2023年思政课个人教学工作总结(23篇).docx
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1、2023思政课个人教学工作总结(23篇) 2023思政课个人教学工作总结(精选23篇) 2023思政课个人教学工作总结 篇1 我走过了布满艰辛的荆棘,品尝过获得胜利的喜悦。以满腔热忱,无私奉献于平凡的教育中。现总结如下: 一、加强政治学习,思想觉悟和素养不断增加提高。 我仔细学习党的现行路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,积极参与党组织进行的各行活动。榜样遵守校纪校规。通过对教育法、教师法、义务教育法和中小学教师职业道德标准等的学习,更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来,努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公
2、德,遵纪守法,不参加一切不益身心的活动。特殊爱关怀时事,收看新闻,阅读报刊,精确地把握时代的脉博,时刻关怀国内外大事,准时调整好自己的心态,做时代前进的弄潮儿。 二、以身作则,严格要求,做好本职工作。 在工作期间,我总是按时或提前到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷课现象,有事非去不行的也是先请假经同意之后才去,累计不超过十节课,小病不请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比方上期,我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿,住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我依据“教学六仔细”,严格要求自己。努力学习教学大纲,结合学情,细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确,重点突出,难点切合实际,
3、教法选择合理,现代教育手段运用准时精确,时间安排合理,板书设计工整标准。上课精力充足,使用标准化的一般话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。准时、机灵地处理课堂中的偶发大事,充分调动学生的积极性,留意激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎,有时采纳学生互判自改的方法批改,有时采纳全批全改,方法敏捷,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以到达教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不卑视,努力了解他们的性格、心理特点,因人施教,充分调动他们的学习动力,最大限度地提高他们的成绩。远的不说,就说眼前,我依据现六二班,#不但数学根底特差,而且学习习惯也不好,还有一局部学生对数
4、学不感兴趣,我就针对不同的状况对他们进展辅导,努力地挖掘他们的潜能,鼓舞他们,让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期测试他们都由原来的十几分,二十几分上升到五十几分,其中一个还竟然得了60分。同时我常对我的同事们讲,虽然现在教师换岗盛行,但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级,盼望把孩子送到我这班就读,后来我没接一年级,还有家长怨我。 三、加强集体力气的整合,做学校工作开展的助推器。 我任职以来,
5、从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特殊多,这是由于不管是领导安排,还是同事介绍的学生,到我班,也不管是智力好的还是差的我都接,我总认为这都是同事和家长对我的信任,又何乐而不为呢?这么多年了,我常戏谑地说,我总是团结在领导的四周,我和领导上一个班,如遇领导出公差,我总是见机到班上课,从无怨言;依据需要,领导安排我上哪个班,我二话不说就接任。当别的教职工消失工作麻烦时,我总是热忱地为他们出谋划策,排忧解难;在言语上不与同事争强好胜,在工作上奋力争先,正因如此,我和同事工作都很开心,真正做了学校工作的助推器。 四、加强班队治理,做学生的知心朋友。 任职以来,我始终担当班主任和少先队中
6、队辅导员工作,做好班集治理,做到教好书,会育人,育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育,与家长保持联系。采纳定期与不定期相结合的方法,让家长了解学校,或者到学生家去了解学生,了解家长。把握一些必备的教育规律和方法,尽力消退社会上不安康因素对孩子的影响,实施学校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排解一切影响学生身心安康进展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。 不管在村小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认仔细真。利用班会课,课外活动课搞一些有益的活动,比方“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小仆人”等,设立红领巾监视岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜
7、能,但凡学生能做的事教师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关怀他们,呵护他们,爱护帮忙他们。近几年,由于个别学生的家庭贫困,为他们买书包,衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他们的教师呢?我经常想:我既是他们的长辈,又要做他们的知心朋友,让他们真正体会到班集体生活的无限暖和,让他们在爱中成长,在爱中成熟,以让他们今后用爱去回报社会,在爱的世界里过得温馨、绚烂。正因如此,我屡次被评为优秀中队辅导员,先进教师。 五、加强业务培训、进修学习,不断提高自己的教研水平、教学水平。 为练好内功,我努力参与各种进修、培训学习。如教师职业技术根本功已全部到达三等级,
8、参与了WTO学问培训并合格,现代信息技术已到达初级水平,还参与了一般话培训,已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之,只要有充电的时机我是不会放过的,以前说要给学生一碗水,自己就得预备一桶水,在新的教育形势下,要给学生一碗水,教师就得有源源不断的水。至于教研教改方面,从参与工作以来,我积极投身教研教改。 2023思政课个人教学工作总结 篇2 人间三月芳菲盛,恰是桃李春意扬。征程万里风正劲,重任千钧勇担当。3月的校园,本应布满着琅琅书声、欢声笑语,可突如其来的疫情,我们不得不再次按下暂停键。 “疫情”就是命令,在全市抗击疫情的严峻事态下,胡集镇第一小学全体教师不忘初心使命,凭借爱岗敬
9、业的作风,一丝不苟和精益求精的态度,特别时期勇于担当和奉献的精神,第一时间落实开展线上教学工作。 3月14日,线上教学第一节课准时开讲。凭借以往的线上教学阅历,本着提高线上教学效率、保证教学质量、完成教学任务的原则,我校每一位授课教师都施展“十八般武艺”,将课前、课中、课后工作落到实处,集思广益谋教学,不辱使命守初心,精彩地完成了本次线上授课的首秀。 我校成立了线上教学工作领导小组,每一位领导都深入到班级群中,检查教师线上教学的备课状况,加强教学质量监控,把握线上教学动态,针对教学中发觉的问题,准时和任课教师进展沟通并监视整改。 疫情无情,人间有爱;一路坚守,春暖花开。胡集镇第一小学“离校不离
10、教、停课不停学”已进展三周。期间,教师和孩子们劳碌而又充实,化疫为“谊”,亲密师生关系;化疫为“诣”,提升学业水平;化疫为“毅”,锤炼学生意志。教师们反复讨论和深挖网络直播的“秘诀”,无论是课堂互动,还是作业反应,教师们都精益求精,严把质量观、时间观、效率观,全方位催促学生,让学生“宅”而“不荒”,运用多种形式教学,保证学生学有所获。 播雨耕耘,催就蕙兰铺锦绣;呕心沥血,润得桃李吐芳香。线上教学期间,教师们不仅运用“五花八门”的批阅方式给孩子们批改作业,用一句句或欣赏或鼓舞的作业评语给孩子们加油鼓劲,更准时了解学生学习状况和心理状态,准时赐予学习指导和心理疏导。教师们用才智的光线照亮学生迷茫的
11、前方,不负教书育人使命。 校园的学习生活让同学们感觉很幸福,居家学习的生活也是丰富多彩:除了上好网课完成学习任务以外,我们的孩子读书、写字、画画、熬炼身体、做家务各显神通,一个比一个精彩,每天都过得充实欢乐。 疫情期间,学生的心理安康尤为重要。我校在线上教学期间,注意加强德育教育,通过升旗仪式、家长会、主题班会、德育宣传等形式,引导学生崇尚科学理性,坚决抱负信念,厚植家国情怀,砥砺责任担当,坚决战疫信念,塑造阳光心理。 为加强学校线上学习帮扶指导,进一步提高线上教学工作的实效性,为以后的线上教学积存阅历,4月6日,学校组织召开了阶段性教学工作总结大会,会上教师们积极发言、献计献策,通过沟通丰富
12、了教育教学手段,提高了思想熟悉,会议取得了满足的效果。 张冠祥主任对前阶段线上教学活动进展了总体的总结与点评,从直播教学、师生互动、家长沟通到作业批改、检查反应等方面都做了细致的分析。 朱光彬副校长对全体教师的线上教学工作赐予确定,总结我校线上教学的亮点,同时归纳出教师们的困惑并给出了应对措施。 刘永生校长强调了特别时期,特别使命。鼓舞我校教师在疫情期间勇于担当,敏捷变通,团结协作,准时共享沟通,同心协力做好线上教学工作。 莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。初心为楫,将来可期。胡集镇第一小学全体师生将牢记使命,博学而不倦,笃行而不怠,怀揣幻想,坚决前行。我们终将迎来春暖花开的美妙重逢! 2023
13、思政课个人教学工作总结 篇3 时间飞逝,回忆本学年的教育教学工作,感受颇多。 本人能积极参与政治学习,关怀国家大事,时时刻刻以一个共产党员的身份严格要求自己。遵守纪律,团结合作,帮忙他人。工作仔细负责,关爱学生。 积极参与教研中心组织的教研活动,进展集体备课。依据要求,写好教案。仔细备课,积极上网查找资料,制作课件,上好每一节课。运用自主、合作、探究、分层等多种教学方法,从学生的实际动身,留意调动学生学习的积极性和制造性思维,培育学生举一反三的力量。复习阶段,引导学生总结学习方法,注意思维力量的培育,努力让学生达成学问与力量、过程与方法、情感、态度与价值观的三维目标课后准时写教学反思,总结阅历
14、,查找缺乏。 积极开展各项语文活动,辅导学生参与各种竞赛活动,以激发学生的学习兴趣,辅导学生屈江华、王莲芳的作品我找回了自我、话说关羽、渔家傲秋思发表在宜昌教研网上,把学生的优秀作文发表在“生为豪杰”的博客上,让学生真实地体验胜利的感觉。因此,九(3)班的教学质量位居全校前一二名。 在教研组和课题组建立治理中,充分发挥三个备课组长的能动性,先后两次带着全体成员到沙镇溪中学和郭家坝中学参与课题研讨会,邀请向教研来校指导课题结题阶段的工作。供应的两节综合性学习示范课得到了向教师的确定。积极建立了文化中学语文教师网博客圈,便利大家或把各自的教研文稿发表在博客圈上,或 把综合性学习相关的课题资源转载过
15、来,以便相互学习沟通。 在图书室治理工作中,清理了局部陈旧破烂的书籍,为新增的名著进展编号,加快了阅读流通。 在教书育人的道路上,我付出的是汗水,收获的是胜利的喜悦。专心去教导我的学生,用情去培育我的学生,无愧于心,无悔于事业。 2023思政课个人教学工作总结 篇4 为使各项教学活动有目的地按步骤进展,从而保证教学质量的提高,做到规划在先,活动在后。每学期开头,在备课组争论根底上制定出教学规划,然后再由教研组依据县校的工作规划制定教研组工作规划,并仔细落实规划的实施,不让规划留于形式。 (2)能够坚持组内定期集中备课,并仔细备好自己的每堂课。 坚持组内定期集中备课制度,一起钻研教材,讨论教法。
16、在备课过程中,我坚持三个“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教材又备人。非常注意资料的积存,把报刊杂志上有用的信息以剪报形式收集起来,作为备课资料。平常,又留意了解学生思想动态,走近学生生活。从而使备课能严密联系实际,为到达良好教学效果奠定根底。并重视每次课后写好教后感,总结每次课的得失。 (3)更新教法,提高课堂教学实效。 在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、争论沟通、启发指导、稳固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分敬重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像
17、融为一体,增进了教学效果。 (4)严格标准根据备课组来进展命题和阅卷。 考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方状况进展监控的重要手段,也是教学信息反应和改良、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应非常严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到穿插,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所掩盖的学问面既有广度又有深度,明确各学问点的力量要求,严格掌握难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析。 (5)作业细心设计并做到适量。 在作业布置方面,教师应依据内容细心设计题目,以到达进一步对学问的稳固和消化,同时尽量掌握题量,不增加学生作业负担
18、。教师准时批改作业,并作好讲评,准时订正学生中的作业问题。 由于重视了教学过程的讨论,找到相宜的教育策略,学生的思想道德水平有肯定的提高。同时,学生的政治成绩也有了提高,实现德育和学习成绩双丰收。 2023思政课个人教学工作总结 篇5 指南指出,幼儿艺术领域学习的关键在于充分制造条件和时机,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和制造力,引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美,用自己的方式去表现和制造美。 指南艺术领域的子领域“表达与制造”的目标1“喜爱艺术活动并大胆表现”,其教学建议中就提出要“营造安全的心理气氛,让幼儿敢于并乐于表达表现”。可见,让幼儿“享受表达的流畅与自
19、主”比“提升表达水平”更重要。 有的不那么喜爱动手画,有的孩子画的总是那些,绘画力量总不见提高,这就更需要我们教师作积极正确的指导,给幼儿以绘画的自信,寓绘画于嬉戏中,重视对幼儿作品的评价,培育幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美力量。下面谈谈我们在本学期大班美术教学中的一些体会。 一、提高幼儿绘画的兴趣,寓绘画于嬉戏中,开展多种形式的绘画活动。 兴趣是学习动力,如何提高幼儿对绘画的兴趣,发挥幼儿积极主动性, 是我们教学的重点。我们都知道,孩子最喜爱玩,喜爱嬉戏。通过生动形象的语言,以嬉戏的形式开展教学,把绘画寓于嬉戏中,是我们主要的教学方法。如在进展蜡笔画教学中我们让幼儿嬉戏的方式进
20、展构图,鼓舞幼儿大胆想象、有创意。在涂色方面,指导孩子学习了相像色、渐变色等多种涂色方法,鼓舞幼儿有自己的想法。新奇好玩的事物,幼儿都乐于承受,为了提高幼儿某一方面的绘画力量,我们留意开展一系列不同形式的绘画活动。线条地绘画的一个重要表现手段,以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力。 二、引导自主创作,享受活动过程 人的各种制造活动离不开想象,正如别林斯基所说:“在艺术中起着最积极和主导的作用是想象,为了让幼儿充分绽开想象的翅膀,我从我班幼儿一入园,就留给幼儿充分的自由表达余地。绘画首先是涂色,孩子们特别偏爱梦想中的缤纷颜色。既然喜爱,那就放开让他们自由的涂吧。起初,他们画好了物体的轮
21、廓,总爱问:“教师,我给大树穿上美丽的衣服,好不好?教师,可不行以用别的颜色?可以“,我甚至还赐予鼓舞,只要他们把物体的外形画对。你瞧,现实的葱绿树林变成了孩子们笔下的五彩树林,还声称是大树们穿上美丽衣服在开联欢会;灰褐色的小老鼠变成了颜色斑斓的大老鼠,又声称是老鼠们青菜萝卜样样爱吃,长得白胖高大,鼠妈妈一快乐,给孩子们买来了很多新衣裳。颜色的自由给孩子们供应了充分的想象时机,他们经常把绘画与自己的日常生活相连,但又常常超越了自己的生活阅历。以往教师在美术活动教学中往往是三步曲:导入并出示范画-讲解示范-幼儿练习(依样画葫芦),最终是展现作品,幼儿相互观赏(比谁画得像)。这种教育模式下教出来的
22、孩子往往很呆板,作品千篇一律。 三、通过合作绘画,培育协作精神 在教学中,我尝试采纳小组合作的学作画方式,变师生单向沟通为同伴之间多向沟通,让幼儿在智力上相互激荡,情感上相互感染,操作上相互合作,评价上相互检查,使每一个幼儿都有表现时机并从中提高幼儿的语言表达力量和思维创作力量。 在教学过程中,我还结合主题教学效果更好。如,开展主题多彩的服装,我会让孩子设计服装图案、设计新奇时装等;在开展主题动物王国时,我就会让孩子画蝴蝶、鱼、恐龙、鸟等,结合嬉戏“给得意的动物化装”,让孩子将好玩的线条画在鱼、蝴蝶、鸟的身上,练习不同线和点的装饰,幼儿感兴趣,且效果也较好。 指南将艺术领域的目标定位于“感受与
23、观赏”“表达与制造”,强调艺术教育的核心价值在于“充分制造条件和时机,在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和制造力,引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美,用自己的方式去表现和制造美”。 2023思政课个人教学工作总结 篇6 本学期的围棋工作在幼儿园全园师幼围棋大赛中圆满落幕。在这其中我们看到了教师们的努力和孩子们的喜爱,更看到了幼儿园园长对围棋工作的支持与付出,也有徐教师和棋友们技术的指导,让我们闲逛在围棋这片微妙的宇宙中无法自拔并取得了良好的成绩。通过一学期的围棋学习和围棋教研活动增加了教师们的积极性更使整个幼儿园覆盖在围棋大环境的熏陶中,这跟之前我们的规划相吻合,但仍有些
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