2023年德育校长教师会上讲话发言稿模板德育教育讲话稿(2篇).docx

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1、 2023年德育校长教师会上讲话发言稿模板德育教育讲话稿(2篇)2023年德育校长教师会上讲话发言稿模板 德育教育讲话稿篇一 教师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者：“请记住，教育首先是关心备至地、深思熟虑地、当心翼翼地去触及年轻的心灵。”陶行知说“真教育是心心相印的活动。”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说：“学校应当永久以此为目标学生离开学校时，是一个和谐的人。” 依据以人为本的办学理念和外高进展规划，我们制定了本学年工作思路：一个中心，两把思想 ，三轮驱动，四字方略，五种精神，六心育人。 一、一个中心：以教育教学为中心 1、五让目标 让

2、每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响;让每一道题对学生都有作用;让每一个学生都有收获;让每一个家长都欢乐。 2、什么是课堂? 课堂是教师人格魅力、学识魅力展现的平台。是学生成长的舞台，是一所学校表达生命成长价值的地方。也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春，表达价值，享受桃李芳香的幸福感。 师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、才智碰撞、人格升华的地方。这里流淌着思想，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗。 (1)把学生教育胜利，只有一个方法，那就是要引起孩子的兴趣，提高课堂的魅力。于漪说：“从教30年，我对课堂愈加敬畏。每一次走进教室，我们都会布满期盼而又战战兢兢。”“课要上得厚实

3、、有重量，不轻飘，功夫在课外。”这一点，我们许多青年教师已经有了深刻的熟悉。杨晓燕在总结中写道“常常听本组教师的课是成为名师的捷径。”郭钰认为“拥有集体的才智能走的更快更好。” 真正的学习是自愿、主动、布满探究的，一切被迫的学习都会引起学生的埋怨、逆反、苦痛、低效等厌学情趣。“让学习发生在学生自己身上。”“让每一个树种都能得到自由生长的空间。” 有人把课堂上教师的表现分为四个层次：平凡的教师只是表达，好的教师是讲解，优秀的教师是示范，宏大的教师是启发。我们每一位外高教师都要争取成为宏大的教师。 (2)一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的。一个人在激情的状态下不制造都难。激情的前提是爱事

4、业、爱学校、爱学生。教育的全部神秘就在于如何爱惜学生，假如你厌烦学生，那么你的教育没开头就已经完毕。这一点，我们一些青年教师也深有体会。张慧：“布满激情上好每一堂课。”王继龙：“必需想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态。” (3)学校就是让孩子们犯错的地方。我们面对的是心智尚未成熟、情感简单冲动、理性思维尚不强大的高中生。身心特点打算了他们简单犯错。教育因错误而富有价值和意义。 观赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种布满爱的情感和爱的艺术的漂亮教育。 3、班主任的艺术：言传身教、心心相印 以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法。教育是召唤心灵的事业，

5、更是布满幸福的行业。 班主任应思索四个问题： (1)怎样让每个学生安康成长? 要对学生终生负责，留下值得回忆的资料：档案、音像、视频等。 (2)怎样让每个学生真正公平? 班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度。李萍教师说“对待学生要做到公平、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长。”“不要在流泪时候，做任何打算，心情负面的时候，话越少越好。” (3)怎样让每个学生的特长都得到发挥? 育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟识学生的习性、特点和宠爱的活动。 (4)怎样让学生欢乐、激情? “三自”：自主学习、自主生活、自主治理。 “三千万”：千

6、万不要给学生贴负面标签;千万不要损害学生的自尊;千万不要和学生较劲。 让学校、课堂成为一个令人憧憬的地方;让教师成为学生的知心朋友、终生朋友。 对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必需养料中，有一局部来自于异性观赏的目光、赞美的口气和认同的掌声教师要制造这样的条件。 二、两把思想：把时间还给学生 把方法教给学生。 英语组的孙王磊教师说“授之以法，把学习的主动权交给学生。”说得很好。 1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火 教育要做到三个有利：有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的把握;有利于学生习惯的养成。 2、教师的角色：是学问的灌输者，是教练、导演、伙伴、朋友，是学生思想的引导者，

7、才智的启发者，学习的促进者，困难的帮忙者，胜利的共享者。 闻名教育家陶行知说“你替学生做得越多，就害学生越深。”数学教师李锐在总结中写道“教师的个人魅力微笑。” 3、“三带”：把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂。 4、“四点”：教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点，练习精一点。 5、“五让”：让学生观看，让学生思索，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题。 三、三轮驱动： 科室围着年级转 教师围着学生转 全校围着教学转。把简洁工作做好就是不简洁，把常规工作做好就是超常规。马珂珑教师：“仔细备好课，不忽视任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生。”左云青教师：“学生在我在。”“学生不

8、在我也有可能在。”方丽丽：“倾听比说教更重要，教师是学生的效劳者。认仔细真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会始终坚持，仔细工作，我才问心无愧，仔细工作定能笑到高考。” 教师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特殊留意倾听，这些都是教学的魅力。 仔细的教育，是心心相印的活动，从心理动身到达心灵深处，我们的教育应当关怀学生的精神生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经受，学生在和同伴、教师的交往中能体会到欢乐，有自己施展才华的领域，共性特长进展的空间。 教育给学生最重的东西，不仅仅是学问，而且是对学问的热忱，对自我成长的信念，对生命的珍视，以及乐观的生活态度。 四、四字方略

9、：严 细 实 活 1、严而有度、严慈相济。 教风严(对自己标准要高，要求要严)、学风严、考风严。 管到深处是“精细”，教到深处是“落实”(四清)，教学是个良心活，关键是是否专心。 专心做事是对事业的一种态度，一种表现，一种责任，更是一种境地，专心就是要把自己工作不仅仅看成一项事业，而且是自己生活中必不行少的局部，不断地想着它，念着它，琢磨它，感悟它，享受它，只要始终“惦记”，早晚有一天会胜利。 当我们的课堂，我们各自的工作，承载着这样一份情感，一份责任，一份力气呈现在学生面前的时候，他怎么可能不被打动，所以，许多时候，是否专心或许没有量化标准，但一看便一目了然。大家心里都有一杆秤，清清晰楚，明

10、明白白。大家听听以下教师的心声： 李卫民：练习的精选、精改。(学生的每套练习题至少有两套改编、两套教师自编) 张越：“不忘初心，方得始终。”、“最大的欢乐源于学生，最真的幸福始于课堂。” 曹芳茹：“在寻常教学工作之余，我喜爱坐下来悄悄思索，思索教育教学中消失的问题，思索学生的成长规律，品位着工作中的苦与乐，用自己笨拙的笔法写一下每天的感受，专心去体验生活与工作，感悟着其中的欢乐，每一次的进步，都像给我注射了兴奋剂，使我有了向前冲的劲头。我知道我要专心品位。” 五、五种精神： 仆人翁精神 奉献精神 敬业精神 合作精神 创新精神 1、校兴我荣的仆人翁精神 我们要与学校同舟共济，同呼吸共命运。 对于

11、拈轻怕重、不关怀集体和他人、不热心学校及组里的事、斤斤计较的人，我们外高不欢送。 2、不计得失的奉献精神 我们许多教师来外高工作，需要腾房、让榜样，都争先恐后，很让我感动，这就是我们外高的教师，他们真正做到了爱校如家，爱生如子。 我们工作中要做到“三要三不要”：要事业更要家庭，要学生更要孩子，要成绩更要身体。 南东江：既然选择了教师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢学生、知己。 3、恪尽职守的敬业精神 外高这架机器，要成为告知运转的动车，每个零件都需优秀。 4、携手共进的合作精神 外高进展需要我们同舟共济，携手并肩。 杨宾中：

12、“每天工作之余，尤其是教学之余反思一点点，对教育教学有促进。”团体艺术，组内人人合作。相互补台，好戏连台，相互拆台，都得倒台。“一个人备课，自我反思，独学而无友。”集体备课的好处：靠集体力气提升教师专业力量，有助于资源共享、才智共享、优势互补;同事之间的合作与团结，有助于较少重复性劳动。 5、拒绝平凡的创新精神 教育在于爱、方法、技能、创新。 学习、讨论，前提“反思” 六、六心育人：忠心 爱心 童心 信念 恒心 孝心 1、忠心：教育就是这么一项宏大的事业，每一个投身其中的人都要超乎名利财宝，维护作为教师的尊严。 国际部的赵铁丁教师说：“有幸成为外高人是特别荣幸的事情。我个人追求就是肯定要像大树

13、一样活着，这样活着是一道风景，死了也是栋梁之才，决不能像草一样的活着，即使被踩了也没有人留意到。我想我肯定会把握住这个展现的舞台，带上自己最有用的头脑，握紧最有利的拳头，拿出我的才智和士气，在外高谱写属于自己的辉煌。” 2、爱心：没有爱就没有教育，看学生不顺眼就是自己修养不够。 爱心和激情就是最珍贵的品质，和学生的心一起跳动，做学生的伙伴、朋友。马慧兰教师组织学生为过生日的同学唱生日祝愿歌，是爱心;苗慧霞教师请学生吃冬至的饺子，是爱心;李莎教师为受伤学生做饭、张千礼教师背学生上下学更是爱心。我为我拥有这样一群教师而傲慢。 3、童心：面带微笑进教室，尽量不当众批判学生，主动问候学生，善待发言错误

14、的学生。 人若有100岁的境地，80岁的胸怀，60岁的才智，40岁的意志，20岁的激情，加上两三岁的童心该多好啊! 4、信念：自信是胜利的关键，没有你的同意，谁都无法使你自卑，无论什么状况，先信任自己，然后别人才会信任你。 “有自信的人可以化渺小为宏大，化平凡为奇妙。” 5、恒心：教育是基于信念的事业，在当今千变万化的时代，教育者尤其需要耐得住孤独，忍得住繁琐。 “有急躁”、“留时间”、“等得起”。幸福来自于坚守，爱与责任在坚守中才能得到升华。 6、孝心：百善孝为先，有孝心是成就一切事业的必备条件。 我们每一位外高教师都应当首先是孝子，让你所在的村庄、所在的小区的群众赞扬你，说外高的教师就是不

15、一样。走出学校，你依旧是学校的形象代言人，是学校的品牌。 教师们，朋友们，新的学年开头了，让我们兴奋精神，以平寻常常的心态，平安静静的心情，干平平凡凡的事业，以高快乐兴的心情，专心教学，上好每堂课，教好每个学生，高质量、高效率的完本钱职工作，为把外高办成一所宏大的学校而努力奋斗。 2023年德育校长教师会上讲话发言稿模板 德育教育讲话稿篇二 新学期、新气象，为了不断把我校的班级治理、德育工作推向新的层次!进一步做好开学工作，进一步强化常规治理，提高德育工作实效。在此，我讲几点意见： 一、班主任是学校的中坚力气。可以这么说，班级的主要工作，归根结底要靠班主任来落实，责任重大，荣耀而艰难，辛苦而欣

16、慰。上一学期，在校领导的支持下，在各位班主任等教师们的努力下，我校的班级治理工作取得了肯定的成绩，首先我代表校委会对各位班主任及各部门教师在上一学期对学生工作付出的努力，为学校的进展做出的奉献表示感谢。也盼望全体班主任在新学期再接再厉。同时也增加了几位新的班主任，为班主任队伍增加了新的力气，也盼望你们在此岗位，制造新的佳绩。 二、良好的开端是胜利的一半。对班主任来说，开学初是一个特别重要的阶段，尤其要讲究策略，留意方法。做好开学各项工作。特殊是新生七年级。 在开学之际，班主任要抓好如下几方面工作： 1、抓好学生报到工作。 截止到第一天上午第四节各年级的报道人数，八年级未报到11人，九年级未报到

17、17人。缘由对未报到的学生，准时联系，做好思想工作，力争不让一个学生落伍。 2、关怀寄宿生的食宿。 第一天晚自习放学后全体班主任到宿舍查看，应当提出表扬，同时我们还要留意把握本班的住宿人数、住宿状况，请假的必需有假条。3、抓好新学期第一月。一年之计在于春，一学期之际在于初，第一个月是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、实行多种手段，将学生的精力尽快转移到学习中来，强行入轨;开头抓好了，以后的工作就可以事半功倍。特殊是纪律和卫生，这是一个班级精神风貌的外在表现形式，肯定要抓好，肯定要到位。例如关于发型的问题、校服、小饰物、手机、零食等等都要在学期初落实好。特殊强调要解决上学期没

18、解决好的穿校服、发型问题，发觉一个查一个，盼望班主任做好教育和自查。 4、新学期请各班主任依据学校的安排，针对班级的详细状况; 制定好新学期班级工作规划。规划中要将班级德育目标、学习目标、详细举措写清晰，要张贴到班级，并根据规划有条理地组织实施。; 5、进一步落实班级责任承包制，实行值日班长轮番制，加强班干部的培育和使用; 发挥团员的积极带头作用。大家知道真正的治理是学生的自我治理，只有实施好学生自主治理我们班级才会焕发诞生机，我们也才能从繁杂的工作中解放出来，我们的工作才能的潇洒、轻松、开心。 三、本学期工作要求 1、连续抓好学生的养成教育，坚持从学生每天的衣食住行等细节入手，落实常规检查、

19、反应、催促工作。 特殊是学生外表形象、每天预备之前到教室查看。文明语言、环境卫生等方面一抓究竟，坚持不懈。 2、抓好班级的活动建立。 班级没有活动，班级就不行能有分散力，通过活动育人，积极参加学校的一切活动，表达班级特色。如连续打造课间操活动，学校将加大检查力度，并把检查结果与个人、班集体评优结合起来，积极提倡安康、文明、和谐的校园生活。 3、除坚持班主任常规工作的“三考勤”外，再加每天预备之前到教室查看。 班主任教师要深入到学生活动场所，从对学生的细节治理中去教育学生。 4、加强班主任的学习和培训。 每周召开班主任会议，学习先进的阅历，并做好记录，结合实际进展案例分析。教育处将不定期检查。

20、6、对三个年级学生的德育培育分层重点教育 (1)七年级以培育良好的生活、学习习惯为主，让学生能够遵守纪律，自我约束，做合格的中学生。 (2)八年级以自主、责任、协作为主题，让学生“照实行值日班长轮换制、学生自主学习、自主治理，从而增加学生的责任意识、自办法识。 (3)九年级以”抱负、拼博“为主线，尤其要让学生绽开”感恩教育“,”我为四中而骄傲“爱校教育活动，为备战中考激发动力。 7、班主任工作必需讲究落实到位。 常规工作任重而道远，盼望每一位班主任都能切实落到实处，对学校的工作要不打折扣的执行。因不落实等于零，上学期有些工作执行不利，也与我们有些班主任的工作态度有关，所以作为班主任不但要求到位

21、：从高从严，微小处不放过;而且责任到位：对学生、对班级、对学校、对家长要切实负责;有两句话感受颇深，愿与大家共赏：”态度打算成败力量缺乏，责任可补，责任不够，力量无法补，力量有限，责任无限“. 四、班主任工作方法 1、合理安排，防止忙乱应付。 开学初，班主任工作任务繁重，从卫生清扫、教室布置，思想教育等，有的班主任都把工作连续到家里，尤其是七年级及其他新接任的班主任，任务更重，这时，更需要班主任统筹兼顾，合理安排时间。要学会列工作日程表，学会分轻重缓急，有条不絮地开展工作，努力提高工作效率。同时，要调整心态，以开心的心情面对繁杂的工作。 2、把握时机，激发学生动力。 教育有时机，把握得好能事半

22、功倍。新学期开头便是对学生教育的最正确的教育时机。就像每个教师在新学期都会有新的期望，新的思索，新的规划一样，学生也是如此，尤其是双差生，此刻他们也都会对新学期，新学校布满期盼，都会有新的目标，新的准备，都布满了积极向上的愿望和决心。班主任肯定要好好把握这个时机，多鼓舞，少批判，要留意激发学生的内动力从而激发学生对集体的喜爱，激发融入集体，为集体争光的情感。 3、明确要求，促进习惯养成。 在注意鼓舞的同时，对于一些应有的习惯，要明确要求，进展强化教育。开学阶段，对学生的思想教育，班主任肯定要舍得花时间，要仔细组织学生学习学校的开学第一课，依据班级实际，一起制订班规。在此根底上，肯定要强化落实，

23、对学生做得不够好的地方，要强化训练，而不是简洁的说教，粗暴的教训。行为习惯的养成教育要提前预防，需要大家细致些再细致些，急躁些再急躁些。 4、家校协作，形成教育合力。 新学期开头，班主任尤其要加强与家长的联系。在以后的工作中，要利用各种渠道引导家长和孩子一起学习校规，班规。要准时反应学生在校表现，留意表扬鼓舞与批判要求结合，防止”告状“现象。从某种程度讲，向家长”告状“是班主任教育无力、教育失败的表现，也是教育的失策。要通过自己的努力，取得家长的信任、支持与协作。 5、面对全体，促进优秀班集体的形成 班集体是全班全部师生的集体，我们必需坚固树立”面对全体“的育人方向，坚持从最终一名学生抓起，不

24、放弃任何一个学生，提高班级整体水平。尤其对于班级中行为标准、学习态度不好的学生，要花大力气，下功夫，急躁细致做好思想工作，上下全都，群策群力，确保班集体良好班风，学风的形成。 6、加强学习，努力提高班主任工作艺术 一支高素养的班主任队伍是学校兴盛兴旺、生存进展、保持稳定的有力保证。为此，在工作的同时，必需把”学习“作为班主任工作的一个方面，每位班主任要做”学习型“的班主任，一要学习教育教学理论，丰富自己的理论素养，用理论制造性开展工作;二要向有阅历的老班主任学习，学习治班阅历、工作艺术和育人方法，在工作实践中提高本事，增长才能。只有这样自己才不会固步自封，才能到达与时俱进。 总之，新的学期，工作要有新思路、成绩要有新突破。我们要进一步解放思想，与时俱进，不断增加创新意识;勤奋学习，全力提高我们工作业务水平;深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风;树立良好的师表形象，信任在全体班主任扎实的工作中，在新学期取得更好的成绩。