《蟋蟀的住宅》教案.pdf

《《蟋蟀的住宅》教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《蟋蟀的住宅》教案.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、蟋蟀的住宅教学设计蟋蟀的住宅教学设计教学目标：教学目标：1、学习生字词，学写 宅。2、学习课文，了解蟋蟀是怎样选择住宅以及住宅的样子，通过重点语句体会法布尔用词用语的巧妙。3、激发学生课外阅读的兴趣，感受作者认真观察事物的精神和热爱自然、执着求真的伟大情怀。教学过程：教学过程：一、揭示课题，学写生字 1、象形字入题：（出示图：象形字“宅”）老师这儿有一幅画（出示图）看，像什么？（房子，真厉害，一眼认出。其实它是几千年前我们的老祖宗创造的一个象形字。房子里有人，人住的房子就叫宅）谁会给这个生字组个词？【板书：住宅】学写生字“宅”。2、（出示图：蟋蟀的洞穴）这是什么地方？【板书：蟋蟀的住宅】明明是

2、洞穴，可作者为什么说成是人住的住宅呢？3、可见在这篇课文中蟋蟀已经被当成人了，所以才把它住的洞穴称作住宅。现在就让我们一起走进蟋蟀，走进蟋蟀的住宅。二、解决生字词，梳理课文内容（一）出示生字词同学们课前已经预习过课文了，现在老师来检查大家对生字的掌握。住宅 隐藏 平坦选择 住址 洞穴扒土 宽敞 搜索毫不可惜 随遇而安（二）梳理课文内容1、引出问题：课文分别从哪几方面介绍蟋蟀的住宅的？同学们预习的真好，现在就让我们一起去看看蟋蟀的住宅吧。听说蟋蟀的住宅很出名，你们说我是怎么知道的？（课件出示第一段）你们找得真快，请大家读这一句话（它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅）同学们看（课件标红“不光

3、还”），老师把它换了换，再读（课件出示换过之后的句子）同学们说可以吗？你们已经学会了这组词的用法。课文告诉我们了，蟋蟀很有名，那课文又是从哪几方面写的这有名的住宅的呢？请同学们自由读课文，概括课文分别从哪几方面介绍蟋蟀的住宅的。2、概括住宅的特点。（学生交流并板书：选址、样子、建造）有的同学边读边做标注，并试着用一个词来概括。三、品读语段（一）同学们很会读书，现在让我们仔细参观蟋蟀的住宅吧。我们来到了蟋蟀的住宅，哪位小导游能从用文中的话给大家解说蟋蟀是怎么选址的？（课件出示第二自然段后半部分）看这个词（标红随遇而安）文中说蟋蟀不肯随遇而安，那谁肯随遇而安，你能从文中找出它们是怎么随遇而安的吗？

4、（课件出示第二自然段）请一位同学完整的读这一自然段，其他同学思考“随遇而安”是什么意思？解释的通俗易懂。那你能从哪些词或者短语中感受到蟋蟀不肯随遇而安呢？老师有一点不明白了，题目明明是蟋蟀的住宅，为什么这一段不仅写了蟋蟀的住宅还写别的昆虫怎么选址呢？说得好，这样的对比这样的反衬更能让我们感受到蟋蟀选择住址不肯随遇而安。让我们一起再来读者一段，在对比中感受蟋蟀选址不肯随遇而安。（二）学子住宅特点，体会语言表达特点。知道了蟋蟀是如何选址的，现在我们就去看看蟋蟀的住宅长什么样吧。快速默读课文，看看课文是按照什么顺序描写住宅的样子的?由外而内，分别是第几自然段。你很会观察。1、交流学习外部特点我们先来

5、了解住宅的外部特点（课件出示第五自然段）请同学们认真阅读第五自然段并与同桌交流概括住宅的外部特点有哪些？并做好标注。隐蔽 你的依据是什么？还有别的句子也说明蟋蟀的住宅有这个特点吗？这里为什么是半掩呢？看这位同学读是多么透彻，作者用词多么巧妙。排水 哪个或哪几个词能让你感受到住宅的排水功能好。抓住关键词阅读的本领很好。请你把自己的感受读出来吧。休闲 请再读这句话并体会这句话用了怎样的修辞手法？你能写一句拟人句来介绍一种小动物吗？学以致用，很棒。现在让我们一起读课文第五自然段，感受每一句话向我们传递的重要信息。4、总结内部特点，解读“这座住宅真可以算是伟大的工程”我们看到住宅外部的样子了，那我们怎

6、么才能看到住宅的里面长什么样呢？现在就让我们一起去问问作者吧。找一位同学来读第六自然段，其余同学认真听，看你能不能概括出住宅内部的特点。这位同学简单又快速的概括出了屋子内部的特点。那现在谁能总结住宅的内部和外部都有什么特点呢？你掌握的很扎实。（三）体会建造的不易参观完蟋蟀的住宅，你想不想知道他是怎么建造的呢？请同学们自由朗读课文 7-9 自然段，用一两句话概括蟋蟀建房子的过程。整个建造过程最重要最复杂哪一段？（课件出示第七段）请同学们仔细阅读这部分内容，把蟋蟀的动作找出来。现在你们就是蟋蟀，你的手就是他的前足和后腿，我读，你来做。请同学们配合动作自己来读。同学们的动作停下了，可蟋蟀还在反复的做

7、着这一系列的动作，不停的劳动。而它用来挖掘的工具又有什么特点呢？（图片出示）这就是它建房子的工具，你想用什么词来形容它？可就是如此简单柔弱的工具件早输了如此出名的蟋蟀的住宅。请同学们想象蟋蟀辛勤挖掘的画面，再来读这一段。那蟋蟀辛勤工作的时侯法布尔在做什么？文中哪句话能成为你的依据？你从哪个词能感受他观察的认真。法布尔一连看了两个钟头，想象他观察时的场景，用自己的话描述给大家听。（四）品读“这座住宅真可以算是伟大的工程了”法布尔认真观察之后对蟋蟀的住宅做出了这样的评价，一起读（课件出示：这座住宅真可以算是伟大的工程了。）你们同意吗？理由呢？还有补充的吗？正因为工具简单、住宅讲究所以我们才说（齐读：这座住宅真可以算是伟大的工程了。）（五）阅读延伸这座被称为伟大的工程的蟋蟀的住宅选自哪里？法布尔的昆虫记里还有更多有趣的文章，（课件介绍法布尔和他的作品）狼蛛的家庭生活、蜘蛛离乡记、螳螂的爱情同学们课下好好阅读，感受更多有趣的故事吧。