《保护环境》的班会教案.pdf

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1、20202020保护环境的班会教案内容保护环境的班会教案内容保护环境的班会教案保护环境的班会教案 1 1一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。二、活动过程：(一)学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种.种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。(二)

2、学生讲环保小故事，介绍环保知识1.小雪豹的故事(*网络赚钱与感悟人生的博客)小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165 分

3、贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。60 年代，美国空军的 f104 喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了 6 个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的 1万只鸡死了 6000 只。3.明天怎样植树21 世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。大约到_年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。学生根据

4、这些资料自由发言，说说想法。(三)实践活动1.说说自己打算怎样保护周围环境。2.建立雏鹰环保假日小队。(四)班主任总结我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。2020保护环境的班会教案内容保护环境的班会教案保护环境的班会教案 2 2一、活动目的:结合环保主题我们的地球-居住地-家园召开环保从我做起主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。二、活动

5、方法:把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。三、活动过程:(一)主持人讲话:同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是环保从我做起。同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。(二)情景表演地球妈妈笑了，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。学生 1:一些工厂的大的烟囱向天空喷吐着浓烟。学生 2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。主持人:所幸的是爱护人类的家园已成

6、为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你知道世界环境日是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。1、广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。2、甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展保护母亲河-天天环保行动和生态家园、绿色学校、创建活动，公众的环保意识明显增强。3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的五改，加快以改善乡村环境为主的新农村建设。4、为了迎接奥运会，创办绿色学校，西头号小学开展 迎奥运、讲文明、

7、树新风活动。主持人小结:正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。(五)、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。讨论:学生 1:小学应增设环保教育课。学生 2:我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。主持人:同学们的建议很好。但是爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，请大家谈谈准备怎么做?学生 1:我要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑。学生 2:劳动最光荣，我要用勤劳的双手美化我们的环境。在今后的日子里，同学们一定会说得到，做得到，是不是

8、?那看谁首先争得环保章怎么样?(六)环保知识问答，让学生了解环保知识。(七)环保小卫士宣誓。我宣誓:我将以实际行动做到珍视天空，关爱大地；抵制污染，植绿护绿；珍爱生命，节约资源；保护环境，保护自然；绿色消费，绿色人生。宣誓人:主持人:同学们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请班长带领同学们宣誓。(八)、谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了，我想同学们一定收获很大，下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语，并解说。(九)散文朗诵，再次从中感受环保的重要性。(男):原以为你是那

9、么宽广，不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌(合):地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。主持人:人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。(十)主持人:宣布今天的班会活动结束。保护环境的班会教案保护环境的班会教案 3 3活动背景上海地处长江下游出海口，通过让学生了解母亲河，感受长江对中华民族的生存和发展做出的贡献，欣赏母亲河壮丽、秀美的自然风光，形成热爱母亲河的情感，唤起感恩意识，并用实际行动回报

10、母亲河，保护母亲河，并达到热爱祖国的母的。活动目的情感与态度：通过收集、交流有关长江的诗文、歌曲及各种资料，培养学生热爱母亲河的情感。行为与习惯：通过对母亲河的了解，能在生活中用实际行动保护母亲河。知识和技能：通过了解长江对中华民族生存、发展的作用，知道长江是我们的母亲河；并通过调查了解母亲河的现状以及人们保护母亲河的措施，增强热爱母亲河的情感，并达到热爱祖国的目的。活动准备教师：1.查阅有关长江资料，了解有关长江历史，收集相关图片、文字资料。2.制作多媒体课件。学生：搜集长江有关图片、故事、歌曲、诗词、童谣等活动过程（一）活动基本情况活动时间：20_年 10 月活动地点：班级班主任：主持人：

11、参与者：学生（二）活动过程一、了解长江1、开头语：孩子们，我们的母亲河是长江，我们上海就位于长江下游的出海口。导入班会主题：保护母亲河-长江。2、视频导入长江的发源地-流经城市，最后展现长江汇入浩瀚的东海。2、展现长江三峡风光，让学生进一步受到熏陶。3、通过介绍搜集的资料和朗诵长江之歌初步感受长江的美，唤起热爱之情。？二、长江知识渗透1、由多媒体展示纤夫行船的画面，主持人结合画面讲解川江号子的由来，让学生了解并体会纤夫的艰辛生活。2、主持人讲解长江珍稀鱼类的认识，进一步了解、认识长江。使学生对长江印象更深刻。为后面长江受污染的渲染做一定的铺垫。三、赞美母亲河（吟诗、写赞美的话、朗诵）1、学生朗

12、诵古诗词，激发学生热情。2、朗诵水调歌头游泳，老师参与并简单阐释“天堑变通途，高峡出平湖”。感受伟人描绘的宏伟蓝图变为现实的伟大创举，激起热爱母亲河，热爱祖国山河之情。3、学生自我展示，写赞美长江的话、诗或歌，抒发对母亲河的热爱之情。四、长江面临的现实问题1、播放长江污染的图片，配有忧伤的背景音乐（前面展示了许多长江秀美、雄壮的画面），对比产生心灵的震撼2、通过画面，了解母亲河的现实状并引起反思；3、母亲河为什么会变成现在这个样子？通过画面展示突出母亲河的现状；4、结合我国今年西南地区的大旱灾和具体数据说明，认识水的重要性；5、通过主持人的假象，认识长江受到污染的严峻现实状况，唤醒觉悟，引起愤怒，不满，难过激起保护母亲河的强烈愿望。五、行动起来保护母亲河1、保护母亲河刻不容缓主持人与学生互动：a、保护母亲河政府都采取了哪些措施？b、家乡周围，人们又有哪些行动？c、政府和人民都在行动，我们作为小公民又该为母亲河做些什么呢？有什么好的建议吗？（最终落实到同学的行动上）2、行动（环保奉献卡）a、写下自己保护母亲河想说的一句话或想做的一件事；b、分小组合作、找志愿者；c、小组代表发言交流谈感受；d、老师小结，提出愿望；e、唱班会主题歌长江之歌，结束。活动思考本次活动，培养了同学们热爱母亲河的情感，言，纷纷为保护母亲河出谋划策。同学们畅所欲