2023年护士培训年度总结(9篇).docx

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1、 2023年护士培训年度总结(9篇)护士培训年度总结篇一 通过此次培训学习，我对医院文化、进展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为标准、效劳理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与职业防护，护理核心制度及护理程序等相关学问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。 其次，这次培训也使我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的根底，也帮忙我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，

2、应当给与病人亲人般的关心，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，要用我们的爱心去帮忙每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念。 常言道：没有法规，不成方圆。规章制度与规程，标准我们的行为，促进人员的治理。护士与法使我们增加了法制观念，强化法律意识，为依法执业找到理论依据。 通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、急躁、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的效劳于患者。 通过这次培训，我还熟

3、悉到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和效劳质量，效劳意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果。 这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的进展起了很大的作用。如何成为一名令人敬重的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。 护理之路，如履薄冰，由于有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱。 护士培训年度总结篇二 本年度，依据护理学科进展方向及医院护理人员培训的目标

4、，制定并落实病区培训规划，各项培训规划能如期完成，我科护理人员整体素养也有了肯定的提高，到达培训目标要求，也逐步向标准化培训迈进了一步。 一、首先在护士中树立终身学习的理念。告知护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的凹凸是保障病人安全的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力制造深厚的学习气氛，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为治理重点来抓。 二、实行多种培训方法，向多元化培训靠近。采纳授课、演示、争论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。本年度共进行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，根本技能培训及专科技能培训15项，急救学问

5、及技能培训4次。针对护理人员急救反响薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的协作。 三、设立培训组织。由护士长担当组长，护理骨干组成一支培训组织。依据学科进展要求和护理人员自身特点设定培训规划并组织实施。且定期对培训开展工作状况进展督导，不断探讨和完善各种培训方法，把有用性、有效性作为培训的目标。 四、落实护士标准化培训和连续护理教育。我科目前有标准化培训护士对象为2人，根本上到达了标准化培训的要求，能运用护理程序为患者实施整体护理(常见病)。但由于培训水平不高以及培训对象的进取心不强，限制了培训对象业务水平的提高。表现在根底学问不扎实，根本护理技能不娴熟，专科技能水平不高等，在人员培训上缺

6、乏一套科学、有效地方法，培训人员往往精力缺乏，难以逐一落实和开展。面对种.种困难，培训小组不气馁，认知到培训教育任重道远，决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改良培训工作，也取得了肯定的成效。本年度护士“三基”理论学问达标率为99%，根本技能合格率100%。五、支持和鼓舞护士连续学习、努力提高专业学问水平，以更好地效劳于病人。同时努力为护士外出学习制造时机，使护士能了解护理学科的进展动态。定期组织人员学习国内外的先进护理阅历，拓宽人员学问面。 五、结合优质护理效劳示范工程活动和三好一满足活动，积极推动优质护理效劳，实行责任制护理，护士分管病人，帮忙生活不能自理的病人完成生活护理，帮忙护士正确定

7、位根底护理，保证生活护理落实到位。 六、缺乏的地方： 1、缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。 2、护理人员精力有限、学习的自觉性不高。 3、缺乏新业务、新学问的开展。 4、年轻护士较多，操作水平较低，缺乏工作阅历，对安全护理存在肯定的风险。 5、优质效劳局部工作未落实到位，护理人员配备缺乏，局部生活护理未能落实到位。 护士培训年度总结篇三 依据护理学科进展方向及医院护理人员培训的目标，制定并落实病区培训规划，各项培训规划能如期完成，我科护理人员整体素养也有了肯定的提高，到达培训目标要求，也逐步向标准化培训迈进了一步。以下为我科护理人员今年的工作总结。 一、首先在护士中树立终身学习的理念

8、。 告知护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的凹凸是保障病人安全的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力制造深厚的学习气氛，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为治理重点来抓。 二、实行多种培训方法，向多元化培训靠近。 采纳授课、演示、争论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。本年度共进行了业务小讲课能培训次，护理个案查房次，根本技能培训及专科技项，急救学问及技能培训次。针对护理人员急救反响薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的协作。 三、设立培训组织。 由护士长担当组长，护理骨干组成一支培训组织。依据学科进展要求和护理人员自身特

9、点设定培训规划并组织实施。且定期对培训开展工作状况进展督导，不断探讨和完善各种培训方法，把有用性、有效性作为培训的目标。 四、落实护士标准化培训和连续护理教育。 我科目前有标准化培训护士对象为人，根本上到达了标准化培训的要求，能运用护理程序为患者实施整体护理。但由于培训水平不高以及培训对象的取心不强，限制了培训对象业务水平的提高。表现在根底学问不扎实，根本护理技能不娴熟，专科技能水平不高等，在人员培训上缺乏一套科学、有效地方法，培训人员往往精力缺乏，难以逐一落实和开展。 面对种种困难，培训小组不气馁，认知到培训教育任重道远，决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改良培训工作，也取得了肯定的成效。

10、本年度护士“三基”理论学问达标率为99%，根本技能合格率100%. 五、支持和鼓舞护士连续学习。 努力提高专业学问水平，以更好地效劳于病人。同时努力为护士外出学习制造时机，使护士能了解护理学科的进展动态。定期组织人员学习国内外的先进护理阅历，拓宽人员学问面。 六、连续开展优质护理效劳示范工程活动。 积极推动优质护理效劳，实行责任制护理，护士分管病人，帮忙生活不能自理的病人完成生活护理，帮忙护士正确定位根底护理，保证生活护理落实到位。 七、缺乏的地方。 缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。护理人员精力有限、学习的自觉性不高。缺乏新业务、新学问的开展。年轻护士较多，操作水平较低，缺乏工作阅历

11、，对安全护理存在肯定的风险。优质效劳局部工作未落实到位，护理人员配备缺乏，局部生活护理未能落实到位，个别护士对优质效劳活动执行力度不到位。 护士培训年度总结篇四 我有幸参与了云南省护理学会组织的云南省护理技术操作标准化培训班。首先特别感谢医院领导和护理部给了我这次学习的时机，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所闻所得总结如下。 一、学习礼仪 礼仪，可以说是在人际交往沟通沟通过程中必需具备的必不行少一门学问。特殊是作为一名护士，无论在接触病人、家属、同事等等过程中，我们都要遵守护士的礼仪，在进展各项操作时，我们不应当只关注操作流程，在面对病人与家属时，还应当做到面带微笑、语言温馨

12、、举止得体，使他们产生信任感、舒适感和满足感。 二、关注细节 老子曾说：天下难事，必做于易;天下大事，必做于细。它精辟地指出把每一件简洁的事做好就是不简洁;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特殊表达在我们的护理工作中尤为重要。比方：严格执行床边双人核对、三查八对和无菌操作技术，操作过程中留意爱护病人的隐私、为病人保暖(最主要表达在为患者导尿以及进展压疮护理)，留意病人的舒适度，一切操作以“病人为中心”。操作中随时询问病人的感受，如核对手腕带时轻轻托起病人的手腕，使患者真正感受到人性化的操作效劳。 三、一步到位 我们在进展各项护理技术操作时，许多时候都需要一步到位，这样就要求我们要很好的把握力学原

13、理，才能省时省力且保持美观。比方整理床单位时我们要一次性将被子的每个脚拉平;预备物品时，应将物品摆放在便于自己操作的地方，避开常常转身操作;行cpr时，双脚间距要与肩同宽。 四、熟能生巧 学习任何技能都必需经过四个过程：仿照，练习，娴熟，制造。要想把握技术、技巧，就要勤学、苦练。我们在观看培训教师进展操作演示的时候，看着他们一步接一步，动作娴熟，可是到我们自己上手的时候却发觉根本就没有看着那样简单，所以这就要求我们多加练习在平常自己相对做得少或者做得不好的操作，多思索自己操作过程中存在的问题，应当如何改良，多想想我还有哪些地方是可以做得更好的。 五、强化理论 印象最深刻的就是讲解心肺复苏与呼吸

14、气囊联合使用的那堂课，教师很全面的讲解了每一个动作的原理，为什么要这样做，为什么不这样做，甚至还引进了许多国外的理念，这给我敲了一个很大的警钟。我们平常应多学习书本理论，多看药物使用说明书，不要总是拿没有时间来当借口。多学习教师如何给病人和家属进展安康宣教。多问自己不懂或不清晰的地方，争取做到理解记忆。多用笔记东西、多专心记东西。坚持理论与实践相结合，用科学理论指导实践，在创新实践 中进展理论。这样当病人问我们为什么要做这个操作，吃这个药输这个补液有什么作用时，我们都能够自信而精确的答复。 我觉得此次技能培训已超越护理操作这个层面，作为一种整体护理，敏捷地把护理程序系统化地运用到临床护理中去。

15、通过此次技能培训，培育了我整体护理的思想;提高了我的护理操作技能;强化了我的查对意识和无菌操作意识;树立了我的自信念同时也熬炼了我的士气和胆识。在这里，我由衷地感谢医院各位领导和教师们，为我们供应了这样一个提高自我、挑战自我和完善自我的平台。 护士培训年度总结篇五 为使新来院实习的护生更好地适应临床工作，护理部在护生临床实习前进展为期一周的岗前培训，旨在培育护生的职业安全防范意识和职业认同感，提高护生工作力量和综合素养，有效避开医疗护理过失，确保实习规划高质顺当完成。培训规划如下： 一、培训内容 1、首先进展实习发动，引导实习护士喜爱护理专业，培育护理专业所需的态度、价值观、道德观。 2、介绍

16、医院内外环境、医院组织体系、护理队伍概况等。 3、解读实习生的治理规定。 4、学习相关护理制度查对制度、交接班制度、分级护理制度等，要求她们把这些制度全部熟识把握。 5、学习医院感染根本学问。包括病区消毒治理、手卫生标准、职业暴露的防护等。 6、进展护士的礼仪标准、护患沟通技巧培训。 7、进展医疗安全培训、学习常见护理问题的处理、常用药品使用留意事项等。 8、进展根底护理操作示范，强调操作中的重点环节及留意事项。 二、考核 培训完毕后进展考核，以了解护生对培训内容的把握状况，合格者入科实习，不合格者连续培训至考核合格为止。 护理部 20xx-1-2 护士培训年度总结篇六 一、根底培训与目标要求

17、 培训目标：通过对在职从事供给室工作的护士的根底培训，不断提高各级人员的专业根底理论学问、操作技能。通过肯定时间的临床实践和培训，到达供给室护士的水平。 培训的重点要求： 1.n级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重点：爱岗敬业、团队协作的职业道德培育，把握根底的专科理论和根本技能操作。 2.n1、n2级护士(n1级护士：工作2-3年;n2级护士：工作4-5年的护士)培训重点：专科理论的提高和新技术、新业务的把握,参加供给室治理和教学。 3.n3级护士(工作6-8年的护士)、n4级护士(工作9年或以上的 护士)培训重点：开展供给室的新技术、新业务，并能从事和参加供给室治理工作、科

18、研工作、教学工作。 二、加强人员培训，重视根底教育 为提高供给室人员的专业学问水平，适应现代护理进展和消毒供给专业的进展，结合我科护理人员的文化学问水平、专业水平实行多样化的培训方式：集中培训、个别培训、院外培训、连续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进展培训。 1.人员素养的培训:由于消毒供给室工作的特别性，对专业人员的要求较高。既要具备高尚的职业道德，又要有剧烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论学问，又要有娴熟的操作技能。因此，我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素养的培育。通过培训使全体护理人员能自觉遵守医务人员的职业道德标准，树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神，从而

19、转变效劳理念，变被动效劳为主动效劳，并为临床供应高质量的无菌物品。通过培训，不断提高了护理人员的整体素养。 2.沟通沟通技巧的培训：组织科室人员进展礼仪、举止、语言、沟通沟通技巧的培训，不断提高全科人员的职业道德修养和职业素养。通过培训使护士转变了效劳理念，树立了效劳意识，主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的人际关系。在不断改善效劳态度、提高效劳质量和效劳水平的根底上始终把“以病人为中心，全心全意为临床效劳”放在第一位。 3.根底理论学问的培训:组织科内人员参与院内外举办的业务学习、学术讲座。组织本专科根底理论的学习,加深和拓宽学过的专业学问和技能。通过培训，使护理人员把握本岗位职责，了

20、解消毒供给室当前在医疗效劳活动中所面临的形势、地位和工作的重要性;了解和提高护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我爱护意识。 4.根本操作技能的培训：供给室工作质量的好坏，直接关系到医院医疗护理工作能否顺当进展。因此，娴熟把握本岗位各种设备的操作技能、严格的无菌技术操作是保证供给室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。针对本专业的工作特别性，强化理论和操作考核内容的有用性和可操作性。操作工程如：无菌技术操作、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测等。 护士培训年度总结篇七 本年度，依据护理学科进展方向及医院护理人员培训的目标，制定并落实病区培训规划，各项培训规

21、划能如期完成，我科护理人员整体素养也有了肯定的提高，到达培训目标要求，也逐步向标准化培训迈进了一步。 一、首先在护士中树立终身学习的理念。告知护士护理工作与病人的生命息息相关，护理质量的凹凸是保障病人安全的首要条件之一。护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力制造深厚的学习气氛，适时，适地开展各种学习活动，把如何提高护理人员的技术水平作为治理重点来抓。 二、实行多种培训方法，向多元化培训靠近。采纳授课、演示、争论等方法，使培训工作更具有科学化，做到“学有所用”。本年度共进行了业务小讲课12次，护理个案查房12次，根本技能培训及专科技能培训15项，急救学问及技能培训4次。针对护理人员急救反响

22、薄弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的协作。 三、设立培训组织。由护士长担当组长，护理骨干组成一支培训组织。依据学科进展要求和护理人员自身特点设定培训规划并组织实施。且定期对培训开展工作状况进展督导，不断探讨和完善各种培训方法，把有用性、有效性作为培训的目标。 四、落实护士标准化培训和连续护理教育。我科目前有标准化培训护士对象为2人，根本上到达了标准化培训的要求，能运用护理程序为患者实施整体护理(常见病)。但由于培训水平不高以及培训对象的进取心不强，限制了培训对象业务水平的提高。表现在根底学问不扎实，根本护理技能不娴熟，专科技能水平不高等，在人员培训上缺乏一套科学、有效地方法，培训人员往往

23、精力缺乏，难以逐一落实和开展。面对种种困难，培训小组不气馁，认知到培训教育任重道远，决不能松懈。在正视自身缺点的同时努力改良培训工作，也取得了肯定的成效。本年度护士“三基”理论学问达标率为99%，根本技能合格率100%。五、支持和鼓舞护士连续学习、努力提高专业学问水平，以更好地效劳于病人。同时努力为护士外出学习制造时机，使护士能了解护理学科的进展动态。定期组织人员学习国内外的先进护理阅历，拓宽人员学问面。 五、结合优质护理效劳示范工程活动和三好一满足活动，积极推动优质护理效劳，实行责任制护理，护士分管病人，帮忙生活不能自理的病人完成生活护理，帮忙护士正确定位根底护理，保证生活护理落实到位。 六

24、、缺乏的地方： 1、缺乏对培训效果的评估，有落实不到位的现象。 2、护理人员精力有限、学习的自觉性不高。 3、缺乏新业务、新学问的开展。 4、年轻护士较多，操作水平较低，缺乏工作阅历，对安全护理存在肯定的风险。 5、优质效劳局部工作未落实到位，护理人员配备缺乏，局部生活护理未能落实到位。 护士培训年度总结篇八 -年，在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下，各科护士及全院护理人员的支持理解下，护理部结合卫生部“优质护理效劳“、“三好一满足“、“创先争优“活动，市卫生局“岗位大练兵“活动的相关要求，对全院各级各类护理人员进展了培训和考核，现总结如下： 一、工作总结 1、医院领导高度重视培训工作：

25、医院举办了治理培训班，院长吴道全对全院护理治理人员和骨干进展了题为用结果说话拿结果交换的专题讲座，分管院长蒋奎副院进步行了题为责任与责任心的专题讲座。 2、加强了护理人员“三基“三严“培训：催促、鼓舞未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关学问，并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进展“三基“技能训练7次，包括：20-年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等14项根底护理技术操作训练，共约有1280余人次参与技能培训。进行业务讲座12次，结合临床实际涉及优质护理效劳相关学问、护士法律法规、职业防护、院感掌握等32个专题，约有2l50人次参与业务学问讲座的学习。结合卫生

26、部临床护理实践指南组织了全院各级各类护理人员护理根底理论考试1次，403人次参考，平均81.25分，合格率90%;护理技能考核7次，224人次参考，平均分93.2分，合格率98.8%。 3、标准化培训人员的治理：对今年新聘l5名护理人员进展了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等;技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等;并对其进展了强化实习和标准化培训，让她们了解护士职责和医院的规章制度，帮忙她们树立爱岗敬业的职业信念，使新护士尽快实现角色转换，为胜任护理工作奠定了根底。护理部及科护士长对20-20-年聘用护理人员进

27、展护理根底学问及理论讲座共16次。 4、外出进修及专科护士培训：依据护理人员分层次培育规划，通过派出去和请进来等相结合的方法进展培训。全院全年共选派了护理治理者和护理骨干80名外出短期培训;23名护理骨干到华西医院、四川省人民医院、四川省肿瘤.医院、成都市妇幼保健院等地进修专科护理学习3_6月;11名护理人员参与肿瘤、急诊、糖尿病护理、血液净化、手术室、精神科专科护士培训，并顺当取得四川省专科护士证书。60名护理治理人员参与省卫生厅、省护理学会举办的护理治理人员岗位培训及护理新学问、新理论学习。 5、学历教育：鼓舞护理人员专升本的学。习卜有22人获得了护理本科文凭;有30名护理人员专升本在读;

28、3名护理人员参与泸州医学院在职讨论生学习。 6、岗位大练兵活动：4月护理部胜利举办了“夯实三基优质效劳“静脉留置针技术技能大赛; 8、12月响应市卫生局“全市卫生系统岗位大练兵号召，积极开展护理人员岗位大练兵活动，选派了2名优秀选手参与市卫生局组织的全市卫生系统“岗位大练兵“大赛，均获二等奖;在全院护理人员中形成赶、学、比、超的气氛。 7、根据相关制度落实了全院护理睬诊、护理查房和护理疑难病例争论，在形式、内容上较20-年有所提高，对临床护理工作具有较强的指导意义。全年组织了护理睬诊和护理查房23次，护理疑难病例争论4次。副主任护师参加修订了全院护理质量考评标准、护理常规等l5项。主管护师帮助

29、护士长对下级护士进展考试、考核，组织护理查房、护理睬诊和护理病例争论。 8、担当了235名护生临床带教工作。 9、全年护理人员在省级以上杂志登载论文57篇。省级学术沟通6篇，内江市护理学会学术会议沟通2篇。 1o、选派了28名主管护师及以上护理人员到凉山州雷波县人民医院、内江市威远县人民医院对口支援，她们的工作受到了对口支援单位的好评。 11、各级各类护理人员积极参与学习，均到达规定继教学分。 二、存在缺乏 1、少数护理人员主动学习意识不够，参与医院或护理部组织的讲座学习积极性不高。 2、个别科室对各级各类护士在职培训重视不够，科内业务学问和技能培训未落实到位。 3、护理人员撰写护理论文的意识

30、不强，论文质量不高。 4、护理技能、护理理论考试合格率未达标。 三、整改措施 1、护理部将连续加强各级各类护理人员的培训考核，制定相应的培训规划，注意低年资护理人员的培育，提升全院护理人员的整体素养。在-年的根底上，连续加强护理人员的法律法规、根底护理、护理安全、护理效劳等学问的培训。 2、护理部拟举办护理科研论文撰写讲座，对护理人员撰写护理论文供应肯定的帮忙，深厚学术气氛，鼓舞护理人员撰写论文，赐予论文发表者嘉奖。 3、护理人员培训及考核结果纳入科室绩效治理。 护士培训年度总结篇九 怀着感动与骄傲的心情，我很荣幸地成为医院队伍中的一员。固然最难的不是工作的繁重，而是无形的精神压力，超负荷的精

31、神压力。由于全医院甚至全社会都关注着患者的病情动态，对我们的工作既是鼓舞，更增加了心理压力。我们必需以十二分的精神来工作，以100分的满意来上交这份生命的答卷。对于一名标准化护士来说，上岗之前有许多状况需要去熟识、去适应，所幸医院给我们这些新的成员供应一次珍贵的时机.7月12号开头我参与了护理部组织进展的为期一周的护士标准化岗前培训。虽然培训时间很短，但是从中学到的学问却是终生受益的。 通过此次培训学习，我对医院文化、进展历史及托管民生医院的概况，医院的办院宗旨、硬件设施、行为标准、效劳理念及愿景都有了一个深入的了解。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德，职业礼仪运用，医患沟通技巧，消毒隔离与

32、职业防护，护理核心制度及护理程序等相关学问，了解在以后工作中会遇到的常见问题及解决的方法。 其次，这次培训也使我们的执业素养有了提高，为我们能够快速成长为一名有修养，有素养，有力量，有水平的护士奠定了良好的根底，也帮忙我们在平凡的工作中发觉专业的价值和自身的价值。常言道：三分治疗，七分护理。作为一名临床护士，我们与病人接触最亲密，应当给与病人亲人般的关心，时刻了解他们的需要，满意他们的需求，要用我们的爱心去帮忙每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量，同时给患者增加战胜疾病的信念。 常言道：没有法规，不成方圆。规章制度与规程，标准我们的行为，促进人员的治理。护士与法使我们增加了法制观念，强化法律

33、意识，为依法执业找到理论依据。 通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，我们了解了工作中各项工作的操作程序。护士工作职责为我们明确了工作内容和责任，有利于提高我们的责任心，做好本职工作。作为护士肯定要脑勤、眼勤、口勤、手勤，要细心，有爱心、急躁、责任心，这样才能提高自己的专业技术水平，要更好的效劳于患者。 通过这次培训，我还熟悉到建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和效劳质量，效劳意识的提高有重要意义。医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果。 这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的进展起了很大的作用。如何成为一名令人敬重的好护士是

34、我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。 护理之路，如履薄冰，由于有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春与热忱。 来到新的环境，我马上踏上新的工作岗位。这是人生中的一次转变，是从学生到医生的转变，更是从单纯的校园生活到社会生活的转变。对于一个新上岗的员工来说上岗之前有许多状况需要去熟识，去适应，所幸医院给我们这些新的成员供应一次珍贵的培训时机。20xx年8月4日到6日，我参与了医院组织进展的为期3天的新员工岗前培训，受益匪浅。 在这次岗前培训中，我对成

35、都三院有了更进一步的了解。从医院的进展史到医院的现况、医院的办院宗旨、效劳理念、硬件设施、行为标准等都有了一个深入的熟悉。同时我还仔细学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、医疗安全及防范、院内感染等相关学问，了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的方法。要融人集体，要先了解这个集体的文化。我们医院始终坚持“效劳第一、质量第一、信誉第一”的办院宗旨。今日的规模是几代医人的努力，今日我们能有时机在这样的医院工作是一个难得的时机，需要释放激情与创新，坚持走救死扶伤的道路。今年是医院效劳质量治理年，我们作为新职工参加，力争起添砖加瓦的作用，为医院进展作更大的努力。 在培训中，燕院

36、长要求我们对待工作要勤奋、对待组织要敬业、对待上级要诚信、对待自己要自信。他剖析得特别透彻，发人深醒，不由地想起大学教师对我说的：作为医生，肯定要手勤、口勤、眼勤、脑勤，要有细心、爱心、急躁、责任心、忠心，这样才能提高自己的水平，更好得效劳于病人。做任何事要做得最好很难，但我们要力求做得更好。在今后的从医路上，我们要以优秀员工，的标准严格要求自己，多为三院尽一份力，成为一位当之无愧的医务人员。没有法规，不成方圆，规章制度与规程，标准我们的行为，促进人员的治理。通过各部门领导对各自部门规章制度、工作程序的介绍，让我们了解了工作中各部门的操作程序，为以后的相关工作供应了执行依据，为临床工作带来便利

37、。医生工作职责为我们明确了工作内容与责任，有利于提高我们的责任心，做好各自的本职工作，临床工作中各项根本操作要求的学习，有利于我们进一步提高操作 通过为次岗前培训，我还熟悉到在医院医护人员与患者及家属关系融洽，将有利于医嘱、护嘱的执行，到达更好的治疗效果。建立良好的工作与人际关系对我们个人专业素养的提高和效劳质量，效劳意识的提高有重要意义。作为一名医务人员做到微笑是最根本的，微笑可以给病人带来暖和、劝慰和盼望;同时医务人员还应对病人予以宽容，做到将心比心，设身处地的为人着想，要好好用 所学去实践，真心地关怀他人，这样才能做一个受欢送的人，才能更好的融入社会这个大家庭。 另外，目前医患关系形势紧急，要当好医生，在现在的医疗环境中，首先要 学会爱护自己，医患关系课的培训为我们提高防范意识，慎重标准，依法行医作了提示，医患关系处理程序的学习为我们以后发生医疗纠纷供应处理方式，为正确处理发生的医疗纠纷作出铺垫。 这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的进展起到了不行估量的作用。这次培训不仅使我在短时间内了解到了医院的有关信息和效劳技能，更重要的是向我传递了一种信息，即学习是进步的源泉，文化的根基。岗前培训只是入院学习的丌始，接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。我将以三院仆人翁的姿势积极投身到医疗卫生工作中，不断学习实践，不断提高自己!