2023年幼儿园老师述职报告述职报告幼儿园老师的述职报告(5篇).docx
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1、 2023年幼儿园老师述职报告述职报告幼儿园老师的述职报告(5篇)最新幼儿园教师述职报告 述职报告幼儿园教师的述职报告篇一 大家好! 转瞬间我已从事幼教事业四年多了,在过去的2023年中,我过得很有意义。我喜爱幼教事业,平常各方面都能严格要求自己,仔细履行岗位职责。在每个学期,我都能仔细钻研业务,努力学习专业学问,提高自身的水平,虚心求学、大胆尝新在工作中吸取阅历发挥特长,经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。现汇报个人工作状况如下: 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德标准严格要求自己,加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动,遵守纪律,喜爱集体,听从安排,对班级工作努力求真、求实、求新
2、。以积极热忱的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到急躁、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中,力求为幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面比拟特别点:孩子们层次不齐,开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展状况,对孩子们进展一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问
3、预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯,幼儿园园长述职报告幼儿园教师最
4、新年度述职报告。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿安康意识,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,赐予准时的制止,并进展随机教育。 四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心
5、到,防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,更好地做到家园同步教育。 3、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获固然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德
6、育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展课题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 感谢大家! 述职人:_ 2023年_月_日 最新幼儿园教师优秀述职报告4最新幼儿园教师述职报告 述职报告幼儿园教师的述职报告篇二 敬重的各位领导,各位教师: 大家好! 日月如梭,光阴似箭。转瞬间,我来_双语幼儿园已经一个学期了。回头看看这一路走来,感慨万千,劳碌却也充实;
7、有过苦恼却也始终欢乐着;。我宠爱这个职业,我把现在工作当成我一生的事业来做,始终坚持“对孩子有爱心,让孩子在幼儿园快乐;对家长热心,让家长对教师放心”的理念,立足岗位,严格要求自己,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我坚信“一分耕耘,一分收获”,只要我努力,就肯定会有收获。 又到了一年一度评新定级的时候,作为新参加这个集体的教师,我想申请中级班长的职位。 一、思想和纪律方面 作为一名幼儿教师,我严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园教育指导纲要,对班级工作仔细负责,有较强的事业心和责任感,积极参与园内组织的各项活动。 对幼儿有爱心,对家长主动、热忱。
8、以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。 二、在教育教学方面 (1)保教方面 保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我依据以往的阅历仔细地开展工作。早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能仔细做好幼儿晨检、午检和晚检。一旦发觉幼儿有不适,就立刻记录。能仔细做好家园保育工作,早操后,催促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立即催促他们换汗衫或放毛巾。午睡时,依据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和订正幼儿不良睡姿。每天做好活动室的卫生清洁工作,从而削减幼儿的发病率,保证他们身体安康成长。 (2)教学方面 本学期我主要担当中文五大领域的课程
9、,在教学上,我能仔细钻研各科教材,教具预备充分,能仔细上好每一节课,课堂上用生动好玩的语言,敏捷地运用各种教学方法教学,教学时能面对全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多争论的原则,课后用不同的嬉戏帮幼儿复习学问。在科学教学方面,平常,我留意培育幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的奇怪心和爱动手的习惯通过一个个的小试验让孩子在探究中把握、学习新学问,让抽象的难把握的学问变得通俗应懂。在语言教学方面,我鼓舞幼儿大胆讲出他们现有的学问发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的时机。 工作之余,我也常常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参与每次教研活动,让自己的教学更精彩。
10、(3)家长沟通 在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作。所以,家长和教师的沟通显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间准时与家长沟通和沟通幼儿在园的一日状况,做的好的准时赐予鼓舞和表扬,做的不够好的,请家长协作,帮忙幼儿订正,同时利用家园联系手册准时跟家长做好沟通和沟通! 固然我自身仍存在着很多缺乏之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与阅历丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、主班教师对我的不断地教育、催促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得专业学问,积极思索,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做
11、个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报_幼儿园对我的栽培和培育! 感谢大家! 此致 敬礼! 最新幼儿园教师优秀述职报告2最新幼儿园教师述职报告 述职报告幼儿园教师的述职报告篇三 一年很快过去,觉得日子像是车轮旋转,在你不经意的时候就已经度过了一些困难,度过了一些艰难,度过了一些压力,度过了一些舒坦,度过了一些幸福。而当自己回头看那过去的种.种时就会发觉自己得到的幸福原来是有缘由的。我总是很欢乐的对待着我的每一天,用一百分的激情面对工作,用一百分的热忱面对家长,用一百分的真心面对同事,更用一百分的爱心面对孩子们。坚信付出就有回报,所以这一年里我在感受成长的压力的同时也在感受工作所赐予我的为人师的
12、成就感。 一、爱我的工作; (1)用一百分的激情面对工作! 我有一个积极向上的人生理念,就像我同样积极的面对我的人生。记得上学期也就是在大班菠萝班的时候,当时我们班级工作还是很困难的,面临着大班的幼小连接,面临着孩子大班毕业典礼,又由于徐教师始终在哺乳期,可是我丝毫没有畏惧,我总是努力的用自己微笑去面对全部的艰难,信任只要努力就好,所以班级工作不仅丝毫没有落下,而且还在各活动中取得优异的成绩。 暑假时间我也积极的实践,撰写论文,让自己的精神状态保持在工作兴奋状态,用自己的激情英勇面对工作同时感染着四周的同事们。 这学期我带的是小班,刚入班时,也是有点紧急的。虽然自己也是在学校里学了大量的教育孩
13、子的理论学问,可是真正面对这些孩子的时候我当时真的反而有点为难的感觉。我好像都没有过度过来,我对孩子们进展常规教育的时候好像发觉他们不懂我在讲什么,找不到从前的回应,只有自己去尝试,用不同方法和孩子沟通,发觉得意的他们相对大班是那么的好哄,是那么的得意。 记得九月份早操律动竞赛的时候,正好班里有孩子得了手足口,当时许多孩子请假,班里有些家长已经开头恐慌了,我们顶着压力,努力的给孩子们排练,在操场上,和徐教师也是努力仔细布满激情的带操。我们也没有由于活动的完毕而放松自己,反而更加严格要求孩子的外出做操,也同样仔细,和孩子真心的眼神沟通,用自己的微笑和热忱调度孩子的心情,让他们感受到教师的积极心情
14、,帮忙孩子养成一个良好的气氛。 (2)用一百分的热忱面对家长 “用朋友的身份去和家长友好相处。”这是我的家长工作理念,用他来支持我的工作,我很热忱的面对亲爱的孩子家长,跟他们一起沟通沟通,跟每个家长树立公平的关系。我很庆幸,以前的家长把我当成小朋友,虽有不合意者,但也都很照看,准时帮忙我完成各种工作。更幸福的是我们班现在的家长,各个都能够支持理解我们的工作。有个别爸爸妈妈很少接的我们也会尽量打电话和他们做沟通,让他们了解孩子们的状况,通过博客跟他们沟通共享教养方法等。周妍冰是我们班自理力量相对较差的珍宝,我就利用一次她吃饭很快的时机跟他妈妈做沟通,才了解到原来妈妈由于工作很忙, 有的时候也就是
15、把孩子的事情代办了, 听我这么一说才知道孩子是这么的能干,于是说肯定要给孩子足够的熬炼时间了,之后就见冰冰已经开头渐渐的进步了。 大班的时候家长们好像每天都用自己最好的心情面对家长,细心的发觉孩子的每一个有点和缺点,准时的告知家长孩子在园的一日状况。适当的表扬家长对孩子较好的教育方法,并适当提出自己的看法。面对小班的家长,他们好像更关怀孩子生活的快乐吗?再幼儿园和其他孩子相比哪些更好哪些缺乏等,我们三个教师也协作全都,跟家长做好沟通沟通工作。另外准时更换家长园地的内容和博客等家园沟通途径做好治理工作。对每一个孩子的行为负责,虚心的承受家长的每一个意见,并将自己的教育理念传达出去。家长的要求或者
16、交代孩子的一些事情始终坚持记在心上,并完成任务。我坚信:付出就有回报!在秋游、家长会等各项活动中,虚心承受家长提出的好想法,并仔细的预备和完成。获得较好的回应。 其实人与人之间就是这个样子,相互信任的根底上才会获得更多的认同感,从而认同彼此的“痛”而获得大家的“乐”欢乐着彼此的欢乐,何乐而不为?所以当面对有些家长心情不好的,我也就笑笑,然后用倾听者的角度,再选个适当的时候去理解他们的行为并作出正确的方式去解决误会等。 (3)用一百分的真心面对同事 我是一个很心情化的人,在一个融洽的气氛中我才能快乐的工作,记得有一句话叫做“你想让别人对你一个好,你就要对别人十个好。”就是这样,我真诚的付出真心,
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