《PHP动态网站程序设计》教案.pdf

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1、XXXXXXXXXX 学院教 案20XX20XX20XX20XX 学年学年第第 X X 学期学期学院学院(系、部系、部)教教研研室室课课 程程 名名 称称授授 课课 班班 级级主主 讲讲 教教 师师课课程程总总学学时时选选 用用 教教 材材PHPPHP动态网站程序设计动态网站程序设计教教案（首页）案（首页）课程名称课程名称课程类别课程类别任课教师任课教师通识教育课课程编号课程编号学学分分职称职称4总计：总计：72 72 学时学时讲课：36实验：实践：36实训：授课对象授课对象专业班级：专业班级：专业级共共个班个班基本教材基本教材和主要参和主要参考资料考资料PHP 动态网站程序设计，唐四薪主编，

2、高等教育出版分社，2014 年 8 月第 1 版PHP 程序设计基础教程，林世鑫主编，电子工业出版社，2018 年 1 月第1 版教学目的：教学目的：通过学习掌握建立与发布网站的方法与技巧，熟悉HTML 语言、SQL 语言的使用，应用网页的布局原则进行实际的网页布局设计，能够胜任网站的日常管理与维护。基本要求：基本要求：本课程为网络与新媒体专业中的一门专业核心课程。通过学习这门课程，学生可以比较全面地了解动态网页设计和应用中的技术。该课程使学生掌握 HTML 语言；SQL 语言；PHP 基础；网站的规划及设计；网站页面设计；数据库的创建操作及在网站中的应用；网站的发布、宣传、维护和管理等。教学

3、目的教学目的和要求和要求教学安排讲授教学基本内容第 1 章 HTML 基础334444433436讨论实验实践334444433436小计668888866872教教学学安安排排与与学学时时分分配配第 2 章 层叠样式表 CSS第 3 章 PHP 概述第 4 章 PHP 入门第 5 章 PHP 的数值类型和运算符第 6 章 PHP 的基本控制语句第 7 章 PHP 实用小程序第 8 章 用户注册与登录第 9 章 网上调查第 10 章 用户留言系统合计（学时数）课程教学内容与知识点课程教学内容与知识点章节内容知识点第一章第一节 HTML 语言简介HTML 语言概念、HTML 语言源文件第二节 H

4、TML 语言中的标记码第三节 Dreamweave CS4的使用标记码简介、排版标记码、文字的字体与样式标记基础第二章层叠样式表HTMLCSSDreamweave CS4 简介、Dreamweave CS4使用第一节 CSS 简介层叠样式表简介、CSS 作用第二节 CSS 基本语法样式表结构、CSS 的放置第三节文本属性文本对齐、文本缩进、行高、字间距、文本装饰第一节 PHP 的历史PHP 的产生、PHP 的发展、PHP 的现状第三章第二节 PHP 的工作原理PHP 的工作原理概述PHP第三节 PHP 的功能概述强大的数据库操作功能、开放源代码、无运行费用第四节 PHP 的安装、配置及管理安装

5、前的准备、安装过程、AppServ 的使用第一节一个简单的 PHP程序简单 PHP 程序示例第四章第二节 PHP 代码在 HTML中的嵌入形式XML 风格、脚本风格、简短风格、ASP 风格入门第五章的数值类型和运算符PHP第三节 PHP 语句分隔PHP 语句分隔第四节程序注释单行注释、多行注释、混合注释第一节数值类型数值类型作用、数值类型简介PHP第四节运算符算术运算符、赋值运算符、位运算符、逻辑运算符第一节表达式简单表达式、有副作用的简单表达式第二节常量PHP 预定义常量、用户定义常量第三节变量预定义变量、自定义变量的初始化、变量的范围、活动变量第六章的PHP第二节分支控制结构单分支 if

6、语句、双分支if 语句、多分支的 if 语句、switch 语句第三节循环控制语句while 语句、do.while 语句、for 语句、break语句第四节函数返回值、参数、变量函数第一节文本计数器PHP 的文件操作、文本计数器的制作、文本计数器的使用第七章第二节图形计数器图形计数器的制作、图形计数器的使用实用小程序PHP第三节月历月历的制作、月历的使用第四节引用文件include 引用文件、require 引用文件第一节数据库的准备数据库机构、创建用户数据库、数据库的连接第八章用户注册与登录第九章网上调查第十章第一节留言数据表的建用户留立言系统第二节注册页面制作前台页面、制作后台页面、申请

7、结果的显示第三节登录页面登录页面的实现、后台程序的完成、提示程序的建立第一节调查数据表的建立网上调查的框架、数据表的建立第二节网上调查的添加和删除网上调查管理界面的实现、网上调查的添加和删除、网上调查管理界面的完整程序第三节网上调查的开始代码演示留言系统的框架、留言表的建立第十章用户留言系统第二节网站管理员登录入口网站管理员登录入口的实现、管理员身份的验证、系统提示页第三节留言页界面的设计代码演示复习课程总结与复习课程总结与复习授课题目第第 1 1 讲讲 计算机概述课堂类型理论课理论课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时安排2 2课1次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的2.了解学科性质

8、、课程学习目标、知识结构、学习方法和要求；与要求3.了解计算机发展、特点、分类、应用领域和发展趋势。计算机的发展 计算机的分类 计算机的特点及应用1.认识计算机基础的重要性；教学重点教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段课堂讲授为主，结合学生自主学习具体教学过程组织与实施教学后记1、导入：实例导入学好计算机基础的重要性；2、讲授课程教学目标、教学方法、课程知识结构、课程要求；3、呈现本节课学习目标和重、难点；2 课时4、讲授计算机的发展阶段、计算机特点及应用、计算机分类、计算机发展趋势；5、回顾教学内容；6、课后作业。思考、练习题一习与实践授课题目第第 2 2 讲

9、讲计算机中的数制课堂类型理论课理论课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时课2 2 课时课时2 2安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的2.了解进位制数的特点；与要求3.学会数制间转换。进制数的特点 数值间相互转换方法 数值间相互转换方法1.理解计算机中的使用二进制原因；教学重点教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配2 课时方法及手段方法及手段课堂讲授，引导学生自主发现规律具体教学过程组织与实施1.导入：让学生对计算机中数据存储形式感兴趣；2.呈现学习目标和重、难点；3.问答的形式讲解计算机采用二进制原因；4.讲解进制数的特点；5.6.7.8.讲解不同数制转化的方法；学生练习

10、后，教师讲解；回顾教学内容；课后作业。思考、练习题一习与实践教学后记授课题目第第 3 3 讲讲计算机中的信息与编码课堂类型理论课理论课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时课2 2 课时课时3安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境1.了解信息存储单位；教学目的2.理解真值与机器数；与要求3.理解 ASCII 码和 BCD 码编码方法；4.了解汉字编码方法。计算机中的存储单位 真值与机器数 ASCII 码和 BCD 码编码方法 汉字编码方法教学重点教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配2 课时方法及手段方法及手段讲解和练习具体教学过程组织与实施教学后记1.问题导入：让学生对计算机中数据

11、的编码感兴趣；2.呈现学习目标和重、难点；3.问答的形式讲解信息存储单位；4.讲解真值与机器数；5.讲解 ASCII 码和 BCD 码编码方法；6.讲解汉字编码方法；7.回顾教学内容；8.课后作业。思考、练习题一习与实践授课题目第第 4 4 讲讲 微机系统&计算机病毒课堂类型理论课理论课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时课2 2 课时课时4安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境1.了解微机系统基本组成；2.了解微机硬件系统；教学目的3.理解微机的性能指标；与要求4.了解计算机软件系统5.了解计多媒体及其多媒体计算机；6.了解计算机病毒危害、特性、分类及预防查杀方法。教学重点教学难点 微机系

12、统基本组成 病毒危害、特性、分类及预防查杀方法 微机硬件系统 计算机软件系统教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段讲授具体教学过程组织与实施1.提问导入：让学生对计算机硬件组成感兴趣；2.呈现学习目标和重、难点；3.讲解微机系统基本组成；4.讲解硬件系统；5.讲解计算机软件系统；6.讲解多媒体及其多媒体计算机；7.讲解计算机病毒危害、特性、分类及预防查杀方法；8.回顾教学内容；9.课后作业。思考、练习与实践教学后记授课题目第第 5 5 讲讲 Windows7 基本知识课堂类型理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课方式1.了解操作系统的基本功能与分类；2.学会安装 Win

13、dows7 操作系统；3.了解 Windows7 桌面并会对对象进行操作；5.了解窗口组成、学会窗口操作6.学会对话框操作、菜单和工具栏操作；7.学会启动与退出应用程序。课时课2 2 课时课时5安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的4.学会操作鼠标；与要求教学重点教学难点 Windows7 基本知识和基本操作 操作系统的基本功能与分类教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段讲授、演示和指导具体教学过程组织与实施1.讲解操作系统的基本功能与分类；2.提问讲解 Windows7 操作系统特点和安装方法；3.讲解 Windows7 桌面及其操作，学生自己练习；4.讲解

14、鼠标操作，学生自己练习；5.讲解窗口组成、窗口操作、对话框操作、菜单和工具栏操作，学生自己练习；6.启动与退出应用程序，学生自己练习；7.回顾教学内容；8.课后作业。思考、练习与实践教学后记授课题目第第 6 6 讲讲 资源管理器课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式1.了解文件和文件夹的概念；2.学会目录结构的基本概念；3.了解资源管理器窗口；课时课2 2 课时课时6安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的4.学会管理文件与文件夹；与要求5.学会文件与文件夹操作；6.学会查找文件与文件夹；7.学会查看文件属性与显示隐藏文件、磁盘格式化、剪贴板的使用。教学重点

15、教学难点 文件和文件夹概念、管理和操作 目录结构的基本概念教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.问题导入：计算机如何管理文件？2.讲解文件、文件夹、目录结构的概念；3.讲解资源管理器窗口；4.学生自己操作资源管理器；5.讲解管理、操作文件与文件夹；6.学生练习管理、操作文件与文件夹；7.讲解查看文件属性与显示隐藏文件、磁盘格式化、剪贴板的使用，学生练习；8.回顾教学内容；9.课后作业。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 7 7 讲讲 Windows 控制面板课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时课2

16、 2 课时课时7安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的掌握控制面板各个程序项的使用方法与要求教学重点1、输入法添加和使用2、设置显示属性教学难点1、常用 DOS 命令教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段讲授、演示和指导具体教学过程组织与实施1、导入：控制面板的重要性2、依次讲解：显示属性、设置日期和时间、添加和删除硬件、添加和删除软件、安装和使用打印机、键盘和鼠标、添加和删除 windows 输入法、附件程序的使用、常用 DOS命令3、学生依据教师的作业进行操作练习4、教师个别辅导5、课后作业思考、练习与实践教学后记授课题目第第 8 8 讲讲 word201

17、0 基本操作课堂类型实践课实践课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时课2 2 课时课时8安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境1.了解 word2010 的主要功能和特点；教学目的2.了解 word 文档的启动，关闭，窗口组成；与要求3.学会 word 文档的基本操作；新建，保存，关闭，打开，文本的输入，选定文本内容，文本编辑等1、word 窗口的构成2、文档的操作；特殊符号的输入，如何利用鼠标键盘选定内容1.了解 word 窗口的构成，及其每个部分的功能2.文档的操作；特殊符号的输入，删除等，如何利用鼠标键盘选定内容教学重点教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手

18、段具体教学过程组织与实施教学后记1.介绍 word 的应用范围，吸引学生兴趣；2.介绍 word 功能特点；3.介绍 word 的启动与退出，以及 word 窗口的构成，每个组成部分有哪些功能；4.介绍 word 文档的基本操作：a)新建文档的方法，建文档类型等b)保存 word 文档的方式c)关闭文档的方式d)打开文档的方式5.文本的输入：a)文字的插入删除b)特殊符号的输入，删除如何选定文本内容。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 9 9 讲讲 word2010 文档排版课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时课2 2 课时课时9安排次教学多媒体教学环

19、境多媒体教学环境环境教学目的1、掌握项目符号和编号的设置与要求2、掌握分栏技术以及样式的创建和使用，模板的应用1.如何给选定的内容设置项目编号，设置多级符号等教学重点2.如何给选定的内容进行分栏处理3.样式与模板；样式的创建，使用，修改；根据模板建立文档，修改模板，建立模板等1.如何给选定的内容设置项目编号，设置多级符号等2.样式与模板；样式的创建，使用，修改；根据模板建立文档，修改模板，建立模板等教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1、介绍如何设置项目符号和编号；选择“格式项目符号和编号”命令，出现“项目符号和编号”对话框，通过此

20、对话框根据项目需要，选择适当的项目符号；如果想改变编号的样式或重新编号，也可以通过此对话框的“编号”选项卡进行设置；还可以在“自定义”中设置多级符号2、介绍分栏的设置；在“格式分栏”中可以对选定的内容进行分栏设置3、介绍样式与模板的使用；（1）样式的创建及使用；样式可通过“格式样式”进行设置，使用工程中只需在格式工具中选“样式”下拉列表就可使用选定样式（2）模板的应用；通过“文件新建”建立模板；在“文件类型”下拉列表中选择“文档模板”修改（3）建立模板；了解建立模板步骤和效果。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 1010 讲讲表格的编排课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学

21、实践课实践课方式课时课2 2 课时课时10安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的1、掌握表格的创建和编辑与要求2、学会表格的格式设置教学重点教学难点1.插入表格的行，列、单元格2.插入，删除，合并，拆分表格的行，列、单元格1.表格的动态绘制；如何通过“表格绘制工具”绘制表格2.插入，删除，合并，拆分表格的行，列、单元格教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.插入表格（工具栏和菜单命令）2.绘制表格；通过“视图工具栏表格和边框”命令，绘制表格3.文本与表格的互相转换和绘制斜线表头；4.输入文本；5.选定表格及表格的行、列、单元格；

22、6.插入、删除表格的行、列、单元格；7.合并拆分单元格与表格；通过“表格合并单元格”和“表格拆分单元格”进行合并与拆分8.设置数据对齐、行高列高、设置列宽、设置位置和大小9.设置对齐和环绕、设置边框和底纹、自动套用格式讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 1111 讲讲图文混排课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时课2 2 课时课时11安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的1、学会绘制、编辑、设置图形与要求2、学会插入图形，编辑、设置图形教学重点教学难点1.编辑图形2.设置图形1.组合图形2.图形设置中，文字环绕，叠放，阴影等教学基本内容教学基

23、本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.绘制简单的图形；通过选择“视图工具栏绘图”命令，使用“绘图”工具栏绘制图形2.绘制自选图形；在“绘图”工具栏中选“自选图形”按钮，绘制自选的图形3.编辑图形；选定图形，移动单个图形，移动多个图形，缩放图形，复制图形，删除图形，改变图形形态，组合图形等4.设置图形；设置图形颜色，设置线条和箭头，设置阴影和三维效果，设置文字环绕，设置叠放次序，设置选择或翻转，设置对齐或分布5.插入图形、编辑图形、设置图形6.作业思考、练习与实践授课题目第第 1212 讲讲 文本框、艺术字、页面编排与打印课堂类型实践课实践课教 学多媒体教学

24、多媒体教学方式课时课2 2 课时课时12安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境1.掌握文本的插入教学目的3.了解公式编辑器的使用与要求2.掌握艺术字的使用4.了解 word 视图与显示方式5.学会进行页面设置并打印1.插入文本框教学重点2.艺术字的使用3.页面设置1.艺术字的使用2.页面设置教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.插入文本框；插入空文本框，选定文本或图形加上文本框，连接文本框等2.艺术字的使用；包括插入艺术字，编辑艺术字，设置艺术字等操作3.公司编辑器的使用；在“插入对象”中找到 Microsoft公式 3.0

25、选项，选择后出现“公式”工具栏课插入公式4.视图与显示方式；包括普通视图，页面视图，大纲视图，web 版式视图等操作5.页面设置；包括设置纸张，设置页边距，设置页面边框等讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 1313 讲讲 Excel 的基本操作课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时课2 2 课时课时13安排次教学多媒体教学环境多媒体教学环境环境教学目的1.了解 Excel 的功能，界面以及相关概念与要求2.掌握 Excel 的基本操作教学重点1.工资簿，工作表与单元格的概念工作簿2.工作表与单元格的基本操作1.Excel 中数据类型、公式、函数教学难点2

26、.工作表的操作3.单元格的操作教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.举例说明 Excel2010 的主要功能；2.介绍 Excel2010 的启动和退出方法；3.讲解 Excel2010 的界面组成；工作簿，工作表，单元格的概念等4.讲解工作簿的操作；新建，打开，关闭，保存工作簿等操作5.学生练习6.讲解工作表的操作；工作表的选定，改名，插入，删除，移动，复制，隐藏，显示7.学生练习8.单元格的基本操作；单元格的选定，数据的输入方式，如何向单元格输入数据等9.学生练习讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 1414 讲讲 Excel

27、 单元格数据编辑课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课14次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.掌握单元格数据编辑与要求2.掌握数据的填充1.单元格数据的移动与复制；教学重点2.单元格的插入和删除；3.数据填充中重复数据的操作；4.自定义序列的操作方法。教学难点1.数据填充中重复数据的操作2.自定义序列的操作方法教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施讲授、演示和指导1.讲解单元格数据清除、修改，移动、复制，查找、替换，插入、删除方法2.学生自己练习3.讲解重复数据输入方法4.讲解数列：利

28、用数列的特性，输入等差、等比数列5.讲解日期序列的输入方法6.讲解 Excel 自定义序列的特定和使用方法。7.学生自己练习思考、练习与实践教学后记授课题目第第 1515 讲讲单元格格式编辑课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课15次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.掌握单元格格式编辑的方法与要求2.能够按照要求对单元格的格式编辑1.字符，数字格式的设置教学重点2.设置边框和底纹3.自动套用格式和条件格式化教学难点1.自动套用格式和条件格式化教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后

29、记1.2.3.4.5.6.7.8.讲解单元格格式编辑的必要性讲解数据格式化方法学生自己操作讲解列宽、行高的调整方法学生自己操作讲解边框和底纹的添加学生自己操作讲解高级格式化中的复制或删除格式、自动套用格式、条件格式化9.学生自己练习。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 1616 讲讲公式和函数课堂类型实践课实践课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时安排教学环境2 2 课时课时课16次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的2.掌握公式的使用方法与要求1.了解 Excel 中的运算符及其优先级别3.掌握函数的使用方法1.各种运算符的表示方法，优先级等教学重点2.公式的建立3.函数的使用1.公

30、式的建立2.函数的使用方式教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.讲解算符：算术运算符，字符运算符，比较运算符，引用运算符，以及运算符的优先级；2.讲解公式：公式的建立，查看公式，单元格的引用，引用同一个工作表上的单元格，引用同一个工作簿中其他工作表上的单元格，引用其他工作簿中工作表上的单元格；3.讲解函数：使用“编辑公式”按钮，对函数进行编辑，使用“粘贴函数”按钮对函数粘贴使用；自动计算的方法，自动求和的方法，快速求和的方法；4.学生根据要求做作业。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 1717 讲讲 Excel2010

31、数据管理课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式1.掌握数据清单的创建和操作课时安排教学环境2 2 课时课时课17次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的2.掌握数据排序的方法和操作与要求3.掌握数据筛选的使用方法4.掌握数据分类汇总的方法1.使用记录单的方法教学重点2.单关键字排序，多关键字排序3.数据筛选的方法4.分类汇总1.单关键字排序，多关键字排序教学难点2.数据筛选的方法3.分类汇总教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施1.讲解数据清单：如何创建数据清单，如何使用记录单；2.讲解数据排序：单关键字的排序方法、多关键字的

32、排序方法3.讲解数据筛选：简单筛选数据中的信息；多次筛选和取消筛选；4.讲解分类汇总：单击分类汇总，多级分类汇总，分类汇总控制；5.学生自己操作，教师指导讲授、演示和指导思考、练习与实践教学后记授课题目第第 1818 讲讲 图表的使用课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课18次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.掌握图表的创建，设置方法与要求2.掌握显示与打印工作表的操作教学重点教学难点1.创建和设置图表2.页面的设置和打印预览以及打印1.创建图表2.设置图表教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段讲授、演示和

33、指导具体教学过程组织与实施教学后记1.2.3.4.5.6.讲解创建图表讲解设置图表讲解设置打印区域和分页讲解页面设置打印预览和打印学生自己操作，教师指导思考、练习与实践授课题目第第 1919 讲讲 PowerPoint2010 的基本操作课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课19次多媒体教学环境多媒体教学环境1.了解 PowerPoint2010 的特点，用途，设计思想和流程等；教学目的3.学会创建、放映和保存演示文稿；与要求4.掌握各种视图的基本操作；5.学会编辑演示文稿。1.创建、放映和保存演示文稿；2.了解 PowerPoint

34、2010 的主界面、PowerPoint2010的基本概念；教学重点2.各种视图的基本操作；3.编辑演示文稿。1.创建、放映和保存演示文稿2.编辑演示文稿教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段讲授、演示和指导具体教学过程组织与实施1.讲解 PowerPoint2010 的特点，用途，设计思想和流程等；2.讲解 PowerPoint2010 的主界面、PowerPoint2010 的基本概念；3.讲解如何创建、放映和保存演示文稿；4.讲解各种视图的基本操作；5.讲解如何编辑演示文稿；6.学生自己按照要求制作一个演示文稿，教师指导。思考、练习与实践教学后记授课题目第第

35、 2020 讲讲 美化演示文稿制作课堂类型实践课实践课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时安排教学环境2 2 课时课时课20次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的2.更改配色方案；与要求3.学会应用母板。1.学会设计母板的应用方法；1.幻灯片背景的设置与更改教学重点2.幻灯片配色方案的组成和操作3.幻灯片模板的设计1.幻灯片背景的设置与更改2.幻灯片配色方案的组成和操作教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.讲解幻灯片母版应用：认识幻灯片母版，选择“视图母版幻灯片母版”可切换到幻灯片母版，然后根据需要进行设计；设计幻灯片母版，标题区和

36、对象区，日期区，页脚区和数字区；幻灯片背景的设置2.讲解更改配色方案；配色方案由八种颜色组成，选定幻灯片后，选择“格式幻灯片配色方案”命令，在配色方案对话框中可以设置标准配色方案和自定义配色方案3.讲解应用设计模板：选择“格式应用设计模板”命令，打开“应用设计模板”对话框，选择适当的模板制作演示文稿4.学生自己按照要求练习，教师指导讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 2121 讲讲演示文稿的放映与打印课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式1.掌握演示文稿的放映和打印操作；课时安排教学环境2 2 课时课时课21次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的2.学会演示

37、文稿的放映效果设计，动画设计，交互设计等操作；与要求3.学会设置打印的页面设计和打印效果等。1.幻灯片片内动画效果和切换动画效果教学重点2.幻灯片动作按钮的使用以及超级链接的创建等3.文档的放映和打印操作1.幻灯片片内动画效果和切换动画效果2幻灯片动作按钮的使用以及超级链接的创建等教学难点教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.讲解动画效果的设计：片内动画效果，包括预设动画，自定义动画的设置等；幻灯片切换动画效果的设置，通过“幻灯片放映幻灯片切换”命令，在弹出的“幻灯片切换效果”对话框中设置切换效果2.讲解创建交互式演示文稿：添加动作按钮，

38、在“幻灯片放映动作按钮”中创建动作按钮；创建超级链接，通过超级链接可以使演示文稿迅速在系统，网络，文档，表格中进行切换。3.讲解演示文稿的放映方式：演示文稿的放映类型，放映范围，连接投影仪4.讲解打印演示文稿和讲义：设置打印页面，设置打印选项，打印讲义等操作。5.学生自己按照要求练习，教师指导。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 2222 讲讲计算机网络概述课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课22次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.了解计算机网络的产生，发展，分类，特点，功能等相关知识；与要求2.了解计算机网络系统的

39、组成结构，协议和体系结构等1.计算机网络的分类教学重点2.计算机网络的定义3.计算机网络的物理设备与拓扑结构4.网络体系结构与模型教学难点1.计算机网络的物理设备与拓扑结构2.网络体系结构与模型教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.介绍计算机网络的发展与分类；计算机网络的产生和发展过程；计算机网络安装区域的分类方法2.介绍计算机网络的定义，特点和功能等；网络的定义，多台计算机实现资源的共享；计算机网络的特点和功能的介绍等3.讲解计算机网络系统的基本组成：计算机网络的物理设备，计算机网络的拓扑结构等4.讲解计算机网络的协议与体系结构:计算机

40、网络体系结构的基本概念，OSI 参考模型的原理；TCP/IP协议参考模型的构造原理等。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 2323 讲讲计算机网络功能课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课23次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.了解 windows7 提供的网络功能与要求2.学会使用网络功能1.使用“网上邻居”访问网络资源教学重点2.设置共享资源的方式，只读，完全共享的设置等3.打印机的共享与设置1.网络协议与网络服务组件教学难点2.设置共享资源的方式，只读，完全共享的设置等3.打印机的共享与设置教学基本内容教学基本内

41、容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.讲解 windows7 的基本网络组件：网络适配器驱动程序，网络协议，网络客户软件，网络服务组件2.讲解如何使用“网上邻居”访问网络资源：在“网上邻居”中选择“整个网络”，双击“全部内容Microsoft Windows 网络”访问计算机共享资源3.讲解映射网络驱动器：把网络中其它电脑上经常用到的一些共享文件夹映射到本地电脑上4.讲解设置资源共享：通过资源共享的设置，网络中的用户可以互相访问共享的资源5.讲解共享和使用打印机：通过在网络上共享打印机，其它网络上的计算机可以使用共享的打印服务讲授、演示和指导思考、练习与实践授

42、课题目第第 2424 讲讲 Internet 简介课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课24次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.了解 Internet 的产生与发展与要求2.了解 Internet 的基本组成及工作过程，服务方式和使用方式等1.Internet 的发展教学重点2.Internet 的基本组成和 IP 地址，主机，域名等3.Internet 提供的服务1.Internet 的基本组成和 IP 地址，主机，域名等教学难点2.Internet 的连接方式3.Internet 提供的服务教学基本内容教学基本内容时间分配时

43、间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.介绍Internet的产生与发展：Internet名称的由来，80 年代中期的 NSFNET，90 年代商业机构的介入，我国的 Internet 及其发展等2.介绍 Internet 的基本组成及工作过程：Internet 的基本组成，Internet 的 IP 地址，Internet 主机的域名地址，统一资源定位符 URL，Internet 的工作过程3.介绍 Internet 的连接方式：网络互联概述，网络互联设备，连接方法等4.介绍 Internet 提供的基本服务：远程登录，电子邮件，文件传输，WWW 浏览，Internet

44、新闻，电子公告牌，5.学生自己操作，教师指导。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 2525 讲讲 互联网上的信息服务课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课25次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.介绍互联网上信息的服务：Web 页面，浏览器的基本使用，信息的各种搜索方法，文件的传输，电子邮件的发送等与要求1.了解 WWW 信息资源的概念和使用教学重点2.浏览器的基本操作3.信息的搜索方法4.FTP 和电子邮件的使用1.浏览器的基本操作教学难点2.信息的搜索方法3.FTP 和电子邮件的使用教学基本内容教学基本内容时间分配时

45、间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.介绍 WWW 信息资源：超文本和链接，Web 页面，统一资源定位符，超文本标记语言，Web 的工作原理；2.介绍浏览器的基本使用：Internet E7lorer 的设置，界面布局，保存 Web 信息，使用收藏夹，脱机浏览网页；3.介绍信息的各种搜索方法：IE 浏览器的信息搜索方法，网络搜索引擎的信息检索方法；4.介绍文件传输 FTP：FTP 概述，文件下载；5.介绍电子邮件：电子邮件概述，Outlook 的使用方法，Foxmail 使用简介；6.学生自己操作，教师指导。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 2626 讲讲网络

46、安全与法规课堂类型理论课理论课+教 学多媒体教学多媒体教学实践课实践课方式课时安排教学环境2 2 课时课时课26次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1.了解计算机网络的相关安全与法规与要求1.网络的安全问题，内容，机制和技术教学重点2.网络安全措施与防火墙技术3.网络规则与法规1.网络病毒的传播与预防教学难点2.网络信息的保密性与完整性3.防火墙技术教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.讲解网络安全知识：Internet 带来的安全问题，信息污染和有害信息，对 Internet 网络资源的攻击，计算机病毒，利用 Internet 的犯罪

47、行为；网络安全涉及的内容，保密性，完整性，可用性，真实性，可控性；网络安全的层次结构；网络安全机制与技术；2.讲解网络安全措施：基本安全措施，用户鉴别，控制存取，保证完整性，审计，容错；防火墙技术，防火墙采用的技术，防火墙的优缺点，防火墙软件简介；3.讲解网络规则与法规：网络规则的介绍；Internet 道德规范；网络相关的法律法规；4.学生做相关的作业。讲授、演示和指导思考、练习与实践授课题目第第 2727 讲讲 课程总结课堂类型理论课理论课教 学多媒体教学多媒体教学方式课时安排教学环境2 2 课时课时课27次多媒体教学环境多媒体教学环境教学目的1、指出应该重点掌握的知识点与要求1.计算机基

48、础知识2.Windows7 操作系统教学重点3.Word2010 文字处理系统4.Excel2010 电子表格5.PowerPoint2010 演示文稿制作1.计算机中常用的数制及编码信息教学难点2.word2010 文档的排版和图文的编排3.Excel2010 公式函数的使用4.PowerPoint2010 文稿的制作与美化等教学基本内容教学基本内容时间分配时间分配方法及手段方法及手段具体教学过程组织与实施教学后记1.计算机基础知识:计算机中常用的数制、微机系统的构成。2.Windows7 操作系统总结：Windows7 基本操作、控制面板。3.Word2010 文字处理系统：文档排版、表格排版、图文的编排4.Excel2010 电子表格：单元格式与数据的编辑、公式与函数的原理和使用方法、数据管理与图表的使用方法。5.PowerPoint2010演示文稿制作：文稿制作的基本方法、美化文稿的方法。6.计算机网络应用基础的总结：介绍网络概念、特点，功能及其应用7.其它内容：考试重要内容讲授、演示和指导思考、练习与实践