让学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。 三、转变角色，注意以身示范。 新一轮课程改革的实施者，主要是工作在一线的广阔教师。新课程标准中提到，教师要真正做到转变教育观念，树立正确的德育观、人才观和学生观，要以民主的态度与学生进展协商，不行独断专行，做到敬重学生，信任学生、

18、关怀学生。过去教师对学生进展德育教育主要是以说教为主，教师高高在上，学生只能是被动地按教师的要求做。在新的课程实施中，教师要转变角色，要成为学生德育活动的组织者、引导者、参加者。要做到敬重学生，信任学生、关怀学生。与学生建立公平的朋友式的师生关系，要成为这个公平中的“首席”。 教师如何来当好这个“首席”呢?我国闻名教育家陶行之先生提出的教育思想是“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。那么我们教师首先就要树立教人求真的思想，一要知道自己的角色位置，并仔细当好这个角色，把自己融入学生之中;二是作为“首席”就要作好表率作用，加强学习，注意个人道德修养，提高个人道德素养，在各方面给学生起到榜样带头作

19、用，也就是应当辛勤耕耘，以身立教，把社会道德素养要求内化成学生的自我要求。 四、融于生活，活动丰富多彩。 过去的德育活动主要是教育工实行说教的方式，向学生灌输德育学问，学生被动地承受教育。教育家陶行之先生认为“生活即教育”，新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作，学会生存，学会做人。培育学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践力量，具有终身学习的愿望和力量，以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的根底是人对人的理解 ，培育一个人的品德不在于告知他多少道理，使他去遵守多少标准、规章，最根本的是要在长期生活中形成根本的待人做事的价值观念和思索问题的取向。因此，我认为在新课程的实施中开展德

20、育活动，要转变以往说教、灌输的方式，要把德育融于学生的生活之中，提倡品德培育回归生活，结合学生生活实际和地方特点，开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动，使学生通过活动受到教育、受到熏陶，逐步形成待人做事的价值观念和思索问题的取向，实现德育培育目标。 记得泰戈尔说过：花的事业是富贵的，果的事业是宝贵的，那我就干叶的事业吧!由于叶总是谦逊的垂着她的绿荫。我愿用慈祥呵护纯真，用公平孕育成长，用双手悄悄耕耘，专心托起明天的太阳! 德育工作总结范文二 德育工作是学校教育的根底工作，同时也是素养教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。二xx年，我校的德育工

21、作紧紧围绕贯彻落实农安县关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的实施意见和教育局20xx年年德育工作要点及德育办公室20xx年年工作要点的要求。努力开展工作，现简洁总结如下： 一、行为标准示范校建立工作。 我校的行为标准校创立工作，依据县教育局行为标准校创立实施方案及评估细则的要求，我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练为主线，以落实学生行为标准养成训练“六个一”活动为主要载体，有效促进各项工作的开展，收到良好的效果。各班在开学初就已经制定好了“学生六个一”工作规划，并在工作中按规划的要求，开展工作，各班设立了学生六个一成果角，每个学生把六个一活动成果装在自己的成长档案袋里，在五

22、月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中，取得较好的成绩。 本年度，学校利用晨会、班团队会时间对学生进展礼仪、行为教育，要学懂学会，并且会用。并且各校要以训练为主，加强监视检查(每周一次)有记录，要树立典型班，先进个人。学期末，中心校要进展检查、抽测。检查结果记入各校总分。连续运行星级班级治理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级治理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各教师的班级治理星级分。记入教师的班级治理星级考评分。 2、建立、健全各项规章制度。 本年度，学校加强德育制度建立，促进德育工作的制度化、常常化。建立、健全各项规章制度，(升、降国旗制度;主题班团队会制度;家长会制度;家

23、访制度等等。使各项工作有制度保障，有序的开展。 3、校园文化建立工作。2023年德育工作总结 德育教育工作是素养教育的重要组成局部，是学校教育教学工作的前提和根底。在本学期的学校的德育工作中，我们以学生良好的文明行为习惯的养成教育为动身点，以培育学生的的卫生习惯为目标，以全校上下齐抓共管、提高学生的自我治理力量为措施，加强了我校的德育教育工作力度。通过本学期的德育教育工作，学生的各方面力量习惯有了大幅度的提高，学校的德育教育取得了较好的成绩。为了进一步促进我校的德育教育工作的开展，更好地做好学校的德育教育工作，现对我校本学期的德育教育工作总结如下。 一、以“科学进展观”为指导，以新修订的教师职

24、业道德的学习为动力，建立一支优秀的德育工作骨干队伍。 建立一支优秀的德育工作骨干队伍，是搞好学校德育工作的根底。学校把德育工作放在首位，学校领导重点抓，分管领导靠上抓，班主任工作突出抓。为了提高教师的教育素养，我们利用例会、集会等课余时间组织全体教师加强“科学进展观”理论及教师职业道德、未成年人爱护法和“锦屏县教师十大工作纪律”等的学习，提高了全体教师德育教育业务素养的同时也提高了教师对德育教育工作重要性的熟悉，同时，结合心理教育理论的学习，把德育教育与心理指导相结合，提高了德育教育工作的质量，加大了德育教育工作的力度，取得了特别好的效果。选出业务素养高，品德优秀的教师担当班主任，重点抓德育教

25、育工作。采纳学校、社会、家庭教育相结合的方法，全方位的开展学生的德育教育工作。由于以上措施的落实，由于全体教师的共同努力，我校的德育教育水平有了较大的提高，促进了我校各方面工作的开展。 二、以学生文明行为习惯的养成教育的培育为目标，加大教育力度，全方位地提高学生的素养。 德育教育工作要以学生良好的行为习惯的养成教育和良好的心理素养的培育为目标。鉴于此，我们加强了学生良好的生活、行为习惯及自觉性的培育，从个人卫生的治理到安全学问的把握，从遵规守纪自觉性的培育到良好学习习惯的养成，在提高学生法律意识的同时我们还留意了学生自我防范学问的学习。对应各方面学问的学习，开展丰富多彩的学生活动，在活动中初步

26、到达了学生自我教育的目的。通过本学期的德育教育活动，不但使我校的德育教育工作上了新台阶，而且对我校的教育教学工作的开展起到了推动作用。 三、寓德育教育于活动、嬉戏之中，以活动促进展，以活动促提高。 德育教育特殊是针小学生的德育教育，要避开简洁的说教。从这一点动身，我们结合小学生的心理、生理特点，遵循以活动促进展，以活动促提高的原则，寓德育教育于活动之中，通过丰富多彩的活动的开展，对学生进展潜移默化的德育教育。充分利用每周一次的升国旗仪式，通过国旗下的讲话对学生进展爱国主义教育和革命传统教育，充分发挥文化长廊、集会、班会、少先队活动等，加强了对学生的思想品德教育，组织学生“挺起不屈的脊梁”、“感

27、恩书信大赛”，组织学生参与学校冬季文化活动会等，在加强学生思想品德教育的同时，也使学生受到了熬炼，使学生的身体素养、心理素养、团队意识得到强化和提高。在组织学生进展丰富多彩的德育教育活动的同时，我们坚持了“两会”的制度，取得了很好的效果。一是结合时事形势及学生学习中消失的问题，准时地要求班主任召开主题班会；二是结合学校教育教学工作的开展状况，每双周召开一次班主任会议，通过班主任会议，沟通德育教育工作阅历，对典型问题进展研讨。通过班主任会议的落实，准时总结阅历，不但加强了德育教育工作的落实，也提高了教师的德育教育水平。与此同时，月主题教育活动也顺当开展，校训校风解读实践教育、以“整脏治乱”为主题

28、的习惯养成教育、以“校园文化”为主题的“五爱”思想教育、以“纪律、消防”为主题的安全意识教育等活动相继开展，学校的德育教育工作井然有序的绽开，学生的思想道德及行为习惯得到有效改善。为彰显学校德育教育工作的时代性和有用性，我们还依据上级有关部门的要求，结合学校的实际状况，开展了“急性出血性结膜炎”、“安全抢救学问”、“文明行为礼仪”、“平安校园创立”等专题教育活动，为学校的教育教学工作保驾护航。 四、强化领导，明确责任，切实做好学生的德育教育工作。 在本学期的工作中，我们把学生的德育教育当作头等大事来抓，学校主要领导靠上抓，学校安排领导特地抓学生的德育教育工作，要求班主任和任课教师要坚持不懈地抓

29、学生的德育教育工作，结合各科课程的教学，将德育教育贯穿于课堂教学之中。同时把对学生德育教育工作的落实状况，纳入对领导、教师、班级的工作考核，强化了措施，明确责任，加大了我校德育教育工作的力度。由于我们全校师生的共同努力，使我校的德育教育工作取得了肯定的成绩，同时也推动了我校教育教学工作的开展，为我校教育教学水平的提高奠定了根底。 成绩的获得只能说明过去，总结本学期的阅历是为了更好地做好下学期的教育教学工作。在今后的工作中，我们要进一步地加大德育教育工作力度，更好地做好学生的德育教育工作，争取德育教育工作取得更优异的成绩。 2023年小学德育工作总结 德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办

30、学方向和保证学生安康成长的重要环节。我校不断进展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学年终结，德育工作又暂告一段落，为把德育工作落到实处，进展优点，克制缺点，取得良好的效果，特将本学年德育工作总结如下： 一、本学年xx小学在德育工作中坚持一切从实际动身，实事求是的原则，仔细落实中小学德育规程、学校德育实施细则，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为标准教育的过程中，把小学生的实际思想水平和承受力量与应到达的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。 1、开学初组织学生大会。学生大会是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学年的教学、治理

31、起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师开展德育活动打下了良好的根底。 2、依据学校实际组建少先大队（现更名学生会）。我校学生人数多，为能更好地加强对学生的治理，学校组建学生会，制定相应的制度，设各部负责人，在工作方法和工作思路上对学生进展指导。学生通过学生会进展德育治理工作，充分调动了广阔学生的积极性，使学生受到了潜移默化的思想教育。我校学生会在贯穿学校工作规划、开展活动中，把学校教育意图变为广阔学生的自觉行动，真正到达了学校教育与学生自我教育的有效结合。特殊是在学校日常卫生、纪律的评比检查和遵纪守法自我教育活动中，对培育学生的各种力量起到了很大的推动作用。 3、

32、标准教育。我校依据各年级不同阶段的学生身心安康特点，重点对学生进展行为标准的教育。在学标准、用标准中注意了全面要求，突出重点，依据实际状况侧重解决几个问题，到达了目标精确，要求详细，效果明显，也避开了走过场，流于形式。敬重少年儿童身心共性进展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教育引导和学生自主参加结合起来，培育学生仆人翁意识，塑造健全独立的人格。 4、利用重大节日对学生进展德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进展集体主义教育、爱国主义教育和抱负教育有极大意义。 二、 本学年规划完成状况 本学年德育工作在学校领导的指导和帮忙下，在教育处及任课教师的积极帮助下，组织班主任开好班会和办好黑板报、教室

33、文化布置，进展了普法宣传;组织开展了“六一”活动;开展了“感恩教育”系列教育活动、 “文明班级”评比活动;法制报告会、安全教育报告会增加了师生的法制意识安全意识。开展播音工作。推动第三套新操的开展。各项活动已圆满完成，并取得了良好的效果。 三、取得的成绩和阅历 本年德育工作依据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培育学生集体主义观念和提高学生的自我治理、自我约束力量，学校组织成立了学生会，在指导教师的帮忙下，让学生参加日常治理，既增加了学生日常行为治理力量，也提高了学生的自我约束力量，使德育教育卓有成效。 我校为加强德育工作，特殊重视对德育队伍的培训。以抓好思

34、想教育为先导，以提高理论素养为核心，以增加教育教学力量为根本，以训练根本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体教师特殊是青年教师思想素养、教育教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的根底。本学年德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着亲密的联系，因而要长期开展德育工作，必需培训一支合格的德育工作队伍。 德育工作在学校里不能只是靠单一的说教，应采纳多种形式、多种途径。我校在开展德育工作活动中，采纳了典范示范法，采纳评优树先、榜样人物、革命电影中的先进人物形象去教育和影响学生，到达德育教育目的;采纳情感熏陶法，用教师的示范作用即以教育者的高尚品德和情感陶冶受教育者，这也是

35、德育教育的重要形式;自我教育法，采纳参加社会实践来使学生提高德育水平，形成良好的德育习惯。总之，德育工作形式多样，应遵循学生年龄特点和共性特长这一规律，才能有长足进步。 四、存在的问题和今后的努力方向 本学年德育工作虽然取得了较好的成绩，但也存在着明显的缺乏，主要有以下几个方面： 1、 校外德育阵地建立缺乏特色，无法建立更有影响力的社区德育组织，在今后工作中应加强社区德育组织机构建立，争取更多的社会支持。 2、 德育活动开展形式相对单一。在今后德育工作中，应多采纳请进来，走出去的方法，采纳多种形式，通过多种途径丰富学校的德育教育。 3、 校内德育阵地不非常完备，利用不够充分。德育教育内容老化，

36、需要进一步更新，未能到达应有的德育教育目的，除播送室、黑板报利用较好以外，其他德育阵地未能充分发挥作用，在今后的学校德育工作，应加强对各阵地的利用。 4、 在今后的工作中，应加强德育工作的整体性、可操作性、科学性，还要留意德育工作的层次性，信任在将来的学年里，xx小学的德育工作将会取得更优异的成绩。 2023年春季德育工作总结 这学期，我校依据市、区工作精神和本校德育工作规划，把德育工作摆在重要位置来抓，仔细学习德育工作政策文件，从而提高熟悉，树立教书育人，治理育人，效劳育人的思想，并开展形式多样的教育活动，营造了安康、向上的校园文化气氛。现将本学期德育工作小结如下： 一、加强理论学习提高教师

37、德育修养 1 、加强理论学习。本学期，我们利用政治学习的时机，组织教师学习了教师法、未成年人爱护法、新的义务教育法、扎实开展师德大争论活动，以“如何做个新形象高素养的教师”为主题，结合市教育局有关师德教育和建立的文件资料等，并且要求每位教师结合自己的理论学习实践，撰写心得体会，提高自身的德育理论水平。以教育行评为契机，有效地加强了师德建立。并有两位教师在镇德育论文汇编中荣获三等奖。 2、健全德育工作考核制度，将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化，进一步调动全体教师德育工作的积极性、主动性和制造性，扎扎实实落实好德育工作。 二、强化学生思想道德教育 1、加强治理、开展养成教育。加强以班主任

38、为主体的德育队伍建立，要求各班每周开展有质量的丰富多彩的主题班队会，使学生受到了良好教育，各方面的素养都得到了提高。 2、组织学习中小学生守则、中小学生日常标准。小学生养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，并通过爱国主义教育，法制教育和纪律教育，进展正确的人生观、世界观和价值观的教育，同时进展心理安康教育。帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、连续重视对学生进展思想道德教育，有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平常。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾播送站等宣传教育，提高学生的思想熟悉，帮忙他们树立正确的人生观、世界

39、观、价值观。 三、校园文化建立潜移教育 1、抓好校园建立，制造良好的育人环境是学校教育工作重要组成局部，在推动“花园式”学校建立中，连续以美化、绿化治理为重点，教育学生爱惜花草树木，为师生营造温馨开心的工作、学习环境。 2、积极制造条件，增设育人环境，进一步搞好德育阵地建立，各班能够准时更新班级黑板报，学习园地，争章活动。保障学校德育工作长期、安康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育。 四、开展丰富多彩的教育活动 本学期能够更有效地抓好学校的班、队活动，充分发挥班、队组织作用，结合国家的重大节日，纪念日，开展好各种活动。三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动，四月份组织“雏鹰假日小队”到

40、泉州烈士陵园扫墓活动，通过活动活化教育内容，使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命教育寓以其中。五月份开展了少先队议式评比、安全、法制教育活动，六月份开展了庆“六一”及第一届校运会活动。通过这些活动的开展，使师生的关系更近了，学生更加喜爱学习了。并且开展了“红领巾投稿”评比活动，让学生陶冶情操、增长学问、展现特长，激发了全体学生上进的热忱，使学生日常行为更为标准，使学校德育治理得到了进一步完善。 以上是本学期我校德育工作的简洁回忆，我们决心在今后的工作中连续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 2023小学德育工作总结 XX年年小学德育工作总结 德育工作是学校教育的根底工作，同时

41、也是素养教育的首要工作，是一个学校的灵魂工作，德育工作的好坏，直接影响到学校的整体工作。二七年，我校的德育工作紧紧围绕贯彻落实农安县关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的实施意见和教育局XX年年德育工作要点及德育办公室XX年年工作要点的要求。努力开展工作，现简洁总结如下： 一、行为标准示范校建立工作。 我校的行为标准校创立工作，依据县教育局行为标准校创立实施方案及评估细则的要求，我校以强化小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练为主线，以落实学生行为标准养成训练“六个一”活动为主要载体，有效促进各项工作的开展，收到良好的效果。各班在开学初就已经制定好了“学生六个一”工作规划，并在工作中按规

42、划的要求，开展工作，各班设立了学生六个一成果角，每个学生把六个一活动成果装在自己的成长档案袋里，在五月末的六个一活动成果展及第三届艺术节活动中，取得较好的成绩。 本年度，学校利用晨会、班团队会时间对学生进展礼仪、行为教育，要学懂学会，并且会用。并且各校要以训练为主，加强监视检查(每周一次)有记录，要树立典型班，先进个人。学期末，中心校要进展检查、抽测。检查结果记入各校总分。连续运行星级班级治理评价，各班每周的团队检查结果，做为班级星级治理评价的依据，按星级评价，期末汇总，算出各教师的班级治理星级分。记入教师的班级治理星级考评分。 2、建立、健全各项规章制度。 本年度，学校加强德育制度建立，促进

43、德育工作的制度化、常常化。建立、健全各项规章制度，(升、降国旗制度；主题班团队会制度；家长会制度；家访制度等等。使各项工作有制度保障，有序的开展。 3、校园文化建立工作。 我校的校园文化建立，依据县教育局校园文化示范建立实施方案及评估细则的要求， 4、大力加强德育队伍建立，提高德育人员的业务素养。 依据县德育工作要点的要求开展班主任队伍建立“六个一工程”：每月讨论一个教育个案；每月开展一次主题教育活动；每季度召开一次家长会；每学期读一本教育专著或讨论一种教育思想；每学期和学生进展一次面对面的心灵的沟通与沟通；每学期为每一名学生写出一则鼓励性、针对性较强的评语。 5、加强课堂教学中德育教育，以及

44、心理安康教育，强化德育的质量和效果。 依据县委关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的实施意见和农安县中小学心理安康教育实施意见的要求，进一步加强课堂教学中德育教育，把学科教学与德育渗透有机地结合起来，并且扎实有效地开展心理安康教育工作，上好心理安康教育课，使学生把握必要的心理安康学问，准时了解把握学生的思想动向和心理变化，给学生供应心理释放的“绿色通道”有针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。 6、加强校园文化建立，进一步营造良好的德育气氛。 本学年，以班级文化建立为基点，以校风、学风和班风建立为核心，以促进形成学校特色的校园文化为目标，大力加强校园环境建立、文化制度建立

45、、文化活动建立，形成表达学校办学理念和精神，分散师生情感的校园文化。 实行值周班级和班级干部轮换制，让每个学生都参加班级和学校治理，提高学生的自主治理力量，实现学生的主动进展，自主进展，搞好班级布置，增加班级的文化气息和气氛，通过学生办班报、手抄报，出黑板报、墙报，等多种方式，活泼和丰富班级文化生活，引导学生、教师积极主动参加校园文化建立。 7、进一步提高学生的根本素养，深入开展“六个一”活动。 每天正楷书写一百个字、每周写一篇周记；每学期读一本好书；每名学生有一条自己的人生格言；每天搞一次一分钟记忆力和留意力训练或竞赛；每学期向学校提一条合理化建议。 本学期，各校要做好“六个一”活动规划，做

46、好“六个一”活动记录，期末有总结。除此之外，各校也可以开创性的开展“六个一”活动，如，每天帮父母做一件力所能及的家务；每天课前进展一分钟演讲；每天记一句名言警句；每天跟父母沟通一次；。各要要把“六个一”活动详细化，并落实到各学科的教学中，融入到学校开展的各种活动中。 每天一分钟记忆力和留意力训练或竞赛的内容全镇统一为新课程标准要求必背的古诗70首。五月下旬进展学生必背的古诗竞赛活动。(活动方案另发)望各校预备好。 其他工程，各班级依据自己班级的实际状况，做相应的调整，自己规定本班的其他五个一活动，并且在学期初上报到少先队，各班的六个一活动成果，自己班级设立六个一活动角，全部成果自己保存，以备中心校检查。(中心校检查，每学期两次或两次以上，其检查结果，做为教师评价的依据。) 8、加强电影系列化教育活动。 本学期连续加强电影系列化教育活动，各校要组织好两次电影系列化教育活动，有规划、方案总结。并且组织好电影观后感的写作，要求各校要组织电影观后感征文评比活动，每校评比出10篇好的作品，六月末上交到中心校，参与全镇评比，对于选出的作品推举到县里评比，所获奖项，作为加分工程，记入教师考核总分。