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1、出师表中考试题集锦【附答案】出师表中考试题集锦【附答案】一、臣本布衣尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎而忠陛下之职份也。1、这段文字选自的出师表,“表”是_。2、解释下列加点词的意思。由是感激()遂许先帝以驱驰()故五月渡沪()先帝不以臣卑鄙()深入不毛()臣本布衣()三顾臣于草庐之中()3、第段说先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也,大事在本段中具体指什么?用原文中的 4 个四字短语回答:_。4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为_,临危委重任和_。作者回顾这些往事的目的是_。(用自己的话概括作答)。5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任
2、意选出两项,写出具体所指。上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。第1页/共14页下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。示例三顾:三顾茅庐:六出:_东和:_收二川:_七擒:_北拒:_排人阵:_6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是()A、先帝不以臣卑鄙 B、以伤先帝之明 C、悉以咨之 D、故临崩寄臣以大事也7、用一个成语概括:先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。划线语句的内容:_。8、“由是感激”中的“是”指代什么?_(用原文作答)。9、此所以报先帝,而忠陛下之职份也。中的此指代什么?_
3、(用原文作答)。10、概括这两段的文字的内容。第一段:第2页/共14页_。第二段:_。11、作者强调自己本来的志向的作用是什么?_。12、把下列句子翻译成现代汉语。苟全性命于乱世,不求闻达于诸候_受任于败军之际,奉命于危难之间_先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也_二、(2019 年长春市)阅读下面两则短文,回答问题【甲】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等必能使行阵和睦,优劣得所。【乙】晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然
4、子之意,自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐第3页/共14页以为大夫。注释:御:马夫。驷马:四匹马拉的车。去:离开,这里指离婚。相:担任国相。志念:志向和思考的东西。自下:谦虚。自损抑:克制自己,保持谦卑。对:回答。16.解释下列短语。(2 分。任选 4 个作答)(1)简拔:(2)裨补阙漏:(3)优劣得所:(4)意气扬扬:(5)名显诸侯:17.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4 分)(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。18.选出理解和分析有误的一项。()A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,
5、让人容易接受。B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。第4页/共14页19.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。(三)(2019 年贵州安顺市)阅读出师表,完成 10 一 14题。(16 分)10、解释下列句中加点词语在文中的意思。(4 分)先帝不以臣卑鄙()以光先帝遗德()是以先帝简拔以遗陛下()悉以咨之()11、用现代汉
6、语翻译下面句子。(4 分)此诚危急存亡之秋也。译:_今当远离,临表涕零,不知所言。译:_12、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图?(2分)_13、陆游在感状中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面?(答出三点即可)14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁,死而后已。用毕生心血履行着第5页/共14页自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?
7、(3 分)答:四、阅读下面的古诗文,完成 812 题。(19 分)【甲】东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。(曹操观沧海)【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效,臣不胜受恩感激。(选自出师表)【丙】贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰:“流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行
8、于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”【注释】的知:确切知道。封德彝:人名,太宗身边大臣。人庶:人臣庶民。魏武帝:曹操。教令:教化,命令。(选自贞观政要诚信8.下列句中加点词意义相同的一组是()(3 分)第6页/共14页A.有上书请去佞臣者 则有去国怀乡,忧谗畏讥(岳阳楼记)B.流水清浊,在其源也 其岸势犬牙差互,不可知其源(小石潭记)C.深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙(出师表)D.朕欲使大信行于天下 牺牲玉锦,弗敢加也,必以信(曹刿论战)9.下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是()(3 分)A.皆以为贤 B.请陛下佯怒以试群臣 C.朕常以魏武帝多诡诈 D.不欲以诈
9、道训俗10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)愿陛下托臣以讨贼兴复之效。译文:_(2)是犹源浊而望水清,理不可得。译文:_11.甲文中描写水的句子是“_”“_”,他们表现大海的辽阔壮美;丙文中“流水清浊,在其源也”也是写水的,其作用是_。12.曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了观沧海后,你认为第7页/共14页曹操是怎样的一个人?(4 分)答:(五)(2019 年云南省大理市)(12 分)阅读文言文出师表完成 10-14 小题。臣本布衣,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。10.解释下列加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2分)(1)躬耕于南阳
10、()(2)先帝不以臣卑鄙()(3)庶竭驽钝()(4)以伤先帝之明()11.把下面的句子翻译成现代汉语。(2 分)由是感激放,遂许先帝以驱驰。译文:12.用“/”划分下列句子的朗读节奏(每句只划一处)。(2 分)(1)受 任 于 败 军 之 际(2)先 帝 不 以 臣 卑 鄙13.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪几件事?(3 分)答:14.作为现代中学生,你如何看待诸葛亮的“忠”?(3 分)答:(二)(2019 年云南省西双版纳)阅读下面的文言文,完成1014 题。【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。第8页/共14页先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事
11、也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。【乙】齐桓公见小臣稷,一日三至弗得见。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而弗得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然,士骜禄爵者,固轻其主,其主骜霸王者,亦轻其士。纵夫子骜禄爵,吾庸敢骜霸王乎?”遂见之,不可止。(吕氏春秋?下贤)注:稷(j):人名。乘(shn):量词。古时一车四马叫“乘”。骜禄爵者:指看轻功名利禄的人。庸:怎么。10.解释下列句中加点的词。(任选两个作答,多选不加分)(2 分)(1)躬耕于南阳 躬:(2)猥自枉屈 猥:(3)攘除奸凶 攘:(4)一日三至而弗得见 弗:11.把下面的文言句子翻译成现代汉语。(2 分)苟全性命于乱世,
12、不求闻达于诸侯。译文:12.诸葛亮的“不求闻达于诸侯”和稷的“骜禄爵”的价值取向对你有什么启示?(2 分)答:13.结合文意,说说【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之处是什么?(3 分)答:14.请从内容或形式上对出师表作简要评析。(3 分)第9页/共14页答:名著阅读(2 分)1、水浒传是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、等 108 位梁山好汉的形象,讲述了浔阳楼题反诗、等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。(2019 年北京市)2、名人传是法国著名作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记,请根据你的阅读积累,回答 2324 题。【片断一】如果他要建
13、造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。【片断二】直到那一天,绝望顿生,也许是由于临死前的狂热飓风,他突然离开了住所,四处流浪,奔逃,在一所修道院投宿,然后又上了路,最后病倒途中,在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。【片断一】中的“他”是指;【片断二】中的“他”是指。(2 分)读过名人传后,你一定被这三位伟大的艺术家所感动,请任选其中一位,说说他令你感动的原因。(60
14、字以内)(3第10页/共14页分)(2019 年天津市)3.水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中,都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括,按情节的先后顺序依次填写在括号里。林冲:误入白虎堂()()怒杀王伦鲁达:拳打镇关西()()大闹野猪林(2019 年河南)一、1、诸葛亮古代奏议的一种,用于向君主陈说作者的请求和愿望。2、感动、激动奔走效劳所以(因此)身份低微,出身鄙野苗平民探望 3、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。4、三顾茅庐临崩寄大事表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅5、六出:六出祁
15、山七擒:七擒益获东和:东和孙吴北拒:北拒曹魏收二川:收取东川、西川(6)排八阵:摆设八阵图(任意答出其中两个,意思对即可)6、D7、三顾茅庐 8、先帝不以臣卑鄙,狠自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 9、当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,拔除奸凶,兴复汉室,还于旧都10、自叙三顾茅庐之恩。追忆白帝托孤,并表示兴复汉室的决心。11、突出先帝三顾茅庐的恩德。二、答案:16.(1)选拔;(2)弥补缺点和疏漏之处;(3)才第11页/共14页能高的低的都得到合理的安排;(4)趾高气扬,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等;(5)在诸侯各国都有很大的名声。(共 2分。对 2 个得 1 分,得满 2 分为止)
16、17.(1)将军向宠,性格品行善良公正,全面了解军事方面的事情。(2)今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子。(共 4 分,每句 2 分。不要求完全直译,无大错即可得满分)18.D(2 分)19.诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。晏子的标准则是:有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。(三)出师表 10、1 卑鄙:出身卑微 2 光:发扬光大 3 简拔:选择提拔 4 咨:询问 11、1 这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。2 今天正当将要远离陛下的时候,面对着所写的奏表,禁不住热泪纵横,也不知道说了些什么。12、围绕“借
17、先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。(围绕“亲贤臣,有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得满分。或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强盛发展”回答也可得满分。或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家”回答亦可得满分)13、积极献言,提岀三项建议。(或答“提岀广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建议”)积极荐贤,安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”)平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,第12页/共14页尽心尽力作好分内的事”来回答即可。(一)8.B 9.B10.(1)希望陛下把完成讨伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交
18、给我(2)这犹如源头混浊却希望水流清澈,是没有道理的。11.水何澹澹 洪波涌起 运用比喻引出下面的议论,说明君王的以身作则重要。12 诸葛亮称其为“贼”,唐太宗“常以魏武帝多诡诈”(用自己的话说亦可)曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观气度的人。(二)(12 分)10.(任选两个作答,多选不加分)(2 分)(1)躬:亲自。(2)猥:这里是降低身份的意思。(3)攘:排除,铲除。(4)弗:不,没有。11.(2 分)译文:(只希望)在动乱中苟且保全生命,(1 分)不希求在诸侯中扬名显贵。(1 分)12.(2 分)答案提示:从淡泊名利来谈,言之有理即可。13.(3 分
19、)答案要点:(1)都是帝王(身居高位);(1 分)(2)都是求贤若渴;(1 分)(3)都不惜降低身份,亲自去拜访。(1 分)14.(3 分)答案要点:内容:情真意切地表达了诸葛亮的一片忠心。(言之有理即可。)(3 分)形式:结构清晰,语言朴素,情感真挚,中心明确。(3 分)名著导读:1、吴用、林冲、武松、鲁智深等;智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等(共 2第13页/共14页分。每空 1 分,人名出现错别字不得分;另外:所填人物与情节的对应关系可以酌情处理)2、23.米开朗琪罗 列夫托尔斯泰(2 分。每空 1 分)24.示例:贝多芬备受感情煎熬,又不幸失聪。在肉体和精神的双重痛苦中,他不屈不饶,以顽强的毅力投入创作,谱写出伟大的乐章。米开朗琪罗有丰富的内心世界,追求完美,夜以继日地工作直至生命的最后;他贫病交加,却创造了无与伦比的艺术珍品。列夫托尔斯泰虽一生孤独,但坚持追求真理和博爱;他热爱祖国,勇于担当,创作了多部不朽著作,成为一代文学巨匠。(3 分。酌情给分)出师表答案6.(林 冲)示例:发配沧州府 风雪山神庙(鲁 达)示例:大闹五台山 倒拔垂杨柳第14页/共14页
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