5S管理培训课件(PPT 78页).pptx
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1、编编 写:教育科写:教育科版版 本:第本:第2 2版版编写日期:编写日期:20122012年年2 2月月2222日日编号:编号:我们要成为怎样的企业?我们要成为怎样的企业?全员生产保全全员生产保全成本管理成本管理TS16949TS16949体系体系ERPERP信息管理信息管理全面质量管理全面质量管理5S5S及目视管理及目视管理精益工厂基础精益工厂基础管理管理L o a d i n g L o a d i n g 1234目 录5S定义定义5S推行基本要求推行基本要求5S推进实例推进实例5S现象现象55S参考表格参考表格 仪容不整及不遵守规定的工作人员:仪容不整及不遵守规定的工作人员:未按规定穿
2、戴好工衣,戴好厂牌,穿戴好劳保用品未按规定穿戴好工衣,戴好厂牌,穿戴好劳保用品 坐姿不端正,上班时间嬉笑打闹、聊天、睡觉、打瞌睡坐姿不端正,上班时间嬉笑打闹、聊天、睡觉、打瞌睡 乱丢垃圾乱丢垃圾 工作时间内擅离职守、闲游,做与工作无关的事工作时间内擅离职守、闲游,做与工作无关的事 未未严格按照作业指导书操作严格按照作业指导书操作 不不遵守车间及公司制定的相关规定遵守车间及公司制定的相关规定我们的生产现场是否有以下现象?我们的生产现场是否有以下现象?1 机器设备机器设备/治具放置及保养不当:治具放置及保养不当:机器设备机器设备/治具没有治具没有责任人责任人及及标示标示,未放在规定的位置,未放在规
3、定的位置 机器设备上的仪表及信号装置有损坏及指示不正常的现象机器设备上的仪表及信号装置有损坏及指示不正常的现象 机器设备和治具脏污,未按清扫机器设备和治具脏污,未按清扫清洁的规定执行清洁的规定执行 机器上摆放不必要的物品机器上摆放不必要的物品/工具工具 设备有点检标准和点检记录表,但未按时点检设备有点检标准和点检记录表,但未按时点检 模具、夹具、计测器、工具等正确使用,摆放整齐模具、夹具、计测器、工具等正确使用,摆放整齐 我们的生产现场是否有以下现象?我们的生产现场是否有以下现象?生产区域混乱:生产区域混乱:区域没有区域没有5S5S责任人及标示责任人及标示 生产线上存在杂物,物料盒没有定位放置
4、,没有标识清楚生产线上存在杂物,物料盒没有定位放置,没有标识清楚 不良品、待检品、合格品没有分区放置及明显标识,物料不良品、待检品、合格品没有分区放置及明显标识,物料 摆放与区域标识有不相符现象摆放与区域标识有不相符现象 作业作业场所未明确场所未明确予以划分予以划分及标识及标识场所名称场所名称 通道不够畅通、明确,地面物品未定位摆放及标识清楚通道不够畅通、明确,地面物品未定位摆放及标识清楚 废弃物未及时、分类处理,废弃物未及时、分类处理,危险之处缺少危险警告标识危险之处缺少危险警告标识我们的生产现场是否有以下现象?我们的生产现场是否有以下现象?资金的浪费资金的浪费 场所的浪费场所的浪费 人员的
5、浪费人员的浪费 士气的浪费士气的浪费 形象的浪费形象的浪费 效率的浪费效率的浪费 品质的浪费品质的浪费 成本的浪费成本的浪费综合不良现象综合不良现象造成的浪费造成的浪费 那么,如何成为一个有效率、高品质、低那么,如何成为一个有效率、高品质、低成本的生产团队成本的生产团队,第一步就是重视第一步就是重视“整理、整理、清洁的工作清洁的工作,并彻底的把它做好。并彻底的把它做好。以上这些病症以上这些病症,我们开给它一个药方我们开给它一个药方,药名药名叫叫“5S5S 。5S是什么?1、整理整理SEIRISEIRI:区别要与不要的东西,只保存有用的东西,撤除不需要的东西;区别要与不要的东西,只保存有用的东西
6、,撤除不需要的东西;2 2、SEITONSEITON:把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;把要用的东西,按规定位置摆放整齐,并做好标识进行管理;3 3、清扫、清扫SEISOSEISO:将不需要的东西去除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;将不需要的东西去除掉,保持工作现场无垃圾,无污秽状态;4 4、清洁、清洁SEIKETSUSEIKETSU:维持以上整理、维持以上整理、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;、清扫后的局面,使工作人员觉得整洁、卫生;5 5、素养、素养SHITSUKESHITSUKE:通过上述通过上述4S4S的活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好的
7、活动,让每个员工都自觉遵守各项规章制度,养成良好 的工作习惯。的工作习惯。5S 5S是指:整理、是指:整理、清扫、清洁和素养,、清扫、清洁和素养,因每个词都是以因每个词都是以S S开头,因此简称开头,因此简称“5S5S。25S5S是所有工作的基础是所有工作的基础!不断创新、不断进取,不断创新、不断进取,5S5S只有起点、没有终点!只有起点、没有终点!可以这样说:可以这样说:整理、整理、是效率和平安的根本;是效率和平安的根本;清扫、清洁是品质的根本;清扫、清洁是品质的根本;素养是人际关系的根本。素养是人际关系的根本。5S5S是造人、造物的根本和出发点是造人、造物的根本和出发点!5 5“5S5S对
8、某些人来讲也许不屑一顾对某些人来讲也许不屑一顾,认为很简单认为很简单,但但是假设不彻底去实施是假设不彻底去实施5S5S,就不会有效果。再者就不会有效果。再者5S5S如缺乏实施前的规划与准备如缺乏实施前的规划与准备,加上推动及实施人加上推动及实施人员不具有共识与决心员不具有共识与决心,往往也会流于虎头蛇尾。往往也会流于虎头蛇尾。所以实施所以实施5S5S应让其形式化、行事化、习惯化,应让其形式化、行事化、习惯化,等到习惯化后等到习惯化后,一切事情就变成了那么自然一切事情就变成了那么自然,也就成也就成了企业内活动的一种标准了企业内活动的一种标准准则准则了。了。推行推行5S5S能给我们带来什么?能给我
9、们带来什么?互动环节自选互动环节自选串名字猜五官明7暗7嘴巴手指不一样那么,我们如何推行那么,我们如何推行5S5S呢?呢?35S5S改善对象及目标改善对象及目标实施工程实施工程改善对象改善对象目目 标标整理整理空间空间清爽的工作环境清爽的工作环境 时间时间一目了然的工作场所一目了然的工作场所清扫清扫设备设备高效率、高品质工作场所高效率、高品质工作场所清洁清洁乱源乱源卫生、明朗的工作场所卫生、明朗的工作场所素养素养纪律纪律全员参与、自觉行动习惯全员参与、自觉行动习惯对象:主要在清理现场被占有而无效用的对象:主要在清理现场被占有而无效用的“空间。空间。目的:去除零乱根源,腾出目的:去除零乱根源,腾
10、出“空间,防止材料的误用、误送,空间,防止材料的误用、误送,创创造一个清晰的工作场所。造一个清晰的工作场所。对工作现场进行全面检查对工作现场进行全面检查,点检出那些东西是不需要和多余的具体点检出那些东西是不需要和多余的具体检查要求:检查要求:1 1 办公场地包括现场办公桌区域办公场地包括现场办公桌区域:办公室抽屉、文件柜的文件、办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、公共栏、看板、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、公共栏、看板、墙上的标语、月历等;墙上的标语、月历等;2 2 地面物别注意内部、死角地面物别注意内部、死角:机器设备大型工模类,不良的
11、半成机器设备大型工模类,不良的半成品、材料、置放于各个角落的良品、不良品、半成品,油桶、油漆、溶品、材料、置放于各个角落的良品、不良品、半成品,油桶、油漆、溶剂、粘接剂,垃圾筒,纸屑、竹签、小部件;剂、粘接剂,垃圾筒,纸屑、竹签、小部件;3 3 室外室外:堆在场外的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、杂堆在场外的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、杂草、扫把、拖把、纸箱;草、扫把、拖把、纸箱;4 4 工装架上工装架上:不用的工装、损坏的工装、其它非工装之物品,破布、不用的工装、损坏的工装、其它非工装之物品,破布、手套、酒精等消耗品、工装箱是否合用;手套、酒精等消耗品、工装箱是否合用;5
12、 5 仓库仓库:原材料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签;原材料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签;6 6 天花板天花板:导线及配件、蜘蛛网导线及配件、蜘蛛网 尘网、单位部门指示牌、照明器具。尘网、单位部门指示牌、照明器具。5S5S实施技巧实施技巧 整理整理SEIRISEIRI 制定制定“需要与需要与“不需要标准不需要标准:工作现场全面盘点,就现场盘点的现场物品逐一确认,判明哪些是工作现场全面盘点,就现场盘点的现场物品逐一确认,判明哪些是“要哪些是要哪些是“不要的。根据上面确实认,订出整理不要的。根据上面确实认,订出整理“需要与需要与“不需要标准表,员工根据标准表实施不需要标准表,员工
13、根据标准表实施“大扫除。大扫除。不需品的处理:不需品的处理:实施分类:依分类的种类,该报废丢弃的一定要丢掉,该集中保实施分类:依分类的种类,该报废丢弃的一定要丢掉,该集中保存的由专人保管。存的由专人保管。开展整理活动本卷须知:开展整理活动本卷须知:1 1 现在不用而不搬又留在现场;现在不用而不搬又留在现场;2 2 好不容易才弄到手,就算没用,放着也不碍事;好不容易才弄到手,就算没用,放着也不碍事;3 3 一下子处理报废这么多,谁来承担这个责任。一下子处理报废这么多,谁来承担这个责任。以上这些不明确的心态或假设往往导致以上这些不明确的心态或假设往往导致“成本或成本或“空间浪费,空间浪费,所以丢弃
14、需要所以丢弃需要“狠心和狠心和“魄力。魄力。要用的要用的1 1、一个月内使用的、一个月内使用的2 2、每周要使用的、每周要使用的3 3、每天要使用的、每天要使用的 不经常使用的不经常使用的1 1、一个月以后才使用的、一个月以后才使用的2 2、半年才使用一次的、半年才使用一次的3 3、一年才使用一次的、一年才使用一次的对象:主要在减少工作场所任意浪费时间的场所。对象:主要在减少工作场所任意浪费时间的场所。目的:定置存放,实现随时方便取用,减少时间浪费。目的:定置存放,实现随时方便取用,减少时间浪费。不方便取用的情况举例说明:不方便取用的情况举例说明:1 1 多种物品混放,未分类,难以寻找;多种物
15、品混放,未分类,难以寻找;2 2 物品存放未定位,不知道何处去找;物品存放未定位,不知道何处去找;3 3 不知道物品的名称,盲目寻找;不知道物品的名称,盲目寻找;4 4 不知道物品的标识规则,须查对;不知道物品的标识规则,须查对;5 5 物品无标识,视而不见;物品无标识,视而不见;6 6 存放地太远,存取费时;存放地太远,存取费时;7 7 存放不当,难以取用;存放不当,难以取用;8 8 无适当的搬运工具,搬运困难;无适当的搬运工具,搬运困难;9 9 无状态标识,取用了不适用的物品等。无状态标识,取用了不适用的物品等。的实施方法:的实施方法:的主要对象在的主要对象在“场所而工作场所最大的时间浪费
16、是在场所而工作场所最大的时间浪费是在“准备准备工作时间,在工作中工作时间,在工作中“选择和选择和“寻找花费一定的时间。寻找花费一定的时间。5S5S实施技巧实施技巧 SEITONSEITON决定放置场所:决定放置场所:1 1 经整理所留下的需要东西,物品要定位存放;经整理所留下的需要东西,物品要定位存放;2 2 依使用频率,来决定放置场所和位置;依使用频率,来决定放置场所和位置;3 3 用标志漆颜色建议黄色划分信道与作业区域;用标志漆颜色建议黄色划分信道与作业区域;4 4 不许堵塞信道;不许堵塞信道;5 5 限定高度堆高;限定高度堆高;6 6 不合格品隔离工作现场;不合格品隔离工作现场;7 7
17、不明物撤离工作现场;不明物撤离工作现场;8 8 看板要置于显目的地方,且不阻碍现场的视线;看板要置于显目的地方,且不阻碍现场的视线;9 9 危险物、有机物、溶剂应放在特定的地方。危险物、有机物、溶剂应放在特定的地方。决定放置方法:决定放置方法:1 1 置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式;置放的方法有框架、箱柜、塑料篮、袋子等方式;2 2 在放置时,尽可能安排物品的先进先出;在放置时,尽可能安排物品的先进先出;3 3 尽量利用框架,经立体开展,提高收容率;尽量利用框架,经立体开展,提高收容率;4 4 同类物品集中放置;同类物品集中放置;5 5 框架、箱柜内部要明显易见;框架、箱柜内部要明
18、显易见;6 6 必要时设定标识注明物品必要时设定标识注明物品“管理者及管理者及“每日点检表。每日点检表。开展开展 本卷须知:本卷须知:1 1 刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,从什幺时候开始,慢慢又乱了;刚开始大家摆放很整齐,可是不知从谁,从什幺时候开始,慢慢又乱了;2 2 识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂,识别手法不统一;识别的手法只有自己看得懂,别人看不懂,识别手法不统一;3 3 摆放位置转移今天换一个地方,明天又换一个地方,很多人来不及知道;摆放位置转移今天换一个地方,明天又换一个地方,很多人来不及知道;4 4 一次搬入现场的物品太多,在摆放的地方都没有。一次搬入现场的物品太多,在
19、摆放的地方都没有。对象:主要在消除工作现场各处所发生的对象:主要在消除工作现场各处所发生的“脏污脏污 。目的:保持工作环境的整洁干净;保持整理、目的:保持工作环境的整洁干净;保持整理、成果;稳定设备、成果;稳定设备、设施、环境质量、提高产品或效劳质量;防止环境污染。设施、环境质量、提高产品或效劳质量;防止环境污染。清扫的推行方法:清扫的推行方法:1 1 规定例行扫除时间与时段;规定例行扫除时间与时段;2 2 管理者要亲自参与清扫,以身作则;管理者要亲自参与清扫,以身作则;3 3 要清扫到很细微的地方,不要只做外表工作。要清扫到很细微的地方,不要只做外表工作。建立清扫准则共同执行建立清扫准则共同
20、执行 1 1 规定组别或个人规定组别或个人“清扫责任区并公布说明;清扫责任区并公布说明;2 2 责任区域的划分定期进行轮流更换,以示公平;责任区域的划分定期进行轮流更换,以示公平;3 3 建立建立“清扫准则供清扫人员遵守。清扫准则供清扫人员遵守。开展清扫活动本卷须知开展清扫活动本卷须知 1 1 只在规定的时间内清扫,平时见到脏物也不当一回事;只在规定的时间内清扫,平时见到脏物也不当一回事;2 2 清洁保持是清洁工或值日人员的事,与自己和其它人无关;清洁保持是清洁工或值日人员的事,与自己和其它人无关;3 3 清扫对象高度过高、过远,手不易够着的地方,于是就不清扫。清扫对象高度过高、过远,手不易够
21、着的地方,于是就不清扫。5S5S实施技巧实施技巧 清扫清扫SEISOSEISO 对象:透过整洁美化的工作区与环境,而产生人们的精力充分对象:透过整洁美化的工作区与环境,而产生人们的精力充分 。目的:养成持久有效的清洁习惯;目的:养成持久有效的清洁习惯;维持和稳固整理、维持和稳固整理、清扫的、清扫的成果。成果。清洁的推行方法:清洁的推行方法:1 1 整理、整理、清扫是、清扫是“行为动作,清洁则是行为动作,清洁则是“结果结果 ;2 2落实前落实前3S3S执行情况执行情况 ;3 3设法养成设法养成“整洁的习惯整洁的习惯 ;4 4建立视觉化的管理方式建立视觉化的管理方式 ;5 5设定设定“责任者,加强
22、管理责任者,加强管理 ;6 6配合每日清扫做设备清洁点检表。配合每日清扫做设备清洁点检表。开展清洁活动本卷须知开展清洁活动本卷须知 1 1 为了应付检查评比搞突击,当时效果不错,过后为了应付检查评比搞突击,当时效果不错,过后“一阵风;一阵风;2 2 简单停留在扫干净的认识上,并无其它改善;简单停留在扫干净的认识上,并无其它改善;3 3 清洁化对象只考虑现场的材料和设备方面。清洁化对象只考虑现场的材料和设备方面。5S5S实施技巧实施技巧 清洁清洁SEIKETSUSEIKETSU 对象:主要在通过持续不断的对象:主要在通过持续不断的4S4S活动中,改造人性、提升道德品质活动中,改造人性、提升道德品
23、质 。目的:养成良好习惯;塑造守纪律的工作场所;营造团队精神。目的:养成良好习惯;塑造守纪律的工作场所;营造团队精神。素养的推行方法:素养的推行方法:素养是素养是5S5S的重心。的重心。1 1继续推动前继续推动前4S4S活动活动 ;2 2建立共同遵守的规章制度建立共同遵守的规章制度 ;3 3将各种规章制度目视化将各种规章制度目视化 ;4 4实施各种教育培训实施各种教育培训 ;5 5违犯规章制度的要及时给与纠正违犯规章制度的要及时给与纠正 ;3 3推动各种精神向上的活动推动各种精神向上的活动 。开展素养活动本卷须知开展素养活动本卷须知 1 1 只培训作业上具体操作,对只培训作业上具体操作,对“规
24、章制度不加任何说明;规章制度不加任何说明;2 2 急于求成,以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识;急于求成,以为三两天的培训教育就能改变人的思想认识;3 3 没有鲜明的奖励制度;没有鲜明的奖励制度;4 4 以为教育责任在于学校,家庭和社会与工厂不相干,工厂只管生产以为教育责任在于学校,家庭和社会与工厂不相干,工厂只管生产5S5S实施技巧实施技巧 素养素养SHITSUKESHITSUKE 5S推行基本要求员工员工员工5S5S基本行为准则基本行为准则遵守公司各项规章制度上班期间按规定要求标准着装及佩戴厂牌,仪容仪表得体大方公司员工互谅互让,尊重他人,不侮辱谩骂他人,不参与打架斗殴禁止在工作时间
25、从事与工作无关的活动服从工作安排,按要求或规定完成工作遵守公共秩序、维护公司环境卫生具体参考:具体参考:比亚迪公司公共区域员工比亚迪公司公共区域员工5S行为标准及考核细则行为标准及考核细则 5S推行基本要求生产现场 工具工具/工装管理工装管理改善后改善后形迹管理形迹管理 5S推行基本要求生产现场 设备设备管理管理 5S推行基本要求生产现场 平安和消防设施管理 5S推行基本要求生产现场 生生产现场看板基本要求看板基本要求内容与内容与实际相相结合合信息真信息真实、有效、准有效、准确、完整确、完整排版美排版美观、规范;范;图文搭配文搭配合理合理LOGO、台台头、落、落款等符合款等符合公司公司VI要要
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