《文字录入》(1-4)教案.pdf

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1、学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第一周第一次课时数2题目指法练习师教学目的掌握正确的指法，提高输入速度重点难点手、脑、眼的一致性授课讲练结合方法教具电脑复习提问教学内容附记主要练习 ASDFJK 键位测试英文打字文章每分钟输入速度，并记录练习内容：金山打字通英文打字键位练习初级要求：能够达到 ASDFJK 键位的盲打讲授 30 分测试 10 分练习 50 分教学过程：教学过程：一、导入一、导入在演奏会上，我们看到钢琴师在弹奏美妙的乐曲时，优雅从容的击键姿势非常美丽动人。其实，当你熟练地操作键盘的时候，那也将是一件十分惬意的事情。希望大家可以拥有娴熟的键盘指法，在键盘上

2、运指如飞。二、键盘简介、键盘的构成二、键盘简介、键盘的构成1 1、键盘构成、键盘构成键盘大致分成四个部分：功能键区、主键盘区、编辑键区、小键盘区左边最大一块区域，上方是功能键区，如 F1，F2它们在特殊环境中会有特殊的作用；下方一块为主键盘区（也称为打字键区），是最常用的一部分；中间的一块是编辑键区，如光标移动键、；最右边的是小键盘区，在输入数字进行数值计算的时候经常用到。2 2、键的功能、键的功能 功能键区：F1-F12F4：这个键用来打开 IE 中的地址栏列表，要关闭 IE 窗口，可以用 AltF4 组合键。F5：用来刷新 IE 或资源管理器中当前所在窗口的内容。F6：可以快速在资源管理器

3、及IE 中定位到地址栏。F11：可以使当前的资源管理器或IE 变为全屏显示。通常与 Alt 键和 Ctrl 键结合使用 主键盘区：a.空格键：是键盘上最长的键，敲一下这个键，光标往右移动一个位置。b.Enter 键（回车键）敲一下这个键，光标移到下面一行，就是可以换到新的一行输入。人们在向计算机输入完命令之后，也用“回车键”来确认执行命令的。c.Caps Lock 键(大小写字母转换键)在主键盘区的第三行最左端有一个标有“Caps Lock”字样的键。敲一下它，在键盘的右上角一个标有Caps Lock 的指示灯就会亮，这时你输入英文字母，显示出来的就是大写英文字母。这说明Caps Lock 指

4、示灯亮的时候输入的是大写字母。如果要恢复输入小写字母，应该怎样做？对了，就是再按一下 Caps Lock 键。Caps Lock 键是切换大写字母和小写字母输入的开关。CapsLock 指示灯亮时，敲入的是大写字母，否则是小写字母。d.Shift 键（换档键）同学们可能已经发现了，在有些键的上面，上下两部分标了两个不同的字符，例如，数字 1 上面是！，数字 2 上面是这些键称为双符号键。敲键的时候，我们输入的是下面那个字符。但如果要输入上面那个字符，应该怎样操作呢？按住 Shift 键再按双符号键，输入该键的上档字符。Shift 键也能进行大小写字母转换。e.Backspace 键或键（退格键

5、）用来删除当前光标所在位置前的字符，且光标左移。编辑键区a.Delete 或 Del 键（删除键）用来删除当前光标所在位置的字符，且光标右移。注意与退格键的区别。b.Page Up 或 Pgup 键（向上翻页键）向前翻一页。在用拼音输入法输入汉字出现重码较多时就要用到这个键。c.Page Down 或 Pgdn 键（向下翻页键）向后翻一页。d.、(光标移动键)小键盘区Num Lock 键（锁定键）按下这个键，键盘右上角一个标有“NumLock”的指示灯就会亮，这个时候小键盘输入的是数字。再按一下这个键，则小键盘为功能键。三、指法基础知识三、指法基础知识1 1、了解键位、了解键位现在大家对键盘常

6、用键的使用方法有了一些初步的认识。下面我们来学习正确的键盘指法。大家可能会奇怪键盘的字母键没有按字母的顺序排列。其实计算机的键盘是按照英文打字机的键位分布设计的。要怎样才能记住字母键的具体位置呢？2 2、正确的指法姿势、正确的指法姿势首先，键盘上的“ASDF”和“JKL；”八个键叫做基本键。双手从左到右依次放在这八个基本键上，两只大拇指自然地轻触空格键。坐姿要直，手腕平放，手指自然下垂。每个手指都负责了相应的几个键，做到“十指分工，各司其职，包键到指”。3 3、正确的敲键方法、正确的敲键方法敲键时，手抬起，相应的手指去敲键，不可按键或压键。敲键之后手指要迅速回到基本键。敲键速度要均匀，有节奏感

7、，用力不可太猛。大家初学打字，首先要讲究敲键准确，其次再求速度。四、基准键练习四、基准键练习利用金山打字通软件练习基准键，掌握“ASDFJKL；”的指法学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第一周第二次课时数2题目指法练习师教学目的掌握正确的指法，提高输入速度,有意识的记忆键盘重点难点手、脑、眼的一致性键位掌握的准确性授课上机练习方法教具电脑复习十指的分工提问教学内容附记主要练习左右食指、中指键位测试英文打字文章每分钟输入速度，并记录练习内容：金山打字通英文打字键位练习初级要求：能够达到左右手食指、中指的盲打讲评 10 分测试 10 分练习 70 分教学过程：教学过程：复习

8、回顾：复习回顾：打开记事本，请同学们边练习键盘边回答。、TAB 键的作用：让光标向右移动 8 个字符。比较和敲空格的效果区别、大小写的字母锁定键、Shift 键还有一个作用，按住 Shift 键，小写字母和大写字母之间互相转换练习：练习：利用金山打字通软件练习基准键，掌握左右食指、中指键位的指法3 3、练习目标、练习目标练习左右食指、中指要求指法正确，眼睛看屏幕，不看键盘。达到 60 个/分钟的速度。（学生练习，教师指导，帮助纠正学生的坐姿和指法，引导学生实现盲打。）学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第二周第一次课时数2题目指法练习师教学目的掌握正确的指法，提高输入速度

9、,有意识的记忆键盘重点难点手、脑、眼的一致性键位掌握的准确性授课上机练习方法教具电脑复习十指的分工提问教学内容附记主要练习左右手无名指键位、练习左右手小手指键位测试英文打字文章每分钟输入速度，并记录练习内容：金山打字通英文打字键位练习高级要求：能够达到左右手无名指和小手指的盲打练习 90 分教学过程：教学过程：一、新课一、新课左手中指：EDC右手中指：ik,左手小指：QAZ右手小指：P;/二、练习二、练习1、利用金山打字通软件练习左右手无名指键位、左右手小手指键位，掌握规范的指法。2、练习目标要求指法正确，眼睛看屏幕，不看键盘。达到 70 个/分钟的速度。（学生练习，教师指导，帮助纠正学生的坐

10、姿和指法，引导学生实现盲打。）学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第二周第二次课时数2题目指法练习师教学目的掌握正确的指法，提高输入速度,有意识的记忆键盘重点难点手、脑、眼的一致性键位掌握的准确性授课上机练习方法教具电脑复习十指的分工提问教学内容附记十指的综合练习测试英文打字文章每分钟输入速度，并记录练习内容：金山打字通英文打字键位练习高级测试 10 分练习 80 分教学过程：教学过程：一、指法强调一、指法强调二、练习二、练习1、利用金山打字通软件练习，掌握规范的指法。2、练习目标“综合练习”要求指法正确，眼睛看屏幕，不看键盘。三、速度测试：三、速度测试：记录成绩达到 8

11、0 个/分钟的速度。（学生练习，教师指导，帮助纠正学生的坐姿和指法，引导学生实现盲打。）学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第三周第一次课时数2题目指法练习单词练习师教学目的掌握正确的指法，提高输入速度,有意识的记忆键盘重点难点手、脑、眼的一致性键位掌握的准确性授课上机练习方法教具电脑复习十指的分工提问教学内容附记十指的综合练习测试英文打字文章每分钟输入速度，并记录练习内容：金山打字通英文打字单词练习要求：能够达到十指的盲打测试 10 分练习 80 分教学过程：教学过程：一、速度测试：记录成绩一、速度测试：记录成绩二、练习二、练习1、利用金山打字通软件练习，掌握规范的指法

12、。2、练习目标“英文打字单词练习”要求指法正确，眼睛看屏幕，不看键盘。三、速度测试：三、速度测试：记录成绩“速度测试chinese film.txt”达到 90 个/分钟的速度。（学生练习，教师指导，帮助纠正学生的坐姿和指法，引导学生实现盲打。）学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第三周第二次课时数2题目指法练习文章练习（1）师教学目的1、背诵键盘，实现盲打2、手、脑、眼的一致性重点难点键位掌握的准确性授课上机练习方法教具电脑复习提问教学内容附记测试英文打字文章每分钟输入速度，并记录练习内容：金山打字通英文打字文章练习练习内容：打字游戏测试 10 分练习 30 分教学过程

13、：教学过程：一、速度测试：一、速度测试：记录成绩二、练习二、练习1、利用金山打字通软件练习，掌握规范的指法。2、练习目标“英文打字文章练习”要求指法正确，眼睛看屏幕，不看键盘。三、速度测试：三、速度测试：记录成绩“速度测试I have a dream.txt”达到 100 个/分钟的速度。（学生练习，教师指导，帮助纠正学生的坐姿和指法，引导学生实现盲打。）学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第四周第一次课时数2题目指法练习文章练习（2）师教学目的1、背诵键盘，实现盲打2、手、脑、眼的一致性重点难点键位掌握的准确性授课上机练习方法教具电脑复习提问教学内容附记测试英文打字文章

14、每分钟输入速度，并记录练习内容：金山打字通英文打字文章练习课堂活动：警察抓小倫测试 10 分练习分活动 45 分教学过程：教学过程：一、速度测试：一、速度测试：记录成绩二、练习二、练习1、利用金山打字通软件练习，掌握规范的指法。2、练习目标“英文打字文章练习 chinese food culture.txt”要求指法正确，眼睛看屏幕，不看键盘。3、课堂活动：警察抓小倫三、速度测试：三、速度测试：记录成绩学科文字录入班级2010 电子商务专业电子商务审批签字时间第四周第二次课时数2题目指法练习文章练习（3）师教学目的1、背诵键盘，实现盲打2、手、脑、眼的一致性重点难点键位掌握的准确性授课上机练习方法教具电脑复习提问教学内容附记练习内容：金山打字通英文打字文章练习阶段测评：选择速度测试中的普通英文文章，时间模式：分钟阶段测评标准：16/分钟：优秀4/分钟：良好2/分钟：中等0/分钟：及格练习：45 分测试：45 分教学过程：教学过程：一、速度测试：一、速度测试：记录成绩二、练习二、练习1、利用金山打字通软件练习，掌握规范的指法。2、练习目标“英文打字文章练习”要求指法正确，眼睛看屏幕，不看键盘。三、速度测试：三、速度测试：记录成绩